【语文教材总主编温儒敏回应“未来高考对女生特别不利”“性别歧视”：歪曲了原意，不等于性别歧视】

整理@陈文伍（陈平），版权所有。

近日，著名文学理论家、语文教材总主编温儒敏教授在某作文大赛启动仪式上的发言，《中国青年报》2017年11月13日11版的《颠覆？渐变？温儒敏剧透高考语文改革方向》这样报道：因为在温儒敏看来，女孩子中学喜欢读小清新、小文艺、小立志，喜欢词很美的文章。这些符合那个年龄段的审美趣味。可她们马上读大学了，就要开始更多地考虑思辨，面对很复杂的逻辑。所以教改必须在中学阶段用高考来撬动，来推动阅读，推动写作的教学。温儒敏继续抛出炸弹：高考阅读题的变化趋势，“那种思辨性，那么复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！”被大肆传播。中国青年报微博以【高考语文改革方向：对女生不利，让15%的人做不完】为题进行传播，财经网等直接以《温儒敏：未来的高考语文恐怕会对女生不利》为题进行传播。随后，界面新闻更是以《北大教授对女生的偏见只是性别问题的冰山一角》为题目，神圣午睡以《温儒敏教授最大的问题是学术素养低下》为题目，对温儒敏教授的观点以讹传讹，恶意曲解传播和批评。

针对媒体报道和网上传言，温儒敏教授回应：近日我在北大创意写作大赛启动会上发言正被“热炒”，多少歪曲了原意。我讲高考是选拔考试，必须适当拉开分距，还要考阅读速度，有15%考生做不完是正常的。这是学理上的建议，不等于马上这样命题。我指这几年命题取材面扩大，且往理性靠拢，对于死读书却阅读面窄的女同学可能不利，也不等于性别歧视。事实澄清：记得当时是会上三人对话，即席发言，并非什么正式言论。我提到近年高考命题取材面拓展，如宋代货币制度这样的题，绝大多数学生未曾接触过，因为读书普遍太少。还说，男生一般兴趣面广，可能阅读面会广一些，而女生比较专注和细心，许多都喜欢读点小清新、小励志，那就不够了。这类题对那些死读书阅读面窄的女同学可能不利。

笔者陈平＠陈文伍认为，温儒敏教授说的是男女在兴趣和阅读上会有所不同，在兴趣面阅读面上女同学可能不利，这不是什么错，更不是性别歧视。媒体网上的某些言论属于断章取义。笔者陈文伍认为，在语文、英语、历史等课上，相对来说也对男生不利，在数学、物理、化学等课上，相对来说也对女生不利。就算在语文这同一门课上，前面的基础题可能对男生不利对女生有利，分析题阅读理解可能对女生不利对男生有利。这些都是由于男女性别不同、习惯不同等因素造成的。所以，相对来说男生女生各有不同也各有优劣，但是总体来说还算是公平平等的。当然，如果是应试教育和应试高考，因为每个人都有自己的特长，其实大部分人的特长并不是考试应试，所以应试高考对大部分人是不公平不平等的。天公既然不拘一格降人才，我们就应该因材施教、有教无类。整理@陈文伍（陈平）。版权所有。

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