安徽成人高考试题 |
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安徽省成人高考报名表
安徽省成人高等学校招生报名表 （ 考生应准确、认真填写 ） 一、基本信息 三、志愿信息 说 明 1、可以选择安徽理工大学、黄山学院、皖西学院、安庆师院、阜阳师院、安徽中医学院这六所大学任一所学校任何专业（各校招生专业见下） 2、考本科层次必须要有教育部承认的专科学历，考专科层次任何学历都行 3、考试录取后不需要去上课，考试、论文答辩，并按学校招生简章收费，不再多收一分钱 4、若想要学士学位证需参加安徽省成人学位外国语考试（安徽省学位考试网查看），外语通过即可，也可帮你联系人** 5、报名表填写后发到邮箱：，缴纳报名和电子摄像费 80元（汇款：工行账号1302222101203541535） 6、免费赠送一套考试教材，快递寄送（不收快递费），10月下旬考试 7、联系人：韩老师、TEL：13645690579 QQ：1284677474 安徽理工大学 序号 专业代码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 081001 081501 080204 081501 080204 080601 082901 081001 540301 560501 580201 580204 专业 土木工程 采矿工程 机械电子工程 采矿工程 机械电子工程 电气工程及其自动化 安全工程 土木工程 煤矿开采技术 建筑工程管理 机电一体化技术 电力系统自动化技术 学习层次 本科 本科 本科 专升本 专升本 专升本 专升本 专升本 专科 专科 专科 专科 学制 5 5 5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 学习形式 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授 函授
黄 山 学 院 安徽中医药大学继续教育学院招生专业
阜阳师范学院 2010年安徽成人考试信息 第一部分 报考须知
一、成人高等学历教育的招生类型及学习形式 （一）招生类型 成人高等学校招生实行全国统一考试，招生类型有三种：1、专科起点升本科；2、高中起点升本科；3、高中起点升专科。考生在网上报名时根据自己的需要，选择相应的招生类型。 （二）学习形式 成人高等学校的学习形式有三种：1、脱产；2、业余（包括半脱产、夜大学）；3、函授。考生可根据自身条件，在填报志愿时仔细阅读招生学校的招生计划和招生章程，选报适合自己的学习方式。 二、报名条件 符合下列条件的中国公民可以报名。 （一）遵守中华人民共和国宪法和法律。 （二）国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。 （三）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。 （四）报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业（及以上）证书的人员。我省普通、成人高校2011年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学 校出具的《2011年春季毕业生证明》报考专升本，但入学时须交验专科毕业证书原件，否则取消入学资格。 （五）报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件： 1、报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 2、报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 3、报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 4、考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。 三、报名时间及流程 （一）报名时间 2010年我省成人高考继续实行网上报名，报名分为网上预报名和现场信息确认两个阶段。 网上预报名时间：8月20日—9月3日 现场确认时间：9月5日—9月9日 （二）报名流程 1、网上预报名 （1）考生登陆安徽省成人高校招生网（http： //www.ahcz.com.cn），进入安徽省成人高校招生网上报名网页，仔细阅读2010年有关招生文件、了解报考政策规定、院校招生计划和其他有关注意事项。 （2）按照网页的提示和要求，准确输入个人基本信息和报考学校、专业等志愿信息。 （3）选择考试地点（一般应在户口所在地）、报名确认点和确认时间。 （4）核对输入的信息，确认无误后提交，将系统给出的网上预报名号记录下来，并牢记自己设定的密码。 （5）网上缴费。今年成人高考实行网上缴费，考生预报名后通过网上银行支付、银行网点柜面支付、办专用卡支付等方式缴纳报名考试费用，缴费成功后，系统对考生报名信息做出已缴费标记（考生缴费后原则上不退费，由于银行或系统出现错误除外）。考生网上缴费时应注意网页给出的提示，按规定的程序和要求操作，遇有不清楚的地方可拨打服务银行咨询电话，以取得帮助，解决问题。 2、现场确认及交验材料 （1）考生按选择的时间前往选定的报名确认点，凭预报名号进行确认。考生确认时必须是已经网上缴费（含柜面缴费），否则不予确认。 （2）交验有关证件及复印件： ①考生须携带身份证（或现役军人证）原件及复印件。 ②报考专升本的考生，须持国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科（及以上）毕业证书原件及复印件； 2011年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《毕业生证明》。 ③符合照顾加分条件的考生：25周岁以上照顾加分由报名系统自动生成，考生须保证自己网上报名所填身份证号的真实、准确；符合其它照顾条件的考生需交验相应的原始证件和复印件，以及《安徽省2010年成人高校招生照顾加分考生登记表》（空白表可从网上下载）。 ④自谋职业的城镇退役士兵需交验省级民政部门颁发的《自谋职业证》原件及复印件。 ⑤申请免试入学的人员携带有关证件直接到省考试院**报名手续。 （3）电子摄像。 （4）签订《诚信考试承诺书》、专升本考生还须签订《有效文凭保证书》。 （5）核对《报名信息校对表》，确认无误后本人签字交确认点存档。 （6）考生一个身份证号只能确认一次，不能重复确认；如考生异地重复确认，系统将只认定最后一次为有效确认，之前确认均为无效。凡未进行现场信息确认的考生，其报名无效。 四、报名费用 考生按省物价局、省财政厅核定的收费标准，网上缴纳报名考试费用。 五、填报志愿及注意事项 （一）考生填报志愿要符合学校（专业）的招生范围和报考条件，考生在选择院校、专业时，对招生范围和报考条件务必了解清楚，以免误报。 （二）报考专升本的考生，可在本科志愿栏填报考试科目组相同的两个学校志愿（每个学校可填报一个专业志愿）和其他院校服从志愿；报考高中起点本、专科的考生，可按本科和专科两个批次分别填报两个学校志愿（每个学校可填报一个专业志愿）和其他院校服从志
愿，也可只填报本科或专科志愿，但文、理、艺、体类专业不得兼报。现场确认前，考生可对所报志愿进行修改；报名信息一经确认，不得更改。 （三）考生填报的专业科类应一致（即考试科目一致），不一致时，以第一批次第一专业志愿为准。 （四）报考艺术、体育类考生须参加招生院校组织的专业课加试。专升本考生是否需要加试专业课，由招生学校自行确定。 六、报名确认点组织工作 考生现场信息确认工作由市、县（市、区）招生办公室负责组织实施。 各市、县（市、区）招生办公室根据实际情况，合理安排、设臵本地区的报名确认点，负责报名确认点的培训和管理工作，并将本地区的报名确认点及联系方式报省考试院审核、备案、公布。 报名确认点严格实行岗位责任制和责任追究制，工作人员须恪尽职守，严格按照《安徽省2010年成人高等学校招生工作实施办法》的要求审查考生报考资格，符合报考条件者方予以信息确认。加强专升本的报名资格审查，专科毕业证书的审核应指派责任心强，有经验的 工作人员负责，审核后在留存的复印件上签字。同时，认真做好考生信息确认材料的归档工作，指定专人收存考生身份证、学历文凭、照顾加分等原始证件的复印件、考生签字确认的《报名信息校对表》等。信息确认材料留存市、县（市、区）招办，上线考生材料保存三年。 报名确认点审查核对考生姓名有“□” 记录 （冷僻字）的名单，使用各种字库尽可能消除“□”，消除不了的，集中打印考生姓名冷僻字对照表，在考务会上报省考试院。 报名确认工作结束后，各市招办从网上下载并打印《2010年成人高考考生照顾加分一览表》（不含25周岁以上照顾加分），审核盖章后在考务会上报省考试院。
考试科目： 高中起点升本科 文科：语文、数学（文）、外语、历史地理综合（简称史地）。 理科：语文、数学（理）、外语、物理化学综合（简称理化）。 高中起点升专科 文科：语文、数学（文）、外语。 理科：语文、数学（理）、外语。 专科起点升本科（按照专业所隶属的学科门类确定） 文史、中医类：政治、外语、大学语文。 艺术类：政治、外语、艺术概论。 理工类：政治、外语、高等数学（一）。 经济管理类：政治、外语、高等数学（二）。 法学类：政治、外语、民法。 教育学类：政治、外语、教育理论。 农学类：政治、外语、生态学基础。 医学类：政治、外语、医学综合。 所有统考科目每科试题满分均为150分。 高中起点升本、专科每科考试时间为120分钟。 专升本每科考试时间为150分钟。 八、录取及投档照顾政策 （一）免试入学条件 1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。 2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。 3、亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者。 4、全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。 5、我省具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员，可免试接受成人本科教育。 符合免试入学条件的考生，报名时间为10月20日前。本人申请（优秀运动员须出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员免试进入成人高等学校学习推荐表》），省考试院审核，招生院校同意，可免试入学。 具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员，报名时间为2011年1月（具体时间、招生院校及招生计划详见网上届时发布的信息）。报名人员持身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或地方相应政府部门颁发的项目考核合格证（均须交验原件留存复印件），在规定的时间内前往拟申请入学的招生院校报名。 （二）照顾加分投档条件 1、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（50分）。 2、一级运动员称号获得者（30分）。 3、获得市级以上（含市级）人民政府、国务院各部委及各省、自治区、直辖市厅（局）系统、国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者（20分）。 4、获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。（20分）。 5、解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功及以上者（20分）。 6、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生（20分）。 7、烈士子女、烈士配偶（20分）。 8、少数民族聚居地区的少数民族考生（20分）。 9、国防科技工业三线企业单位（地处地市以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者（20分）。 10、年满25周岁（一九八五年十二月三十一日前出生）以上人员（20分）。 11、自谋职业的城镇退役士兵，凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》（10分）。 符合两项以上照顾政策的考生，其照顾加分不得累计。 符合照顾加分条件的考生（不含25周岁以上照顾加分）在报名确认时须交验有关原始证件及复印件、照顾加分考生登记表等，逾期不再**。 九、考生考前要签订“诚信考试承诺书” 为树立“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚，根据教育部的要求，参加全国成人高校招生统一考试的考生，在考前要认真阅读《考生诚信考试承诺书》的有关内容，了解考生守则和考试违规处理办法。为此，要求每位考生在现场确认时签订《诚信考 试承诺书》，报考专升本的考生还须签订《有效毕业文凭保证书》。 十、考生守则 （一）考生报名时，应在网上认真阅读《诚信考试承诺书》的有关内容，同意后在现场信息确认时签订。 （二）考生必须自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。 （三）凭准考证、身份证（专升本考生另需携带专科毕业证书），按规定时间参加考试，并于每科考试前在《考试签到表》上签字。 （四）考生入场，除2B铅笔、书写蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮等文具外（有特殊规定的科目按规定**），其他任何物品不准带入考场。 严禁携带各种通讯工具（如对讲机、手机、“耳麦”等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 考场内不得自行传递文具、用品等。 （五）考生入场后，对号入座，将《准考证》、《身份证》等证件放在桌上以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位臵和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、座位号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。 （六）开考信号发出后方可答题。 （七）开考十五分钟后不准入场；考试结束前30分钟方可交卷离场。交卷后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。 （八）在试卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。不准用规定以外的笔或纸答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。 （九）、考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。 （十）遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。 （十一）考试结束信号发出后，立即停笔，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场逗留。 （十二）如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入违反诚信考试电子档案。 十一、国家教育考试违规处理办法（部分） 第五条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： （一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位臵的； （二）未在规定的座位参加考试的； （三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； （五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； （六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； （七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的； （八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； （九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 第六条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得****、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： （一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； （二）抄袭或者协助他人抄袭****或者与考试内容相关的资料的； （三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； （四）在考试过程中使用通讯设备的； （五）由他人冒名代替参加考试的； （六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； （七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； （八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； （九）其他作弊行为。 第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为： （一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的； （二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的； （三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的； （四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； （五）其他应认定为作弊的行为。 第八条 考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为： （一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序； （二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责； （三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生； （四）其他扰乱考试管理秩序的行为。 第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。 考生有第六条、第七条所列考试作弊行为之一的，其当次报名参加考试的各科成绩无效。 第十条 考生有第八条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。 第十一条 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。 第十二条 代替他人或由他人代替参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员， 由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。 十二、其他注意事项 （一）高中起点升本、专科考生在数学科考试中，可以使用计算器，但不得互相借用。附带计算功能的无线通讯工具、记忆存储等设备和附带无线通讯功能、记忆存储功能的计算器不得带入考场。否则按违纪处理。 （二）考生应在考前规定时间内到考试地点熟悉考场并了解有关注意事项。
第二部分答 考 生 问
一、2010年成人高校招生政策和办法有哪些调整？ 答：（一）我省成人高考继续实行网上报名，所有考生报名信息通过网络进行采集。 （二）实行网上缴费，考生在预报名期间，通过委托银行缴纳报名考试费用，缴费方式包括网上银行支付、到银行网点柜面支付、办专用卡支付等。 （三）2011年春季（3月1日前）毕业的应届专科毕业生，可凭所在学校出具的《2011年春季应届专科毕业生证明》报考专升本，但入学时必须交验专科毕业证书原件，否则取消入学资格。 （四）放宽了医学门类专业的报考条件。医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，是否报考 由考生自行决定，不再硬性规定凭卫生行政部门出具的相关证明报名。 （五）从2008年起，普通高校举办的成人教育一律停止招收脱产学生；独立设臵的成人高校可招收脱产学生。 二、为什么要实行网上报名和网上缴费？ 答：实行网上报名和网上缴费，是招生考试科学化、规范化，服务考生、方便考生的重要举措，其意义有：（一）能有效防范传统报名期间可能出现的各类公共安全事故。（二）报名的地点、时间增加了弹性，考生报考更加便利。（三）考生可在报名确认前任意修改志愿，能充分体现考生意愿。（四）考生报考信息、报名费用通过网络采集，便捷、高效，是招生考试信息化管理的发展方向。（五）报名宣传工作可在网上进行，查询方式灵活，方便考生查阅招生信息。 三、网上报名具体程序是怎样的？ 答：网上报名分为网上预报名和现场信息确认两个阶段。 网上预报名：考生在规定的时间内登陆安徽省成人高校招生网（http://www.ahcz.com.cn），输入个人基本信息和报考志愿信息（必须保证信息的真实准确，否则将影响录取及学籍的电子注册），网上缴纳报名考试费用。 现场信息确认：考生本人持有关证件，到报名确认点**报名资格审查、电子摄像以及信息确认等手续。 网上预报名时间：8月20日至9月3日。 现场信息确认时间：9月5日至9月9日。 网上预报名与现场信息确认，必须严格按规定的时间进行，逾期不予**。 四、对计算机操作不太熟悉的考生如何网上报名？ 答：考生对计算机操作不太熟悉，上网后可根据网页的提示，按流程进行操作。也可以通过网上公布的技术服务电话进行咨询，取得帮助，解决问题。 五、今年除网上报名外，是否还有其他报名方式？ 答：网上报名是唯一的报名方式，所有考生都要进行网上报名。 六、考生如何确定自己网上输入的信息是否成功？ 答：考生在输入的信息提交后，系统将自动生成“预报名号”，即说明网上信息输入成功。考生应及时记录系统给出的“预报名号”并牢记自己设定的密码，以便在网上修改报名信息和现场确认时使用。 七、网上预报名后志愿信息是否还能变更？ 答：在规定的网上预报名时间内，考生需要变更志愿信息，可用自己的“预报名号”和密码重新登陆网站变更志愿信息。 八、考生丢失了预报名号和密码怎么办？ 答：考生若丢失了预报名号和密码，无法重新登录和确认，报名系统设臵了查找服务窗口，考生可以凭身份证号、姓名找回预报名号和密码。 九、网上报名应该注意哪些问题？ 答：（一）了解招生政策及其他有关信息。考生在网上报名前，应认真阅读《安徽省2010年成人高等学校招生工作实施办法》，详细了解有关招生政策以及学校的招生计划、网上报名办法等有关信息。 （二）确定报考的类别。一是确定报考的招生类型，二是确定报考的科类（招生类型和科类详见招生计划）和学习形式。 （三）准确输入本人基本信息和报考志愿。 （四）姓名中如有无法录入的冷僻字，应以“□”*****生可按程序提示进行操作。 （五）报名信息输入提交后，应及时记录系统给出的“预报名号”并牢记自己所设定的密码。 十、网上缴费应该注意哪些问题？ 答：为方便考生、服务考生，今年我省成人高考报名缴费实行网上缴纳的办法，网上服务银行为工商银行、农业银行和建设银行。考生网上预报名期间，可通过网上银行支付、银行网点柜面支付、办专用卡支付等方式缴纳报名考试费用，考生缴费成功后，系统对考生 报名信息做出已缴费标记（考生缴费后原则上不退费，由于银行或系统出现错误除外）。考生确认时必须是已经网上缴费（含柜面缴费），否则不予确认，其报名无效。 考生网上缴费时应注意报名网页给出的提示，按规定的程序和要求操作，若有不清楚的地方可拨打服务银行咨询电话，以取得帮助，解决问题。 十一、考生现场确认时应带齐哪些证件、证明？ 答：（一）身份证（或现役军人证）原件及复印件。 （二）报考专升本的考生，须交验国民教育系列专科以上毕业证书或2011年春季专科毕业生证明，并交存复印件。 （三）符合照顾条件的考生须携带相应原始证件及复印件，以及《安徽省2010年成人高校招生照顾加分考生登记表》（网上下载，25周岁以上考生的照顾加分由报名系统自动生成，可不交此表）。 （四）自谋职业的城镇退役士兵须携带省级民政部门颁发的《自谋职业证》原件及复印件。 十二、符合照顾加分条件的考生需要**哪些手续？ 答：（一）25周岁以上照顾加分由报名系统自动生成，考生必须保证自己网上报名时所填身份证号的真实、准确。 （二）符合其它照顾条件的考生须填写《安徽省2010年成人高校招生照顾加分考生登记表》（空白表可从网上下载）。 （三）凭相应原始证件及复印件，在现场确认时申请照顾加分，由报名工作人员审核。照顾加分手续逾期不再**。 十三、普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育需要**哪些手续？ 答：（一）报名资格。我省具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员， 可免试接受成人本科教育。 （二）报名时间和办法。报名时间为2011年1月（具体时间、招生院校及招生计划详见网上届时发布的信息）。符合条件的报名人员持身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或地方相应政府部门颁发的项目考核合格证（均须交验原件留存复印件），在规定的时间内前往拟申请入学的招生院校报名。 （三）入学时间和学制。新生于2011年春季入学，学习形式为业余，学制一般为两年半。 十四、“免试生”需要**哪些手续？ 答：符合免试条件的“免试生”报名手续由省考试院直接**。“免试生”报名时应携带以下材料： （1）本人申请。 （2）身份证、单位同意报名的介绍信（优秀运动员须出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员免试进入成人高校学习推荐表》）。 （3）符合免试条件的相应证件及复印件。 （4）近期、正面、免冠、半身、同一底版二寸照片2张。 （5）高中毕业或国民教育系列专科以上毕业证书及复印件。 十五、报考专升本，是否一定要交验专科毕业证书？ 答：报考专升本的考生必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科及专科以上毕业证书的人员，报名时须交验本人毕业证书原件并交存复印件（不符合条件的将不予电子注册）。我省普通、成人高校2011年春季（3月1 日前）毕业的专科毕业生可持所在学校出具的《2011年春季专科毕业生证明》报考专升本，但入学时必须交验专科毕业证书原件，否则，取消入学资格。 十六、哪些毕业证书（学历文凭）属于国民教育系列？ 答：经教育部批准招生的具有国民教育资格的高等学校颁发的学历文凭属于国民教育系列。例如经省级招生机构统一录取的普通高校颁发的普通高等教育学历文凭；经省级招生机构统一录取的普通高校、独立设臵成人高校颁发的成人高等教育学历文凭；国家自学考试学 历文凭；经教育部批准、教育厅同意招生的现代远程教育试点学校颁发的学历文凭；现役军人参加部队院校学习取得的高等教育学历文凭等。 确认毕业证书是否属于国民教育系列也可上教育部相关网站查询。 十七、报考专升本的考生毕业证书遗失，有何补救办法？ 答：普通高校和成人高校的毕业生毕业证书遗失，可以向毕业学校提出申请，补办《学历证明》，凭《学历证明》报考专升本。普通高校出具的《学历证明》须加盖学校公章，并经省教育厅审查毕业证号无误后，方能生效。成人高校出具的《学历证明》，须经省教育厅加盖钢印后，方能生效。 十八、香港、澳门、台湾的专科学历证书是否能报考专升本？ 答：香港、澳门、台湾的专科学历证书，不属于我国国民教育系列高等院校的专科学历证书，持证考生如要报考专升本，须根据教育部规定，到国家（教育部）留学服务中心去出具学历证明，凭证明报考。 十九、本科毕业，欲再学一个本科，是否可以免试入学？ 答：不可以免试入学，考生必须参加考试。 二十、专科考生跨科类（专业）报考专升本，政策上有没有限制？ 答：没有限制。考生可以跨科类（专业）报考专升本，但也应该考虑自己的学习能力。 二十一、考生填报志愿时，应注意哪些事项？ 答：报考专升本的考生，可在本科志愿栏填报考试科目组相同的两个学校志愿（各1个专业）和其他院校服从志愿。报考高中起点本、专科考生，可按本科和专科两个层次分别填报二个学校志愿（各1个专业），也可以只填报本科或只填报专科志愿，但文、理、艺、体类专业不得兼报。所报考的专业科类应一致（即考试科目一致），不一致时，以第一批次第一专业志愿为准。 因考生本人提供的信息有误或违反志愿填报原则而影响考试和录取的，由考生本人负责。 二十二、在招生计划中，招生专业后已注明“招生范围”等，社会人员还能否报考？ 答：学校招生专业后注明“单位委培人员”、“限招系统职工”说明有生源范围，即不面向社会招生。注明“面向地区招生”的，说明面向在该地区工作和生活的人员，但没有户口要求。考生可在填报志愿前向有关招生院校咨询清楚。 二十三、成人高校有哪几种学习形式？ 答：成人高校有脱产、业余、函授三种学习形式。脱产学习即全日制学习形式；业余学习是以夜大学习为主的学习形式；函授学习是以函授为主，集中少量时间进行面授的学习形式，具体情况可向招生学校咨询。 二十四、报名信息校对表的作用是什么？ 答：（一）考生本人报名信息的确认。如发现信息有差错，在报名确认现场向工作人员提出并进行修改，直至无误后签字确认。 （二）考生领取准考证的凭证。 （三）考生到所报考第一志愿学校参加专业加试报名的凭证。 二十五、考生发现准考证上信息（如姓名、身份证号）出现差错怎么办？ 答：应立即向报名确认点反映，核实后更正并加盖市招办公章。考生应注意：这是更正自己报名错误信息的最后一次机会，如不及时更正，不仅影响考试，亦将影响今后学籍的电子注册。 二十六、为何须在考前签订考生诚信考试承诺书？ 答：〖HTF〗诚信考试是学生道德规范和思想品德教育的重要内容。教育部在《关于做好2010年全国成人高校招生工作的通知》中就明确要求加强对考生“诚信考试光荣、考试作弊可耻”的宣传和警示。根据这一要求，我省统一规定考生在现场确认时签订诚信考试承诺书，使考生在考前进一步了解国家教育考试的有关规定和违规处理办法，接受考风考纪教育。另外，为保证专升本考生提供的专科毕业证书真实有效，专升本考生还须签订“有效毕业文凭保证书”。 二十七、报考医学门类各专业的考生需具备哪些条件？ 答：（一）报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的考生，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 （二）报考护理学专业的考生应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。 （三）报考医学门类其他专业的考生应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。 （四）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。 根据教育部规定，医学成人高等教育学历文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据，不具备报考医学门类专业条件的考生，要慎重填报志愿。 二十八、残疾人能否报考成人高校？ 答：符合《安徽省2010年成人高等学校招生工作实施办法》中规定报考条件的残疾人可以报考。 二十九、如何查询有关招生院校的招生信息？ 答：可登陆安徽省成人高校招生网 （http://www.ahcz.com.cn）进入“院校介绍”栏目进行查询，也可登陆各招生院校网站查询。 三十、今年的全国成人高校统一招生考试在什么时间进行？ 答：今年的全国成人高校统一招生考试将于2010年10月16日、17日进行。 三十一、成人高校招生考试科目是如何设臵的？ 答：（一）高中起点升本科考试科目 1、文科：语文、数学（文）、外语、历史地理综合（简称史地）。 2、理科：语文、数学（理）、外语、物理化学综合（简称理化）。 （二）高中起点升专科考试科目 1、文科：语文、数学（文）、外语。 2、理科：语文、数学（理）、外语。 （三）专升本考试科目 1、文史、中医类：政治、外语、大学语文。 2、艺术类：政治、外语、艺术概论。 3、理工类：政治、外语、高等数学（一）。 4、经济管理类：政治、外语、高等数学（二）。 5、法学类：政治、外语、民法。 6、教育学类：政治、外语、教育理论。 7、农学类：政治、外语、生态学基础。 8、医学类：政治、外语、医学综合。 三十二、今年的复习考试大纲是否有变化？ 答：2010年成人高等学校招生全国统一考试继续使用教育部高校学生司和考试中心于2007年1月颁布的《全国成人高等学校招生复习考试大纲（高中起点升本、专科）》（人民教育出版社和高等教育出版社、2007年版）和《全国成人高等学校招生复习考试大纲（专科起 点升本科）》（高等教育出版社、2007年版）。 三十三、统考科目每科试题满分为多少分？ 答：所有统考科目每科试题满分均为150分。 三十四、每门课考试时间为多少分钟？ 答：高中起点升本、专科统考科目每门课考试时间为120分钟；专升本每门课考试时间为150分钟。 三十五、高中起点升本科和专科的语文、数学、外语试卷是否是一样的？ 答：是一样的。 三十六、“数学”考试可以使用计算器吗？ 答：根据全国成人高校招生复习考试大纲规定，在成人高考高中起点升本、专科的“数学”考试中考生可以使用计算器。考生须注意以下两点：（一）可以带计算器进入考场，但在考试中不得互相借用；（二）附带计算功能的无线通讯工具、记忆存储等设备和附带无线 通讯功能、记忆存储功能的计算器不得带入考场。否则按违纪处理。 三十七、哪些考生需参加专业课加试？ 答：报考艺术类、体育类的考生除参加文化课考试外，还要到所报考的院校参加专业课加试，专业课加试时间和地点请查阅专业招生计划中的备注或向招生院校咨询。报考专升本的考生，是否需要加试专业课，由招生院校决定。 三十八、考试结束以前，考生是否能提前离开考场？ 答：根据教育部规定，考生交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考。 三十九、考生通过何种途径可了解到有关成人高校招生考试信息？ 答：考生可登陆安徽省教育招生考试网（wwww.ahzsks.cn）、安徽省成人高校招生网（http://www.ahcz.com.cn）查询有关成人高考信息，或拨打省考试院咨询电话（0551-3612563、3612565、3612698）及各市招办咨询电话进行咨询。 四十、今年成人高考查分查卷吗？ 答：根据教育部的规定，成人高考成绩只通知本人，不公布，不对考生查卷。 四十一、教育部是如何认定和处理考生在报名、考试过程中违纪和作弊行为的？ 答：（一）考生有下列行为之一的，认定为考试违纪，取消该科目的考试成绩： 1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位臵的； 2、未在规定的座位参加考试的； 3、考试开始信号发出前答题或者考试信号结束发出后继续答题的； 4、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； 5、在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； 6、未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； 7、将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的； 8、用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； 9、其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 （二）考生有下列行为之一的，认定为考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效： 1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的； 2、抄袭或者协助他人抄袭****或者与考试内容相关的资料的； 3、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的； 4、在考试过程中使用通讯设备的； 5、由他人冒名代替参加考试的； 6、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； 7、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； 8、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； 9、其他作弊行为。 （三）教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，其当次报名参加考试的各科成绩无效： 1、通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的； 2、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷雷同的； 3、考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的； 4、考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； 5、其他应认定为作弊的行为。 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。代替他人或由他人代替 参加国家教育考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；其他人员，由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开个人基本信息。 四十二、录取新生的原则是什么？ 答：录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取机制，由招生院校在符合成人高校招生报名条件，考试成绩达到投档分数线的考生中，按照“从高分到低分择优录取”的原则，决定考生录取与否和录取的专业，同时负责对遗留问题的处理。省考试院对招生院校在录取 过程中执行招生政策、招生计划的情况进行监督。 四十三、考生考试成绩达到最低录取控制分数线，是否一定被录取？ 答：不一定被录取。如果考生填报的学校上线考生数大于计划数，招生院校将从高分到低分择优录取，低分考生可能落选。但考生如填报了服从志愿，则可以增加录取的机会。 四十四、报考高中起点升本科又兼报专科，如本科未录取，专科能录取吗？ 答：报考高中起点升本科又兼报专科的上线考生，本科未被录取，将在专科录取批次按所报专科第一志愿投档（投档成绩扣除史地综合或理化综合单科分数），并按规定程序录取。 四十五、招生院校往年的录取分数线和录取人数如何查询？ 答：请直接与相关的院校联系。 四十六、高中起点升本科和专科的最低录取控制分数线相同吗？ 答：不相同。因为高中起点升本科和专科的考试科目不同，本科考生除了参加规定的统考科目语文、数学、外语三门课考试之外，还要加试史地综合或理化综合。 四十七、录取后不去报到，会不会影响以后的报考？ 答：目前我省没有限制。但考生应珍惜学习的机会和慎重对待向报考院校做出的志愿选择，以免浪费院校的招生计划和教育资源。 四十八、艺术类考生数学成绩不计入总分，数学成绩的作用是什么？ 答：艺术类考生数学成绩虽然不计入总分，但可提供给招生院校作为综合素质的参考。 四十九、录取工作的批次和时间是如何安排的？ 答：录取工作分三个批次在网上进行，第一批次：高中起点升本科；第二批次：专科起点升本科；第三批次：高中起点升专科。 录取工作将于11月23日开始，12月7日前结束。 五十、考生录取后何时入学？ 答：2010年录取的新生将于2011年春季入学，具体入学报到时间由招生院校在寄发录取通知书时告知。考生亦可向录取院校咨询。 五十一、成人高校新生入学需要体检吗？ 答：一般不需要。特殊专业新生请向招生院校咨询。 五十二、成人高校录取的外地新生是否需要迁移户口？ 答：根据教育部有关文件规定，成人高校录取的新生均不迁移户口。 五十三、如何查询成人高考成绩和录取信息？ 答：考生可登陆安徽省成人高校招生网 （http://www.ahcz.com.cn）、安徽教育网 （http://www.ahedu.gov.cn）或拨打信息台查询热线（16887720），查询2010年成人高考成绩和录取信息。 五十四、2009年安徽省成人高校招生录取最低控制分数线是多少？ 答： 2009年我省成人高校招生录取最低控制分数线如下： （一）高中起点升本科： 1、文科：260分 2、理科：180分 （二）高中起点升专科： 1、文科：140分 2、理科：140分 3、艺术类（文）：65分;艺术类（理）：65分（均不含数学成绩） 4、体育类（文）：98分;体育类（理）：98分 （三）专科起点升本科： 1、文史类：180分 2、艺术类：100分 3、理工类：110分 4、经管类：120分 5、法学类：140分 6、教育学类：120分 7、农学类：110分 8、医学类：200分 五十五、成人高校的本科毕业生能否申请学士学位？ 答：经国家学位管理部门批准，成人高校的本科毕业生获得规定级别的外语等级证书，其它学科成绩和在校期间表现达到一定标准和要求的即可根据有关规定申请学士学位。具体情况请向招生院校了解。 五十六、成人高考答题卡的填涂有哪些要求？ 答：成人高校招生全国统一考试中，高中起点本、专科和专升本部分科目实行分卷考试（客观题在答题卡上作答，主观题在试卷上作答）。为了能正确填涂答题卡，请考生了解以下注意事项： 1、填涂答题卡前应认真阅读试卷和答题卡上的“注意事项”。 2、先用签字笔在“姓名”栏的方框内写上自己的姓名，在“座位号”栏下的方框内写上座位号。 3、用2B铅笔将座位号下对应的信息点涂黑。 4、根据本场考试科目，将“科目”栏中对应的信息点涂黑。 5、填涂答案时，须注意答题卡上的题号与试卷上的题号一致。 6、修改填涂的信息点时，要用橡皮擦净，不能留有痕迹。 7、答题卡要保持整洁，不能折叠、受潮、破损。 8、“缺考”标记由监考员填涂。 9、严禁将答题卡带出考场。 2010年成人高考网上报名网址： 安徽省成人高校招生考试网 （http://www.ahcz.com.cn） 安徽考试题
本帖最后由 **青空 于 2010-2-7 16:03 编辑
划分货币层次的重要依据是金融资产的( D)? A 稳定性 B 安全性 C 收益性 D 流动性
其他条件不变,人们预期利率上升会( C ) ? A 多买债券,多存货币 B 多买债券,少存货币 C 卖出债券,多存货币 D 少买债券,少存货币
商业银行是非盈利性金融机构
扩张型货币政策
中间业务：人民币现金结算、转账结算；国际结算；
金融市场的主体包括政 府部门、工商企业、居民个人与家庭、存款性金融机构、非存款性金融机构，等等。(监狱不能成为金融市场主体)
发行货币的银行是中央银行
影响股票发行价格的因素⑴发行价格的基本规定⑵盈利水平⑶发展潜力⑷发行数量⑸行业特点⑹股市状态
货币购买力和物价水平正相关
“借”和“贷”作为记账符号，都具有增加和减少的双重含义
损益类科目有：主营业务收入、其他业务收入、公允价值变动损益、投资收益、营业外收入、主营业务成本、其他业务成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失 、营业外支出、所得税费用、以前年度损益调整
