题目整理：

按朝代顺序，把参考教材中的名解和真题中的整理成电子版，出过的标出题年份。每个名解大概200字左右，也可以更少写的时候自己扩，一般是只看采分点，我有些只写到150字左右也有不错的分数，答出关键即可。（具体如何答题和写采分点，可以参看李凡老师的相关视频讲解）

然后把全部名解分级划重点，根据真题题目类型确定重点，我是按照李凡老师的划分法，分成一二三级，然后直接拿过来背诵。一级是真题出过的，二级是与真题类型相同的（比如咱们学校特别喜欢出带数字的名解，四家诗、竹林七贤、中兴四大家啥的，还有神韵说、格调说这种学说类型，桐城派这种派别类的），三级是看起来比较偏，也有可能会出的。

背诵：

整理好后打印出来，背诵时就可以根据重要程度决定熟练度，我全部名解大概背了3遍，一二级重点多背了两三遍（不包括复习）。

（一）《诗经》《楚辞》《左传》《孟子》的艺术风格；

（二）《史记》《汉书》文风的异同；

（三）汉代乐府以及后代拟乐府创作；

（四）陶渊明诗歌艺术成就；

（五）南朝诗歌风格；

（六）王维、李白、杜甫、白居易、韩愈、李商隐、杜牧诗歌风格特征；

（七）柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔的词风；

（八）欧阳修、苏轼、黄庭坚、陆游、范成大的诗风；

（九）关汉卿、王实甫、高明戏剧艺术成就；

（十）杂剧、南戏、散曲的体制特征；

（十一）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》的小说艺术成就；

（十二）《长生殿》《桃花扇》的戏剧艺术成就。

简答和论述差不多，有时候也不出简答，按一种题型准备就行。字数我觉得不用太多，时间不允许，800-1000差不多，分值高题目少就扩写。

题目整理：直接看的《李凡文学1000题》

论述题也按真题、上面说的【中国古代文学】掌握重点以及题目类型整理（咱们学校喜欢出风格特征类、发展变化类等题目，像金瓶梅特征、杜丽娘形象变化虽然很久没出也是很有可能出的，比如今年出了从来没出过的水浒传），按目录的标题写在纸上（有些目录不明确的可以标出真题题目），也是分出一二三级重点。我没有做笔记也没有画大纲，直接背书了。

以周邦彦为例（综合艺术水平、文学史贡献和文体学贡献），周邦彦在教材中的艺术特点包括如下几点：1. 由直叙变为曲叙，时空上呈现回环往复的跳跃性结构。2. 增加叙述层次，将一丝情感向外扩展，层层烘托刻画，使情感毫发毕现。3.化用前人诗句，浑然一体，一首词中往往多处运用。4.音律和谐，长于自度曲。5. 善用拗句。我的记忆方法是，记住教材中举例所用的三首词，即《兰陵玩·柳》，《六丑·蔷薇谢后作》和《西河·金陵怀古》，推荐全背，如果不行《兰陵王》和《六丑》选择一首背，《西河》至少记住几个化用前人诗句的句子。这样你的记忆量就变成了周邦彦、兰陵王、六丑和西河十个字，和“五”这个要点数量。兰陵王对应回环往复的跳跃结构，六丑对应层层铺叙，西河对应化用诗句，六丑对应自度曲，拗句随意背下来几句就好了。论述时还可以引用原文，提升答题的质量。如果想要把周邦彦的题材特点也记住，只要多加一首《苏幕遮·燎沉香》替代课本的《满庭芳·夏日溧水无想山作》即可。

真题和期末试题真心太重要了，研读方法异常关键。

复习真题的时候已经进入了中后期,时间有限,加上自己实在没有能力对真题做出分析,就直接用的李凡老师的《李凡文学真题解析》,总结的非常到位,每一年的真题解析都上万字，全部真题解析几十万字，完全就是一本学术著作，所有的难点、考点、知识点、易错点、都有详细整理，并对考试趋势做出预测，像今年的好几个考点（宋词类）在李凡文学1000题中，都有原题复现。

研究真题，一定要带答案，否则相当于白看，一定要带规律分析，带题型总结，带重难点归纳，带相关知识点分析，因为真题都是零散的知识点,我们自己很难看出真题会让教材的关联,也可以借鉴李凡老师的“知识点换元法”，即把真题散落的知识点还原到教材的章节中，更方便抓住重难点。

形成自己的框架，方便后期的复习，文学史考查的我感觉也没有特别偏的知识点，关键是自己要对重要的人物作品有个大致的印象，最后语言学纲要，和文学理论差不多，理论性比较强，可以多看看书上的例题，理解专有名词，之前会考分析句，给一个具体的句子让分析，现在比较喜欢考察概念。大家可以结合伍铁平版本和叶蜚声版本的一块看。

以鲁迅为例：鲁迅，从他的杂文，小说分类，钱理群的鲁迅十五讲好好看看，然后再整理他和其他作家的对比，比如农民题材上，和赵树理的对比，国民性批判上，和老舍，然后还有和余华的对比等。鲁迅这块，重点从小说的开拓和成熟来谈，比如创造新形式的先锋啥的，表现的深切，格式的特别啥的，论文要多看，比如是狂人日记刚刚一百周年，全国各校开会就开了很多次，多关注他的研究动态。沈从文，今年也很热门，主要从京派，乡土，以及都市批判来看，不仅有小说还有散文。从沈从文你可以再拓展一下京海派之争，再拓展京派的发展，汪曾祺就是京派的传人。

