第三，演绎推理的结论原则上不能超出前提所涉及的范围；而归纳推理的结论，一般要超出前提所涉及的范围。

例如：“直线”这个演绎推理的例子，其结论是“ A-B是直线”，它的前提是关于直线的定义，结论和前提是密切相连的，所以结论不能超出前提范围；而“鸟会飞”这个归纳推理的例子的前提数量是可以无限的，所以，所推演出来的结论在前提中并不能一一列举，因此，归纳推理的结论一般都超出前提所涉及的范围。

第四，演绎推理的结论与前提的联系是必然的，只要前提真实、形式有效，其结论必定可靠；而归纳推理的结论与前提的联系不一定是必然的（只有完全归纳推理的结论与前提的联系具有必然性），因为归纳的前提往往以直接经验为依据，人们的经验则往往是不完全的。

4、演绎推理与归纳推理的联系。

归纳推理与演绎推理虽有上述区别，但它们在人们的认识过程中是紧密的联系着的，两者互相依赖、互为补充，比如说，演绎推理的一般性知识的大前提必须借助于归纳推理从具体的经验中概括出来，从这个意义上我们可以说，没有归纳推理也就没有演绎推理。当然，归纳推理也离不开演绎推理。比如，归纳活动的目的、任务和方向是归纳过程本身所不能解决和提供的，这只有借助于理论思维，依靠人们先前积累的一般性理论知识的指导，而这本身就是一种演绎活动。而且，单靠归纳推理是不能证明必然性的，因此，在归纳推理的过程中，人们常常需要应用演绎推理对某些归纳的前提或者结论加以论证。从这个意义上我们也可以说，没有演绎推理也就不可能有归纳推理。

（二） 实践操作

1、请阅读以下“每日百字文” 学生习作，思考：该文说理是否具有证明力？它运用“点面结合”写作技巧了吗？

君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

学会“求诸己”

（高二物7 谢李通）

《论语·卫灵公》中有一言曰：“君子求诸己，小人求诸人。”所谓“求诸己”，就是有矛盾、有问题先从自身检查，要学会自我批评；所谓“求诸人”，就是一味地责备对方的缺点、错误和不足，而不是进行自我批评。真正的聪明人是不断地通过自我批评来完善自我的；而愚昧的人则会自以为完美无缺，且以自身为“标准”去主观地批评他人的优缺点。“求诸人”往往会使我们无法弄清问题的根本所在，因此我们就会更倾于错误的选择，一错再错。相反，学会“求诸己”的批判思维，我们往往会更敏锐地察觉到自身的不足与错误，从而进一步剔除毛病，完善自我。《荀子》一书也有曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”所以说，“求诸己”，进行彻底的自我反思，是我们更上一层楼的阶梯，我们要在错误中反思自己，完善自我，砥砺前行。

你的答案：

1、该百字文的说理具有说服力。文章按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思维逻辑行文，首先对“求诸己”和“求诸人”下定义，然后将“求诸己”和“求诸人”正反对比分析，从而得出结论“我们要学会‘求诸己’”。

2、该百字文运用“点”的写作技巧——在演绎推理中具体分析道理，并未作“面”的例据列举。文中引用了《荀子》的名言，但仅有一例，算不上“面”例的列举。另外，名言警句在论证中属于特殊的论据，在性质上更多地属于演绎推理的范畴。

演绎推理举例：

大前提 ;“求诸己”能完善自我。

小前提：君子“求诸己”。

结 论：君子能完善自我。（我们应学会“求诸己”）

2、比较阅读以下两个文段，说说哪个文段把道理论述得更深刻、透彻？如果让你打分，哪一个文段得分更高？你能分析它们在推理逻辑上的不同吗？

（一）

坚持不懈地去奋斗，我们能获得幸福。

拥有自己的奋斗目标并努力实现，最终收获到幸福。勾践曾为了争得春秋之霸，卧薪尝胆数十载，终成春秋之霸，他是幸福的；科比布莱恩特曾为了能在美国 NBA上能有出众的表现，每天早上 4点就起来锻炼，终成篮坛巨星，影响着无数篮球梦，他是幸福的；著名歌手周杰伦，本来为一名酒店的打杂工，可他并没有放弃自己成为歌手的目标，在被他人多次否定自己的歌词之后，坚持不懈地奋斗，最终成为一代歌星，影响歌坛，他是幸福的。他们都在坚持不懈地去奋斗，收获得那一份值得自己自豪的幸福。由此可知，坚持不懈地去奋斗，我们能获得那份令自己感到自豪的幸福。