资本公积（capital reserves）是指企业在经营过程中由于接受捐赠、股本溢价以及法定财产重估增值等原因所形成的公积金。
利润是企业在一定会计期间的经营成果，其金额表现为收入减费用后的差额。 简述短期和长期金融工具的种类
简述短期和长期金融工具的种类 金融工具按不同期限，分为货币市场工具（商业票据、短期公债、CD、回购协议）和资本市场工具(股票、公司债券、中长期公债)
什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记？平行登记的要点是什么？ 虽然总分类账户、明细分类账户提供的核算内容的详细程度不同，但两者核算内容是一致的，因而在会计核算中，应当采用平行登记方法（不需要设置明细分类账的除外）。也就是，对每一项经济业务，一方面要在总分类账户中总括登记，另一方面还要在该总分类账户所属明细分类账户中明细登记。平行登记有时亦称平行处理。 总分类账户与明细分类账户平行登记的方法要点如下： （1） 每一项经济业务发生后，应在同一时期，既记入有关总分类账户，又记入有关明细分类账户。若该经济业务发生后，同时涉及一个总分类账所属几个明细分类账户，也应分别记入几个有关明细分类账户。简言之，即"同时登记"。 （2） 每一项经济业务发生后，记入总分类账户和明细分类账户的记账方向（借方或贷方）应相同。即总分类账户记在借方，其所属明细分类账户亦记在借方；总分类账户记在贷方，其所属明细分类账户亦记在贷方。简言之，即"同方向登记"。 （3） 每一项经济业务发生后，记入总分类账户的金额应与记入其所属明细分类账户的金额或金额之和相等。简言之，即"金额相等"。
企业资产负债表能直接给我们提供哪些财务信息？ 反映企业一定日期全部资产、负债和所有者权益的情况。资产负债表是反映企业在某一特定日期(如月末、季末、年末)的资产、负债和所有者权益的会计报表。编表的目的是为了综合反映企业各项资产、负债和所有者权益的增减变动情况及其相互对应关系，检查其结构是否合理，偿债能力是否充裕，所有者权益是否得到保障，并为投资者、债权人及有关方面提供决策所需的会计信息。
其他条件不变,人们预期利率上升会( C ) ? A 多买债券,多存货币 B 多买债券,少存货币 C 卖出债券,多存货币 D 少买债券,少存货币
商业银行是非盈利性金融机构 货币购买力和物价水平正相关 这几个是这个答案吗？我选的不一样
本帖最后由 自行车 于 2010-2-7 21:35 编辑
客观题只有单项选择，75题，每题一分 主观题：一、简答题（17分）二、应用文写作（8分）
单选： 划分货币层次的重要依据是金融资产的什么性 其他条件不变，人们预期利率上升，债券货币持有情况 不属于中间业务的是（国际结算，转账，？，？） 商业银行是（事业单位，非营利性金融机构。。。） 在需求不足什么什么的情况下，用什么样的货币政策和财政政策（双紧，双松，一紧一松） 不是金融市场主体的是（企业，中央银行，世界银行。。） 发行货币的银行是中央银行 现代经济的核心是 影响股票发行价格的因素 会计借贷代表什么 属于损益类的科目是 股票溢价发行，超过面值的计入哪个会计科目 哪个会计要素是反映一定时期经营成果的 最常用的浏览器 PowerPoint是什么软件 word编辑中文字有下划线是什么原因 什么传输最快（光缆，双绞线。。。） 最小化后软件处于什么状态（强制关闭，后台运行，。。。） 科学发展观的核心是什么 登记总账各种程序的主要区别是什么 下列基尼系数最不公平的是 物价指数指标是 下列哪个银行使用商业银行法 有限责任公司最低股东人数是 金融工具迅速变现体现什么性 中央银行最常用的货币政策工具 私人投资不受什么影响（汇率 平均利润率 生产者剩余 国民平均收入水平） 不属于帐帐核对的是什么 汇总记账凭证和科目汇总表属于什么（记账凭证，原始凭证。。。） 转账业务不涉及什么（就是不涉及资金运动的意思） 个人所得税税率实行的是什么样的税率 30000多的一个数大写是什么 以电子邮件的签合同属于什么形式（视听，书面，。。。） 总需求不包括（进口，出口，投资，消费） 个人所得税起征点 短款查明个人赔付的计入什么会计科目 非常损失扣除保险公司赔款后计入什么会计科目 保险在经济中起什么作用 信用最基本的特征 有得必有失体现什么经济原理 100元的存款5%复利两年，利息是多少 不属于狭义货币的是 下列属于第三产业的是 应用文的语言特点 关于调查报告不正确的是 定金的定义 月度报表什么时候出 下列国家所有但不能归集体所有的是 能体现经济增长的是（名义GDP,人均名义GDP，真实GDP，人均真实GDP） 购买力水平和物价水平正相关还是负相关 填制资产负债表是应收账款项目的计算 已有短期借款多少，本期又借了多少短期借款，用银行存款还了多少，求期末短期借款账户余额 本期资产原有多少，还了借款多少，用银行存款购买设备，最后求资产总额多少
简答： 简述短期和长期金融工具的种类（6‘） 什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记？平行登记的要点是什么？（5’） 企业资产负债表能直接给我们提供哪些财务信息？（6‘）
应用文写作： 一个是写招领启事，赵华捡到钱包，内有钥匙，人民币，空白凭证 还有一个写介绍信的，合肥市xx公司xx同志（党员）到淮南市xx公司了解**同志情况
本帖最后由 瑶不是ANGEL 于 2010-2-8 17:40 编辑
结合了其他考生的试题汇总，请大家在此帖里展开回忆吧，谢谢。。---------------石羊岗 —. 单选75个 共75分
有关内容：
1.货币层次的划分依据（流动性）,
2.复利计算（答案是10.25），
3.（IE浏览器），
4.（光缆），
5.powerpoint属于（演示文稿图形程序），
6.文字下面有波浪线（语法错误），
7.国家所有不能归集体所有的资源(矿藏)，
8.有限责任公司（二个以上五十个以下），
9.名义GDP，
10.使用商业银行法（中国银行），
11.基尼系数（0.65），
12.物价指数（CPI），
13.属于损益类的会计科目（D.营业税金及附加），
14.市场机制运行无法制止经济波动，
15.不属于账账核对（银行存款日记账与银行对账单，属于账实核对），
16.央行最常用的货币政策工具（公开市场业务）
17.计算：一个是550，另一个92500
18.货币购买力上升，物价水平下降
19.影响股票发行价格的因素（盈利水平）
20.（资本公积）
21.金融市场的主体不能是（世界银行）
22.属于第三产业的是（C）
23.现代经济的核心（金融）A.金融B.财政C.价格
二. 简答题 3题
1.简述短期和长期金融工具种类 6分
2.什么是总账账户与明细账户的平行登记？平行登记的要求有哪些？ 5分
3.从企业资产负债表中，我们可以提取哪些信息？ 6分
三.应用文写作 2题 共8分 1.失物招领启事 于某路公共汽车站旁捡到一个黑色皮包，内有一串钥匙，人民币810元，支票3张。
2.合肥市某公司某某同志（共 产 党员），去淮南某公司了解某某某同志的情况，给淮南某公司写封介绍信
二、2010年安徽农村合作银行招聘真题（综合类） 回忆版~ 【详细参考】：原文地址-http://www.ncxys.com/thread-382636-1-1.html
1、107414 题型：1.单选75题，一题1分。 2.简答题。3题，5分 6分 6分 3.应用文写作。2题，4分 4分
真题： 简答题 1.短期金融工具和长期金融工具种类 2.总账和明细账的登记原则及要点 3.资产负债表能看到哪些财务信息？ 应用文写作 1.写一个招领启事 2.介绍信 单选主要以金融和会计为主。且都是十分基础的知识。法学知识貌似没有涉及。计算机5分也很简单。 有最常用的浏览器是什么(IE)，powerpoint是什么类的软件，word编辑中有下划线是什么错误，什么是传输最快的（题目不很记得，答案应该是光缆吧） 最小化以后软件处于什么状态。就这五题。 会计类的单选都是基础会计。金融也是十分简单的知识。有一题错的超郁闷。科学发展观的核心是什么？ 我想人人都应该是对的，（以人为本） 结果昨天看书看到一个根本方法是统筹兼顾，结果记错了。考试的时候还屁颠屁颠想这题肯定很多人都错了。结果自己错了。郁闷....竞争这么激烈，一分可能就差好几个人啦.. （我们这206个报名，只招6个..） 金融类知识侧重货币这一块感觉。会计的类侧重资产负债表感觉。 单选： 基尼系数哪个最不合理。（0.65 答案就这一个超过0.5） 哪个会计要素反应企业经营成果 （利润） 物价指数指标（CPI) 哪个适用商业银行法（中央银行） 不属于中央银行的中间业务是什么（公开市场买卖） 有限责任公司最低股东人数（我选的是一人，不知对不，记得考CPA的时候有记得一人有限责任公司） 经济萧条的时候用什么财政政策和货币政策（我选的双松，感觉有问题，呵呵） 金融工具迅速变现体现的是什么（流动性） 资产增减的会计题目不记得，答案是550呵呵。应付款增减的应该是625000 央行最常用的货币政策工具？（我选的存款准备金，不知对否，看这是三个工具里的第一个就选了呵呵） 私人投资企业不受影响？（答案有 汇率 平均利润率 生产者剩余 国民平均收入水平，我选的最后一个，感觉模糊） 不属于帐帐核对的是什么？（应该是总账借方和贷方核对的那个吧） 汇总记账凭证和科目汇总表属于什么（我选的记账凭证） 转账业务不涉及什么（银行存款和现金的变动） 固定资产报废损失计什么科目（营业外支出） 个人的损失什么的计哪里（其他应收款） 货币层次划分依据（流动性） “有得必有失”体现什么经济学原理 （机会成本） 一个数字的大写 具体数字忘掉了 100元 利率5% 2年复利多少 （10.25）
2、张静静静 有限责任公司是至少2人 央行三大货币政策工具：准备金率，贴现率，公开市场操作 央行最常用的工具是公开市场业务，毕竟比较简单易行 3、路冉 个人所得税是累进税率 还有关于这个的是 起点是2000 应用文的表达方式有那几种 有限责任公司是五十人以下（国有独资的是一个）股份有限公司必须是两个以上 短款查明个人负责的应计什么科目 4、guangtou 不属于狭义货币的是 D定期存款 我选旅行支票了 哎 预期利率上升 会C 卖出债券存入货币 这个应该对了吧 选择股票价格考虑因素 我选盈利水平 不知道可对啊 股票价格与什么反方向 应该是市盈率吧 我选利息率了 哎 总需求不包括我选出口需求 答案好象是进口需求？ 我晕可 经济增长集中体现 我选人均真实GDP 瞎选的 电子邮件签合同属于？ 我选视听形式 貌似属于书面形式哎 不属于帐帐核对的是银行存款和银行对帐单 这个没疑问吧
三、2010安徽农村信用社考试真题（回忆题、附答案）~~请指正 原文地址-http://www.ncxys.com/thread-382637-1-1.html
1、**青空 划分货币层次的重要依据是金融资产的( D)? A 稳定性 B 安全性 C 收益性 D 流动性 其他条件不变,人们预期利率上升会( C ) ? A 多买债券,多存货币 B 多买债券,少存货币 C 卖出债券,多存货币 D 少买债券,少存货币 商业银行是非盈利性金融机构 扩张型货币政策 中间业务：人民币现金结算、转账结算；国际结算； 金融市场的主体包括政 府部门、工商企业、居民个人与家庭、存款性金融机构、非存款性金融机构，等等。(监狱不能成为金融市场主体) 发行货币的银行是中央银行 影响股票发行价格的因素⑴发行价格的基本规定⑵盈利水平⑶发展潜力⑷发行数量⑸行业特点⑹股市状态 货币购买力和物价水平正相关 “借”和“贷”作为记账符号，都具有增加和减少的双重含义 损益类科目有：主营业务收入、其他业务收入、公允价值变动损益、投资收益、营业外收入、主营业务成本、其他业务成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、资产减值损失 、营业外支出、所得税费用、以前年度损益调整 资本公积（capital reserves）是指企业在经营过程中由于接受捐赠、股本溢价以及法定财产重估增值等原因所形成的公积金。 利润是企业在一定会计期间的经营成果，其金额表现为收入减费用后的差额。 简述短期和长期金融工具的种类
简述短期和长期金融工具的种类 金融工具按不同期限，分为货币市场工具（商业票据、短期公债、CD、回购协议）和资本市场工具(股票、公司债券、中长期公债) 什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记？平行登记的要点是什么？ 虽然总分类账户、明细分类账户提供的核算内容的详细程度不同，但两者核算内容是一致的，因而在会计核算中，应当采用平行登记方法（不需要设置明细分类账的除外）。也就是，对每一项经济业务，一方面要在总分类账户中总括登记，另一方面还要在该总分类账户所属明细分类账户中明细登记。平行登记有时亦称平行处理。 总分类账户与明细分类账户平行登记的方法要点如下： （1） 每一项经济业务发生后，应在同一时期，既记入有关总分类账户，又记入有关明细分类账户。若该经济业务发生后，同时涉及一个总分类账所属几个明细分类账户，也应分别记入几个有关明细分类账户。简言之，即"同时登记"。 （2） 每一项经济业务发生后，记入总分类账户和明细分类账户的记账方向（借方或贷方）应相同。即总分类账户记在借方，其所属明细分类账户亦记在借方；总分类账户记在贷方， 其所属明细分类账户亦记在贷方。简言之，即"同方向登记"。 （3） 每一项经济业务发生后，记入总分类账户的金额应与记入其所属明细分类账户的金额或金额之和相等。简言之，即"金额相等"。 企业资产负债表能直接给我们提供哪些财务信息？ 反映企业一定日期全部资产、负债和所有者权益的情况。资产负债表是反映企业在某一特定日期(如月末、季末、年末)的资产、负债和所有者权益的会计报表。编表的目的是为了综合反映企业各项资产、负债和所有者权益的增减变动情况及其相互对应关系，检查其结构是否合理，偿债能力是否充裕，所有者权益是否得到保障，并为投资者、债权人及有关方面提供决策所需的会计信息。
四、安徽2010年2月7日招工考试回忆试题 原文地址-http://www.ncxys.com/thread-382648-1-1.html 1、自行车 客观题只有单项选择，75题，每题一分 主观题：一、简答题（17分）二、应用文写作（8分） 单选： 划分货币层次的重要依据是金融资产的什么性 其他条件不变，人们预期利率上升，债券货币持有情况 不属于中间业务的是（国际结算，转账，？，？） 商业银行是（事业单位，非营利性金融机构。。。） 在需求不足什么什么的情况下，用什么样的货币政策和财政政策（双紧，双松，一紧一松） 不是金融市场主体的是（企业，中央银行，世界银行。。） 发行货币的银行是中央银行 现代经济的核心是 影响股票发行价格的因素 会计借贷代表什么 属于损益类的科目是 股票溢价发行，超过面值的计入哪个会计科目 哪个会计要素是反映一定时期经营成果的 最常用的浏览器 PowerPoint是什么软件 word编辑中文字有下划线是什么原因 什么传输最快（光缆，双绞线。。。） 最小化后软件处于什么状态（强制关闭，后台运行，。。。） 科学发展观的核心是什么 登记总账各种程序的主要区别是什么 下列基尼系数最不公平的是 物价指数指标是 下列哪个银行使用商业银行法 有限责任公司最低股东人数是 金融工具迅速变现体现什么性 中央银行最常用的货币政策工具 私人投资不受什么影响（汇率 平均利润率 生产者剩余 国民平均收入水平） 不属于帐帐核对的是什么 汇总记账凭证和科目汇总表属于什么（记账凭证，原始凭证。。。） 转账业务不涉及什么（就是不涉及资金运动的意思） 个人所得税税率实行的是什么样的税率 30000多的一个数大写是什么 以电子邮件的签合同属于什么形式（视听，书面，。。。） 总需求不包括（进口，出口，投资，消费） 个人所得税起征点 短款查明个人赔付的计入什么会计科目 非常损失扣除保险公司赔款后计入什么会计科目 保险在经济中起什么作用 信用最基本的特征 有得必有失体现什么经济原理 100元的存款5%复利两年，利息是多少 不属于狭义货币的是 下列属于第三产业的是 应用文的语言特点 关于调查报告不正确的是 定金的定义 月度报表什么时候出 下列国家所有但不能归集体所有的是 能体现经济增长的是（名义GDP,人均名义GDP，真实GDP，人均真实GDP） 购买力水平和物价水平正相关还是负相关 填制资产负债表是应收账款项目的计算 已有短期借款多少，本期又借了多少短期借款，用银行存款还了多少，求期末短期借款账户余额 本期资产原有多少，还了借款多少，用银行存款购买设备，最后求资产总额多少 简答： 简述短期和长期金融工具的种类（6‘） 什么是总分类账户与明细分类账户的平行登记？平行登记的要点是什么？（5’） 企业资产负债表能直接给我们提供哪些财务信息？（6‘）
应用文写作： 一个是写招领启事，赵华捡到钱包，内有钥匙，人民币，空白凭证 还有一个写介绍信的，合肥市xx公司xx同志（党员）到淮南市xx公司了解**同志情况 暂时就想到这么多了，再随时更新吧~~ 考试考的都很基础，对学过金融，会计的来说就比较简单了，没有想象中的难
五、2010安徽农村金融合作系统信用社考试题目 法学专业（回忆题） 原文地址-http://www.ncxys.com/thread-382642-1-1.html
1、ghoul
简答 1.股份有限公司成立方式 2.证劵法三公原则 3.民事公开审判制度 案例 1.关于行政复议及其管辖法院的问题 2.合伙协议 支票还是汇票 忘记了 抵押物不的出租 以及公司不得向公司借贷
应用文 邀请函
选择题 反映人民生活水平的是 基尼指数还是GDP? 背书写明不得转让的 持票人转让了 后果 不得作为证人的 IE 光缆 WORD 下划线 PP 演示文稿 最小化 后台运行 最活跃的资金什么的 短期贷款 短期证劵 银**产 还有个忘记了 其他的在想
可以提起上诉的 财产保全 诉讼中止 诉讼终结 不予立案 我国的货币政策 好像是这个 适宜过紧 什么的 忘记了 大萧条适用于经济学的什么理论 南京到北京 买家没卖家精 体现了什么
【本文来自】：农信大家谈论坛(http://www.ncxys.com) 【详细参考】：原文地址-http://www.ncxys.com/thread-382640-1-1.html 2014安徽省成人高等学校招生考试报考须知2014安徽省成人高等学校招生考试报考须知 信息来源： 安徽省教育招生考试院 发布日期：2014-08-20 浏览次数:1666次 一、成人高等学历教育的招生类型及学习形式 （一） 招生类型 成人高等学校招生实行全国统一考试，招生类型有三种：1、专科起点升本科；2、高中起点升本科；3、高中起点升专科。考生在网上报名时根据自己的需要，选择相 应的招生类型。 （二）学习形式 成人高等学校的学习形式有三种： 1、脱产；2、业余；3、函授。考生可根据自身条件，在填报志愿时仔细阅读招生学校的招生计划和招生章程，选报适合自己的学习方式。二、报名条件（一）符合下列条件的中国公民可以报名：1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。 3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。4、报考高起本或高起专的考生应具有高中毕业文化程度。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业（及以上）证书的人员。我省普通、成人高校2015年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《2015年春季毕业生证明》报考专升本，但入学时须交验专科毕业证书原件，否则取消入学资格。5、报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件： （1）报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专相应专业学历；或是县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。（2）报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。（3）报考医学门类其他专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。（4）考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。（二）在中国定居并符合上述报名条件的外国侨民，持所在省（区、市）公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，可在有关省级招委会指定的地点报名。（三）免试入学条件1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”和“全国五一劳动奖章”称号获得者。 2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者。、亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者。4、全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。（四）普通高职（专科）毕业生申请免试就读成人高校专升本条件我省具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵，以及参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格的人员。三、报名时间及流程（一）报名时间2014年我省成人高考继续实行网上报名，报名分为网上报名和现场信息确认两个阶段。网上预报名时间：8月25日—9月5日现场确认时间：9月10日—9月14日（二）报名流程1、网上报名（1）考生登录安徽省成人高校招生网（http：//www.ahcz.com.cn）或安徽省教育招生考试院成人高考报名网页（http://crbm.ahzsks.cn），进入网上报名界面，认真阅读2014年有关招生文件，了解报考政策规定、院校招生计划和其他有关注意事项。（2）按照网页的提示和要求，准确输入个人基本信息和报考学校、专业等志愿信息。网报时，考生一个身份证号只能报名一次，若出现重复，系统将不予通过。为遏止成考的招生“黑中介”，今年网报继续实行家庭住址、联系电话唯一性的设置，即考生网报时，家庭住址、联系电话不得重复，若出现 重复系统将不予通过，并要求重新填报。因此考生须认真填写“家庭住址”和“联系电话”栏，以确保录取通知书准确送达和通信联系。（3）选择考试地点、报名确认点和确认时间（一般应在户口所在地）。（4）核对输入的信息，确认无误后提交，将系统给出的网上预报名号记录下来，并牢记自己设定的密码。（5）网上缴费。今年成人高考继续实行网上缴费，考生网上报名后，通过网上银行支付、银行网点柜台支付等方式，缴纳报名考试费用。缴费成功后，网页对考生报名信息做出已缴费标记；网页有时不能实时显示缴费成功，这是因为网上银行和报名系统的数据交换需要一定的时间，考生只要确认自己银行账户上报名费已支付即可，不必再尝试重新操作，以免造成重复缴费。考生网上缴费时应注意网页给出的提示，按规定的程序和要求操作，遇有不清楚之处可拨打服务银行咨询电话。全国成人高校统一招生考试属国考之一，其报考程序、时间等规定向社会公布后是非常严肃的。为维护成人高考报名的严肃性和正常秩序，请考生报名前仔细阅读网上发布的相关文件，知晓并遵守有关招生政策及规定，真实、诚信填写报名信息，然后才能进入网上报名系统，考生应对自己的承诺负责。考生输入报名信息提交并网上缴费，即表示报名成功，但还须按网上报名要求由考生本人进一步完备现场信息确认手续。考生缴费后原则上不退费，由于银行或报名系统出现错误除外。对考生多交费、重复交费、因报考资格审查未通过等情况，经核实后予以退费；但考生异地重复报名、填写虚假信息、不按要求进行现场信息确认等不予退费。2、现场确认及交验材料（1）考生按网上报名选择的时间、地点前往报名确认点，凭预报名号对网上报名输入的身份信息、家庭住址、联系电话、报考院校、专业等信息进行确认。考生确认前必须已经网上缴费（含柜台缴费），否则不予确认。（2）交验有关证件及复印件：考生须携带身份证（或现役军人证）原件及复印件。②报考专升本的考生，须持国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科（及以上）毕业证书原件及复印件； 2015年春季毕业的应届专科毕业生可持所在学校出具的《毕业生证明》。③符合照顾加分条件的考生：25周岁以上照顾加分由报名系统自动生成，考生须保证自己网上报名所填身份证号的真实、准确；符合其它照顾条件的考生需交验相应的原始证件和复印件，以及《安徽省2014年成人高校招生照顾加分考生登记表》（空白表可从网上下载）。④自谋职业的城镇退役士兵需交验省级民政部门颁发的《自谋职业证》原件及复印件。（3）电子摄像。（4）签订《诚信考试承诺书》、专升本考生还须签订《有效文凭保证书》。（5）核对《报名信息校对表》，确认无误后本人签字交确认点存档。（6）考生只能确认一次，不能重复确认；如考生异地重复确认，系统将只认定最后一次为有效确认，之前确认均为无效。凡未进行现场信息确认的考生，其报名无效，报名费用不退。 四、报名费用考生按省物价局、省财政厅核定的收费标准，从网上银行缴纳报名考试费用。五、填报志愿及注意事项 （一）考生填报志愿要符合学校（专业）的招生范围和报考条件，考生 在选择院校、专业时，对招生范围和报考条件务必了解清楚，以免误报。 （二）报考专升本的考生，可在本科志愿栏填报考试科目组相同的两个学校志愿（每个学校可填报一个专业志愿）和其他院校服从志愿；报考高中起点本、专科的考生，可按本科和专科两个批次分别填报两个学校志愿（每个学校可填报一个专业志愿）和其他院校服从志愿，也可只填报本科或专科志愿，但文、理、艺、体类专业不得兼报。现场确认前，考生可对所报志愿进行修改；报名信息一经确 认，不得更改。 （三）考生填报的专业科类应一致（即考试科目一致），不一致时，以第一批次第一专业志愿为准。（四）报考艺术、体育类考生须 参加招生院校组织的专业课加试。专升本考生是否需要加试专业课，由招生学校自行确定。六、考试时间及科目高中起点升本、专科考试时间表
10月25日10月26日9:00—11:00语 文外 语14:30—16:30数学 （文科）史地（高起本文科）数学（理科）理化（高起本理科） 专科起点升本科考试时间表
10月25日10月26日9:00—11:30政 治大学语文艺术概论高等数 学（一）高等数学（二）民 法教育理论生态学基础医学综合考生根据报考的专业选考其中一门14:30—17:00外 语 考试科目： 高中起点升本科 文科：语文、数学（文）、外语、历史地理综合（简称史地）。 理科：语文、数学（理）、外语、物理化学综合（简称理化）。 高中起点升专科 文科：语文、数学（文）、外语。 理科：语文、数学（理） 、外语。 专科起点升本科（按照专业所隶属的学科门类确定） 文史、中医类：政治、外语、大学语文。 艺术类：政治、 外语、艺术概论。 理工类：政治、外语、高等数学（一） 。 经济管理类：政治、外语、高等数学（二）。 法学类：政治、外语、民法。 教育学类：政治、外语、教育理论。 农学类：政治、外语、生态学基础。 医学类：政治、外语、医学综合。所有统考科目每科试题满分均为150分。七、录取及投档照顾政策 1、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（50分）。 2、一级运动员称号获得者（30分）。 3、获得市级以上（含市级）人民政府、国务院各部委及各省、自治区、直辖市厅（局）系统、国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者（20分）。 4、获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。（20分）。 5、解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功及以上者（20分）。 6、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生（20分）。 7、烈士子女、烈士配偶（20分）。 8、少数民族聚居地区的少数民族考生（20分）。 9、国防科技工业三线企业单位（地处地市以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者（20分）。 10、年满25周岁（一九八九年十二月三十一日前出生）以上人员（20分）。 11、自谋职业的城镇退役士兵，凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》（10分）。 符合两项以上照顾政策的考生，其照顾加分不得累计。符合照顾加分条件的考生（不含25周岁以上照顾加分）在报名确认时须交验有关原始证件及复印件、照顾加分考生登记表等，逾期不再**。八、签订“诚信考试承诺书”为树立“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚，根据教育部的要求，参加全国成人高校招生统一考试的考生，在考前要认真阅读《考生诚信考试承诺书》的有关内容，了解考生守则和考试违规处理办法。为此，要求每位考生在现场确认时签订《诚信考试承诺书》，报考专升本的考生还须签订《有效毕业文凭保证书》。九、考生守则1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。2、每科开考前25分钟（第一科为考前30分钟），凭准考证、身份证进入考场,并于每科考试前在《考生签到表》上签字。3、 考生入场，除2B铅笔、书写蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其他科目有特殊规定的除外），其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具（如手机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得传递文具、用品等。4、考生入场后，对号入座，将《准考证》等证件放在桌面左上角以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确、清楚地填、涂姓名、考生号、座位号等。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡影响评卷结果，责任由考生自负。遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，应立即举手询问；开考后，再行更换的，延误的考试时间不予补偿。涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。5、开考信号发出后方可开始答题。6、迟到15分钟后不准进入考点参加该科目考试，交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。7、考生应在试卷密封线外或答题卡规定的地方答题。不得用规定以外的笔和纸答题；写在草稿纸上或答题卡规定区域以外的答案一律无效，不得在答卷、答题卡上做任何标记。8、在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。9、考试结束信号发出后，立即停止答题，在监考员依序收齐答卷（含答题卡）、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。10、如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为，招生考试机构将按照《国家教育考试违规处理办法》及有关规定进行处理，并将违规事实记入国家教育考试诚信档案。十、国家教育考试违规处理办法（33号令）（部分） 第五条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪： （一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的； （二）未在规定的座位参加考试的； （三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的； （四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的； （五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的； （六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的； （七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的； （八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的； （九）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。第六条 考生违背考试公平、公正原则，在考试过程中有下列行为之一的，应当认定为考试作弊： （一）携带与考试内容相关的材料或者存储有与考 试内容相关资料的电子设备参加考试的； （二）抄袭或者协助他人抄袭试 题答案或者与考试内容相关的资料的； （三）胁迫他人为自己抄袭提供方便的； （四）携带具有发送或者接收信息功能的设备的；（五）由他 人冒名代替参加考试的； （六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的； （七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的； （八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的； （九）其它以不正当手段获得或 者试图获得****、考试成绩的行为。 第七条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为： （一）通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的； （二）评卷过程中被认定为答案雷 同的； （三）考场纪律混乱、考试秩序失控， 出现大面积考试作弊现象的； （四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的； （五）其他 应认定为作弊的行为。 第八条 考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序，服从考试工作人员的管理，不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为：
（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序； （二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责； （三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其它考生合法权宜的行为；（四）故意损坏考场设施设备；（五）其他扰乱考试管理秩序的行为。 第九条 考生有第五条所列考试违纪行为之一的，取消该科目的考试成绩。考生有第六条、 第七条所列考试作弊行为之一的，其所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效；参加高等教育自学考试的，当次考试成绩各科成绩无效。有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节特别严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理：（一）组织团伙作弊的； （二）向考场外发送、传递试题信息的；（三）使用相关设备接收信息实施作弊的；（四）伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代**生参加考试的参加高等教育自学考试的考生有前款严重作弊行为的，也可以给予延迟毕业时间1至3年的处理，延迟期间考试成绩无效。 第十条 考生有第八条所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其他人员的行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法处理追究刑事责任。 第十一条 考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收；已经被录取或者入学的，由录取学校取消录取资格或者其学籍。第十二条 在校学生、在职教师有下列情形之一的，教育考试机构应当通报其所在学校，由学校根据有关规定严肃处理，直至开除学籍或者予以解聘：（一）代**生或者由他人代替参加考试的；（二）组织团伙作弊的；（三）为作弊组织者提供试题信息、答案及相应设备等参与团伙作弊行为的。 十 一、其他注意事项 （一）高中起点升本、专科考生在数学科考试中，可以使用计算器，但不得互相借用。附带计算功能的无线通讯工具、记忆存储等设备和附带无线通讯功能、记忆存储功能的计算器不得带入考场。否则按违纪处理。（二）考生应在考前规定时间内到考试地点熟悉考场并了解有关注意事项。 年安徽省成人高校招生考试网上报名网：安徽省成人高校招生考试网（http://www.ahcz.com.cn）2014年安徽省教育招生考试院成人高考报名网：（http://www.crbm.ahzsks.cn） 2013年安徽高考理综试题 2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 理科综合能力测试（第I卷 120分） 相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1． 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A． 细胞核是mRNA合成和加工的场所 B． 高尔基体是肽链合成和加工的场所 C． 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D． 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2． 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A． 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B． 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C． 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D． 对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化 3． 右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确的是 ．．．A． 种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B． 种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C． 种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D． 种子呼吸速率下降有利于干物质合成 4． 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ① 人类的47，XYY综合征个体的形成 ② 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③ 三倍体西瓜植株的高度不育 ④ 一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比 ⑤ 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤ 5． 科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将 经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 A． 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B． 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C． 生长素的化学本质是吲哚乙酸 D． 胚芽鞘会弯向光源生长 6． 下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是 A． 根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B． 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C． 重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D． 放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 7． 我国科学家研制出一中催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O 2催化剂 CO2+H2O。 下列有关说法正确的是 A．该反应为吸热反应 B．CO2分子中的化学键为非极性键 C．HCHO分子中既含α键又含π键 D．没生成1.8gH2O消耗2.24L O2 8． 实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成 9． 下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是 A．银氨溶液： Na+、K+、NO3-、NH3·H2O B．空气： C2H2、CO2、SO2、NO C．氢氧化铁胶体： H+、K+、S2-、Br- D．高锰酸钾溶液： H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子 10． 热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl-KCl 混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能。该电池总反应为：PbSO4+2LiCl+Ca =====CaCl2+Li2SO4+Pb。 下列有关说法正确的是 - - A． 正极反应式：Ca+2Cl- 2e===== CaCl2 B． 放电过程中，Li+向负极移动 C． 没转移0.1mol电子，理论上生成20.7Pb D． 常温时，在正负极间接上电流表或检流计， 指针不偏转 11． 一定条件下，通过下列反应可以制备特种 陶瓷的原料MgO:MgSO3(s) + CO(g) MgO(s) + CO 2 (g) +SO 2(g) △H0 y随x变化趋势合理的是 12． 我省盛产矿盐（主要成分是NaCl，还好有SO42-等其他可溶性杂质的离子）。下列有关说法正确的是 A． 有矿盐生成食盐，除去SO42-最合适的实际是Ba(NO3)2 B． 工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气 C． 室温下，AgCl在水中的溶解度小于在食盐中的溶解度 D． 用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液 13． 已知NaHSO3溶液显酸性，溶液中存在以下平衡： HSO3- + H2O 2SO3 + OH-① HSO3- H+ + SO32-② 向0.1mol·L-1的NaHSO3溶液中分别加入以下物质，下列有关说法正确的是 A． 加入少量金属Na，平衡①左移，平衡②右移，溶液中c(HSO3-)增大 B． 加入少量Na2SO3固体，则c(H+) + c(Na+) = c(HSO3-) + c(OH-) + 1 c(SO32-) 2 c(OH)c(SO32) C． 加入少量NaOH溶液，、的值均增大 c(H)c(HSO3) D． 加入氨水至中性，则2c(Na+) = c(SO32-)c(H+) = c(OH-) 14． 如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜 面体以加速度a水平向 右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上， 小球受到细线的拉力T和斜面 的支持力为Fn分别为（重力加速度为g） A． T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gcosθ- asinθ) B． T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gsinθ- acosθ) C． T=m(acosθ- gsinθ) Fn= m(gcosθ+ asinθ) D． T=m(asinθ- gcosθ) Fn= m(gsinθ+ acosθ) 15． 图中a，b，c，d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截 面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方 向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面 的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是 A．向上 B．向下 C．向左 D．向右 16． 如图所示，足够长平行金属导轨倾斜放置，倾角为37°，宽度为0.5m，电阻忽略不计，其上端接一小灯泡，电 阻为1Ω。一导体棒MV垂直于导轨放置，质量为0.2kg，接入电路的电阻为1Ω，两端与导轨接触良好，与导轨间的动摩擦因数为0.5.在导轨间存在着垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度为0.8T。将导体棒MV由静止释放，运动一 段时间后，小灯泡稳定发光，此后导体棒MV的运动速度以及小灯泡消耗的电功率分别为（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6） A．2.5m/s 1W B．5m/s 1W C．7.5m/s 9W D．15m/s 9W 17.质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时，引力势能可表示为Ep GMm ，其中G为引力常量，M为地球质量。r 该卫星原来的在半径为R1的轨道上绕地球做匀速圆周运动，由于受到极稀薄空气的摩擦作用，飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R2，此过程中因摩擦而产生的热量为 A.GMm( 1111GMm11GMm11) B.GMm() C.() D.() R2R1R1R22R2R12R1R2 18.由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min， 水离开喷口时的速度大小为/s，方向与水平面夹角为60度， 在最高处正好到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2） A.28.8m 1.12×10-2m3 B. 28.8m 0.672m3 C. 38.4m 1.29×10-2m3 D. 38.4m 0.776m3 19.用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值，阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表A. 是灵敏度很高的电流表，MN是一段均匀的电 的电流为零时，测得MPl1，PNl2，则Rx的阻值为 l1l R0 B.1R0 l2l1l2ll C.2R0 D.2R0 l1l1l2 20.如图所示，xOy平面是无穷大导体的表面，该导体充满z0的空间，z0的空间为真空。将电荷为q的点电荷置于z轴上z=h处，则在xOy平面上会产生感应电荷。空间任意一点处的电场皆是由点电荷q和导体表面上的感应电荷共同激 h 发的。已知静电平衡时导体内部场强处处为零，则在z轴上z处的场强大小为（k为静电力常量） 2 4q4qA.k2 B.k2 h9h32q40q kC.k D. 22 9h9h