关于作家分类，无非就是从他的作品入手，一个作家可能涉及到了多个题材，比如郭沫若，诗歌和戏剧都有，不仅要横向对比，更要纵向把握。很多作家在不同的时期风格可能会有所改变，比如第二个十年小说发展是最多元的，但是第三个十年作家的创作心态不同程度地受到了战争影响再加上一些政策啊毛主席的延安整风啊，风格都会有点变化。当然，笔记是参考的《李凡文学笔记》。

个人非常推崇作品论述法。尤其是当代文学八九十年代以后的文学现象，不是很有条理。对作品足够熟悉的话，让你总结这两个时间段的文学现象，完全可以按照作品的内容主题进行分类，比如九十年代的文学现象，完全可以说小说方面有反讽书写、家族史诗类书写，那这个书写下面就需要你有足够的作品支撑了。书上不好分类的东西，我们要自己学会分类，这是基本要求，在咱们学校的真题会和期末试题中可以看到很多流变发展类的题，离不开作品的支撑，古代不光要能写出诗词的名称更要能写出具体的诗句。

现代就是1917开始的三十年，当代就是从49年到现在，也不过七十余年。

总的来说，两门课的思路是一致的，以对海量作品的掌握（欣赏加分析）为核心，在此基础上生成自己的独到观点或者研究兴趣点（擅长点）。然后用规律性的框架范畴把所有的文学现象整合起来，编织成属于自己的知识网络。

具体来说，尤其要花大量的时间，把其中提到的大部分作品都找来看一看，品味品味，但是仅仅有作品选是远远不够的，最理想的情况是把书中提到的能找到的作品都找来看过，对重点文本要做读书笔记和思考总结。这样做的目的是弥补教科书注重文学规律，而忽视具体文学形象的感性魅力的缺点。如果能够在考场下答出某部作品中具体艺术形象的细节和特色，无疑能瞬间看出考生对该作家作品的深度掌握。

在答题的观点论证当中，举例论证是最简单也最能看出水平的方法。多读作品才能具有引经据典掉书袋的能力，才能显示出自己的素养积累，也能以更加客观隐蔽的方式表明立场，这是做学术的基本功。

在读作品的积累过程中，会发现两个问题，其一是处理广而乱的问题，素材就好比一个一个苹果，越多越难拿，一不留神滚的满地都是。所以，就要用文学理论和文学史规律来把他们串起来，拎起一个带出一群。比如说可以用文学体制的生成和文学场域内部的力量组合角度来整合，更进一步，是什么构建的文学体制，又是什么形成了文学场域？一次次的追问就可以建立起自己的文学观范畴框架，把一个个苹果填到这些框架的仓库里去。

其二是处理散而浅的问题，由于文学本身是个复杂现象，受限于知识背景和私人阅读感受，对于某些文本的阅读可能是浅白无味的，这个时候就可以借助专家学者的文学批评。比如李扬的《五十到七十年代文学经典再解读》，对理解红旗谱，青春之歌，创业史，林海雪原，红岩等等距离现在生活较远的文学作品，就有很大的帮助。但是，时间允许的情况下，一定要把学者规律性的分析建筑在自身个性化的阅读体验之上，阅读研究专著和论文只是启迪的钥匙，而不是可以照抄的答案。

这本书的特点是前易后难，这是由西方文论发展状况决定的，文学理论和哲学、心理学等密切联系，造成了理解上的困难。对于这部分，只能慢慢啃，多请教老师。另外，由于内容的丰富性、体系化，在做题时，对西方文论的记忆同样重要。

答题技巧：西方文论的试题，或是问经典作家、经典作品（如亚里士多德、索绪尔），或是问重要流派（如英美新批评）。对于后者，需要重视每章第一节对于该流派的概述。因为答题时间有限，无法面面俱到的话，可选择两三个主要文论家，联系或对比其观点，进行作答。

古代汉语的话可以看王力《古代汉语》的课下注释，结合课下注释自己试着翻译，不会的可以找个小本子记一下，还有就是每个章节后边的总结，或者可以找带翻译的古代典籍，尤其是十三经及其翻译，多看看没坏处，每天看一小段翻译，不要丢了那种语感，慢慢积累没问题的。

古汉重点是前两本，我当时看后两本没有时间了，就只看了后两本的史记和音韵部分。先强调一下，注意要用语法体系答题。比如“语气助词”这个说法，可能大多老师只说助词或语气词。古代汉语有以下题型，1、名词解释,名词解释重复率比较高，最后的时候一定要总结出来背，尤其是音韵部分。2、作者，年代，作品。今年占了很大分值3、写繁体字，这个要下功夫写，写好了就能得分，很实在。4、解释实词，要熟记课本中的实词意思，注意特殊词的用法以及古今差异大的词。5、分析句法结构，看李凡的笔记，按它的语法体系分析。6、虚词词性，考的不是很多。7、加标点，这个可能要靠语感，多看看。7、同义词。这个常考的是东师上课讲的同义词，可以重点背这些。再辅以书上的。

很多学弟妹妹都比较好奇真题的命题规律，建议大家多看看《河南大学中国语言文学》的期中期末试题，和真题风格很像，基本每年都有几道题是一样的。

不建议大家直接买一堆资料回来看，因为中文系要看的东西实在太多了，如果没人告诉你这些资料要怎么用、教材要怎么看、答题要怎么答、重点要怎么找、知识点要如何背诵、真题要如何分析、哪些重要哪些不重要、笔记要如何记、不会的题要怎么办等诸多事项，你是很难有效复习的。

单纯的资料是没有任何意义的，几十万字成堆的东西一股脑都抛给你，你除了难受，别无他感。

我会更新一些文学课程，也有很多干货：择校、复习方法、重难点、真题答案、期末试题、全套考研资料、答疑、习题作业、调剂等应有尽有。

个人微信：dlrblxr520，另外，我还建了一个咱们学校的考研群，平时会在里面答疑和分享资料，需要的同学可以加入。