1不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]

解释 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

出处 先秦 孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”

2求道于盲 [ qiú dào yú máng ]

解释 盲：盲人。向盲人问路。比喻向毫无所知的人请教。

出处 唐 韩愈《答陈生书》：“足下求速化之术，不于其人，乃以访愈，是所谓借听于聋，求道于盲。”

3织当访婢 [ zhī dāng fǎng bì ]

解释 比喻办事应该向内行请教。

出处 《宋书·沈庆之传》：“治国如治家，耕当问奴，织当访婢。陛下今欲伐国，而与白面书生谋之，事何由济？”

4耕当问奴 [ gēng dāng wèn nú ]

解释 比喻办事应该向内行请教。

出处 《宋书·沈庆之传》：“治国如治家。耕当问奴，织当访婢。”

5谋道作舍 [ móu dào zuò shě ]

解释 造房子请教路人。比喻人多嘴杂，意见纷纷，办不成事。

出处 宋·宋祁《杂说》：“谋道作舍，三年弗架。”

6好问决疑 [ hào wèn jué yí ]

解释 喜欢向别人请教，以解决自己的疑问。

7敏而好学 [ mǐn ér hǎo xué ]

解释 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。

出处 《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”

8好问则裕 [ hào wèn zé yù ]

解释 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。

出处 《尚书 汤诰》：“好问则裕，自用则小。”

9移樽就教 [ yí zūn jiù jiào ]

解释 端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。

出处 清 李汝珍《镜花缘》第24回：“名九公道：'也罢，我们移樽就教罢。'”

10闻过则喜 [ wén guò zé xǐ ]

解释 听到有人批评自己的过失；就心里高兴。形容虚心接受批评意见。过：过失、错误。

出处 先秦 孟轲《孟子 公孙丑上》：“子路，人告之以有过则喜。”

11洗耳恭听 [ xǐ ěr gōng tīng ]

解释 洗耳：擦洗耳朵；比喻很重视听对方说话；恭：恭敬地。洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

出处 元 郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳恭听。”

12才疏学浅 [ cái shū xué qiǎn ]

解释 才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。

出处 元 柯丹邱《荆钗记 合卺》：“欲步蟾宫，奈才疏学浅，未得蜚冲。”

13骄傲自满 [ jiāo ào zì mǎn ]

解释 自高自大；满足于自己已有的成绩。

出处 宋 王明清《挥麈后录》第八卷：“既登宥密，颇骄傲自满。”

14谦虚谨慎 [ qiān xū jǐn shèn ]

解释 谦虚：虚心；不自满；谨慎：慎重小心。形容人虚心礼让；小心谨慎。

出处 《晋书 张宾载记》：“封濮阳侯，任遇优显，宠冠当时，而谦虚敬慎，开襟下士。”

15虚怀若谷 [ xū huái ruò gǔ ]

解释 谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。谷：山谷。

出处 先秦 李耳《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

16恭恭敬敬 [ gōng gōng jìng jìng ]

解释 对尊长贵宾谦恭而有礼貌。

出处 明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第33卷：“安住见说是丈人，恭恭敬敬唱了个喏。”

17居功自傲 [ jū gōng zì ào ]

解释 居功：自恃有功。自以为有功劳而骄傲自大。

出处 李六如《六十年的变迁》第十章：“然而毛润之不但毫无居功自傲的表情，而且异常谦逊地说：‘这算什么功。”

18不自量力 [ bù zì liàng lì ]

解释 量：估计。不能估计自己的力量。指过高估计自己的实力。

出处 唐 玄奘《大唐西域记 摩揭陀国上》：“今诸外道不自量力，结党连群，敢声论鼓，惟愿大师摧诸异道。”

19好为人师 [ hào wéi rén shī ]

解释 好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。指不谦虚；喜欢以教育者自居。

出处 先秦 孟轲《孟子 离娄上》：“人之患在好为人师。”

20功成不居 [ gōng chéng bù jū ]

解释 居：承当，占有。原意是任其自然存在，不去占为己有。后形容立了功而不把功劳归于自己。

出处 先秦 李耳《老子》：“生而不有，为而不恃，功成而不居。”

21不吝指教 [ bù lìn zhǐ jiào ]

解释 吝：吝惜；舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。

出处 毛泽东《苏联利益和人类利益一致》：“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点，是否有当，希望读者不吝指教。”

22不吝赐教 [ bù lìn cì jiào ]

解释 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话

出处 鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”

23质疑问难 [ zhì yí wèn nàn ]

解释 质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。

出处 清 徐枋《与曾青藜书》：“此既古人之所有取，亦友朋质疑问难之一乐也。”

24不以为耻 [ bù yǐ wéi chǐ ]

解释 不认为是可耻。指不知羞耻。

出处 《邓析子 转辞》：“今挂劓不以为耻，斯队之所以乱多治少也。”

25诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

解释 诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。

出处 先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

26不矜不伐 [ bù jīn bù fá ]

解释 矜：自夸；自大；伐：自我夸耀。不骄傲自大；不夸耀自己。

出处 《尚书 大禹谟》：“汝惟不矜，天下莫与汝争能，汝惟不伐，天下莫与汝争功。”

27教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]