第Ⅱ卷（非选择题 共180分） 21.（18分）Ⅰ.（5 分）根据单摆周期公式T2，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。 （1） 用游标卡尺测量小钢球直径，求数如图2所示，读数为_______mm。 （2） 以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有_______。 a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些 b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的 c.为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度 d.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置大于5度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔t即为单摆周期T e.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5 度，释放摆球，当摆球振动稳定后，
从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间t，则单摆周期T t 50 Ⅱ.（6分）（1）在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为________ mm，合金丝的直径为_______mm。 （2）为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图Ⅰ所示的实验电路图，按照该电路图完成图2中的实物电路连接。 图Ⅰ
Ⅲ。（7分）根据闭合电路欧姆定律，用图Ⅰ所示电路可以测定电池的电动势和内电阻。图中R0两端的对应电压U12,对所得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的。根据实验数据在 1 R坐标系中描出坐标点，如图2所示。已知u12 （1）图2中电阻为的数据点应剔除； R0150，请完成以下数据分析和处理。 1 （2）在坐标纸上画出R关系图线； u12（3）图线的斜率是(v)，由此可得电池电动势En 1 1 v。 22.（14分） 一物体放在水平地面上，如图Ⅰ所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求： （1）0~8s时间内拉力的冲量； （2）0~6s时间内物体的位移； （3）0~10s时间内，物体客服摩擦力所做的功。 23、（16分） 如图所示的平面直角坐标系xoy，在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场，方向沿y正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc 区
域内有匀强电场，方向垂直于xoy平面向里，正三角形边长为L，且ab边与y轴平行。一质量为m、电荷量为q的粒子，从y轴上的p(o,h)点，以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，通过电场后从x轴上的a(2h,o)点进入第Ⅳ象限，又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限，且速度与y轴负方向成45°角，不计粒子所受的重力。求： （1）电场强度E的大小； （2）粒子到达a点时速度的大小和方向； （3）abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值。 24.（20分） 如图所示，质量为M倾角为的斜面体（斜面光滑且足够长）放在粗糙的水平地面上，底部与地面的动摩擦因数为，斜面顶端与劲度系数为k、自然长度为l的轻质弹簧相连，弹簧的另一端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为 3l4 时将物块由静止开始释放，且物块在以后的运动中，斜面体始终处于静止状态。重力加速度为g。 （1）求物块处于平衡位置时弹簧的长度； （2）选物块的平衡位置为坐标原点，沿斜面向下为正方向建立坐标轴，用x表示物块相对于平衡位置的位移，证明物块做简谐运动； （3）求弹簧的最大伸长量； （4）为使斜面始终处于静止状态，动摩擦因数应满足什么条件（假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力）？ 25.（15分） X、Y、Z、W是元素周期表中原子序数依次增大的四种短周期元素，其相关信息如下表：
（1）W位于元素周期表第周期第族；W的原子半径比X的（填“大”或“小”）。 （2）Z的第一电离能比W的（填“大”或“小”）；XY2油固态变为气态所需克服的微粒间作用力是；氢元素、X、Y的原子可共同形成多种分子，写出其中一种能形成同种分子间氢键的物质名称。 （3）震荡下，向Z单质与盐酸反应后的无色溶液中滴加NaOH溶液直至过量，能观察到的现象是；W的单质与氢氟酸反应生成两种无色气体，该反应的化学方程式是。 （4）在25°、101kpa下，已知13.5g的Z固体单质在Y2气体中完全燃烧后恢复至原状态，放热419kJ,该反应的热化学方程式是。 26.（16分） 有机物F是一种新型涂料固化剂，可由下列路线合成（部分反应条件略去）： （1）B的结构简式是；E中含有的官能团名称是。 （2）由C和E合成F的化学方程式是。 （3）同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是。 （4）乙烯在实验室可由（填有机物名称）通过（填反应堆类型）制备。 （5）下列说法正确的是。 a. A属于饱和烃 b . D与乙醛的分子式相同 c．E不能与盐酸反应 d . F可以发生酯化反应 27.（13分）二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含。某课题组以此粉末为原料回收铈，设计实验流程如下： SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质）
（1）洗涤滤渣A的目的是为了去除（填离子符号），检验该离子是否洗涤的方法是。 （2）第②步反应的离子方程式是，滤渣B的主要成分是。 （3）萃取是分离稀土元素的常用方法，已知化合物TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来，TBP（填“能”或“不能”）与水互溶。实验室进行萃取操作是用到的主要玻璃仪器有、烧杯、玻璃棒、量筒等。 （4）取上述流程中得到的Ce(OH)4产品0.536g，加硫酸溶解后，用0.1000mol•L1FeSO4标准溶液滴定终点是（铈被还原为Ce）,消耗25.00mL标准溶液，该产品中Ce(OH)4的质量分数为。 3+2-28.（14分）某酸性工业废水中含有K2Cr2O7。光照下，草酸(H2C2O4)能将其中的Cr2O7转化为Cr。某课题组研究发现，少量铁明矾Al2Fe(SO4)424H2O即可对该反应堆起催化作用。 为进一步研究有关因素对该反应速率的影响，探究如下： （1）在25°C下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初始pH和一定浓度草酸溶液用量，作对比实验，完成以下实验设计表（表中不要留空格）。 3
测得实验①和②溶液中的Cr2O 2-7浓度随时间变化关系如图所示。
（2）上述反应后草酸被氧化为（填化学式）。 3+1 min1(用代数式表示)。 （3）实验①和②的结果表明；实验①中o~t1时间段反应速率（Cr）=molL （4）该课题组队铁明矾Al2Fe(SO4)424H2O中起催化作用的成分提出如下假设，请你完成假设二和假设三： 假设一：Fe起催化作用； 假设二：； 假设三：； (5)请你设计实验验证上述假设一，完成下表中内容。 （除了上述实验提供的试剂外，可供选择的药品有K2SO4、FeSO4、K2SO4、Al2(SO4)324H2O、Al2(SO4)3等。溶液中 2-的浓度可用仪器测定） Cr2O7 2+ 近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现，蛋白x是细胞膜上的一种受体，由原癌基因x过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体，可用于诊断和治疗原癌基因x过量表达的肿瘤，请回答下列问题： （1）同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下，体细胞核遗传信息相同的原因是。 （2）通过检测原癌基因x的和可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常组织后，发现原癌基因x只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明。 （3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是。 （4）制备该单克隆抗体时，免疫动物的抗原可以是。B淋巴细胞识别抗原并与之结合，之后在适当的信号作用下增殖分化为和。 （5）用该单克隆抗体处理原癌基因x过量表达的某肿瘤细胞株，发现其增殖能力明显下降。这是因为。 30.（20分） Ⅰ.（8分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计○a和○b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计○a和○b有电位波动，出现屈反射。右图为该反射弧结构示意图。 （1） 用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧 中只能单向传递。 （2） 若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸 溶液后，电位计○a有波动，电位计○b未出现波动，左后肢未 出现屈反射， 其原因可能有：①； ②。 Ⅱ.（12分）合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。 （1） 某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼（主要摄食浮游动物）和鳜鱼（肉食性），以及水溞、轮虫等浮游动物。请 按主要捕食关系，绘出该池塘生态系统的食物网。 （2）轮虫和水溞的种间关系是。 （3）研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。 然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为AmgL,白瓶溶氧量为BmgL,黑瓶溶氧量为CmgL, 则该水层总光合速率为 1 1 1 mgL1d1。 若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体重C3含量。 （4）从群落结构的角度分析，立体养殖可以。从能量流动的角度分析，合理密养可以。
31.（20分） 图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3。 （1）Ⅱ2的基因型是_______________。 （2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为_____________。 （3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。1_____________；○2_____________。 ○ （4）B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此，可以判断这两对基因位于_________染色体上，理由是_______。 （5）基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________，并切割DNA双链。 （6）根据图2和图3，可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。 2013安徽高考语文试题 绝密 ★ 启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 ①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。这也适用于把人本身作为研究对象的科学。科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。我们不一定要假设这种概念是同外在世界显的任何客体相对应的。但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共用的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。 ②科学的思维方式还有另一个特征。它为建立它的贯彻一致的所用到的概念用是不表达什么感情的。对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没什么目标。只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就绝不会碰到想“你不可以说谎”这样的事。附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。 代西方思想所特有的。
③由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。关于事实和关系的科学称述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联惯一致。如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由他们推导出来。这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。 ④这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的；说谎破坏了对别人的讲话的信任。而没有这种信任，社会合作就不可能，成者至少很困难。但是要使人类生活成为可能，并且过得去，这样的合作就是不可缺少的，这意味着，从“你不可说谎”这条准则可追溯到这样的要求；“人类的生活应当受到保护”和“苦痛和 悲伤应当尽可能减少”。 ⑤但这些伦理公理的根源是什么呢？它们是不是任意的？它们是不是只是以权威为根据而建立起来的？它们是不是来自人们的经验并且间接地受着这些经验的制约呢？从纯逻辑看来，一切公理都是任意的，伦理公理也如此。但是从心理学和遗传学的观点看来，它们决不是任意的。它们是从我们天生的避免苦痛和灭亡的倾向，也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的。 ⑥只有由有灵感的人所体现的人类的道德天才，才有幸能提出应用如此广泛而且根基如此扎实的一些伦理公理，从而人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来。伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。真理是经得住经验的考验的。 （选自许良英等编译《爱因斯坦文集》第三卷，略有改动） 1、 联系上下文，对第②段画线句理解正确的一项是（3分） A． 在科学本身的领域里，科学家构建严谨完整的科学体系所用到的概念是不充分表达个人感情 的。 B． 在科学本身的领域里，科学家只关注、研究客观存在，决不会碰到“你不可说谎”这一类的命 题。 C． 在科学本身的领域里，科学家都像清教徒一样追求真理而不放任自己或者凭一时冲动处理问 题。 D． 在科学本身的领域里，科学家运用的不表达愿望、善恶等感情的概念，是现代西方思想所特有 的
2. 下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分） A．①②段首先明确科学研究的内容以及科学研究所创造的概念，然后从科学陈述和科学定律“真的或假的”这一特征推导出科学的思维方式的另外一个特征。 B．③段承②段，表明逻辑思维和经验知识能使伦理准则合乎理性；叙述的足够严谨的最初伦理前提在伦理学中的作用就像公理在数学中的作用一样，由此引出④段。 C. ④⑤⑥段先确定伦理问题有意义，举例阐述由伦理准则追溯到伦理公理的根源；接着探寻伦理公理的根源所在；最后重点明确伦理公理的科学意义和应用价值。 D. 文章前一部分着重阐述科学研究的特点，后一部分着重阐述伦理公理的根源、特点和作用；全文意在明确伦理公理同科学公理在构建和验证过程中是有本质差别的。
3. 下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（3分） ．．． A．科学研究的内容包括独立于研究者之外的客观事物和关系，作为科学陈述对象的概念未必要与外在世界里的任何客体对应。 B．“你不可说谎”的伦理前提是人类生活应当受到保护和苦痛悲伤英尽可能减少，这样的伦理前提是经得住经验考验的真理。 C．伦理公理源自人们的经验，是从个人对于他人行为的感情反应推导出来的；从心理学和遗传学的观点看，它决不是任意的。 D. 人类道德天才提出的根基扎实、应用广泛的一些伦理公理，被人们自觉接受并运用于丰富自我情感、打好知识基础等方面。
二（33分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越， ①因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中． 国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身．．矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍背约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天下所建也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王；天下怜百姓新劳苦，且休之，． 遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘 2012安徽卷高考语文试题2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第6 页， 第Ⅱ卷第7页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1. 答卷前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认 真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一 致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题（第Ⅰ卷1～6题，和第Ⅱ卷15～17题时，每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再 涂其他答案标号。 3.答是非题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题时，必修使用0.5毫米的黑色 墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答．．．．． 题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题．． 号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上 答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 （阅读题 共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是国 家一体，即由家及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德 为核心的文化价值体系。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关 系的扩展就形成了社会伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的 调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方 面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族—村落—国家，文 化精神的生长路向是家族—宗族——民族。家族的中心地位使得伦理在社会生活 秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社会中，人们的社会生活是严 格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的 范围内，否则便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建 社会政治体制的基础——家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政 治统治，是一种伦理政治。 与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是 伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的 实体，哲学的理性是道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的 风度，中国哲学家则具有贤人的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。 “文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。即使在科学技术中，伦 理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性 的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因此，中国文化价值系 统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。 中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。而人之所以能为“万物之灵”， 就是因为有道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道”，以及遵循这种“道” 而形成的“德”。老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。 “尊道贵德”的基本精神，就是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突 显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与 贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”因而中国人都以成德建业、厚德 载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立功、立言”的“三 不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的文化人格就 逐渐形成了。“君子谋道不谋食”，“君子优道不优贫”，为追求仁道，虽箪饭陋巷， 不改其乐，这是一种道德至上的价值取向和文化精神。 （选自张岱年、方克立主编《中国文化概论》， 有删改） 1. 与“家族”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分） ．．． A. 家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B．家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C．家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D．家族伦理成为个体在社会生活中安身立命的重要基础。 2.下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分） A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的 伦理关系对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。 B.第二段以中国的哲学、文学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各 种文化形态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。 C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以 道德为首要取向的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。 D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形 态中伦理道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。 3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国 家一体社会政治结构的基础上产生的。 B.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理 性是道德化的实践理性。 C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才 考虑“利用、厚生”的问题。 D. 按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德， 因而中国人一贯坚持道德至上的文化精神。 二、（33分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 松江府通判许君传 [清] 刘大櫆 许君讳曾裕，字高，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年甫六龄，值 母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其 辈类，与书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而屈不 可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之 精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。松江地 滨海，旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风 辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江好民取其货， 而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。松江河道细狭， 易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其 费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一已之稇 载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有 差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多 通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。． 君念穷民非有大奸宄 ，徒以无知嗜利而自致于纪之诛。必加详报，则已虽然有 获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中． 心之诚，深为激赏。将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍， 年五十有八。始君少时，怀奇负异，欲所建立于天下。士大夫与君相知者，咸度． 君当为朝廷显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕，秩居闲散，徒奔趋 抑郁于群众之中。既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信有命邪？． 虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？呜呼，可悲 也已！ （选自《续修四库全书·海峰文集》 有删节）
［注］①稇（kun）载：满载，这里指牟利多。 4.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（3分） A．值母病笃 笃：严重。 ． B．向者，通判监修 ． C．君奉委巡察 ． 向：先前。 委：委派。 度：打算。 D．咸度君当为朝廷显用 ． 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） 填淤则舟楫不通遂发愤以卒A． B． 木欣欣以向荣于其身也，则耻师焉
因潜请于布政辰公既为方伯所知C． D． 月出于乐山之上秦王为赵王击缶
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） ．．． A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大；但年轻时由于家庭变故消耗 了过多的精力，耽误了仕途。 B．许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公船私用造成的弊端;执法 严明，让外来商人感激涕零。 C．许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔 走，表现 出爱民如子的仁厚品德。 D．许曾裕渴望建功立业，但是命运不济，有机会升迁时却病故，未能尽展 才华，作者对他充满了同情与惋惜。 7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。（10分） （1）民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 译文： _____________________________________________________________________ （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而为足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？ 译文： _____________________________________________________________________
阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋 二绝句》中的一首。 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答： _____________________________________________________________________ 9．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答： _____________________________________________________________________ 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果．．．．．．．．．．．．．． 两题都答，则按甲题计分）（6分） ．．．．．．．．．．． 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2） ________________。 （3）________________，（4）________________。（5）________________， （6）________________。 （杜甫《蜀相》）
乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》） （2）________________，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田 居》） （3）未老莫还乡，________________。 （韦庄《菩 萨蛮》） （4）舞榭歌台，________________。 （辛弃疾《永遇乐》） （5）予独爱莲之出淤泥而不染， ________________，中通外直，不蔓不 枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周 敦颐《爱莲说》） （6）________________，化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)
三、（24分）阅读下面的文字，完成11-14题。 往事（二）① 冰心 是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉 默── 我站起，双手支颐，半倚在几上，我唤：‚爹爹！‛父亲抬起头来。‚我想 看守灯塔去。‛ 父亲笑了一笑，说：‚也好，整年整月地守着海──只是太冷寂一些。‛说 完仍看他的书。 我又说：‚我不怕冷寂，真的，爹爹！‛ 父亲放下书说：‚真的便怎样？‛ 这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：‚看灯塔是一种最伟大，最高尚， 而又最有诗意的生活……‛ 父亲点头说：‚这个自然！‛他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我 们都感着兴味了 我仍旧站着，我说：‚只要是一样的为人群服务，不是独善其身；我们固然不 必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！‛ 父亲笑着点头。 我接着：‚避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供 养？‛ 父亲只笑着。 我勇敢地说：‚灯台守的别名，便是‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家 人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海 天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风， 和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……‛ 父亲说：‚和人群**隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是 透彻中边②的了！‛言次，他微叹。 我连忙说，‚否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得 有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风， 驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙 眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是 导引，然而这一点是由我燃着！‛ 父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。 ‚晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗 观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不 变与永久。 ‚三五日一来的小艇上，我不断地得着世外的消息，和家人朋友的书函；似 暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新 书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。‛ 父亲笑说，‚灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。 倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？‛ 我也笑道：‚这个容易──一时虑不到这些！‛ 父亲道：‚病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……‛ 我连忙说：‚所以我说这生活是伟大的！‛ 父亲看我一笑，笑我词支，说：‚我知道你会登梯燃灯，但倘若有大风浓雾， 触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇……‛ 我郑重的说，‚这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿 学！‛ 父亲无言，久久，笑道：‚你若是男儿，是我的好儿子！‛ 我走近一步，说：‚假如我要得这种位臵，东南沿海一带，爹爹总可为力？‛ 父亲看着我说：‚或者……但你为何说得这般的郑重？‛ 我肃然道：‚我处心积虑已经三年了！‛ 父亲敛容，沉思的抚着书角，半天，说：‚我无有不赞成，我无有不为力。 为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我惟一的弱女，到岛山上点 起光明。但是，唯一的条件，灯台守不要女孩子！‛ 我木然勉强一笑，退坐了下去。 又是久久的沉默── 父亲站起来，慰安我似的，‚清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守， 人生宽广的很！‛ 我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。 弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两 支掷到我身上来，我只笑避──实在没有同他们追逐的心绪。 回到卧室，黑沉沉的歪在床上。除夕的梦纵使不灵验，万一能梦见，也是慰 情聊胜无。我一念至诚的要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白 塔…… 一夜寂然──奈何连个梦都不能做！ 这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑，又十年不见灯塔，我心不乱。 这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿 他再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅的起了悲哀！ 丝雨里，我走上最高层，倚着船栏，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹 岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁── 船身微微的左右欹斜，这两点星光，也徐徐的在两旁隐约起伏。光线穿过 雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久──久， 悲哀的心弦，开始策策③而动！ 有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风，带这 两年前已死的密愿，直到塔前的光下── 从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦，无希 望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀！ 愿上帝祝福这两个塔中的燃灯者！──愿上帝祝福有海水处，无数塔中的 燃灯者！愿海水向他长绿，愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无 冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕！ 一九二三年八月 二十八日，太平洋舟中。 （选自《冰心散 文》，有改动） [注] ①本文是冰心《往事（二）》中的第八篇。②中边：内外，表里。③ 策策：悲戚的样子。 11.“我”认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些？（6分） 答：
