蒋庆胜(2015)

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蒋庆胜(2015)

2024-05-14 19:38| 来源: 网络整理| 查看: 265

蒋庆胜(1983—),男,西南医科大学外国语学院讲师,博士。研究兴趣为语用学。 教育经历:

2015.9 — 2018.6              南京大学外国语学院,博士/研究生2007.9 — 2010.6              四川外国语大学,硕士/研究生2003.9 — 2007.6              长江大学外国语学院,学士/本科工作经历:2010. 7至今                   西南医科大学外国语学院助教、讲师 论文发表:[1]急收话语的情绪管理研究:关系管理视角. 外语学刊, 2021.(录用待刊)(独著)[2]语用修辞学:学科定位与分析框架. 外语教学理论与实践, 2019 (4), 1-7. (第一作者) [3]不礼貌话语的多维实证研究——《英语中的威胁话语研究:混合方法路径》述评. 语言学研究, 2020(2). (第一作者)[4]近十年语用身份研究:五种路径与方法. 福建师范大学学报(哲学社会科学版), 2019(1), 57-63. (独著) [5]急收话语的缓和特性研究. 湖北社会科学, 2019(9), 132-137.  (独著) [6]说而不破:急收辞格的礼貌功能研究. 天津外国语大学学报, 2018(1), 24-34. (独著)[7]指称的关联论. 外国语文研究. 2015(2), 24-34. (独著)[8]成语仿拟的语用条件及策划. 外语教学, 2014(2), 31-34. (独著)[9]急收的语用修辞学规则建构与翻译. 外国语文研究, 2013(2), 39-52.(独著)[10]翻译中的布白. 当代外语研究, 2012(6), 28-33.(独著)[11]相邻/相似律下的英语谐音双关翻译. 英语研究, 2012(1), 64-67.(第一作者)[12]流行语言模因的心理基础. 重庆理工大学学报(社科版), 2012(4), 80-83.(独著)[13]语篇视点译观——以十篇《秋思》译文为例. 重庆交通大学学报(社科版), 2012(3), 137-139. (独著)[14]模因论与大学英语写作教学. 长江师范学院学报, 2011(5), 136-138.(独著) 学术会议:2019年8月   第十六届全国语用学研讨会,江西师范大学。2019年7月   第三届全国会话分析研修班,山西大学。2019年5月   第三届大夏跨学派语言学论坛,华东师范大学。2018年5月   江苏省外国语言学会第五届年会,江苏科技大学。2018年4月   第六期全国语用学研修班,四川师范大学。2017年12月  第五期全国语用学研讨班,西北师范大学。2017年8月   第十五届全国语用学研讨会,北京师范大学。2017年3月   全国语用教学研讨会暨第四期语用学研修班,安徽铜陵学院。2016年6月   第三届中国语用学专题论坛,华侨大学。2016年5月   江苏省外国语言学会第四届年会,常熟理工大学。2016年5月   全国语用教学研讨会暨第二期全国语用学研讨班,四川师范大学。2016年1月   第一期全国语用学研修班,铜陵学院。2015年11月  第十届江苏高校外语专业研究生学术论坛,河海大学。2015年10月  第十四届全国语用学研讨会暨第九届中国语用学研究会年会,安徽大学。 项目研究:主持2019泸州市社科联项目“泸州市主城区社会用语文明性与受众情绪调查研究”。主持2018四川省教育厅人文社科重点项目“自贸区背景下区域外语服务能力建设研究——以川南临港自贸区为例”。主持2017泸州市社科联项目“‘一带一路’背景下泸州市外语服务能力调查研究”。会员情况中国语用学研究会会员江苏省外国语言学会会员 联系方式:地址:四川省泸州市龙潭区西南医科大学外国语学院邮编:646000电邮:[email protected]


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