活动目标：

1

、通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征，提高幼儿绘画的表现力。

2

、选择多种色彩表现汽车的美，注意涂色方法。如均匀、不涂到轮廓之外。

3

、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4

、让幼儿体验自主、独立、创造的

'

能力。

5

、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

教学重点难点：

教学重点：画出汽车的外部特征，用多种色彩表现汽车的美。

教学难点：画出汽车的外部特征。

活动准备：

收集小汽车的图片，画纸每人一张、水彩笔、蜡笔等。

活动过程：

一、谈话：我见到的车

播放录音磁带，引起幼儿的注意。

“

小朋友，你们听到什么？〞小朋友谁能说

说早晨来幼儿园的路上，在大街上看到了什么车啊？在电视上、书刊上，或者和爸

爸、妈妈出门时，你们还见过什么样子的车？知道车的名字吗？

二、引导幼儿观察图片汽车的外部结构，让幼儿大胆讲述表达自己的想法和意

愿。老师归纳。

三、画小汽车

〔

1

〕老师边念儿歌，边画出小汽车。

一个圆圈圆又圆，二个圆圈做伙伴，

圆圈肚里长小圆，变成车轮转转转。

一条直线连圆圈，顶着一顶帽子。

一条横线变成两扇窗。

〔

2

〕涂色示范：按同一方向来回涂色。

四、幼儿作画，老师巡回指导。

〔

1

〕老师帮助能力差的幼儿，并鼓励幼儿根据自己的观察添画各个细节。