12.文章前一部分是回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感 情发展脉络。（4分） 答：
13.“清净伟大，照射光明的生活，远不止灯台守，人生宽广得很！”父亲 的这句话在文中有什么作用？请简要分析。（6分） 答：
14.结合作品，对下面两个问题进行探究。（8分） （1）文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？ 答：
（2）文章结尾部分写“我”“决心”从兹了结!拈得起，放得下，愿不再为 灯塔动心，也用不作灯塔的梦”，“我”是否“放得下”？请谈谈你的理解。 答：
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文
第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分） 15.下列词语中，没有错别字的一组是（3分） ．． A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B. 慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D. 贸然/夜宵 竣工/终身制 熨贴/扶老携幼
16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%， 增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 ．． B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公 里，以致极大 地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。 ．． C. 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的 竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 ．．．． D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想 的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。 ．．．．
17. 下列名句， 没有语病的一句是（3分） ．． A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核 心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为 后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出 版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。 D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是 防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 18. 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语 言简明，不超过40字。（5分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线 条单纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、 苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合 家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的， 多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期， 年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 答：
19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表 达明确，每处不超过12字。（5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①。一切美术都是‚望‛、都是欣赏。不但‚游‛可以发生‚望‛的作用， ② ， 也同样要‚望‛。一切亭台楼阁，都是为了‚望‛，都是为了得到和丰富对于空间 的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子， 内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而 且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发 人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如‚窗含西岭千秋雪，门泊 东吴万里船‛，诗人从一个小房间‚望‛到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从 而获得了⑤ 。
20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华 同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。 要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分） 安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加入！ 安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。 安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。 李华：④ 安晴：好的，我出个小节目。
五、（60分） 21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放臵了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人， 工作人员特意在旁边写了条幅‚注意安全‛。这事谁也没放在心上，几年过去了， 也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条 幅并驻足良久，最后建议交条幅改成‚不用时请将梯子横放‛。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书 写规范，正确使用标点符号。 安徽省2012高考语文试题安徽省2012高考语文试题 第Ⅰ卷 (阅读题 共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式;二是国家一体，即由家及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值体系。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础;另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族-村落-国家，文化精神的生长路向是家族-宗族--民族。家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的范围内，否则便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建社会政治体制的基础--家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政治统治，是一种伦理政治。 与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家则具有贤人的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。“文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。 中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。而人之所以能为“万物之灵”，就是因为有道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道”，以及遵循这种“道”而形成的“德”。老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。“尊道贵德”的基本精神，就是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人之所欲也;不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道得之，不去也。”因而中国人都以成德建业、厚德载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立功、立言”的“三不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的文化人格就逐渐形成了。“君子谋道不谋食”，“君子优道不优贫”，为追求仁道，虽箪饭陋巷，不改其乐，这是一种道德至上的价值取向和文化精神。 (选自张岱年、方克立主编《中国文化概论》，有删改) 1.与“家族”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是(3分) A. 家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B.家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C.家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D.家族伦理成为个体在社会生活中安身立命的重要基础。 2.下列对原文思路的分析，正确的一项是(3分) A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的伦理关系对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。 B.第二段以中国的哲学、文学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各种文化形态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。 C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以道德为首要取向的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。 D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形态中伦理道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。 3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是(3分) A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国家一体社会政治结构的基础上产生的。 B.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理性是道德化的实践理性。 C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才考虑“利用、厚生”的问题。 D. 按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德，因而中国人一贯坚持道德至上的文化精神。 二、(33分) 阅读下面的文言文，完成4～7题。 松江府通判许君传 [清] 刘大櫆 许君讳曾裕，字高，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年甫六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而屈不可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。松江地滨海，旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江好民取其货，而负其价直不还。君至，惩其尤狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司粗为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一已之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸宄 ，徒以无知嗜利而自致于纪之诛。必加详报，则已虽然有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少时，怀奇负异，欲所建立于天下。士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕，秩居闲散，徒奔趋抑郁于群众之中。既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信有命邪?虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂其有歉于彼邪?呜呼，可悲也已! (选自《续修四库全书·海峰文集》有删节) [注]①稇(kun)载：满载，这里指牟利多。 4.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是(3分) A.值母病笃 笃：严重。 B.向者，通判监修向：先前。 C.君奉委巡察委：委派。 D.咸度君当为朝廷显用度：打算。 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分) 6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大;但年轻时由于家庭变故消耗了过多的精力，耽误了仕途。 B.许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公船私用造成的弊端;执法严明，让外来商人感激涕零。 C.许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔走，表现 出爱民如子的仁厚品德。 D.许曾裕渴望建功立业，但是命运不济，有机会升迁时却病故，未能尽展才华，作者对他充满了同情与惋惜。 7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。(10分) (1)民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 译文： _____________________________________________________________________ (2)虽然，以君之施设与夫世之贵显而为足有为者较焉，岂其有歉于彼邪? 译文： _____________________________________________________________________ 阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋二绝句》中的一首。 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分) 答： _____________________________________________________________________ 9.请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分) 答： _____________________________________________________________________ 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分)(6分) 甲：丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。(1)________________， (2)________________。 (3)________________，(4)________________。(5)________________， (6)________________。 (杜甫《蜀相》) 乙：(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》) (2)________________，池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居》)(3)未老莫还乡，________________。(韦庄《菩萨蛮》) (4)舞榭歌台，________________。(辛弃疾《永遇乐》) (5)予独爱莲之出淤泥而不染，________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (周敦颐《爱莲说》) (6)________________，化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》) 三、(24分) 阅读下面的文字，完成11-14题。 往事(二)① 冰心 是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默── 我站起，双手支颐，半倚在几上，我唤：“爹爹!”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。” 父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月地守着海──只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。 我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹!” 父亲放下书说：“真的便怎样?” 这时我反无从说起了!我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活„„” 父亲点头说：“这个自然!”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了 我仍旧站着，我说：“只要是一样的为人群服务，不是独善其身;我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’!” 父亲笑着点头。 我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养?” 父亲只笑着。 我勇敢地说：“灯台守的别名，便是‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’„„” 父亲说：“和人群**隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边②的了!”言次，他微叹。 我连忙说，“否，这在我并不是牺牲!我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明!这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着!” 父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。 “晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。 “三五日一来的小艇上，我不断地得着世外的消息，和家人朋友的书函;似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。” 父亲笑说，“灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办?” 我也笑道：“这个容易──一时虑不到这些!” 父亲道：“病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明„„” 我连忙说：“所以我说这生活是伟大的!” 父亲看我一笑，笑我词支，说：“我知道你会登梯燃灯，但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇„„” 我郑重的说，“这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿学!” 父亲无言，久久，笑道：“你若是男儿，是我的好儿子!” 我走近一步，说：“假如我要得这种位置，东南沿海一带，爹爹总可为力?” 父亲看着我说：“或者„„但你为何说得这般的郑重?” 我肃然道：“我处心积虑已经三年了!” 父亲敛容，沉思的抚着书角，半天，说：“我无有不赞成，我无有不为力。为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我惟一的弱女，到岛山上点起光明。但是，唯一的条件，灯台守不要女孩子!” 我木然勉强一笑，退坐了下去。 又是久久的沉默── 父亲站起来，慰安我似的，“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广的很!” 我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。 弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两支掷到我身上来，我只笑避──实在没有同他们追逐的心绪。 回到卧室，黑沉沉的歪在床上。除夕的梦纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚的要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白塔„„ 一夜寂然──奈何连个梦都不能做! 这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑，又十年不见灯塔，我心不乱。 这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿他再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅的起了悲哀! 丝雨里，我走上最高层，倚着船栏，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁── 船身微微的左右欹斜，这两点星光，也徐徐的在两旁隐约起伏。光线穿过雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久──久，悲哀的心弦，开始策策③而动! 有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒!凭吟啸的海风，带这两年前已死的密愿，直到塔前的光下── 从兹了结!拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦，无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀! 愿上帝祝福这两个塔中的燃灯者!──愿上帝祝福有海水处，无数塔中的燃灯者!愿海水向他长绿，愿海山向他长青!愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕! 一九二三年八月二十八日，太平洋舟中。 (选自《冰心散文》，有改动) [注] ①本文是冰心《往事(二)》中的第八篇。②中边：内外，表里。③策策：悲戚的样子。 11.“我”认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些?(6分) 答： 12.文章前一部分是回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。(4分) 答： 13.“清净伟大，照射光明的生活，远不止灯台守，人生宽广得很!”父亲的这句话在文中有什么作用?请简要分析。(6分) 答： 14.结合作品，对下面两个问题进行探究。(8分) (1)文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么? 答： (2)文章结尾部分写“我”“决心”从兹了结!拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也用不作灯塔的梦”，“我”是否“放得下”?请谈谈你的理解。 答： 第Ⅱ卷(表达题 共84分) 四、(24分) 15.下列词语中，没有错别字的一组是(3分) A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B. 慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D. 贸然/夜宵 竣工/终身制 熨贴/扶老携幼 16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(3分) A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大 地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。 C. 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。 17. 下列名句， 没有语病的一句是(3分) A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新着。 D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 18. 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。(5分) 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、 胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载;清代中期，年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 答： 19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。(5分) 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。 20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(5分) 安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加入! 安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。 安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。 李华：④ 安晴：好的，我出个小节目。 五、(60分) 21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议交条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。 2010安徽物理高考试题 1．（2010安徽，14）伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开M始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小 A．只与斜面的倾角有关 B．只与斜面的长度有关 C．只与下滑的高度有关 D．只与物体的质量有关 2．（2010安徽，15）一列沿X轴方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，P的速度v和加速度a的大小变化情况是 A．v变小，a变大 B．v变小，a变小 C．v变大，a变大 D．v变大，a变小 3．（2010安徽，16）如图所示，在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1m的圆，P为圆周上的一点，O、P两点连线与x轴正方向的夹角为。若空间存在沿y轴负方向的匀强电场，场强大小E100V/m，则O、P两点的电势差可表示为 A．Uop10sin(V) B．Uop10sin(V) C．Uop10cos(V) D．Uop10cos(V) 4．（2010安徽，17）为了对火星及其周围的空间环境进行探测，我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”。假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时，周期分别为T1和T2。火星可视为质量分布均匀的球体，且忽略火星的自转影响，万有引力常量为G。仅利用以上数据，可以计算出 A．火星的密度和火星表面的重力加速度 B．火星的质量和火星对“萤火一号”的引力 C．火星的半径和“萤火一号”的质量 D．火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力 5．（2010安徽，18）如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2 为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S，小球 静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2，关于F的大小判断正确的是 A．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变大 B．保持R1不变，缓慢增大R2时，F将变小 C．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变大 D．保持R2不变，缓慢增大R1时，F将变小 6．（2010安徽，19）L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 A．3 B．4 C．5 D．6 7．（2010安徽，20）如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个边长相等的但匝闭合正方形线圈Ⅰ和Ⅱ，分别用相同材料，不同粗细的导线绕制（Ⅰ为细导线）。两线圈在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落，再进入磁场，最后落到地面。运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界。设线圈Ⅰ、Ⅱ落地时的速度大小分别为v1、v2，在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2。不计空气阻力，则 1 2 A．v1v2，Q1Q2 B．v1v2，Q1Q2 C．v1v2，Q1Q2 D．v1v2，Q1Q2 第Ⅱ卷 （非选择题 共180分） 考生注意事项： 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．． 8．（2010安徽，21）（18分） Ⅰ．（1）在测定金属的电阻率实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图1所示，读数为__________________mm。 （2）在用单摆测定重力加速度实验中，用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径，示数如图2所示，读数为__________________cm。 150 10
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Ⅱ．太阳能是一种清洁、“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上，大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性。所用的器材包括：太阳能电池，电源E，电流表A，电压表V，滑动变阻器R，开关S及导线若干。 （1）为了达到上述目的，请将图1连成一个完整的实验电路图。 （2）该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图2的I-U图像。由图可知，当电压小于2.00V时，太阳能电池的电阻_____________ （填“很大”或“很小”）；当电压为2.80V时，太阳能电池的电阻约为____________。 图1
/V
图 2 Ⅲ．利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。 a. 用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t, 通过vgt 计算出瞬时速度v0. b. 用刻度尺测出物体下落的高度h， 并通过v算出瞬时 速度. c. 根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后 相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度h. d. 用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀速直线运动时纸带 上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v0。 以上方案中只有一种正确，正确的是 。（填入相应的字母） 质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图像如图所示。g取10m/s2，求： (1)物体与水平面间的运动摩擦因数 ； (2)水平推力F的大小； （3）010s内物体运动位移的大小。 10．（2010安徽，23） (16分) 如图1所示，宽度为d的竖直狭长区域内（边界为L1、L2），存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场（如图2所示），电场强度的大小为E0，E0表示电场方向竖直向上。t0时，一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域，沿直线运动到Q点后，做一次完整的圆周运动，再沿直线运动到右边界上的N2点。Q为线段N1N2的中点，重力加速度为g。上述d、E0、m、v、g为已知量。 (1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小； (2)求电场变化的周期T； (3)改变宽度d，使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域，求T的最小值。 E0 NN2 -图 2
图 1
如图，ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道，其中AB段是水平的，BD段为半径R=0.2m的半圆，两段轨道相切于B点，整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，场强大小E=5.0×103V/m。一不带电的绝缘小球甲，以速度υ0沿水平轨道向右运动，与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞。已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg，乙所带电荷量q=2.0×10-5C ，g取10m/s2。(水平轨道足够长，甲、乙两球可视为质点，整个运动过程无电荷转移) （1） 甲乙两球碰撞后，乙恰能通过轨道的最高点D，求乙在轨道上的首次落点到B点的距离； （2）在满足(1)的条件下。求的甲的速度v0； （3）若甲仍以速度v0向右运动，增大甲的质量，保持乙的质量不变，求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围。
1 C 2 D 3 A 4 A 5 B 6 C 7 D 8 Ⅰ．（1）0.617（0.616～0.619）（2）0.675 （2）很大；1.010（965～1040）Ⅲ．d 9 解：（1）设物体做匀减速运动的时间为Δt2、初速度为v20、末速度为v2t、加速度为a2，则 3 a2 v2tv20 2m/s2 ① t2 设物体所受的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律有 Ffma2 ② Ffmg ③ 联立②③得： a2 0.2 ④ g （2）设物体做匀减速运动的时间为Δt1、初速度为v10、末速度为v1t、加速度为a1，则 a1 v1tv10 1m/s2 ⑤ t1 根据牛顿第二定律有 FF ⑥ fm1a联立③⑥得： Fmgma16N （3）解法一：由匀变速运动的位移公式得： xx1x2v10t1 112a1t12v20t2a2t246m 22 解法二：根据v-t图像围成的面积得： x(
10 【解析】（1）微粒做直线运动，则 mgqE0qvB ① v10v1t1 t1v20t2)46m 22 微粒做圆周运动，则mgqE0 ② 联立①②得：q B mg ③ E0 2E0 ④ v （2）设微粒从N1运动到Q的时间为t1，作圆周运动的周期为t2，则 dv2 vt1 ⑤ qvBm ⑥ 2Rvt2 ⑦ 2R 联立③④⑤⑥⑦得：t1 dv ⑧ ;t2 2vg dv ⑨ 2vg 电场变化的周期 Tt1t2 （3）若微粒能完成题述的运动过程，要求 d2R ⑩ v2 联立③④⑥得：R ○11 2g 设N1Q段直线运动的最短时间t1min，由⑤⑩○11得 t1min 因t2不变，T的最小值 Tmint v 2g (21v)t 1min2g 11 【解析】（1）在乙恰能通过轨道的最高点的情况下，设乙到达最高点的速度为vD，乙离开 D点到达水平轨道的时间为t，乙的落点到B点的距离为x，则 2 1mgqE2vD )t ② mgqE ① 2R( m 2mR xvDt ③ 联立①②③得：x0.4m ④ （2）设碰撞后甲、乙的速度分别为v甲、v乙，根据动量守恒和机械能守恒定律有： mvv0m甲 ⑤ m乙 v 121212 mvm甲vm0乙 v ⑥ 222 1212 mvDmv乙 ⑧ 22 联立⑤⑥得：v乙= v0 ⑦ 由动能定理得：mg2RqE2R 联立①⑦⑧得：vD /s ⑨ （3）设甲的质量为M，碰撞后甲、乙的速度分别为vM、vm，根据动量守恒和机械能 守恒定律有： Mv0MvMmvm ⑩ 111222MvMvm ○11 0Mm v222 2Mv0 联立⑩○11得： vm ○12 Mm
由○12和Mm，可得：vDvm2vD ○13 设乙球过D点的速度为vD，由动能定理得 mg2RqE2R 1212 2mvD2 mvm联立⑨○13○14得：2m/svD8m/s ○15 设乙在水平轨道上的落点到B点的距离为x，则有：联立②○15○16得：0.4mx1.6m
○14 xvDt16 ○ 2011年安徽高考文综试题安徽2011高考文综真题 2011年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。全卷满分300分。 第I卷（选择题 共128分） 本卷共32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.2011年我国宏观经济政策以“积极稳健、审慎灵活”为基本取向，实施积极的财政政策和稳健的货币政策。其中，实施稳健的货币政策有利于 ① 需求，拉动经济增长 ② 规模，缓解通胀压力 ③调整经济结构，优化资源配置 ④刺激消费需求，调节市场物价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是