解释 教育引导很有办法。

出处 清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

28问道于盲 [ wèn dào yú máng ]

解释 盲：瞎子。向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教；不解决问题。

出处 唐 韩愈《答陈生书》：“足下求速化之术，不于其人，乃以访愈，是所谓借听于聋，求道于盲。”

29如坐春风 [ rú zuò chūn fēng ]

解释 如同坐在和煦的春风里；比喻受到良师的教育。

出处 宋 朱熹《伊洛渊源录》第四卷：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

30尊师贵道 [ zūn shī guì dào ]

解释 亦作“尊师重道”。

出处 南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎？’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德；至于光荣，非非所敢承。”

31尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ]

解释 尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长；重视应该遵循的道理。

出处 南朝 宋 范晔《后汉书 孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师敬道。”

32孜孜以求 [ zī zī yǐ qiú ]

解释 不知疲倦地探求（孜孜：勤勉的样子）。

出处 孙犁《芸斋琐谈》：“因为他那种孜孜以求、有根有据、博大精深的治学方法，也为人所熟知了。”

33学识渊博 [ xué shí yuān bó ]

解释 指学识深而且广。

出处 孙犁《小说杂谈》：“我们可以说作者的学识渊博，但不会说他是在卖弄。”

34人多嘴杂 [ rén duō zuǐ zá ]

解释 杂：杂乱，多种多样。谈论的人多，说法多种多样。也指在场的人多，七嘴八舌。

出处 清 李汝珍《镜花缘》：“闺臣恐人多嘴杂，说话不便，即同良箴，红蕖，紫绡另在一房居住。”

35国家大事 [ guó jiā dà shì ]

解释 大事：重大事情。与国家利益有关的重大事情。

出处 南朝·宋·范晔《后汉书·贾复传》：“是时列侯唯高密、固始、胶东三侯与公卿参议国家大事，恩遇甚厚。”

36程门立雪 [ chéng mén lì xuě ]

解释 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

出处 《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

37降心下气 [ jiàng xīn xià qì ]

解释 虚心下气。

出处 清·陈天华《警世钟》：“降心下气，和那平民党维新党，同心同德，不分畛域，共图抵制外国，一切大祸可免。”

38解疑释惑 [ jiě yí shì huò ]

解释 解：解释；释：消除。解答疑难问题，消除困惑情绪。

出处 汉 孔融《荐祢衡表》：“使衡立朝，必有可观。飞辩骋辞，溢气坌涌，解疑释结，临敌有余。”

39发蒙解惑 [ fā méng jiě huò ]

解释 发蒙：启发蒙昧；解惑：解除疑惑。指启发开导，脱离蒙昧，解除疑惑。

出处 汉·枚乘《七发》：“故曰发蒙解惑，不足以言也。”

40授业解惑 [ shòu yè jiě huò ]

解释 授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。

出处 唐·韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”

41降心俯首 [ jiàng xīn fǔ shǒu ]

解释 谓虚心下气，恭顺服从。

出处 梁启超《变法通议·论科举》：“遂今天下学子，虽有绝学高志，不能不降心俯首，以肆力于诗赋帖括之业，而通人硕儒，蹉跎不第。”

42勤学好问 [ qín xué hǎo wèn ]

解释 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

出处 宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”

43以莛叩钟 [ yǐ tíng kòu zhōng ]

解释 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

出处 汉 东方朔《答客难》：“以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。”

44不愧下学 [ bù kuì xià xué ]

解释 愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习。

出处 西汉 刘向《战国策 齐策四》：“是以君王无羞亟问，不愧下学。”

45程门度雪 [ chéng mén dù xuě ]

解释 程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教。

出处 清·金埴《不下带编》第一卷：“一架绳床共众同，坐虚使院仰清风。独惭三十无能立，难向程门度雪中。”

46矜功伐善 [ jīn gōng fá shàn ]

解释 矜、伐：自夸。夸耀自己的功劳和才能。形容极不虚心。

出处 《晋书 段灼传》：“艾性刚急，矜功伐善，而不能协同朋类，轻犯雅俗，失君子之心。”

47桃李之教 [ táo lǐ zhī jiào ]

解释 指老师的教诲。

出处 明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”

48山中宰相 [ shān zhōng zǎi xiàng ]

解释 南朝梁时陶弘景，隐居茅山，屡聘不出，梁武帝常向他请教国家大事，人们称他为“山中宰相”。比喻隐居的高贤。

出处 《南史·陶弘景传》：“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询。月中常有数信，时人谓为山中宰相。”

49谘师访友 [ zī shī fǎng yǒu ]

解释 谘：询问、商量。请教老师询访朋友。

出处 宋·张君房《云笈七签》第40卷：“他日斋静，行来出入得诵，更不必斋时，宜谘师访友，思而行之。”

50虚船触舟 [ xū chuán chù zhōu ]

解释 虚：空；舟：船。比喻虚心可以远离灾祸。

出处 战国·宋·庄周《庄子·山水》：“方舟而济于河，有虚船来触舟，虽有偏心之人不怒。”

51执经叩问 [ zhí jīng kòu wèn ]

解释 叩问：询问。拿着经书，向人请教。指虚心向人学习。

出处 明·宋濂《送东阳马生序》：“尝趋百里外，从乡之先达，执经叩问。”