（二）

坚持不懈地奋斗，我们能获得幸福。

幸福从来就不是一蹴而就的，不止要脚踏实地，还要坚持不懈，朝着幸福的方向不断奔跑。生命不息，奋斗不止。如果未能有恒心地去努力，去奋斗，那么这也就是在空谈追求幸福。坚持不懈或许是追求幸福最艰难的一步，但这也是不可逃避的一步。对于周杰伦来说，成名是一种幸福，那么他也因在被人否定的时候仍坚持奋斗的姿态而获得幸福；对于“爱情机器”李永生来说，妻子的苏醒是一种幸福，那么他也因在被告知复苏无望的时候仍坚持守护的姿态而获得幸福。幸福来之不易，坚持是追求它的必要途径。

你的答案：

1、文段（二）说理跟深刻、透彻，因而得分也应该更高。

2、文段（一）在推理逻辑上纯用归纳推理，文段（二）先运用演绎推理，然后运用归纳推理。

推理逻辑梳理：

（一）归纳推理

1、勾践坚持不懈奋斗收获幸福；

2、科比坚持不懈奋斗收获幸福；

3、周杰伦坚持不懈奋斗收获幸福；

4、所以坚持不懈能收获幸福。

（二）演绎推理、归纳推理结合

（ 1）演绎推理：

大前提：要收获幸福就必须坚持不懈地奋斗。

小前提：他收获幸福。

结 论：他必然坚持不懈地奋斗。

（ 2）归纳推理：

1、勾践坚持不懈奋斗收获幸福；

2、科比坚持不懈奋斗收获幸福；

3、周杰伦坚持不懈奋斗收获幸福；

4、所以坚持不懈能收获幸福。

3、请阅读以下作文题目及教师下水作文，分析第 5、第 6段：它们运用哪种推理逻辑？它们的论证力强吗？假如要升格这两段，你认为应该怎样修改呢？（能说出修改设想即可）

2019年 4月茂名五校联考作文题目

几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然盼望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说：“它什么都不是，我们白等了。”有人却说：“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊！”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800字。

乐观，便是希望

（教师下水作文）

当你满心期待用以渡岸的工具，由大船变成一叶扁舟，最终却是一堆树干时，你会是怎样的心情？当你对理想的期望值，由于现实的种种原因，不断地下降的同时，最后却发现结果事与愿违时，你又会作何心情？

有人会后悔抱怨：早知如此，何必当初。有人会悲观绝望：生活是骗人的，我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”；可有人却嫣然一笑，欣然接受现实，并重新出发，开启了人生的另一场精彩旅途。

这个中的差别在于：一个悲观，一个乐观。乐观，人生才有希望。所以，即便最后等来的是一堆树干，乐观的人儿却能把它绑成木筏，愉快地渡过岸去。

其实，生活里“一切皆有可能”，只是它往往更青睐乐观的人儿。

乐观的人，有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水，悲观者会说“只有半杯了”，气馁不已，最后因渴而死；而乐观者却说“还有半杯水”，满心欢喜，充满感恩之情，生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗？一个回来说：“完了！一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说：“太好了！希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知，一个一事无成，被公司冷落，一个充分发挥潜力，成功说服从不穿鞋子的人穿鞋，成为公司的得力人才。人生之事，十有八九不如意，只有看到不如意中的“如意”，人才有希望，才能容易被激发潜力，从而“扭转乾坤”，使事情往好的方面发展。

乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明。一场大火 ,把实验室烧成一片瓦砾，爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊！”爱迪生也很伤心，但却对老伴说：“不要紧，别看我 67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期，爱迪生发明了世界第一台留声机，为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后，又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡，回顾自己的一生，仍能如此调侃人生，把“灾难”看作“功业”，他是乐观豁达的，也唯有如此的豁达与乐观，才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的自信。也唯有如此的乐观与自信，他才能把阴霾的生活过得春意盎然，成就了一生的传奇。

可见，乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。

生活并不会总是万里晴空，总会有风霜雨雪时，这时，乐观便是人生最好的“保护伞”。请相信普希金的话吧，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须能镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”请以一颗乐观的心拥抱生活吧，相信你必能遇见最美的自己。