①该种商品的互补商品需求量会有所增加 ②该种商品的互补商品需求量会有所减少 ③该种商品的替代商品需求量会有所增加 A. B.①④ C.②③ D.②④ 3.假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行 若其他条件不变，此种情况会引起改过商品 A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价格上涨 4.2011年3月，全国人大常委委员长吴邦国在十一届全国人大四次会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑，下列对其重大意义的表述，正确的由 ① 国社会主义民主政治的发展提供 ②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础 ③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平 ④从制度和法律上确保了中国***的领导和执政地位 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.2010年12月，巴西、俄罗斯、印度和中国一致商电，吸收南非加入“金砖国家”合作机制。目前，“金砖国家”的人口占世界总人口48%，对世界经济增长的贡献率超过50%。这表明 A.国际政治经济秩序形成了新格局 B.合作代替竞争成为国际关系的基本形式 C.“金砖国家”对世界经济的发展产生重要影响 D.“金砖国家”已成为维护世界和平的中坚力量 6.为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作 ① 进民族平等和民族团结的政治 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7. 为纪念中国***建党90周年，全国给的纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的***员先进事迹图片展、学党史、 歌等，宣传和学习优秀***员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于 ①维护人民的基本文化权益 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 中国就是茶得故乡，又是茶文化的发源地。回答8～9题。 8.在长期的茶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的 茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明 ①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.国生长环境的差异而带有不同的 专家根据多年的经验一品便知茶叶的区别在哪里。这表明 ①一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 ②世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 ③人的认识是在实践中不断地深化和发展的 ④人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.图2漫画给我们的哲学启示是 A. 把握事物的联系，利用客观规律 B. 坚持实践的观点，重视直接经验 C. 发挥主观能动性，探究事物本质 D. 坚持辩证否定观，树立创新意识 11.在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简易和的成语，凝结着深刻的生活智慧，下列对成语的哲学理解正确的有 ① 静止是认识事物的 ② 重视解决主要矛盾 ③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 13.图4为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）曲无端呢”石“亦怪怪奇奇， 体现其风格的是
A. B.“笔才一二，像已应焉 C.“诗中有画，画中有诗” D.“以清雅之笔，写山林之气” 14.对中西学的 区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新 A. 西学外外学；中学 B.中国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者“ C.中学有中学之体用。学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡“ D.近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也“ 15.辛亥革命不过是宗法式的统一国家及奴才制的满 清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的song咒符教育，几乎丝毫没有受伤“。这一评价 A.代表了新文化运动时期的认知水平 B.对思想启蒙方面的局限性认识不是。 C.肯定了反对**、追求民主的愿望 D.基本上不符合辛亥革命的历史事实 16.图5是抗日战争某一战场的局部示意图，与其相关的正确表述是
A. 致力于扭转太平洋战局 B. 有利于国际战略物资供应 C. 切断了日军的**交通线 D. 导致了日本的无条件投降 17.维尔?克里斯丁说：“法国的宗教改革 犹豫不决的步子。这时对 的向往、路德教的影响，激进派的诱惑等都交错在一起。“与之相关的正确史诗是 A.法国由镇压胡格诺派最终转为宗教宽容 B.法王因笃信上帝在新旧教之间摇摆不定 C.法王因尊重教皇权威而不愿改革天主教 D.胡格诺战争后新教在法国占据主导地位 18.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料处罚，虽然它的根源深藏在寂静的事实中“最能印证其主旨的是 A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩 C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想 19.图6是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是
A. 不在普鲁士的自由主义，而在于强权 B.“帝国议会是“一个没有政府的议会，。只好‘发表独白‘ C.在上地的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现 D.现在的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制“ 20.图7改编自保罗?肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是
A.德国开始步入欧洲强国之列 B.经济危机使英国丧失了世界霸主地位 C.苏联成功度过经济危机实现了工业化 D.美国在世界经济中仍占据着关键地位 21.日本 事故引起全球关注 发展的历程，下列说法正确的是 A. 的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B.原**的使用是法西斯战争胜利的决定因素 C.科技发明是近百年间众多认为灾难的主要原因 D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 22.李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭遇过的事的纪录是正确的，一是说关于曾经遭遇过的事的解喻是正确的。前者比较的变动少，后者则时时变动。”这是因为 A.历史学是人文学科，具有不确定性 B.历史学家阐释历史，难免主观因素 C.人类知识不断增长与历史观的变化 D.历史知识总是越来越接近历史真实 来 不断增长，主要进口金属矿砂、特种机械、有色金属等，出口机电、高新技术产品、服装等，图8表示2009 年安徽省主要外贸国家及相应贸易额。完成23～24题。
23.符合安徽省主要外贸商品流向的是 A.向英国出口芯片、石油 B.从智利进口汽车、铜矿砂 C.向美国出口冰箱、衬衫 D.从日本进口手机、铁矿砂 24.进出口贸易状况表明安徽省 A.工业化水平超过主要出口国家 B.外贸海运航线主要集中在太平洋 C.原料导向型工业最具竞争优势 D.航空运量在外贸运量中比例最大 图9为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成25～26题。
25.图中甲地河流搬运能力最弱的时期 A.11月至次年1月 B.2月至4月 C.5月至7月 D.8月至10月 26.甲地径 值 滞后于降水峰值的主要原因是 A. B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄 图10表示辽宁西北部某地土地利用的变化。将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和2005年土地利用类型。完成27～28题。
27.图示区域土地利用变化会导致 A.土地次生盐渍化加剧 B.空气湿度明显增加 C.干旱、洪涝频率减小 D.水生生物物种增加 28.目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是 A.推广蔗基鱼塘 B.推广水稻种植 C.发展节水灌溉农业 D.发展大牧场放牧业 图11为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图，完成29～30题。
29.该地可能是 A.刚果盆地 B.撒哈拉沙漠南缘 C.巴西高原 D.北美洲五大湖地区 30. 虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有 ①利于夏季 采光 ②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大 ③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 ④利于减少室内能源消耗 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 地理研究 可用重心移动反 空间分布的变化，图12表示我国1978～2005年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。完成31～32题。
31.能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的 A.a、b、c B.c、b、a C .c、a、b D.b、c、a 32.当前能维护 生产重心与能源消费重心东西间距的是 A.？电东送 B.？？？ C.西煤炭资源开发 D.东海油气资源开发 34.（30分）根据材料和图14，结合所学知识，回答下列问题。 亚洲冷高压一般形成于9月份，并逐步影响我国大部分地区冬半年的天气。受其影响，2006年9月3日至5日。四川盆地经历一次暴雨过程。图14表示2006年9月20时地面气压场
（1） 图示时间银川气温 ▲ （高/低）于成都，分析成因。（10分） （2） 指出图中成都的风向， 判断过境成都的天气系统并简述理由。（10分） （3） ？天气过程？四川盆地边缘可能？？？？？？？？？若野营遇此情况，如何防范和自救？（10分） 35.（30分）马克思说：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳动资料生产。”阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 （王景）迁庐江太守。先是百姓不知牛耕， 有余而食常不是。郡界有楚相孙权赦所起芍骏稻田，景乃驱率吏民，修起 黎耕，由是恳辟倍多， 。 是岁，牛骏，京师及三州大旱，诏勿于完，豫，徐州田租，绉稿（汉代的一种税收），其以见谷赈灾贫人。
————摘自《后汉书》卷七十六、卷三
材料二
落后，农业机器主要依赖进口。表I反映了辛亥革命后20年间机 。
表I 每5年平均机器和工具年进口值
材料三 2011年初，“十一五”、“十二五”交替之际，农业部发布了一天令人振奋的消息：2010年，我国农作物耕种收综合机械化水平达到52 ，这标志着我国农业生产告别了以人畜力作业为主的时代，进入了机械化作业的新时代。 《农民日报》2011年4月2日 （1）依据材料一概括中国古代农业经济的特征。（8分） （2）指出材料二所显示的中国近代农业生产力状况，分析形成这一状况的主要原因。（10分） （3）结合材料三概括中国当代农业机械化水平提高的直接原因，联系不同历史时期的史实分析农业生产力发展的基本趋势。（12分）
36.（26分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要 ，阅读材料结合所学知识回答下列问题。 材料一 （） 早孤，家赛（JU，贫寒）困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中。由校书郎佐宣赦，西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……掇中书侍郎。同中书门下平章事。 ——摘自《新唐书》列传第一百七
材料二 （雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝政朝民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农***合，要求政治自由化。 ——摘自【美】斯塔夫黑格诺斯 《》 舆论寻求普世的真理，他相信，违反公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。 ——摘自【加】哈罗德.伊尼斯《传播的偏向》 （1）材料一反应 中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？（8分） （2）怎样理解材料二中“权威的根基被摧毁了”？并分析其进步作用。（8分） （3）比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。（10分） 37.（26分）阅读材料，回答下列问题 “？？？？？？？？？？？中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，中？？？？？？？？？的话题。 话题一 化是国家形象的灵魂 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国。“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉。中国文化的发展和传播加大了中国的影响力，？？？？？？？增强了炎黄子孙的？？？？？。 运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。（12分） 话题二 品牌是国家形象的名片 在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会联想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们会联想到中国商品的高性价比……知名品牌不公能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。 （2）运用经济生活的知识回答，企业应如何打造知名品牌？并用整体与部分关系的知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用（14分） 38.（30分）《安徽生全国民经济和社会发展的是三个规划纲要》（简称《纲要》）描绘了安徽未来五年的发展蓝图，某校时政学习以：聚焦‘十二五’，心系安徽发展为主展探究活动，让我们一起参与其中。 ★目标解读 在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家提出了下表： 表2 安徽省“十二五”经济社会发展目标（部分）
（1） 同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目标的经济学依据。（8分） ★ 观点评说 同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程，许多与百姓利益有关的事要靠他们自我管理，才能共创幸福美好家园。“ （2） 请你运用民主管理意义的知识评出乙同学的合理性。（12分） ★ 感悟反思 （3）结合材料，从认识社会与价值选择“角度谈谈本次探究活动对我们的启示。（10分）
安徽对口高考语文试题
对口高考月考语文试题
（本卷满分150分，考试时间150分钟） 一、语言文学知识与语言表达（下列每小题四个选项中只有一个符和题意，请将代表该选项的字母填入下表与题号对应处。共11小题，每小题3分，计33分） 1. 下列句子中加点的注音，正确的一项是（ ）。 A.殷．yān红的鲜血滴落在泥土上。 B.她梦想到盛．shèng在名贵盘碟里的佳肴。 C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘．nián在铜胎表面上。 D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似．sì的。 2. 下列句子没有错别字的一项是（ ）。 ．． A.得知我还必需回渡假村，她愣住了。 B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。 C.归来时带着几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。 D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。 3. 对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是（ ）。 ．．．A.累世（累：连续） 勤能补拙（拙：笨） ．．B.睿智（睿：锋利） 越俎代庖（庖：厨房） ．．C.绵亘（亘：延续不断） 扪心自问（扪：摸） ．．D.自诩（诩：夸耀） 自惭形秽（秽：丑陋） ．．4. 下列句子成语使用恰当的一项是（ ）。 A.贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信。 ．．．．B.过去有些园名，可以望文生义，如梅园，它的特色是梅。 ．．．．C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服。 ．．．．D.赚钱是每一个生意人众望所归的事。 ．．．．5. 下列句子没有语病的一项是（ ）。 ．． A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。 B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。 C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。 D.人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）。 ①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。 ②我察觉到，在这双眼睛里有某种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。 ③我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着猎人的天堂。 ④当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的、垂死的绿光。 ⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。 A. ④⑤①②③ B. ④②①③⑤ C. ①③⑤④② D. ①④②⑤③ 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）。 A.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（《爱莲说》），是对荷花君子品格的赞美。 B.朋友告诉他，下一个节目是配乐诗朗诵“相信未来”。 C.我要提醒两点。第一、遵守纪律；第二、注意安全。 D.胡班长：“能坚持住吗，你？” 8. 下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是（ ）。 A.风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。 B.《廉颇蔺相如列传》选自《史记》，作者司马迁。 C.《窦娥冤》是我国汉代著名戏曲家关汉卿的代表作之一。 D.《劝学》是孟子的代表作。 9. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。 A. 《念奴娇赤壁怀古》的作者是苏轼，念奴娇是词题目，“赤壁怀古”是词牌名。 B.《琵琶行》原作《琵琶引》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府。 C. 《将进酒》是汉乐府曲调，题目意译即“劝酒歌”，是一首古体诗。 D.宋词可分为豪放、婉约两大流派。《雨霖铃》是婉约词的典型代表。 10. 下列名句与作者对应关系正确的一项是（ ）。 A.锲而不舍，金石可镂。——孔子 B.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——苏轼 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易 D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——柳永 11. 在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一句是（ ）。 A.你怎么坐我的位子？ B.起来，这座位是我的。 C.同志，你坐错位子了。 D.对不起，你看看我的票，是不是这个座位？
二．现代文阅读理解（共14小题，每小题3分，计42分） 材料1 ①“二战”期间，日本广岛遭遇了原**袭击。核爆之后，生命绝迹。然而几棵银杏树却在核爆区域存活了下来。科学家研究发现，其实，还有一些树种也能够抵抗原**的巨大杀伤力。这些树木到底有什么法宝？ 射物质？ ②原**具有冲击波、光辐射、早期核辐射以及放射性污染四种威力巨大的杀伤手段，前三种是主要的。面对这三大威胁，树木确实有些“独门功夫”。 ③原**爆炸会产生巨大的冲击波。对树木而言，自然界中风灾的威胁与冲击波有几分相似。与可以选择躲避的人类或者动物不同，没有移动能力的树木只能正面对抗风灾所带来的冲击，从而赋予自己独特的抗风能力，那就是依靠地下庞大的根系固定躯干。因此，当冲击波撞来时，减小了被掀翻的概率。此外，树木本身的优良弹性，对冲击和震 动的吸收能力，也是对抗冲击波的重要助力。 ④与冲击波相比，光辐射对树木的杀伤力要致命得多。由核爆产生的超强辐射光，可以将爆炸中心周围数公里内的可燃物迅速点燃，剧烈的燃烧甚至能产生上千摄氏度的高温。而树木的燃点通常只有250℃左右，因此很容易被点燃烧毁。燃烧所造成的破坏还会波及到树木的地下部分――在原**爆炸中心周围700米的范围内，人们没能发现 任何树木重生的奇迹。那些从光辐射下存活的树木，除了距离爆炸中心相对远一些以外，更多是依赖于某种程度的幸运。残垣断壁对强光的遮挡、特殊地理环境对燃烧的隔断作用，都能为树木从光辐射中“逃生”增加一丝侥幸。 ⑤与冲击波和光辐射相比，在空间上几乎没有杀伤死角的早期辐射，反而是树木最不畏惧的威胁。早期辐射在原**爆炸的最初几十秒内产生，会大量杀死人体细胞。相比之下，植物对辐射的耐受能力就要强不少。□□不仅植物体有再生能力，植物细胞的再生能力也非常强。通过快速的细胞分裂，被杀死的植物细胞可以迅速得到补充。在正常环境中，这种快速补充也是植物生存所必需的。例如，植物柔软的须根需要在泥土中生长，新细胞生长的速度必须超过被泥土磨损的速度，才能使根系得以伸展，植物才能及时获得足够的水、营养物质以及牢牢的固定。人类对于植物的这种能力早就有所认识，那脍炙人口的诗句“无心插柳柳成荫“，描述的就是植物的再生现象。 ⑥除了复制得快，植物细胞还有另外一个“绝活”――每一个细胞都携带了植物的全套遗传信息。完整的信息使得植物细胞除了能复制自己以外，还有能力制造出其他类型的细胞。所以，□□某种类型的植物细胞全部被辐射杀死，其他细胞也可以填补上损失。而在人体内，只有少数干细胞才具备这种“全能性”。 ⑦由于拥有高超的智慧，人类总是有意无意地将自己定位于这个星球的主宰者。相比那些“低等”的草木，人类在自己制造出来的灾难面前竟是如此的脆弱。面对这样的反差，也许我们应该有所感悟，能对自然多一份尊重、对和平多一份珍惜。 摘自《新发现》2011年7月号，作者山要，有删改） 12.依次填入⑤⑥段□□里的词语，恰当的一项是（ ）。 A.所以 即使 B.所以 尽管 C.因为 即使 D.因为 尽管 13.下列对③段说明顺序的判断，正确的一项是（ ）。 A.逻辑 B.工序 C.时间 D.空间 14.下列对④段说明中心的概括，最恰切的一项是（ ）。 A.核爆光辐射比核爆冲击波的摧毁力大。 B. 核爆光辐射对树木的杀伤力是致命的。 C. 地下的树根会被核爆光辐射造成的剧烈燃烧摧毁。 D. 树木可以从核爆光辐射中“逃生”。 15.下列不属于⑤段所采用的说明方法的一项是（ ）。 A.下定义 B.比较 C.举例子 D.引用 16.下列对文章整体结构的分析，正确的一项是（ ）。 A.并列 B.总——分 C. 总——分——总 D. 分——总 17.下列给这篇文章所拟的标题，恰切的一项是（ ）。 A.银杏的生命力 B.核爆炸的威力 C.树木的灾难 D.坚强的树木 18.下列表述不符合文意的一项是（ ）。 ．．．A. 银杏具有抵抗核爆冲击波的“独门功夫”。 B.早期核辐射对树木的威胁比核爆冲击波更大。 C.每一个植物细胞都携带了全套的遗传信息。 D.人类在某些方面的能力是不如草木的。 材料2 一个人的阅兵式 陈绍龙 (1)进山时天响晴，到了山里觉得天阴了下来。树高，草深，我分不清南北。 (2)那天，我进山去采访“护山老人”。老人是退伍军人，在山上种树看树，且一待．．．．．．．就是二十年。林场让他退休，他却不愿下山。有什么魔力让他一人守着一座山？ (3)山脚杨树多，高处是水杉，山顶处多是马尾松。 (4)看我点烟，同行的向导赶紧让我把烟掐了。山里不能有火。老人能闻到烟味的，要是那样，老人能把我们轰下山。 (5)真的不知道老人在哪。向导说老人在山上不同的地方有三个“家”，“家”也只是石头垒的房子，白天老人不会待在房子里。我担心这次采访会扑空。向导要我们留意周边。老人随时都会出现，却又有“云深不知处”的神秘。 (6)山路崎岖，荆藤“好客”，每走一步，我们都得十分小心。 (7)果然不顺。我们在老人的两个“家”里都扑了空。向导说，我们在山腰处歇一会吧。十多里的山路让我大累，喝点水，我靠着一棵树昏昏欲睡。忽然，一阵清晰的《解放军进行曲》飘进了我的耳里，以为是梦。 (8)是真的。“快看！快看！”向导眼尖，发现了不远处坡地开阔处的老人。老人离我们并不远，十多米的样子，只是隔着浓密的树，我一时没有发现。 (9)老人穿的黄军装已经发白。让我□□的是老人扛着一根木棍，随着一旁地上收音机里的音乐在正步走！抬头。挺胸。踢腿。前行。天啦，老人一个人跟着音乐举行“阅．．．．．．．．．．．．兵式”！ (10)我偷偷架起了摄像机。我没有惊扰老人。我的“偷拍”很顺利，“一个人的阅兵式”成了最出彩的镜头。 (11)采访结束，我问老人：“你在不停地喊口号，谁听呀？” (12) “解闷。”老人理了理衣角，“一营、二营、三营都听我的”。老人笑呵呵的，纯真得像个孩子。风响，沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。我这才想起路边树上木牌上的“一营、二营”的字来。原来，他栽的树都是他“营”里的战士，他是“营长”。难怪老人这么□□这片山林。我心里一震。 (13)那天是国庆。 (14)一晃十年过去了。这些日，每每看到国庆阅兵的新闻，我便想起护山老人来，想起他一个人的阅兵式。那个心系祖国的老兵，在今年国庆大阅兵的时候，应该还随着收音机的音乐正步走把吧？那“营”里的“战士”，也一定个个精神抖擞，更加葱绿吧？ 19. 依次填入(9)(12)段□□里的词语，恰当的一项是（ ）。 A.惊讶 怀恋 B. 惊讶 依恋 C.震惊 依恋 D. 震惊 怀恋 20.对下列句子所用修辞格的判断，不正确的一项（ ）。 ．．．A.树高，草深，藤多。（夸张） B.我仿佛置身迷宫。（比喻） C.快看！快看！（反复） D .沙沙沙的叶子也像是跟着他在乐。（拟人） 21.下列关于(1)(3)(6)段艺术表现作用的分析，不正确的一项是（ ）。 ．．．A.表现老人生活、工作环境的艰苦。 B.暗示老人二十年护林工作的精心。 C.为下文写老人“解闷”作铺垫。 D.强调“我”采访老人的艰辛。 22下列不属于“护林老人”形象特征的一项是（ ）。 ．．．A.忠于职守 B.纯真乐观 C.坚强勇猛 D.心系祖国 23.下列有关分析与理解不正确的一项是（ ）。 A. (2)段中“那天”指的是十年前的国庆节。 B. (2)段中写“老人是退伍军人”是为下文写老人“阅兵”埋伏笔。 C. (9)段中“抬头。挺胸。踢腿。前行。”使用四个句号是为突出四个刚劲有力的动作。 D.文章先写采访不遇是为强调老人难以接近。 24.用文中的原句回答(2)段中的疑问“是什么魔力让他一人守着一座山？” 25.文章用“一个人的阅兵式”作题目，有何妙处？（答对一点即可） 三．文言文阅读理解（共4小题，计15分）
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 26.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。（3分） ．．A. 青，取之于蓝，而青于蓝；非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 B. 冰，水为之，而寒于水；君子生非异也，善假于物也。 C. 登高而招，臂非加长也，而见者远；积善成德，而神明自得，圣心备焉。 D. 则知明而行无过矣；不积小流，无以成江海。 27.下列各组句子中，分别阐述人们通过学习“可以得到改变、提高”和“可以弥补自己的不足”的一组是（ ）。（3分） A. 故木受绳则直，金就砺则利；假舟楫者，非能水也，而绝江河 B. 木直中绳。輮以为轮，其曲中规；不积跬步，无以至千里 C. 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰；青，取之于蓝，而青于蓝 D. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也；锲而舍之，朽木不折 28.解释下列加点字在文中的意思不正确的是（ ）。（3分） A. 君子曰：学不可以已 已：停止 B. 君子博学而日参省乎己 省：省察、反省 C. 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 疾： 疾病 D. 上食埃土，下饮黄泉，用心一也。一：专一 29.把下列句子翻译成现代汉语。（6分） ⑪虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 译 文 ⑫君子生非异也，善假于物也。 译 文
四．写作（共2小题，计60分） 30.按照下面要求，拟写一则通知。（10分） 为办好为期两天（2012年108日至9日）的英才职业中学第八届学生趣味运动会，该校学生会定于2012年9月21日（星期五），在新教学楼118教室召开由各班班长和体育委员参加的筹备会。请你代英才职业中学学生会拟写一则内容合理、格式规范的通．．．．．．．．．知。
31.根据下面的材料，按要求作文。（50分） 鞋，各式各样，有大有小，或名贵，或廉价„„无论选择什么样的鞋，只有合脚才能舒服，才能行走自如。人生何尝不是如此？喝什么样的饮料，读什么样的书，用什么样的学习方法，交什么样的朋友，买什么样的房子，选择什么样的生活方式，学什么样的专业，从事什么样的职业„„只有适合自己，生活才会惬意，人生才会幸福。 请以“选好人生路上的‘鞋’”为题目，写一篇文章。除诗歌外，文体不限；不少于700字。
2012年安徽省普通高校对口招收中等职业学校 毕业生考试语文试题参***
2012年安徽省普通高校 对口招收中等职业学校毕业生考试语文试题参***
24.他栽的树都是他“营”里的战士，他是“营长”。（其他合理的答案，酌情给分） 25.强调“护山老人”面对孤寂生活的乐观；强调“护山老人”对军人情操的坚守；强调“护山老人”对护林事业的热爱；突出采访最出彩的镜头，令人回味。（4点答对任一点即可得到3分。理的答案，酌情给分） 28停止 省察、反省 强大 声音红的专一 29.⑪⑫30.参考示例： 通 知 各班班长、体育委员： 学校学生会定于9月21日下午4:30——5:30在新教学楼118教室召开第八届学生趣味运动会筹备会，商讨有关事宜，请准时参加。 特此通知 英才职业中学学生会 2012年9月19日 （评分说明：内容5分：标题错误或遗漏，扣1分；受文对象错误或遗漏，扣1分；发文单位测或遗漏，扣1分；落款日期不合理或遗漏，扣1分；会议事由（会议内容）错误或遗漏，扣1分；会议时间错误或遗漏，扣1分；会议地点错误或遗漏，扣1分；执行要求不当或遗漏，扣1分。扣5分为止。 格式5分：标题，1分；受文对象，1分；正文，1分；发文单位，1分；落款日期，1分。） 31. 根据下面材料，按要求作文。（50分） （1）等级评定参考 （2）每3个错别字（不含重复）扣1分，扣满5分为止。 （3）不足700字，每少50字扣1分；不足300字，按四等作文评分。 2013安徽模拟高考试题2012年安徽高考模拟试卷（一）
一 、阅读下面文字，完成1～3题。（10分） 最近，有位心理专家对500名患有不同程度心理疾病的人作了一个跟踪调查，发现85％以上的人，从心理失衡、行为偏激，到心理恢复、奉献社会的过程，很大程度上取决于自我和谐的调节能力。 构建社会主义和谐社会，是全社会的共同责任。对每个人来说，不仅要与自然融和，与社会群体‚和合‛，与单个行为人和睦，而且要与自己的思想与行为和谐。人是社会的细胞，没有每个人的自我和谐，就不会有社会的和谐肌体。 我国传统文化的一大特色在于注重和谐，强调自然与社会的各组成部分之间协调地相互联系在一起。‚和‛者，和睦也，有和衷共济之意，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴含着和以处众、内和外顺等深刻的人生理念。‚谐‛者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则。 构建和谐社会，就其层次而言有三个层面即自我和谐、人际和谐、与自然和谐。其中最重要的是自我和谐。构建和谐社会的所有活动都需要通过人的感知来起作用。从心理学观点来看，对自我的认识与看法跟实际表现越一致，或者其基本需要的满足层次越协调，自我也就越和谐。这种和谐的指向是指每个社会成员对自己，包括精神追求、需要层次、思维方式、个性特点和行为方式等，能够保持一种和谐、和顺的状态。 现实生活中有一些人对自我和谐却并不在意，甚至做得比较糟糕。有的对社会现象不见阳光，只看阴影，对任何事物横挑鼻子竖挑眼，牢骚满腹，自己把自己搞得心不平气不顺。还有的工作与休息、事业与生活、单位与家庭之间的关系处理得很不协调，甚至顾此失彼。如果每个人的心里充满了这样那样的冲突与不满，心理或生理就会失衡。这种现象如果发生在一般人身上，影响和伤害的是本人、家庭和周围的同志，如果出现在领导干部身上，就会影响其工作和决策，造成的危害就大了。 自我和谐也是一种境界，一种情操，一种态度。实现自我和谐的过程，是一个人不断提高思想觉悟、加强道德修养的过程，不断改造世界观、人生观、价值观的过程。实现了这个过程，一个人就可能成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人和有益于人民的人。 1．下列说法符合原文意思的一项是 A．调查表明，自我和谐调节能力强的人，心理恢复快并能克服偏激行为且乐于奉献社会。 B．现实中的人自我不和谐的根本原因是基本需要得不到满足，看社会只见阴影不见阳光。 C．有了感知作用，一个人就能保持和谐、和顺的状态，从而实现人与自然和社会的和谐。 D．一个内心充满各种冲突与不满而心理或生理失衡的人，就会对社会和谐造成不利影响。 2．下列各项中，最适合作为本文标题的一项是 A．自我和谐与社会稳定 B．自我和谐与和谐社会 C．自我和谐与处世行事 D．自我和谐与人生境界 3．根据文意，就怎样实现自我和谐提出你的见解。（4分）
二、阅读下面的文言文，完成4～7题。 关木匠传【明】袁中道 关木匠，名廷福，少与诸匠伍，无所知名。 予族有佣，病死。佣亦豪族也，啖佣儿为证，以诉于官。廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。佣儿醉，夜乃卧之破庙中。是日晡，县官讯两家狱，佣家仓促失其儿。县官曰：‚若状言有子可证者，今安在？‛佣家无以应。县官以为欺己，反得罪。明日佣儿还，事已定，无所用之。知为关廷福所为，予族大德乏。里中乃始知有关廷福也。 里中柞林潭边，有麦田数百亩，初为予家有，有周姓者云是己产，连年构讼。予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。于是两家大争，麦熟时，周乃觅勇士数十人往刈，周人刀梃备至，颠踣满野。正困苦时，廷福为人伐木回，过见之不平。大怒，持手中斧向之。周人皆走，立杀其魁一人。霍氏惧，知周越诉于官，度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。既至，霍楔其门，廷福笑曰：‚我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。‛ 周果诉霍于官，不及廷福。县官讯两家狱，廷福从旁出曰：‚杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。‛县官壮而怜之．授以意，令以主谋归霍氏。廷福不易辞。县官不得已，定如律。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竞不易辞，卒死狱中。 廷福不识一字，亦不知何者为义侠，然其抱不平，至死不挠，大有男子气。今世士大夫，遇小小利害，即推诿他人，以宽己责，况生死之际乎！彼所谓读天下之书者也！乡人曰：‚囚耳，乌足道？‛予日：‚士大夫慷慨就义，即呼之曰忠臣，曰义士。惟日‘囚耳，囚耳’。此所谓真意气也！ 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．知为关廷福所为，予族大德之 德：感激 ． B．乃贱其直以与一霍姓者 直：价值 ． C．度廷福且走，己当独罪 度：估计 ． D．竞不易辞，卒死狱中 竞：竟然 ． 5．下列各组句子中，加点词的意义和删法相同的一组是(3分) A．里中乃始知有关廷福也 今其智乃反不能及 ．． B．知周必诉于官 此非孟德之困于周郎者乎 ．． C．我为公抱不平 旦日飨士卒，为击破沛公军 ．． D．岂以祸及平人 阙秦以利晋，惟君图之 ．． 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） A．本文记叙一个普通木匠路见不平挺身相助，以及自作自当、至死不挠的大丈大行为。 B．关廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏为求自保，欲借饮酒之名不让霍氏离开霍家。 C．关廷福锄强扶弱的义举感动了县官，他本想借关廷福报复私愤，但关廷祸不改供词。 D．文末批评了当世士大夫见义不为和乡人不明大义，称赞了普通百姓真正的慷慨意气。 7，把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）若状言有子可证者，今安在？ 译文： （2）县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。 译文： （3）乡人曰：‚囚耳，乌足道？‛ 译文： 三、阅读下面诗歌，然后完成8～9题（3+4分） 汉江临泛 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风光，留醉与山翁。 ．． 8、 下列说法不正确的一项是：（ ） ．．． A、‚三湘‛、‚九派‛极言荆楚大地河流纵横、水势浩淼，为‚汉江‛勾勒出雄浑壮阔的背景。 B、‚江流天地外，山色有无中‛——前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空间。 C、全诗展现在读者面前的是一幅色彩素雅、格调清新、大气磅礴、意境优美的水墨山水画。 D、诗中表达了对襄阳风物的喜爱，流露出遁世隐逸的消极情绪。 9、简析第3联中两个加点词的表达效果。
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选六小题） （6分） （1）子日：‚其恕乎！己所不欲， 。‛ （《论语》） （2） ，鸟鹊南飞。 （曹操《短歌行》） （3）狗吠深巷中， 。 （陶渊明《归园田居） （4） ，一夜飞度镜湖月。 （李白《梦游天姥吟留别》） （5）女娲炼石补天处， 。 （李贺《李凭箜篌引》） （6）未老莫还乡， （韦庄《菩萨蛮》） （7） ，最难将息。 （李清照《声声慢》） （8）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》） 四、阅读下面的文字，完成11～14题。（24分） 熬 鹰 杨 坤 这是一只刚刚成年的苍鹰，嘴尖锐而弯曲，披一袭铁灰色毛羽，带有钩爪的四趾苍劲有力，但鹰腿却被一条特意打造的细铁链拴住——猎人第一天将它捉来，就在隐秘的处所开始对它的磨炼，在鹰的周围布上绳网，绳网的外面，故意摆放着鲜嫩的羊肉和清水，苍鹰对此不屑一顾。在荆棘中不慎撞入猎人的机关，被冰冷的铁链铐住的瞬间，苍鹰就表现出暴烈悍野的气质。两只遒劲的鹰爪不停地抓挠，将铁链哗哗抖响，但仍被死死扣住。雄鹰发出一阵阵愤怒的戾啸，啸声苍凉、悲壮，戾气直达云霄，表现出一个强悍灵魂对重返自由的渴望。但猎手在网外冷笑着，于是雄鹰更加愤怒，一次次飞起，向他扑击，想用铁喙啄他，用利爪撕裂他，但一次次都被铁链拽回，石块般重重摔倒在地上。徒劳的扑击中，雄鹰的体力在一点点耗去。 夜幕降临，大地沉入无边的暗夜，深秋的风，带着砭骨的寒意吹来。猎手，拾来枯枝，在场地边生起一堆火，不断添加的枯柴使火不断噼啪爆响。火光下，雄鹰的两只眼血红，怒视着不怀好意的猎手；猎手的眼睛也是血红的，和它对峙着，谁也不愿处于下风。人与禽，两双眼睛就这么交锋、对峙，直到第二天的黎明。 第二天，当第一缕晨光染上雄鹰的苍羽时，它更加愤急躁了，它依稀回忆起从前的辉煌：在傍晚或清晨明净的天宇里翱翔，时而鼓风振翼，像一支利箭射入远天；时而舒爪展翅，在平稳的气流上悠然滑翔。草泽间偶然性闪现的兔子或树林间飞过的雀鸟，都逃不过它犀利的眼睛，闪电般地扑击之后，是一次肥美的大餐——它隐约觉出腹中的饥饿，猎手也殷勤地将羊肉捧到眼前。但雄鹰只凶猛地‚炸‛开门扇般的翅膀，粗壮的毛羽激射到猎手的脸上、身上，锥心刺痛。猎手看到，鹰对鲜嫩的羊肉臵之不理，只用铁喙去啄击铁链，‚啪，啪，啪！‛迸出火花，发出爆响，但铁链依然，只是鹰喙已鲜血淋漓，鹰仿佛不知疼痛，一如既往地啄击着。鲜血，一点点滴下来，滴下来，洇湿了爪下的黄土、岩石。 又是一夜对峙。 两天两夜，猎人仗着强壮的体能和桀骜不驯的鹰对峙。对峙的过程就是人驯服鹰的过程，对鹰施加威压，一点点磨灭它的野性，打消它的自信，使它产生对人的敬畏心理。猎人看到，夜深后，在无边黑夜的包围下，苍鹰的戾气一点点消散，但猎手不敢松懈，稍一不慎就会前功尽弃。 当第三天阳光普照时，鹰嘴已结满黑硬的血痂，瘀血甚至堵塞了鼻孔。它不时乏力地甩甩头，蹭蹭喙，眼中集结的怒气消散殆尽，疲弱的身躯仿佛再也拖不动沉重的铁链，蕴满黄金光泽的眼睛不时半眯，随时都会睡去。猎人手里拿了一根棍子，不停地撩拨它。无可忍耐之下，苍鹰的气又一下子凝聚，但已没有了锐气。猎手看到，雄鹰，从体力到意志，都濒临崩溃。 漫漫白日过尽，漠漠寒夜降临。在猎手精心安排的场地外面，响起阵阵野物的嚎叫，野狼嚎声粗蛮，充满歹毒，而豺狗尖利的咻音则充满嗜血的欲望。雄鹰，拢紧身上的毛羽，将身体畏畏缩缩移向火堆。天风阵阵，大野广袤，雄鹰感到自己孤独、无助。野物的嚎叫又逼近了，鹰身上开始有了明显的颤栗。猎人，适时现身，他清楚地看见，鹰眼里戾气消尽，闪过一丝乞怜。猎人走进绳网，将鹰抱入怀中，抚摸鹰的头部，它不再挣扎、啄击。手指从头顶滑下，顺着修长的脖颈，抚上宽阔的背脊，鹰温顺地舒展开身体，连眼睛也透出温良、驯顺。这时再将鲜嫩的羊肉托上掌心，鹰便顺畅地一块块叼下……一只鹰熬成了！猎手体能快熬尽，把鹰交给帮手后便翻身倒下，睡上三天三夜才能恢复元气。 当这只鹰再次出现时，不是蹲踞在猎手的肘、肩上，就是在猎手的头顶上低 飞、盘旋，待到远方的猎物闪现，不待指令便会迅猛出击……猎人开剥猎物时，会大度地将肠子、肝肺等扔给它……一个自由、桀骜的灵魂，从此消失。 （选自《短篇小说选刊》） 11、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．小说通过熬鹰场景的描写，表现了猎人坚韧顽强的意志。最后一段，写猎人用猎物的内脏喂鹰，则表现了猎人对鹰的关爱与呵护。 B．人熬鹰，鹰也在熬人。猎人在熬鹰的过程中整体计划，斗智斗勇，按步骤一点一点熬掉鹰的戾气。在熬鹰的过程中，稍有疏忽就有可能前功尽弃。 C．熬鹰的过程貌似平静实则惊心动魄。小说通过两个强者的一系列的较量，向读者展示了熬鹰这一令人心灵震撼、荡气回肠的过程，塑造了生动的艺术形象。 D．一只鹰熬成了，它最终成了猎人捕猎的工具，这是令人感到悲哀的。可是当猎鹰看到远方猎物闪现时，不待指令便会迅猛出击，这又表现了它的桀骜和自信。 E．小说通过写人与鹰的对峙，表达了强者的较量既是体力的较量，也是智慧和意志的较量。这场较量中猎人凭借聪明才智最终战胜雄鹰，给读者带来了强烈的审美震撼。 12、小说塑造了猎人和雄鹰两个艺术形象，请选择其一，概括该艺术形象的特点， 并作简要分析。（6分）
