小学教学设计:足球脚内侧传接球教案

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小学教学设计:足球脚内侧传接球教案

2024-07-10 09:54| 来源: 网络整理| 查看: 265

?小学教学设计足球脚内侧传接球教案

教学目标:

1.学生能够理解足球脚内侧传接球的基本技巧。

2.学生能够在实践中正确运用脚内侧传接球技巧。

3.培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。

教学重点:

1.足球脚内侧传接球的基本动作。

2.团队合作和战术运用。

教学难点:

1.脚内侧传球的准确性和稳定性。

2.接球时的身体协调和接球技巧。

教学准备:

1.足球场地一个。

2.足球若干个。

3.标志盘若干个。

4.护具(可选)。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1.教师向学生介绍足球脚内侧传接球的重要性和应用场景。

2.通过示范和讲解,让学生初步了解足球脚内侧传接球的基本动作。

二、技能讲解与示范(10分钟)

1.教师讲解足球脚内侧传球的动作要领:

a.脚内侧传球时,脚跟前顶,脚掌心向上。

b.传球时,运用小腿的摆动和脚内侧的摩擦力,使球产生旋转。

c.接球时,用脚内侧对准来球,轻轻接触球,控制球的方向和速度。

2.教师进行示范,让学生直观地了解足球脚内侧传接球的动作。

三、分组练习(10分钟)

1.学生分为两人一组,进行脚内侧传接球练习。

2.教师巡回指导,纠正学生的动作不规范之处。

四、比赛实践(15分钟)

1.学生分为两队,进行脚内侧传接球比赛。

2.比赛过程中,要求队员之间充分发挥团队合作,运用脚内侧传接球技巧。

3.教师担任裁判,及时制止违规行为,并给予判罚。

1.教师引导学生回顾本次课程的学习内容,巩固足球脚内侧传接球技巧。

2.学生分享自己在练习和比赛中的收获和不足。

3.教师针对学生的表现,给予鼓励和指导建议。

教学延伸:

1.学生可以在家中观看足球教学视频,进一步学习足球脚内侧传接球技巧。

2.教师可组织学生参加校内外足球比赛,提高学生的竞技水平。

教学反思:

六、进阶训练(10分钟)

1.学生分为两人一组,进行脚内侧传接球进阶练习。

2.增加传球距离和速度,提高传接球的难度。

3.教师巡回指导,纠正学生的动作不规范之处。

七、团队配合训练(10分钟)

1.学生分为四人一组,进行脚内侧传接球团队配合练习。

2.练习中,要求队员之间充分发挥团队合作,运用脚内侧传接球技巧。

3.教师巡回指导,纠正学生的动作不规范之处。

八、比赛实践(10分钟)

1.学生分为两队,进行脚内侧传接球比赛。

2.比赛过程中,要求队员之间充分发挥团队合作,运用脚内侧传接球技巧。

3.教师担任裁判,及时制止违规行为,并给予判罚。

1.教师引导学生回顾本次课程的学习内容,巩固足球脚内侧传接球技巧。

2.学生分享自己在练习和比赛中的收获和不足。

3.教师针对学生的表现,给予鼓励和指导建议。

十、课后作业(5分钟)

1.学生在家中进行足球脚内侧传接球练习,拍摄视频,记录自己的进步。

3.教师收集学生的视频和心得,进行批改和反馈,为下一节课做好准备。

重点和难点解析

六、进阶训练

补充和说明:在这个环节中,学生需要适应更远的传球距离和更快的传球速度,这将考验他们的脚内侧传球技巧和接球技巧。教师应重点关注学生是否能够保持传球的准确性和稳定性,以及在接球时是否能够快速做出反应并控制好球。

七、团队配合训练

补充和说明:在这个环节中,学生需要在与队友的配合中运用脚内侧传接球技巧。教师应关注学生是否能够理解并执行团队战术,以及他们是否能够在实际比赛中有效地运用脚内侧传接球。

八、比赛实践

补充和说明:在这个环节中,学生将在比赛中运用所学的脚内侧传接球技巧。教师应关注学生是否能够在比赛中正确运用技巧,以及他们是否能够与队友良好地配合,展现出团队合作精神。

十、课后作业

补充和说明:在这个环节中,学生将在家中进行练习并书写心得。教师应关注学生是否能够认真完成练习,并在心得中反映出对所学内容的深入理解和反思。



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