你的答案：

1、第 5、第 6段都运用归纳推理。

2、归纳推理的结论不是必然而是或然的，所以第5、第6段的论证力不强。

3、要升格这两段，一是要避免这两段在层意上的重合、重复；二是要在归纳推理之前，加上结论为必然的归纳推理，也就是要运用“点面结合”的技法。

推理逻辑梳理：

（一）第 5段（归纳推理）

1、面对半杯水，悲观者因渴而死，乐观者生命得以延续；

2、去非洲考察鞋的需求量，悲观者一事无成，乐观者成为得力人才；

3、所以，“乐观的人，有‘化腐朽为神奇’的力量”。

（二）第 6段（归纳推理）

1、爱迪生在困境中乐观，为人生再添光辉一笔；

2、苏轼在困境中乐观，成就一生的传奇。

3、所以，“乐观的人，即便遭遇了人生的灰霾，也总能走出一片光明” 。

4、请阅读以下新闻报道，就贾秀全所言“我需要的是一个团队，不需要某一个球星”自行立意，运用“点面结合”技法写一篇百字文。（ 10月 11日下午语文课展示评点）

贾秀全离任留下一地鸡毛 ，中国女足的未来在哪？（节选）

10月 8日，足协官网发布了一份中国女足国家队主教练选聘工作的通知，开启了新帅的公开招聘——贾秀全就这样默默成为了中国女足的过去时。

在执教中国女足遭遇东京奥运会惨败之后，贾秀全的离开并不出人意料，但东京奥运会失利所留下的混乱，却至今未能消散……

事实上，在执教中国女足的这三年多里，贾秀全所留下的争议不光是在东京奥运会上的名单选择和崩盘。 2019年女足世界杯上，他也留下过“名言”。

彼时在谈到对于阵中明星球员王霜的使用时，贾秀全表示“ 我需要的是一个团队，不需要某一个球星”。

然而奥预赛附加赛次回合正是王霜梅开二度帮助球队惊险抢到奥运门票，奥运会小组赛对阵赞比亚也是王霜上演大四喜，为球队拿到了一场遮羞的平局……

不被“需要”的球星却屡次拯救主教练，这甚至成为了球迷常常调侃的一个“梗”，也成为了贾秀全这三年多执教之后，注定将长久留在人们脑海中的记忆。

你的答案：

既需要团队，也需要球星

团队与球星，哪个更重要？当然是团队了。

团队是整体，球星只是团队的部分。部分无论如何，也不可能超越整体的。所以，球星纵然再本领高强，也不能凌驾于团队之上。

团体竞技的实质，是团队整体实力的比拼。若不依靠团队的精诚合作，而只依赖球星的个人作用，是很难成为强队和取胜的。毕竟，球星能力再大，也不可能大过整个对手团队。所以在 NBA,纵然科比、詹姆斯再强，也不能单枪匹马夺冠；在西甲、欧冠，纵然梅西、 C罗是“绝代双骄”，也要吃败仗，失落桂冠。

但若由此而否定球星的作用，以为“不需要球星”，则是错误的。

球星之所以为“球星”，是因为其能力出类拔萃，对团队的实力具有明显的提振作用。他虽是团队的一员，却是特殊的一员，常常是团队取胜的关键因素。在篮球竞技中，球星的作用尤其明显。所以 NBA球队往往围绕球星来组建团队和设计战术，赋予球星很大的“自由开火权”和“关键投篮权”。在足球竞技中也是如此，拥有球星的球队，都想方设法发挥球星的作用来提高团队的实力。削弱、压抑球星在团队中的作用，是不可想象的。曼联教练认为 C罗年纪大而安排他打替补，由此被俱乐部名宿弗格森指责，认为这是浪费 C罗的才华，是在削弱球队的实力。一名 36岁高龄的足球明星对球队尚有如此影响力，可见球星对团队的重要性了。

所以，贾秀全说“我需要的是一个团队，不需要某一个球星”，前半句是对的，后半句是错的。

他抱着“二元对立”思维，以为球星和团队是对立的，认为若球星作用突出，便是对团体的损害。于是，他压制、消减对王霜、唐佳丽等球星的使用，而这不能不说是中国女足惨败东京奥运的重要原因之一。

其实，我们既需要团队，也需要球星——把球星融入球队，打造一支强大的团队，才是明智之举。

演绎推理举例：

（一）

大前提：整体大于部分。

小前提：团队是整体，球星是部分。

结 论：团队大于球星。

（二）

大前提：团队需要球员的贡献，尤其是能力突出的球员的贡献。

小前提：球星是球员，而且是能力突出的球员。

结 论：团队需要球星。

（本次推文转载于橘子郡博客，如有侵权，请联系小编删除）

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