13、请概括分析小说环境描写的作用。（6分）
14、有人认为，在这场人与鹰的精神和意志的较量中，猎人是最终的赢家；也有 人认为，这场较量根本没有赢家。你怎么看？请说明你的观点并作分析。（7分）
第II卷（表达题共84分） 15．下列词语中字形和加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A．菁（qīng）华 辐射 美仑美奂 芸芸众生 B．龟（guī）裂 笃信 察颜观色 叱咤风云 C．纤（xiān）维 揶揄 高潮迭起 剑拔弩张 D．粗犷（guǎng） 精萃 鸠占雀巢 怡然自得 16．下列语句中加点词语的使用，恰当的一项是（ ）。 A．北京电影学院导演系初试考卷备受关注，考卷囊括了PM2.5、郭美美等．． 热门词，考生大呼雷人，业内人士却一片叫好。 B．中国人民解放军在抗震救灾中的表现，令国际社会为之侧目。有关国家．． 也在积极探讨军队发挥救援作用的可能性。 C．近年来我国涉外企业遭遇的国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些纠纷诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。 ．．．． D．有些人对=氧化碳的排放不以为意，严酷的事实促使他们改变了观念。．．．． 他们决心从自身做起从点滴做起，争做低碳达人。 17．清代名臣曾国藩曾为乳母写过一副充满感恩之情的挽联。请你为这副对联的上联‚一饭尚铭恩，况保抱提携，只少怀胎十月‛选择下联，最合适的一项是（ ）。 （3分） A．千金报德难，论物理人情，更需泣血三年 B．千金难报德，论人情物理，也应泣血三年 C．千金难报德，论世态人情，也应哭泣百日 D．千金报德难，论人情世态，更需哭泣百日 18、（浙江省省台州中学2011届下学期高三年级第四次统练考试）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．京剧的生态环境，包括传统审美观念、表现手段等如今已发生了巨大变化，京剧艺术在多年探索、实践中，也积累了丰富经验、获得了新的活力。 B．从确立教育优先发展战略，到实施科教兴国战略，再到人才强国战略……我国教育实现了一次次历史跨越，为经济发展和社会进步奠定了坚实基础。 C．去都江堰，一进入成渝高速公路，‚上善若水‛的巨型横幅扑面而来，这是指水吗，是褒扬都江堰吗，还是借水喻人，弘扬一种文化精神？ D．近几年的名人故里之争，让大家看得眼花缭乱。正如一网友所言，‚伏羲东奔西走，黄帝到处安家，女娲遍地开花，诸葛四处显灵。‛ 19．下面语段中，有五处语病（含标点）。先写出有错误句子的序号，然后加以修改。（5分） ①随着我国城市人口不断增加，日益增多的城市生活垃圾。②据统计，人均日产量不少于1千克左右。③我国城市垃圾的年清运量已达18亿吨。④目前我国城市垃圾约有一半未经处理，严重污染水质、土壤、大气……等等，⑤这些垃 圾还大量侵占了土地。⑥因此，垃圾无害化处理已引起社会的普遍关注。⑦我国 20．阅读下面的材料，根据要求答题。（3+4=7分） ‚中国好人榜‛活动开展4年以来，我省488人入选，位列各省区市榜首。2 011年第三届全国道德模范评选中，我省入选人数也位居全国之首。安徽好人，已经成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。 3月3日上午，由***安徽省委宣传部主办，中安在线、安徽文明网承办的‚安徽好人网‛正式开通。该网站定位为公益性道德建设网站。 （1）请为这个网站写个主题词，要求至少使用一种修辞手法，不超过20字。 答： （2）请为这则新闻写个新闻短评。 答：
20、阅读漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：⑴必须符合文体要求；⑵角度自选；⑶立意自定；⑷题目自拟；⑸不要脱离漫画的内容及含意的范围；⑹不得抄袭，不得套作。 2011年安徽高考英语试题 2011年安徽高考英语试题 第Ⅰ卷
2011年安徽高考英语第一部分听力省过
第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：It is allly considered anwise to give a child ________ he or she wants. A. B. C. hever D. 答案是B
21.As the story ______. The truth about the starange figure is slowly discovered. A.begins B.happens C.ends D.deverlops 22. Surprisingly, Susan’s beautiful hair reached below her knees and made ______ almost an overcoat for her. A. them B. her C. hself D.herself 23. unded just like a —________, I still have trouble expressing myself. A.Well, not quite B. I don’t eare C.Yes, You’re right D. I’m glad you like it 24. To be great, you must be smart, confident, and, ______, honest. A.therefore B.above all C.however D.after all 25.. Something proper answers are not far to seek _____ food safety problems. A.in B.to C. D. 26.—What do you think of store shopping in the future? —Personallly, I think it will exist along with home shopping but _______ A. will never replace B. would never replace C. will never be replaced D. would never be replaced 27. The factory used 65 percent of the raw materials, the rest of which ______ ved for other purposes. A.is B.are C.was D.were 28. over may be put into the refrigerator, ________ it will keep for two or three weeks. A.when B which C.where D.while 29.——You can have a pet dog, but suppose you get bored with it in a few day? _________? .—— won’t, we promise! A. what B. C. come D. 30.Tom ased the candy makers if they could the chocolate easier ______ into small pieces. A.break B.breaking C.broken D.to berak 31.________. I managed to get through the game and the pain was worth it in the end. A.Hope fully B.Normally C. Thankfully D.Conveniently 32.——I didn’t adk for the name list.Why ______ on my desk? ——I put it here just now in case . A. B. has it landed C.will it land D. had it landed 33. His writing is so confusing that it’s difficult to make out _______ it is he is trying to express. A. that B.how C.who D.what 34.If you _____ faults but you still want the bieycle, ask the shop assistant to reduce . A. across B. C. for. D. 35. ——We got here Tuesday aftennoon. ——______ Why didn’t you call us earlier? A. Good luck! B.You did C.It’s no surprise D.You are welcome.
完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后个体所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处地最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
When I beght planning to more to Auchland to study .my mother was worried aboud and cultural differernces,Lgnoring there 36 I got there in bew 2010 arrived ,I realized a job 38 my to do this 39 ing door-to-door for job fend 40 resporrie(回应) One aftermoon.I walked into a building to ask 41 there were any job opportanities(机会)，The people there adviced me not to continue my job cearch in that 42 .As I was about to 43. a man who bad been listening approached me and asked me to wait outside 44.Nearly ten minutes lates,be 45,He asked me about my plans and eccouraged me to stay 46. Then he offered to take me to Roval Oak to 47 a job. I was a little surprised.but had a 48 about him.Along the way ,I realized that I had 49 resumes(简历) man 50 at his business partner me fifteen 51 copies also gave me some 52 speaking. I handed out my resumand went home feeling very 53. The following day I received a 54from a store in Royal Oak offering me a job. It seems that the world always 55 to you when you need it .And this time,it was a complete stranger who turned out to be a real blessing. 36. A.doubts B.concerns C.instructions D.reasons 37. A.Even if B.Every time C.Now that D.Soon after 38. A.of B. at C.for D.with 39. A.on my own B.on my way C.by any chance D.by the day 40. A.? B. ? C. ? D.? 41. A.? B. C.? D.? 42. A.direction B. attitude C.language D.manner 43. A.answer B.work C.leave D.refuse 44. A.for ever B.at any time C.as usnal D.for a while 45. A.retumed B.hesitated C.passed D.regretted 46. A.silent B.busy C.positive D.comfortable 47. A.pick out B.search for C. take on D.give up 48. A.dull B.good C.guilty D.general 49. A.made one of B.taken ea C.run out of D.becone tired of 50. A. B.knoekrd C.glanced D.appeared 51. A. B.more C.foemer D.different 52. A.prenttire B.agreements C.impre D.suggestions 53 A.tonely B.funny C.disapponinted D.satisfied 54. A.eall B.tip C.preent D.report 55. A.muns off B.goes over C.give back D.looks up 第三部分 阅读理解（共20小题;每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A Passage 1 The Information Highway is the road that links computer users to a large number of on-line services： the Web，e-mail，and software，to mention just a few. Not long ago，the Information Highway was a new road with not many users. Now，everyone seems to want to take a drive with over ？million families connected worldwide.Not surprisingly，this well-traveled？？way is starting to look like a well-travered highway. Traffic jams can cause many serious problems，forcing the system to close down for repair. Naturally，accidents will happen on such a crowded road，and usually victims are some files，gone forever. Then，of course，there’s Mr. Cool，with this new broad-band connection，who speeds down the highway faster than most of us can go. But don’t trick yourself；he pays for that speeding. Passage 2 Want to know more？？？？？and how you can help prevent it？Doctor Herman Friedman，who is considered a leading expert on the subject，will speake at Grayson Hall next Friday. Friedman studied environmental science at three well-known universities around the world before becoming a professior in the subject. He has also traveled around the world observing environmental concerns. The gradual bleaching（变白）of the Great Barrier Reef，which came into the public eye in 2002，is his latest interest. Signed copies of his colorful book，which was published just last month，will be on sale after his talk. （在此卷上答题无效） 56. The ？？？Lighway_________. A. is th？？？traffic accidents B. is crowded with car drivers C. offers just a few on-line services D. appeals to a large number of users 57. How does Mr. Cool manage to travel the Information Highway so fast？ A. By someing fewer files. B. By ？？ing the systern. C. By buying a better computer. D. By using a broad-band connection. 58. What can be learned from Passage 2？ A. There will be a book show at Grayson Hall. B. Friedman is now studying the Great Barrier Reef. C. There will be a talk on global warming this week. D. Friedman is a leading expert on computer science. 59. Passage 2 is most probably________. A. a poster about a lecture B. an ad for a new book C.？？？？？octor in a university D.an introduction to????
B Think about fhe different ways that people use the wind.You can use it to fly a kite or to sail a boat.Wind is one lf our cleanest and richest power sources(来源),as well as one of the oldest.Evidence shows that windmills(风车)began to be used in ancient Iran back in the seventh century BC.They were first introduced to Europe during the 1100s,wb?u armies return of from the Middle East with knowledge of using wind power. For ma?? centuries, people used windmills to grind(磨碎)wheat into our or pump ?er from leep underground .When electricity was discovered in the late 1800s,people ?vng in remote areas began to use them to produce electricity.This allowed them to have electrie lights and radio.However,by the1910s when electricity was available to people in almost all areas of the United States,windmills were rarely used. During the 1970s,people started becoming concemed about the pollution that is created when coal and gas are burned to prouduce electcicity .People also realized that the supply lt coal and gas would not last forever .Then,wind was rediscovered ,though it means higher co?ts.Today ,there is a global movement ??upply more and more of our electricity through the use of wind. 60.????????????know that windmills A.were inve????? by Eu??????? a?????? B.have a history of more than 2,800 years C.used to supply power to ??dio in rem??? are?? D.have ramly been used since dlictricity was idscovcved 61.What ???? a new use for wind power in the late 19th century? A.????? boat. B.??????????? ??cing dlectricity C.????nding wheat into flour. D.??mping wate from und????wind 62.One of the reasons wind was rediscovered in the 1970s is that_________. A.wind power is cleaner B.it is one of the oldest power sources C.it was cheaper to create energy from wind D.fhe supply of coal and gas failed to meet needs 63.What would the author probably discuss in the ??rangraph that follows? A.The advantages of wind power B.The d??i???f wind power pla? C.The worldwide movement to sa???energy D.The global trend towards producing power from wind
They are the sort of friends who are so close they truset each other with their lices .if one falls the other is othere is there to ctch him. They are welllman. Whose legs were perrnantly injured nine years are is dent.and corbett climber.together. clmbor the farnous 2,000-footnational park.there one of rost diffieult routes(路线) During the climb,corbell took the lead hit in th emetal spikes (尖状物)that guided the mpes and climbed up.then, after.after wellman pulled hinself up the rupe corbell went down to reroose the spikes and clmbed up again this process was repeated tine and again inch by ipch for 13 days Wellcom’s job was not easy either he got ginself ip the tope thirough uppor body .in all wellman figured that 5.000pull-ups up the repe on the clich The twa men first mel they necer talked about alimbing “he knew that war how I got in jured”well said one day wellman decjbed that be wanted to climb again and they started training Their climb of half drnd wat aot all smooth at one point pieees of nock and cot dropped dows quicktu wellman locked their rope in place shopping the quick actinn protbably Partoer can save your hie partner’s life pair reccived congrations from friends “there are teat close tice “
64 hish of the following was a challengea for corhett in climbing half dome ? A climb uo to remose the spoked B o climb it twiee C to do 5.000pall ups up the rope D o lock the ripe in place 65 hant do we know about wellman? A climbed half dome bu himself B he was dimbled in a traffic accident C he stopped rock-climbing for some time D he was saved by corvbelt duning the climb 66. hy did th two nen necer talk about climbing when they frist met ? A belt was pllrly trained B man had lost interest in slimbing C bett didn’t want to hurt wellman D man handn’tdecided want to alice apain 67. main idea of the text is that A o heads are better than one B p is precious in life C d should never D man can be destoued but tanmh be beleated D Ireland has had a very difficult .The problems siarted in the 16th century when English ruler tried to conquer (征服) Ireland . For lrundreds of years ,the lrish people fought against the Enjlish ,Finally, in 1921 ,the British government was forced to give indepenlence to the eouth of lreland .the result in hat today there are two “lrelands”.Northern lrcland .in the north ,is part of the Romendmedor ,the Republie of lreland ,in the routh in an independent country. In the main ctop picture , way affectord In dicesic and alone 750,000 peorle diert of bunget. The ,and a abortage (短缺) of work , forced many people to leave lreland and live in the USA ,the UK ,Austnlia and Canada ,As a result of these problern ,the population fell from 8.2 millurn in 1841to 6.6million in 1851. For many years ,the majority of Lnsh people earned their as farners . Today mary shll work on the land has more word more people are moving to the and dffoces .Life in the from life in the move at a quieter and slower pace . The lrish are famous being warn-bearted and friendly .Oscar wolde ,a farnius lrish write .once said that the lrish were “the greatest talkers since the Creeks” .Since independence ,Ireland has revived (复兴)its own culture of music ,language , literature and singing .Different areas have different styles of old lrish songs which are sung without instrunents .Other kinds of lrish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc. 68.What does the author tell us in . A How the lrish fought again . B How Ireland gained indepentrnce C How English rulers tried to conquer lreland . D How tow “lrelands”came into being 69.We learn from the text that in lreland _______ A food shortages in the 1840s led to a decline in population B people are moving to the citiesfor lack of word in the countrysids C harder to make a living as a farmer than as a factory worker D kind of old instrnents 70. paragraph is mainly A the lrish eharacter B lrish culture C lrish musical instnrunments D a farmous lrish writer 72.what can be the best title for the text ? A life in lreland B A Very Difficult history C lreland past and perstent D the irdrpendence of lreland E ???????freohmk would like the world to pot a mark in it. He makes his case in a new book,listening for meoning in a wlrid of noitse. Here he explanins if (asing his inchoing woice) “We’hescme so arcuatonmel to moise , there’s aintel a deep prejudice againt .idea that ? might be benefach ?????????ti be quiet, year ??????????????it’s neve been more ?????????????qyict, Silcin ???????????mproves our bealth, and is a key to lasling peace and satisfacien “We need to exeite people abouple alont the sounds you syart to if you merely quiet things down a little duning a Japanese rea ceremony, the smalleat songds become a kind of art_the spooms making a lighe ninging sound on a bowl , the erlges of a kimono(和服) banishing against the floor “Deaf feople are very attentive (专注的)in most every aspeet of life. If two deaf people are walking together. Using Nangnag. They constanly watch out for each othr and are protect each other by paying wtea mtentoin to the other. They are connected vet alno fully aware of their surrounding. Even deaf teenggers! We in the hearintg world can leam from them. If we remose the powerful blasts(一阵阵)of noise . we hecontne aware of an extraordinarily rich world around us——of little sofe sounds and the sound of footsteps. Of bird songs and ice cracking (开裂声). It’s astonishing how heautiful things sound when you can really listen. 72. What the phrase “to put auwook in ???????????i probably meat A.a be quiet B.be colorful C.to be full of love D.to be attentive to someone 73.What doea Prooehnik say sbout ao? A. We are uede to quietnesa. B.We have to put up with poise. D.We do not belive lasting peace to be anml.” 74.????????the following is tnte mecinling to I’nm hnik? A.We atteal mnne songcl in cour lives. B.There is nothing to be leamest frurs the deat. C.We are not aware how rich the world arosind us is. D.There is too much at japanse tea ceremony. 75.?be inferred from ???????????? A. we can benefit a lot B.it is a goog idra to use sign language. C.there is no eacape from the world of mand D.it is possible to find how beautiful things sound 第四部分 写作（共两节，满分35分） 第一节 任务型读写（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，根据所读内容在表格中的空白出填入欠当的单词。注意：每个空格只填一个单词。
If we agree that the function of ? ? to compare us for life,then there is very ??.So,while we ?,thoughtto concentrate on ?something really useful.Here is what our school should teach. Politeness is a mark of civiilization.The sooner children learn this,the better.In any case,a lot can be accomplished by a smile and good manners. Like it or not, out adult lives will be consumed by th struggle for money,but we don’t make an effort to teach children how to manage it.So our schools have a duty to teach them this ability from the beginning. We’re likely to accept something we are told,but that’s not what educated people do.Education?are reasonable and they look at facts.If our schools teach??reast teach critical? Children should learn to take care of their health.They should know that if they eat junk food（垃圾食品）,they will become fat and unhealthy.They should be very clear about what happens to their bodies when they drink or smoke. All of us are part of society.We have rights and responsibilities.We ought to understand what they ate. We have to know a little bit of out history and geography,because we need to have an encironment in which to relate to the people around us. How will we test students on these?We can’t.But that’s not a reason to avoid teaching what is important.Our schools should spend?ment they have telling this to our children:”This is life,this is what you ?donging to face,and this in how you deal with ? ??useful (76)___www.ccutu.com_____________ Introduction Education should be a (77)_____________for life. Advice Important things should be taught in (78)_____________. (79)_____________ how to behave (80)_______________ The basic skill of (81)___________________money How to (82)________________ How to keep(83)_______________ The rights and responsibilities one has in (84)______________ Conclusion Children should be taught what (85)_______________is and how to deal with it.
