MG动画起源于20世纪中期西方的电影片头设计,其作用是让枯燥的电影片头字幕变得生动有趣,富有艺术观赏性,发挥着重要的美学功能。经过半个多世纪的发展,MG动画在不断迎合新媒体信息传播市场和受众个性化需求的过程中逐渐成熟起来,成为一种高效的信息传达方式,展现出广阔的应用前景。MG动画是影视动画的视频语言和平面设计艺术形式相结合的一种具有扁平化风格的视觉传播形式。虽然MG动画诞生至今已有半个世纪之久,但在很长一段时间它的应用范围都局限于影视作品的片头设计,作为字幕包装的一种艺术表现形式。直到21世纪初新媒体时代的到来,MG动画以迅猛的发展势态出现在当下的信息传播市场中,完成了应用功能的成功转型。MG动画功能转型的具体内容是什么,如何转型,转型的原因又有哪些?对这些问题的探讨成为MG动画研究的重要课题。通过对MG动画的案例分析研究发现,当下MG动画应用功能的转型体现在对信息可视化功能的挖掘和强化。从符号学的视角来看,其转型的主要路径是通  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

随着互联网技术的不断发展,教育信息化2.0行动计划的实施,将互联网新技术融入教学已是大势所趋。动画以其特有的幽默性、夸张性受到初中生的喜爱,又以其特殊的教育性受到教育工作者的关注,将动画融入初中道德与法治教学具有良好的课堂效果以及创新特色。本文以问卷调查为基础,在界定动画的含义、特点、类型的基础上分析现阶段将动画应用于初中道德与法治教学中存在的问题及原因,并为动画更好的应用于初中道德与法治教学提供应用策略分析。本文共分为以下四个部分:第一部分:对动画含义的界定以及对动画的特点及类型归纳总结。在本文中对动画的界定为:“通过将初中道德与法治教材内容进行整合,设置合适的情境,以动画的形式生动形象的将其呈现在教师的课堂教学中,以激发学生兴趣、提高教师教学效果的一种教学辅助手段。”并从心理、视听教育、教育传播以及动画制作四个方面分析本课题的理论基础。第二部分:从教学改革、学校以及学生三个方面阐述将动画应用于道德与法治教学的意义。第三部分:...  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

近年来,随着科技进步以及移动设备不断发和普及,全景动画作为一种集多种艺术门类于一身的综合艺术,也已经开始在时代的引领下逐渐应用与移动设备,成为一个新的焦点与话题。与传统动画的简单叙事相比较,全景动画更侧重于交互体验。在全景动画中,既能给用户身临于虚拟场景的感觉,又能方便用户通过一定的输入设备与场景发生交互,从而带给用户更加优质的用户体验感,改变传统的观影模式。而移动设备技术的发展也使得创作者越来越有机会向用户提供具有沉浸式的交互体验。但目前由于行业规范空白与制作技术水平的参差不齐,导致现有面向大众的全景动画作品质量差强人意,感官与交互体验优劣各不相同,甚至影响动画的整体叙事。所以为了让用户在原有技术成熟的传统动画讲好故事的基础上,体验到全景动画的沉浸式与交互体验。交互性设计研究对于全景动画的制作就显得极为重要。本文通过的全景动画的创作,以交互性设计为切入点,利用Ih5、Photoshop等通用制作开发软件进行交互模式的创新,试图...  (本文共48页) 本文目录 | 阅读全文>>

三维动画自产生以来,其画面的艺术表现风格一直是数字艺术家研究的对象。近几年,数字艺术刮起了一股“复古”潮流,低多边形风格紧随扁平化风格、像素艺术等“复古”设计风格成为各个设计领域的宠儿。如今演变出来的低多边形风格造型简要、块面感十足,色彩复古……独特的画面效果使越来越多的数字艺术家探索与发掘在艺术表现上更多的可能性。这种设计风潮同样蔓延至三维动画设计,成为一种全新的画面风格,独特新颖。况且,画面风格的艺术表现很大程度上决定整个动画的艺术价值,然而,目前流行的这一风格在理论经上少之又少,且并无系统地归类与研究。因此,本文以低多边形风格为主要的研究对象,通过相关文献、图片资料和归纳分析等研究方法对这一风格的来源、特征等进行分析,归纳总结低多边形风格在三维动画中的表现语言、构成法则、一般规律。最后运用在自己的创作作品——《山海经·异兽》上,中国风与低多边形风格的碰撞也是其一大创新点,在创作实践中更直观地体现低多边形风格在三维动画上的艺...  (本文共39页) 本文目录 | 阅读全文>>

定格动画作为传统动画表现形式的一种,采用逐帧拍摄的方式,具有独特的艺术风格,在许多影视作品中都会看到定格动画的使用。随着数字技术的发展,如今大多数动画都借助计算机技术来完成,计算机技术的飞速发展给传统的定格动画带来了不小的冲击。近年来定格动画这种古老的动画制作手法在保持自身独特魅力的同时借助计算机技术获得新的突破与发展,重新回到公众视野并涌现了一系列优秀作品。本课题创作的定格动画作品《雨霖铃·寒蝉凄切》故事取材于中国传统诗词和民间传说,在制作中将人偶场景的定格动画拍摄与计算机动画技术相结合,通过富含传统文化元素的动画作品向观赏者展示传统文化魅力。通过本课题定格动画的创作实践,力图探索定格动画在新技术环境中新的艺术表现方式,以及如何通过定格动画这种艺术形式创作兼具艺术美感和传统文化精神内涵的中国风动画作品。创作阐释主要围绕定格动画的策划、创意与实现展开叙述,文章的主体内容包含五个部分。第一部分绪论,对定格动画《雨霖铃·寒蝉凄切》的...  (本文共63页) 本文目录 | 阅读全文>>

绘本和动画均以视觉语言为叙事手段,具有许多共享和潜在的特征,它们正在经历从以儿童为主的受众群体向更为广泛年龄段的群体拓展的过程。绘本作为图文结合的图书形式自上世纪末便风靡全球,受到众多读者的追捧。伴随着当今新兴媒体的高速发展,绘本的多媒介转换已经并不罕见。在国外,绘本改编为动画后,已有众多拓宽叙事文本的接受范围并大获成功的案例。而在我国的动画电影创作中,普遍存在叙事较弱、难以支撑视觉影像的问题。因此,对绘本改编动画中的应用规律进行研究的重要性不言而喻。本文将从四个角度对绘本与动画艺术的转换过程进行论述,具体如下:第一部分以媒介性质的差异出发,研究不同媒介对于叙事体系的影响。同时在媒介间不同审美特性和受众的基础上,试图探索、阐释动画和绘本图像叙事的差异性和共同点。第二部分则在叙事学的视角下,自叙事理念的角度探讨绘本到动画的改编。主要从叙事语言的对应关系、叙事改编策略的调整以及具体案例来分析改编作品,并从题材、技术要素的转换与限制上...  (本文共58页) 本文目录 | 阅读全文>>