第二节 书面表达（满分25分） 某校英文报开辟了一个专栏：Experience。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“My Approsch to Difficulties in Learning”为题，用英语写一篇短文。谈谈自己的一些做法。 要求：1.词数100左右 2010年安徽高考文综试题 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 文科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第8页，第 Ⅱ卷第9页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔．．．．迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字．．．笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、．．．．．．．．．．．．．．．．．草稿纸上答题无效。 ．．．．．．．． 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷（选择题 共128分） 本卷共32小题，每小题4分，共128分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1． 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的 跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A． 商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 B． 商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值 C． 货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D． 货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 2． 风险性是居民投资理财考虑的一个重要因素。下列投资理财产品的风险性从低到高排 序，正确的是 ①金融债券 ②企业债券 ③国债 ④股票 A．①③②④ B. ③①②④ C. ④①③② D. ②④①③ 3．李某是一国有企业工程师，去年工资收入36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年，李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 A．44000元 26000元 B. 36000元 19000元 C．49000元 21000元 D. 44000元 11000元 4．新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，56个民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有 ①各族人民在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 ③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 ④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 A．①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5．2009年12月，在哥本哈根世界气候大全上，中国政府呼吁参会各方凝聚共识、加强合作，共同推进应对气候变化的历史进程。这表明 ①维护国家利益是我国外交政策的宗旨 ②国家间的共同利益是国家合作的基础 ③国际关系健康发展需协调国家间利益 ④当代国际竞争实质是综合国力的较量 A．①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 为制度一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。回答6～7题。 6．我国政府制度《纲要》做到了 A．审慎用权，科学民主决策 B. 科学执政，民主执政，依法执政 C．依法行政，行使国家立法权 D. 保障人民直接行使国家权力 7．《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有 ①坚持群众观点和群众路线 ②意识到客观存在的主观映象 ③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A．①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8．电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明 A．①② B. ①③ C. ③ D. ②④ 9.截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B. ②③ C.③④ D.①④ 10.图1漫画《招聘》启示我们 A.要充分发挥主观能动性 B.要勇于挑战和敢于创新 C.要抓住时机，促成飞跃 D要坚持一切从实际出发 11.求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念， 也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的 是 ①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） ③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通） ④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子） A.①②③ B. ②③ ④ C.①③④ D.①②④ 12.安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。图2所列物品不．可能由该墓出土的是 ．．
13.西晋杜育的《莽赋》是我国第一篇以茶为主题的文学作品，某班兴趣小组题材对茶的起源问题进行探究后，形成了一下四种意见，其中最合理的是 A.文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源 B.文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代 C.文学作品虽是社会生活的反映，仍不能据此确定茶起源于晋代 D.传说中神农氏发现了茶，克据此确定茶起源于神农氏时期 14.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“奉制之得亦明亦”。下列哪种说法最符合材料原意 A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发 C.郡县制有利于中央集权统治 D.郡县制取代分封制是历史的必然 15.图3是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明 A.清朝统治面临崩溃呢 B.保路风潮已被镇压 C.武昌起义即将爆发 D.革命派的实力强大 16.图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是 A. “民国荣光，锦绣河山普照” B. “努力国民革命，齐奋斗” C. “共赴国难” D. “将革命进行到底” 17．***曾将一张飞跃音响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。依据图5中的信息判断，当时的中国 ① 已经出现了股份制企业 ② 开始建立股票交易市场 ③ 初步形成市场经济体制 ④ 城市经济机制改革已全面展开 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法***队所打的一切胜仗”。这主要是因为它 A．超越了英国1689年的《权利法案》 B．克服了美国《独立宣言》的局限性 C．成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D．对民主思想传播起到了巨大的推动作用 19．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么久必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路了上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革 A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制 C．促进了俄国的近代化 D．阻止了革命在俄国的发生 20．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之习气”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是 A．废除了封建领主土地所有制 B．整顿财政金融以改善私人投资环境 C．建立“样板”企业供私人企业消防 D．将大量的国营企业转让给私人 21．表Ⅰ改编自英国学者艾瑞克·霍布斯邦《帝国的时代1875—1914》一书，对其解读最准确的是
A．英国仍然坚持自由贸易政策 B．美俄等过自此放弃了自由贸易政策 C．欧美国家争夺世界市场矛盾加剧 D．经济发展水平决定了关税税率 22.2001年上海合作组织成立，坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的”上海精神。它与欧盟的主要区别在于 A.促进了地区经济政治一体化 B.构建了一个地区国家安全共同体 C.加强了区域性经济合作 D顺应了和平与发展的时代潮流 《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构化升级，转变经济发展方式。图6便是1963年----2007年安徽省年平均气温变化。完成23--24题。
23．1962～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是 A．降幅超过升幅 B．逐年上升 C．升高约2.1℃ D．波动上升 24.气候变化对安徽省地理环境的影响有 A.各地的生长期缩短 B低温冻害损失减小 C极端天气事件增多 D.天然湿地面积扩大 今日水资源严重短缺的显示隋唐时期用水充足，有“陆海”（指湖泊和沼泽很多）的美称。图7示意古长安（今西安市长安区） 26.古长安“陆海”今日不复存在的重要原因是 A.秦岭北坡森林植被破坏 B.渭河流域水体污染严重 C.渭河下游汛期水位上升 D.秦岭南坡耕地面积增加 目前我国每年需要通过远洋货轮进口大量铁矿石。图8所示区域是我国重要的铁矿石进口地。完成27～28题。
27.7月将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上 A.顺风顺水 B.顺风逆水 C.逆风顺水 D.逆风逆水 28.图示区域铁矿石开采引发的生态环境问题主要是 A.森林资源 B.土地沙漠化 C.土地盐碱化 D.物种灭绝 11月22日，某地理研究性学习小组在观测房屋采光状况时，发现甲楼阴影恰好遮住乙楼三层中部（如图9所示），在甲楼顶层GPS测得纬度为31.8366、经度为117.2179、高程为96mm。完成29～30题。
29.隔25小时再次观测时，甲楼阴影可遮挡乙楼 A.二层西部 B.四层东部 C.五层西部 D.七层东部 30.此后一个月内 A.法国进入冷饮畅销期 B.广东省进入雨季 C.澳大利亚播种小麦 D.云南省昼短夜长 石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深海中的石英短时期内不会自生自灭。图10示意北太平洋沉积物中含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自 A.北美西部荒漠地区 B.日本东侧海底火山C.亚洲内陆荒漠地区 D.北美西侧海底火山 32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过 A.大气环流 B.大洋环流 C.水循环 D.岩石圈物质循环
绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 文科综合能力测试 第Ⅱ卷(非选择题 共172分) 考生注意事项： 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．． 33．（28分）根据材料和图11，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 国家《纺织工业调整和振兴规划》指出，我国纺织服装工业产业布局不尽合理，80%的生产能力集中在沿海地区。鼓励中西部地区发挥资源优势，承接产业转移，发展纺织服装加工基地。 材料二 《安徽省人口发展“十一五”规划和2020年远景目标》指出，2005年全省外出人员达1000万左右。把人口发展纳入城乡经济、社会规划统筹考虑，利用区域规划引导人口有序流动和合理分布。
图11 安徽省部分人口迁移及承接部分服装加工基地示意图 （1） 分析图示服装加工基地转移和人口迁移的原因。（15分） （2） 据此说明产业转移对安徽省未来人口迁移和城市化的影响。（13分） 34．（32分）根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题。 地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影 响。
图12 某区域不同时期海岸线位置示意图 （1） 描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。（10分） （2） 泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？（10分） （3） 简述该区域或泥沙主要来源区如何实现农业可持续发展。（12分） 35．（28分）阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一 古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。 ————摘编自吴国盛《科学的历程》 材料二 近代科学技术是以前所未有的速度发展的，这一时期的一系列成果，是现代科学技术的基础。现代科学的发展史更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。 国际金融危机发生以来，世界主要经济体纷纷采取措施，加大科技和教育投入，应对国际金融危机，布局未来发展，培养新的竞争优势。 ————摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等 材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。--------然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。 ——摘自吴国盛《科学的历程》 （1）依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得“独特建树”的主要原因。 （2）指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用，分析世界主要经济体为何要加大科技投入？ （3）怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？
36.阅读材料，结合所学只是回答下列问题。 材料一 1793年英国马嘠尔尼使团来华，乾隆皇帝颁布上谕，宣称：“各处蕃封到天朝进贡观光者，不特陪臣俱行三跪九叩之礼，即皇王亲王至，亦同此礼，今尔国王遣尔（指马嘠尔尼）前来祝 （福），自应遵天朝法度，免失尔国王祝厘纳贡之城。” ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
材料二 钦差大臣夷英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不能不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术，---------有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与之计较方能于世有济者。” 同上
材料三 新中国成立以来，在外交方面起得了辉煌的成旧。截止2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多喝政府间国际组织，地界了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，排出维和官兵11063人次。 ——摘自中国外交部编《中国外交》（2009年版）、2009年10月《世界知识画报》 （1）依据材料一指出当时清朝统治着的对外态度及其在对外关系的影响。 （2）材料二反映出这时候某些清朝官员的对外态度有了怎样的变化？为何会发生这样的变化？ （3）概括材料一、二、三所反应的不同时期的中国外交的基本特点及其形成的主要原因。
37.阅读材料，回答问题 材料一
材料二 近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。 （1）运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。 （2）分析材料二所体现的政治生活道理。 （3）在解答上述两个问题的过程中，你是如何运用矛盾分析发的？
38.2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主体开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；安徽管以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。 乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展地毯经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。 （1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。 （2）请你结合乙同学的发言，运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。 通过讨论，同学们认识到上海世博会是“文化世博”。请用实践的观点谈谈对这一探究活动的认识。 2012安徽高考语文试题 2012安徽高考语文试卷
第Ⅰ卷 （阅读题 共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是国家一体，即由国及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值体系。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族—村落—国家，文化精神的生长路向是家族—宗族——民族。家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的范围内，否则便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建社会政治体制的基础——家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政治统治，是一种伦理政治。 与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家则具有贤人的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。“文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。 中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。而人之所以能为“万物之灵”，就是因为有道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道”，以及遵循这种“道”而形成的“德”。老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。“尊道贵德”的基本精神，就是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”因而中国人都以成德建业、厚德载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立功、立言”的“三不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的文化人格就逐渐形成了。“君子谋道不谋食”，“君子优道不优贫”，为追求仁道，虽箪饭陋巷，不改其乐，这是一种道德至上的价值取向和文化精神。 （选自张岱年、方克立主编《中国文化概论》，有删改） 1. 与“家族”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分） A. 家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B．家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C．家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D．家族伦理成为个体在社会生活中安神立命的重要基础。 2.下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分） A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的伦理关系对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。 B.第二段以中国的哲学、文学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各种文化形态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。 C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以道德为首要取向 的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。 D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形态中伦理道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。 3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国家一体社会政治结构的基础上产生的。 B.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理性是道德化的实践理性。 C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才考虑“利用、厚生”的问题。 D. 按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德，因而中国人一贯坚持道德至上的文化精神。 二、（33分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 松江府通判许君传 [ 清] 刘大櫆 许君讳曾裕，字 高，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年莆六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而不可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。松江地滨海，旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江好民取其货，而负其价不还。君至惩期成狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日嵴涸，周挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司精为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一已之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私货浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸宄 ，徒以无知嗜利而自致于纪之诛。必加详报，则已虽然有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少时，怀奇负异，欲所建立于天下。士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕，秩避闲散，徙奔趋抑郁于群众之中。既为方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信有命邪？虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂期有歉于彼邪？呜呼，可悲也已！ （选自《续修四库全书·海峰文集》有删节） ［注］①稇（kun）载：满载，这里指牟利多。 4.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（3分） A．值母病笃 笃：严重。 B．向者，通判监修 向：先前。 C．君奉委巡察 委：委派 D．咸度君当为朝廷显用 度：打算 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A． 遂发愤以卒 B．填淤则舟楫不通 木欣欣以向荣 于其身也，则耻师焉 C． 因潜请于布政辰公 D．既为方伯所知 月出于乐山之上 秦王为赵王击缶
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确一的项是（3分） A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大；但年轻时由于家庭变故消耗了过多的精力，耽误了仕途。 B．许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公向私用造成的弊端;执法严明，让外来商人感激涕零。 C．许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔走，表现 出爱民如子的仁厚品德。 D．许曾裕渴望建功立业，但是命运不液晶，有机会升迁时却病帮，未能尽展才华，作者对他充满了同情与惋惜。 7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。（10分） （1）民咸呼舞，以为数直年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 译文：_____________________________________________________________________ （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而为足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？ 译文：_____________________________________________________________________ 阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋二绝句》中的一 首。 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 9．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分） 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2）________________。 （3）________________，（4）________________。（5）________________，（6）________________。 （杜甫《蜀相》） 乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） （2）________________，池鱼思帮渊。 （陶渊明《归园田居》） （3）未老莫还乡，________________。 （韦庄《菩萨蛮》） （4）舞榭歌台，________________。 （辛弃疾《永遇乐》） （5）予独爱莲之出淤泥而不染， ________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐《爱莲说》） （6）________________，化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)
三、（24分） 阅读下面的文字，完成11-14题。 往事（二）之八 冰心 是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默── 我站起，双手支颐〔颐(yí）〕颊、腮，也指下巴。，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。” 父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。 我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！” 父亲放下书说：“真的便怎样？” 这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……” 父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了 我仍旧站着，我说：“只要是一样远的为人民服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避„避世‟！” 父亲笑着点头。 我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？” 父亲只笑着。 我勇敢地说：“灯台中的别名，便是„光明的使者‟。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月的对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡〔骀(dái)荡：使人舒畅。〕的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却„乐群‟，只知„敬业‟……” 父亲说：“和人群**隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边的了！”言次，他微叹。 我连忙说，“否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习〔狎(xiá)习：亲近、领略。〕了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！” 父亲沉静的眼光中，似乎忽忽的起了回忆。 “晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。 “三五日一来的小艇上，我不断的得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在„的的如水‟的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。” 父亲笑说，“灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？” 我也笑道：“这个容易──一时虑不到这些！” 父亲道：“病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……” 我连忙说：“所以我说这生活是伟大的！” 父亲看我一笑，笑我词支，说：“我知道你会登梯燃灯，但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇……” 我郑重的说，“这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿学！” 父亲无言，久久，笑道：“你若是男儿，是我的好儿子！” 我走近一步，说：“假如我要得这种位置，东南沿海一带，爹爹总可为力？” 父亲看着我说：“或者……但你为何说得这般的郑重？” 我肃然道：“我处心积虑已经三年了！” 父亲敛容，沉思的抚着书角，半天，说：“我无有不赞成，我无有不为力。为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我惟一的弱女，到岛山上点起光明。但是，惟一的条件，灯台守不要女孩子！” 我木然勉强一笑，退坐了下去。 又是久久的沉默── 父亲站起来，慰安我似的，“清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广的很！” 我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。 弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两支掷到我身上来，我只笑避──实在没有同他们追逐的心绪。 回到卧室，黑沉沉的歪在床上。除夕的梦纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚的要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白塔…… 一夜寂然──奈何连个梦都不能做！ 这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑，又十年不见灯塔，我心不乱。 这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿他再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅的起了悲哀！ 丝雨里，我走上最高层，倚着船栏，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁── 船身微微的左右欹斜，这两点星光，也徐徐的在两旁隐约起伏。光线穿过雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久──久，悲哀的心弦，开始策策而动！ 有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风，带这两年前已死的密愿，直到塔前的光下── 从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦，无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀！ 愿上帝祝福这两个塔中的燃灯者！──愿上帝祝福有海水处，无数塔中的燃灯者！愿海水向他长绿，愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕！ 1923年8月28日，太平洋舟中。 （选自《冰心散文》，有改动）
[注] ①本文是冰心《往事（二）》中的第八篇。②中边：内外，表里。③策策：悲戚的样子。 11.“我“认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些？（6分） 答： 12.文章前一部分是回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。（4分） 答： 13.“清净伟大，照射光明的生活，远不止灯台守，人生宽广得很！”父亲的这句话在文中有什么作用？请简要分析。（6分） 答： 14.结合作品，对下面两个问题进行探究。（8分） （1）文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？ 答： （2）文章结尾部分写“我”“决心”从兹了结!拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也用不作灯塔的梦 ”，“我”是否“放得下”？请谈谈你的理解。 答：
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文
第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分） 15.下列词语中，没有错别字的一组是（3分） A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B. 慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D. 贸然/夜宵 竣工/终身制 熨贴/扶老携幼
16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大 地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。 C. 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
17. 下列名句， 没有语病的一句是（3分） A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。 D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 18. 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。（5分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时红贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 答： 第7页
19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。 20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分） 安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加入！ 安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。 安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。 李华：④ 安晴：好的，我出个小节目。
五、（60分） 21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议交条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2013安徽高考模拟试题2安徽省2013届理复(三.四)数学 温馨提示：“拼搏一年·成就梦想” 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分， 1．设全集U ={1，2，3，4，5}， A={1，2，3}，B={2，5}，则集合{1，3}是 A．CU(AB) B．CU(AB) C．ACUB D．BCUB 2．已知函数f(x)M上的反函数是其本身，则M可以是 A．[2,2]
B．[2, C．[0,2]
D．[2,0]
3．若a,b(0,)，则“a2b21”是“ab1ab”成立的 A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 sinx(x0),4．已知则11 B．2 C．2 D．3 11的值为A．1 f(x) f(x1)1(x0), f( 6)f() 6 5．在等比数列 {an}中,a7a116,a4a145,则 a20等于 A．2 B．3 32a10 C．3或2 D．2或3 2332 6．ABC的三边a,b,c满足abc且logsinAsinBlogsinBsinC2logsinCsinA，则ABC的形状是 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 7．△ABC中，已知D是AB边上一点，若2,1,则= A．1B．-1C.2D．-2 333338．曲线yln(2x1)上的点到直线2xy30的最短距离为A． B．25C．3 D．0 9．设F1，F2是椭圆x2y21(ab0)的两个焦点，以F1为圆心，且过椭圆中心的圆与椭圆的一个交点 22 a b 为M，若直线F2M与圆F1相切，则该椭圆的离心率是 A．2 B．1 C． 2 D． 2 10. 数列 an满足a3,a 1 2 n1 an2an1(nN*)，则m111的整数部分是 a1 a2 a2009 A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题：每小题5分，满分25分． 11. 一列火车沿直线轨道前进，刹车后列车速度v(t)=24－0.8t，则列车刹车后前进 米 12. 某流感病毒是寄生在宿主的细胞内的，若该细胞开始时2个，记为a02，它们按以下规律进行分 裂，1 小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1 个，„„,记n小时后细胞的个数为an，则an= ________ (用n表示) 13. 已知Sn是等差数列{an}(nN)的前n项和，且S6S7S5，有下列四个命题： ⑴d0；⑵S110；⑶S120；⑷ 数列Sn中的最大项为S11，其中正确的命题是 ． 14. 已知nannan10(nN*)且f(x)1ax(xR,x1)在区间(1,1)内是单调函数，则a的取值范 1ax a 围是__________. 15. 已知函数 的一个零点为 ，另外两个零点可分别作为一个椭圆、一双曲 线的离心率，则三．解答题： ；的取值范围是 16．（ 12分）若函数f(x)sin2axsinaxcosax(a0)的图象与直线ym相切，并且切点的横坐标 依次成公差为的等差数列.（1）求m的值；（2）若点A(x0,y0)是yf(x)图象的对称中心，且 2 x0[0,]，求点 2 A的坐标.
17. （ 12分）矩形ABCD与矩形ABEF的公共边为AB，且平面ABCD平面ABEF，如图所示，FD2， AD=1， EF=．（Ⅰ）证明：AE 平面FCB（Ⅱ）求异面直线BD与AE所成角的余弦值； （Ⅲ）若M是棱AB的中点，在线段FD上是否存在一点N，使得MN∥平面FCB？证明你的结论．
18. （ 13分）已知，椭圆C过点A(1,3)，两个焦点为 （－1，0），（1，0）。(1).求椭圆C的方程；(2).E,F 2 是椭圆C上的两个动点，如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数，证明直线EF的斜率为定值，并求出这个定值。 19. （ 12分）为振兴旅游业，安徽省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡，向省外人士 发行的是熊猫金卡（简称金卡），向省内人士发行的是熊猫银卡（简称银卡）。某旅游公司组织了一个有 36名游客的旅游团到安徽名胜旅游，其中3是省外游客，其余是省内游客。在省外游客中有1持金卡，在 43省内游客中有2持银卡。（I）在该团中随机采访3名游客，求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人 3的概率；（II）在该团的省内游客中随机采访3名游客，设其中持银卡人数为随机变量，求的分布列及 数学期望E。 20. （ 13分）已知各项均不为零的数列{an}的前n项和为Sn且S1aa(aN*)，其中a1 nnn1 2 1 ① 求数列{an}的通项公式 ② 求证：对任意的正整数n，不等式lna 21. （ 13分）已知函数f (x)=1xlnx。（1）若函数f (x)在[1，+∞）上为增函数，求正实数a的取值 n1 an1 lnan都成立 3an ax 范围；（2）当a=1时，求f (x)在[ 1 ，2]上的最大值和最小值。（3）求证：对于大于1的正整数n，2 ln
n1。 n1n 一、选择题 1—5CDACC 6—10 DCAB 10.答案：B，解析：由题 an1an(an1)1 ，则 1an11m 11111 ，故有 an1ananan1an11 111137 ，由于a32(0,1)，所2且an1an，故 a11a20101a20101a2010116 以m(1,2)，其整数部分是1． 二、填空题 11. 360 12. 2 n 1 13. （1）（2） 14．[1,0) 15. 31 ., (注：第一空2分， 22 第二空3分.) 三．解答题： 16．解：（1） 1111 f(x)(1cos2ax)sin2ax(cos2axsin2ax) 2222 12sin(2ax).„„„„„„„„„„„„„（2分） 224 由题意可知： m 为函数 f(x) 的最值，且 T/2，/2 2 a22a ， f(x) 1212 .„„„„„„„„„（6分） sin(4x)，m22224 （2）令sin(4x 4 )0，则4x0 4 k(kZ)， x0 kk19 (kZ)，由0(kZ)，k. 416416244 又kZ，k1或k2. 点A的坐标为 3171 ,或,.„„„„„„„„„„„„„（12分） 162162 17、解：(1) 平面ABCD平面ABEF, 且四边形ABCD与ABEF是矩形, AD平面ABEF,ADAE, BC∥AD BCAE 又FD=2,AD=1,所以AF=EF= 3,所以四边形ABEF为正方形.AEFB, 又BFBC BF平面BCF，BC平面BCF B， 所以AE平面BCF……………………………………………4分 (2)设BFAE=O,取FD的中点为H,连接OH,在FDB中 OH//BD, HOF即为异面直线BD与AE所成的角(或补角), 在FOH中,OH=1,FH=1,FO= 6 ,cosHOF=24 6 4
异面直线BD与AE所成的角的余弦值为 (3)当N为FD的中点时, MN∥平面FCB ………………………….8分 证明：取CD的中点G,连结NG，MG，MN， 则NG//FC,MG//BC, 又NG平面NGM，MG平面NGM且NGMG=G 所以平面NGM//平面FBC, MN平面NGM MN//平面FBC……………………………………………………………12分 （18）解： （Ⅰ）由题意，c=1,可设椭圆方程为 19322 ，解得，（舍去） b31b 41b24b2 x2y2 1。 ……………4分 所以椭圆方程为43x2y23 1得 （Ⅱ）设直线AE方程为：yk(x1)，代入432 3 (34k2)x24k(32k)x4(k)2120 2 设E(xE,yE),F(xF,yF),因为点 3 A(1,)在椭圆上，所以 2
3 4(k)212 xF34k2 yEkxE 3 k ………8分 2
又直线AF的斜率与AE的斜率互为相反数，在上式中以—K代K，可得 3 4(k)212 xF34k2 yEkxE 所以直线EF的斜率KEF 3k 2 yFyEk(xFxE)2k1 xFxExFxE2 即直线EF的斜率为定值，其值为 1 。 ……13分 2 19. 解：（Ⅰ）由题意得，省外游客有27人，其中9人持金卡；省内游客有9人，其中6人持银卡。设事件B为“采访该团3人中，恰有1人持金卡且持银卡者少于2人”， 事件A1为“采访该团3人中，1人持金卡，0人持银卡”，事件 A2为“采访该团3人中，1人持金卡，1 人持银卡”。
P(B)P(A1)P(A2) 12111 C9C21C9C6C219273633 C36C363417085 , 所以在该团中随机 采访3人，恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率是 36 。-----------------------7分 85 , 12C6C33 P(1)3 C914 （Ⅱ）的可能取值为 3 C31 0，1，2，3 ,P(0)3 C984
13 C62C3C61515 P(2)P(3)，，---------------------------- 10分 33 C928C921 所以的分布列为 P 0 1 2 3 1 843 1415 285 21 所以E 0 13155 1232， ……………………12分 84142821 20. 解：n 1时，由a1s1 1 2 a1a2及a11得a22 当n 2时，aS1nnSn1 2a1 nan12 an1an得 an(an1an1)2an 因为an 0，所以an1an12 从而a2m1 1(m1)22m1 a2m2(m1)22m
mN*
ann(nN*) ②由①知，不等式 lnan1n1 aa3 lnanln(n1)lnnn1ln(11)11
nn3nn2n3 只需证ln(x1)x2x3即x3x2ln(x10,x(0,1] 令h(x) x3x2ln(x1)
x{0,1] x) 3x3(x1)2 h(x1在[0,1]上恒正，所以h(x)在[0,1]上单调递增，当x(0,1]时，恒有 h(x)h(0)0 即原不等式得证
21.解：解：（1）f ′(x)= ax1ax2(a0) 依题ax1 ax 2 ≥0在[1，+∞）上恒成立 即a≥ 1 x 在[1，+∞）上恒成立，∴a≥1
（2）当a=1时，f ′(x)= x1 x2 ，其中x∈[111,2]， 而x∈[,1)时，f ′(x)0；x∈(1,]时，f ′(x)0， ∴x=1是f (x)在[ 1 ，2]上唯一的极小值点，∴ [f (x)]又f ( 12min=f (1)=0 2 )-f
„„ 3lne3ln24(2)=-2ln2= 22 综上，a=1时，f (x)在[ 0，∴f ( 11 )f (2)， ∴[f (x)]max=f ()=1-ln2 22
1 ，2]上的最大值和最小值分别为1-ln2和0 2 1x （3）若a=1时，由（1）知f (x)=lnx在[1，+∞）上为增函数， n 当n1时，令x=，则x1，故f (x)f (1)=0， n1n1n+lnn=-1+lnn0，∴lnn1 即f ()= n1n1nn1n1n 2014高考安徽卷地理试题 2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 文科综合能力测试·地理 第Ⅰ卷（选择题共132分） 说明：本试题中的图7、8.11、12、13为安徽含山中学地理教师柯小红老师重绘本卷共33小题，每小题4分.共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》（主要规划目标到2020年），从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区（图7）。完成23～24 题。 图7 23.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是 A.ⅠⅡⅢB.ⅠⅢⅡC.ⅡⅢⅠD.ⅢⅠⅡ 24.三类区域中 A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区 C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区 欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图8，完成25～26 题。 25.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于 ①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流③寒流 A.①③B.①④C.②③D.②④ 26.甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为 A.含沙量小、冰期短B.流量稳定、水量丰富 C.水量丰富、落差小D.流速缓慢、流量稳定④暖流 1958年竺可桢在《中国的亚热带》一文中指出：我国亚热带北界接近34°N，即淮河、秦岭、白龙江一线直至104°E；南界横贯台湾中部和雷州半岛南部……。完成27～28题 27.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小，主要影响因素是 A.纬度位置B.地形C.季风D.海陆位置 28.北半球亚热带在我国分布总体偏南，是因为我国 A.冬季气温南高北低B.地形阻挡了夏季风深入西北 C.夏季南北普遍高温D.冬季风势力强且影响范围广 图9为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成29～30 题。 图9 29.该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是 A.3月21日、中国结影子指向正南B.6月22日、拍摄者位于中国结东南 C.8月20日、拍摄者位于中国结正南D.9月16日、中国结影子指向东北 30.与图示地区相比，南极点及周边相应范围内 ①1月份冰层厚度大②3月份累计昼长长 ③7月份近地面气压高④9月份平均气温高 A.①②B.③④C.①③D.②④ 鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升，湖面辽阔；枯水期水位下降，水流归槽成为“赣江”（图10b）。图中的沙岭沙山（29.5°N附近）形成于2万年前，由松散沙粒组成。沙山临湖一侧发育了一系列垄（脊）槽（谷）相间的地形。读图10，完成31～32题。 图10 31.受大气环流和地形分布（图10a）的影响，图10b所示地区 A.全年以偏北风为主，冬半年风速较大B.夏半年以西南风为主，风速较大 C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小D.冬半年以东北风为主，风速较小 32.沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是 A.风力堆积、流水侵蚀B.流水堆积、风力侵蚀 C.风力堆积、风力侵蚀D.流水堆积、流水侵蚀 通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。图11示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。读图完成33 题。 33.图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海-气热传导差额的曲线，依次是 A.Q4、Q1、Q3、Q2B.Q3、Q4、Q2、Q1 C.Q3、Q1、Q2、Q4D.Q2、Q3、Q1、Q4 第Ⅱ卷（非选择题共168分） 34.（32分）根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题。 很多中药材生长习性独特，有的喜阴，有地喜光，有的喜湿，有的耐寒，有的耐旱，有的耐盐碱……。甘肃生地理位置独特，是全国中药材资源大省，素有“天然药库”、“千年药乡”之称。近年来，依托中药材，甘肃制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展。 ⑴简述甘肃省地理位置的特点。（8分） ⑵分析甘肃省种植中药材的区位优势。（12分） ⑶说明依托中药材发展工业对甘肃省的积极影响。（12分） 35.（24分）根据材料和图13，结合所学知识，回答下列问题。 霾是一种大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气普遍混浊现象。其形成和分布通常主要由污染源和气象条件决定。图13表示某地区1961-2008年霾的年平均日数分布。图中甲地霾日数夏季少于冬季。 图中乙地境内多中低山，坡度多在35°以下，森林覆盖率约为46%，曾承办国际雪联滑雪积分赛等赛事，目前正在积极参与2022 年冬奥会的申办工作。 ⑴描述图示地区霾的年平均日数空间分布特点，并分析甲地霾日数夏季少于冬季的原因。（16分） ⑵简述乙地具备承办冬奥会雪上项目比赛的有利自然条件。（8分） 文科综合测试试题·地理参*** 23.D24.A25.B26.B27.B28.D29.C30.A31.A32.C33.C 34.（32分） （1）大致位于32°N～43°N，92°E～109°E，地处亚热带到中温带的过渡带；深居内陆，地处湿润区到干旱区的过渡带；地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原的结合部，东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处；地处西北地区重要的交通和经济走廊（“丝绸之路”、“欧亚**桥”要道），毗邻新疆、青海、四川、陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤，蒙、维、藏、回等少数民族聚居区结合部。 （2）自然地理环境具有过渡性、多样性的特点，适合多种中药材生长，中药材资源丰富；种植历史悠久，经验丰富；劳动力充足；产品质量好，中药材用途扩大，市场需求增加；地处西北交通要道；中药材加工技术进步；政府政策引导，推动中药材种植。（3）有利于因地制宜，充分发挥自然资源潜力，促进中药材专业化种植，调整种植业结构，改善生态环境；有利于延长产业链条，增加中药材附加值，带动贸易、物流、科技服务等第三产业发展，优化产业结构，提高经济效益；有利于增加就业机会，提高收入水平，实现脱贫致富，弘扬传统医药文化，促进社会可持续发展。 35.（24分） （1）总体上，中部、西南部多，自中部和西南部向周边地区减少，西南部最多；太行山东麓、燕山南麓多（冬季风背风坡多），华北平原东南部较少，坝上高原少；城市地区较多，乡村地区较少。 与冬季相比，甲地夏季盛行东南风，气流沿太行山东坡上升，加上近地面气温高（逆温现象少），空气对流旺盛，有利于干尘粒扩散；夏季降水多，空气较湿润，有利于干尘粒沉降；生活用煤量少，烟尘排放少；植被茂盛，吸烟滞尘作用强。 （2）境内多中低山，地形条件有利于冬季降雪，且纬度较高，冬季气温低，地表积雪持续时间长，山地坡度适中，适宜建设滑雪场地；地势较高，大气扩散条件好，污染小（霾日数少），植被覆盖率高，空气质量好。 安徽2014高考语文试题2014高考安徽语文试题 绝密 启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。 当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心—技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。 技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。 中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文 化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的 形式。 这种虚有其表的形式在当下并不少见，见怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额紫荆慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了玩会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏—这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷，众多的娱乐节目—而不是艺术—充当了技术的受惠者。 技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。如果任由其泛滥，容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西—使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉、毒胶囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈，舆论同声谴责的是无量企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，而技术研发者的责任似乎被轻轻放过，人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘—文化领域的事情也似乎常常如此。社会的进步、文化的繁荣，需要让技术与道德的关系重回人们的视野之中，如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。 （选自《新华文摘》2013年第23期，有删改） 1. 下列关于“技术崇拜”的表述，符合原文意思的一项是（3分） A. 从现象看，技术崇拜就是大型文艺晚会中声光电的全面介入和各种闻所未闻的机械设备等诸多技术手段的过度应用。 B.从原因看，技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺术创作和传播的作用，许多时候源于艺术生产中的技术消费。 C.从结果看，技术崇拜所形成的华丽风格，弥补了娱乐节目艺术主题的不足，从而让娱乐节目成为技术使用的受惠者。 D.从实质看，技术崇拜无异于工具崇拜，重技而轻道，重物而轻人，忽视了艺术演变的内在冲动在艺术生产中的作用。 2. 下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分） A.段针对当前许多文化工程、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象，对技术的作用进行了反思和追问，明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成，自然引出本文话题。 B.段先明确艺术和技术的关系，借着分析文学作品成文经典的原因，指出在现代社会艺术和技术本末倒置；段联系中国艺术传统，进一步阐述艺术和技术的关系。 C.段与两段形成递进关系，先指出光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白，接着通过一些娱乐现象表明由技术主打的娱乐节目主题贫乏，技术游离了艺术的初衷。 D.段首先指出技术的工具性，然后联系社会现象，揭示技术使用人员的作用和良知才是真正的关键所在，从而得出重新审视技术和道德关系的结论，与段相照应。 3. 下列对原文观点的概括，正确的一项是（3分） A.艺术生产从来离不开技术的支持，若果艺术作品不存在震撼人心的主题，那么炫目的技术就只能是虚有其表的形式。 B.古代思想家反对“文胜质”，认为繁杂的技术具有炫目的迷惑性，“炫技”势必干扰人们对于“道”的持续关注。 C.技术是艺术生产的组成部分，艺术是技术发明力图开拓的市场，因而从事文化生产应该审慎地考虑技术使用的意义。 D.如果让技术和道德的关系重回人们的视野，就能避免陷入技术盲目崇拜的误区，就能实现社会的进步和文化的繁荣。 二、（33分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生少英 异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。” 先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛。奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。 先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。其在都。载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以助朴学之士。在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。 先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通六书，有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。 （节选自孙星衍《朱先生筠行状》） 先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辙掩覆之，后进之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于毅力事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗文集若干卷。 （节选自姚鼐《朱竹君先生别传》） 4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A.复奏请采录《永乐大典》逸书 逸：散失 B.奏请仿汉熙平、唐开成故事 故事：先例 C.未遇时皆在先生幕府 遇：得志 D.劝人为学先识字，语意殷勤 殷勤：周到 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A. 乃不敢引疾 B. 御制诗以纪其事 臣乃敢上壁 日削月割，以趋于亡 C. 四海好学能文者 D. 去而人爱思之 非蛇鳝之穴无可寄托者 临清流而赋诗 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.朱筠才智过人，淡泊名利。他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；志趣超脱，不汲汲于仕途。 B.朱筠倾心学问，推进学术。他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对当时学人产生深远影响。 C.朱筠兴趣广泛，豪爽好客。他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常满，饮酒论学终日不辍。 D.朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子亲若同辈。 7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。 译文： （2）既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。 译文： （3）其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。 译文： 阅读下面这首词，完成8～9题。 阮郎归 西湖春暮 [南宋]马子严 清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾妆束闹苏堤，留春春怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌波寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。 [注]番腾：同“翻腾”。凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。” 8.这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。（4分） 答： 9.这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分） 答： 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分） 甲：故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ， ，曾益其所不能。（《孟子?告子下》） 乙： ，唯昭质其犹未亏。 （屈原《离骚》） 但为君故， 。 （曹操《短歌行》） 泻水置平地， 。 （鲍照《拟行路难》） ，巫山巫峡气萧森。 （杜甫《秋兴八首》） 东船西舫悄无言， 。 （白居易《琵琶行》） 五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。（周邦彦《苏幕遮》） 三、(24分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 独木舟之道 [美] 西格德 ? F. 奥尔森 移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船桨侵入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。 掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费力，也不必去考虑行驶的距离。此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意识，悠然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许还会有悬在天地之间的感觉，仿佛不是在水中而是在天上荡舟。 如果风起浪涌，你必须破浪前进，则另有一番奋战的乐趣。每一道席卷而来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风破浪的一天—巧妙地躲过一个又一个的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始—可以确保你晚上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与风暴雨抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷，竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。乘风破浪需要的不只是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后如何破碎。荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数，还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。在狂野的水路上，乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快！ 急流也是一种挑战。尽管它们充满险情，变化多端，无法预测，但凡事熟悉独木舟水路的人都喜爱他们的怒吼和激流。人们可以在大船、驳船、橡皮船及木筏上冲过激流，然而，只有在独木舟上，你才能真正感受到河流及其力量。当独木舟冲向一泻千里、奔腾咆哮的急流边缘，继而被它那看不见的力量所掌控时，在全神贯注之中是否也会有隐隐的不安？起初，并无速度的感觉，但是，徒然间你便成为急流的一部分，被卷入吐着白沫、水花四溅的岩石之中。当你明白已经无法掌控命运，没有任何选择时，便如同以往所有那些荡舟人一样高喊着冲入激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了超然的含义。当他凭借着技巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。 印第安人说，只有傻子才会在急流中荡舟。然而，我却知道只要有眼里闪烁着探险的目光，心中怀有触摸荒野之愿望的年轻人，就会有人在急流中荡舟。体验大自然的风雨及风险是可怕而又奇妙的，尽管我也悲叹年轻人的鲁莽，可是也疑惑倘若没有它，世界会是个什么样子。我知道这种鲁莽不对，是我赞成年轻人感想敢做的精神。我赞许他们所知道的那种荣耀。 然而，比冲过白浪、迎战飓风或躲过它们更重要的是那种感性认识，即只要水路之间有可以连接的陆路，就没有你去不了的地方。独木舟所给予的是无边无际的水域和自由，是毫无约束的朴鲁和探索，那种感觉是大船永远无法体验的。帆船、划艇、汽艇和游艇无不因其重量和规模而受制于所航行的水域。但独木舟全无这种限制。它如同风一般自由，可以随心所欲地到达任何心驰神往的地方。 只要有水路的地方www.gkstk.com，就有连接水路之间的水路。尽管路上长满了荒草，有时难以被发现，但它们总是在那里。当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。荡舟人喜欢划桨的声音及它在水中移动的感觉，其原因之一便是这使他与传统联系在一起。在人类实施机械化运输和学会使用舵轮之前很多年，古人便划着小木舟、兽皮制作的打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动和小舟的前行而摇荡时，便沉浸于忘却已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感。 当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时；当他查看外出的行囊，知道那是他的全部家当并将靠着它旅行到任何他想去的新天地时，就会感到自己终于可以直接面对真实的生活本质。以前他在一些烦琐小事中花费了过多的精力，如今才回到一种古老明智的生活惯例之中。不知何故，生活突然间变得简单圆满；他的欲望所剩无几，迷茫与困惑全无，取而代之的是深深的幸福和满足。 划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、孤独和宁静融合在一起的魔力。当你与自己的独木舟融为一体时，便与独木舟所经过的山水密不可分。 （选自生活 ? 读书 ? 新知三联书店《低吟的荒野》 ，有删节） 11. 根据两段内容，分别概括在不同的情境下划独木舟的乐趣。（4分） 顶风破浪： 冲过急流： 12. 请解释下列两句话在文中的含意。（6分） （1）船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。 答： （2）当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。 答： 13. 有人认为第段在文中作用不大，可以删去；也有人认为这一段有重要作用，不可删去。你认同哪一种观点？请说明具体理由。（6分） 答： 14. 在本文中，“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧，更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本，从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。（8分） 答： 第卷（表达题 共84分） 四、（24分） 15.下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分） A.蓓蕾/烘焙 拾级/拾麦穗 箪食壶浆/殚精竭虑 B.倚重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然 C.毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月 D.翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰饶/百折不挠 16.下列词语中，没有错别字的一组是（3分） A.切磋 编纂 归谬法 满腹经纶 循循善诱 B.水榭 巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂 C.暮霭 霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深 D.关隘 戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传 17.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A.2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 B.随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 C.近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。 D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 18.下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分） “全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷40600份。在第19个“世界读书日”来临之际，该院发不了“2013年全国国民阅读调查报告”。报告显示，2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本，与2012年的4.39本相比，增加了0.38本。报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。 序号 修改 19.下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。（6分） 贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑图500米口径球面射电望远镜环聚合龙图500米口径球面射电望远镜效果图 名 称：500米口径球面射电望远镜 选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑 构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成 建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面 用 途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物 意 义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20~30年处于世界一流地位 答： 20.阅读下面的材料，完成（1）~（2）题。（5分） 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是 甲 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。 三是 乙 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。 （1）材料中划线的句子顺序已打乱，请准确排序。（只写序号） 答： （2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 甲： 乙： 五、（60分） 21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。 表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。 剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。 要求选好角度，确定立意，明确文本（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2012年安徽高考生物试题 2012年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物部分（安徽卷） 1．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是： A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核 B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质 C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 2．蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是： A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输 C．Na＋ 流入和排出都是被动运输 D．Na＋流入和排出都是主动运输 3．脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是： A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡 4．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占： A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8 5．图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在： A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 6．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4－D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是： A．喷施赤霉素和2,4－D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B．留树保鲜过程中赤霉素与2,4－D对落果的调控有协同作用 C．喷施赤霉素和2,4－D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 29．（10分） 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和（1）会产生CO2和H2O的试管有，会产生酒精的试管有，根据试管 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。（均填试管编号） （2）有氧呼吸产生的［H］，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖的氧化分解“能”或“不能”）继续进行。 29．（1）C、 E B、F B、D、F （2）线粒体内膜 能 30．（20分） Ⅰ．（12分）机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 （1）内分泌腺没有导管，分泌的激素。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者 （2）下丘脑的 受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的刺激作用共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过接受信息。 30．Ⅰ．（1）通过体液传送 高 垂体 （2）分泌细胞 相互拮抗 胞内受体 Ⅱ．（8分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了 2（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是 只 /hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果。 （3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于 ，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 Ⅱ．（1） 3% （2）80 偏大 （3）自身的生长、发育和繁殖 调节生物的种间关系 31．（24分） 甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病（H对h为显性）。图1中两个家系都有血友病发病史。Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY的非血友病儿子（Ⅳ2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。 （1）根据图1，“能”或“不能”）确定Ⅳ 2两条X染色体的来源；Ⅲ4与正常女子结婚，推断其女儿患血友病的概率是。 （2）两个家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ（简称F8，即抗血友病球蛋白）基因碱基对缺失所致。为探明Ⅳ2的病因，对家系的第Ⅲ、Ⅳ代成员F8基因的特异片段进行了PCR扩增，其产物电泳结果如图2所示，结合图1，推断Ⅲ3的基因型是。请用图解和必要的文字说明Ⅳ2非血友病XXY的形成原因。 （3）现Ⅲ 3再次怀孕，产前诊断显示胎儿（Ⅳ3）细胞的染色体为46，XY；F8基因的PCR检测结果如图2所示。由此建议Ⅲ3 。 （4）补给F8可治疗甲型血友病。采用凝胶色谱法从血液中分离纯化F8时，在凝胶装填色谱柱后，需要用缓冲液处理较长时间，其目的是；若F8比某些杂蛋白先收集到，说明F8的相对分子质量较这些杂蛋白
（5）利用转基因猪乳腺生物反应器可生产F8。要使乳腺细胞合成F8，构成表达载体时，必须将F8基因cDNA与猪乳腺蛋白基因的F8基因cDNA可通过克隆筛选获得，该cDNA比染色体上的F8基因短，原因是该cDNA没有 （6）为获得更多的转基因母猪，可以采用体细胞克隆技术，将纯合转基因母猪的体细胞核注入 31．（1）不能 0 （2）XHXh 见图解
在Ⅲ3形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期，带有基因H的姐妹染色单体移向细胞同一极，形成XHXH卵细胞，XHXH卵细胞与正常***结合形成XHXHY受精卵。 （3）终止妊娠 （4）洗涤并平衡凝胶，使凝胶装填紧密 大 （5）启动子、终止子、标记基因 内含子、启动子和终止子 （6）去核卵母细胞 2013安徽高考理综试题 2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 理科综合能力测试 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。．．．．作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷（选择题 共120分） 本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 以下数据可供解题时参考 相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1． 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。 下列叙述正确的是 A． 细胞核是mRNA合成和加工的场所 B． 高尔基体是肽链合成和加工的场所 C． 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D． 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2． 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A． 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B． 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C． 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D． 对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化 3． 右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确的是 ．．．A． 种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B． 种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C． 种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D． 种子呼吸速率下降有利于干物质合成 4． 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ① 人类的47，XYY综合征个体的形成 ② 线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③ 三倍体西瓜植株的高度不育 ④ 一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比 ⑤ 卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤ 5． 科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼 脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯 曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该 实验证明了 A． 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B． 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C． 生长素的化学本质是吲哚乙酸 D． 胚芽鞘会弯向光源生长 6． 下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是 A． 根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B． 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C． 重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D． 放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 7． 我国科学家研制出一中催化剂，能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化，其反应如下：HCHO+O2 催化剂 CO2+H 2 O。下列有关说法正确的是 A B．CO2分子中的化学键为非极性键 C．HCHO分子中既含α键又含π键 D．没生成1.8gH2O消耗2.24L O2 8． 实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和 9． 下列分子或离子在指定的分散系中能大量共存的一组是 A．银氨溶液： Na+、K+、NO3-、NH3·H2O B．空气： C2H2、CO2、SO2、NO C．氢氧化铁胶体： H+、K+、S2-、Br- D．高锰酸钾溶液： H+、Na+、SO42-、葡萄糖分子 10.热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源。一种热 激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的 无水LiCl-KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间 输出电能。该电池总反应为： PbSO4+2LiCl+Ca =====CaCl2+Li2SO4+Pb。 下列有关说法正确的是 - - A． 正极反应式：Ca+2Cl- 2e===== CaCl2 B． 放电过程中，Li+向负极移动 C． 没转移0.1mol电子，理论上生成20.7Pb D． 常温时，在正负极间接上电流表或检流计， 指针不偏转 11.一定条件下，通过下列反应可以制备特种 陶瓷的原料MgO:MgSO3(s) + CO(g) MgO(s) + CO2(g) +SO2(g) △H0 该反应在恒容的密闭容器中达到平衡后， 若仅改变图中横坐标x的值，重新达到平
衡后，纵坐标y随x变化趋势合理的是
2-12.我省盛产矿盐（主要成分是NaCl，还好有SO4等其他可溶性杂质的离子）。下列有关说法正确的是 2-A． 有矿盐生成食盐，除去SO4 最合适的实际是Ba(NO3)2 B． 工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气 C． 室温下，AgCl在水中的溶解度小于在食盐中的溶解度 D． 用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液 13.已知NaHSO3溶液显酸性，溶液中存在以下平衡： HSO3- + H2O
2SO3 + OH- ① HSO3- H+ + SO32- ② 向0.1mol·L-1的NaHSO3溶液中分别加入以下物质，下列有关说法正确的是 A． 加入少量金属Na，平衡①左移，平衡②右移，溶液中c(HSO3-)增大 B． 加入少量Na2SO3固体，则c(H+) + c(Na+) = c(HSO3-) + c(OH-) +C． 加入少量NaOH溶液， 12 c(SO32-) c(SO32)c(HSO3) 、 c(OH)c(H) 的值均增大 D． 加入氨水至中性，则2c(Na+) = c(SO32-)c(H+) = c(OH-) 14. 如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向 右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上， 小球受到细线的拉力T和斜面 的支持力为FN分别为（重力加速度为g） A． T=m(gsinθ+ acosθ) FN= m(gcosθ- asinθ) B． T=m(gsinθ+ acosθ) FN= m(gsinθ- acosθ) C． T=m(acosθ- gsinθ) FN= m(gcosθ+ asinθ) D． T=m(asinθ- gcosθ) FN= m(gsinθ+ acosθ) 15.图中a，b，c，d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截 面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方 向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面 的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是 A．向上 B．向下 C．向左 D．向右 16. 如图所示，足够长平行金属导轨倾斜放置，倾角为37°，宽度为0.5m，电阻忽略不计，其上端接一小灯泡，电阻为1Ω。一导体棒MV垂直于导轨放置，质量为0.2kg，接入电路的电阻为1Ω，两端与导轨接触良好，与导轨间的动摩擦因数为0.5.在导轨间存在着垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度为0.8T。将导体棒MV由静止释放，运动一段时间后，小灯泡稳定发光，此后导体棒MV的运动速度以及小灯泡消耗的电功率分别为（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6） A．2.5m/s 1W B．5m/s 1W C．7.5m/s 9W D．15m/s 9W 17.质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时，引力势能可表示为Ep GMmr ，其中G为引力 常量，M为地球质量。该卫星原来的在半径为R1的轨道上绕地球做匀速圆周运动，由于受到极稀薄空气的摩擦作用，飞行一段时间后其圆周运动的半径变为R2，此过程中因摩擦而产生的热量为 A.GMm( 1R2 1R1 ) B.GMm( 1R1 1R2 ) C. GMm11GMm11 () D.() 2R2R12R1R2 18.由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m3/min ，水离开喷口时的速度大小为/s，方向与 水平面夹角为60度，在最高处正好到达着火位置，忽略空气阻力，则空中水柱的高度和水量分别是（重力加速度g取10m/s2） A.28.8m 1.12×10-2m3 B. 28.8m 0.672m3 C. 38.4m 1.29×10-2m3 D. 38.4m 0.776m3 19.用图示的电路可以测量电阻的阻值。图中Rx是待测电阻，R0是定值， 是灵敏度很高的电流表， 的电流为零时，测得 MN是一段均匀的电阻丝。闭合开关，改变滑动头P的位置，当通过电流表MPl1，PNl2，则Rx的阻值为 A.C. l1l2l2l1 R0 B.R0 D. l1l1l2l2l1l2 R0 R0
20.如图所示，xOy平面是无穷大导体的表面，该导体充满z0的空间，z0的空间为真空。将电荷为q的点电荷置于z轴上z=h处，则在xOy平面上会产生感应电荷。空间任意一点处的电场皆是由点电荷q和导体表面上的感应电荷共同激发的。已知静电平衡时导体内部场强处处为零，则在z轴上zA.kC.k h2 处的场强大小为（k为静电力常量） 4q h2 32q B.k D.k 4q9h240q
9h29h2
2013普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 理科综合能力测试 第Ⅱ卷（非选择题 共180分） 考生注意事项： 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．．21.（18分） Ⅰ.（5 分）根据单摆周期公式T2 ，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示， 将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。 （1） 用游标卡尺测量小钢球直径，示数如图2所示，读数为_______mm。
（2） 以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有_______。 a.摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些 b.摆球尽量选择质量大些、体积小些的 c.为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度 d.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5度，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔t即为单摆周期T e.拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5 置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt ，则单摆周期
Ⅱ.（6分）（1）在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为________ mm，合金丝的直径为_______mm。 （3） 为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图Ⅰ所示的实验电路图，按照该电路图完成图2 中的实物电路连接。
Ⅲ。（7分）根据闭合电路欧姆定律，用图Ⅰ所示电路可以
测定电池的电动势和内电阻。图中R0两端的对应电 压U12,对所得的实验数据进行处理，就可以实现测量 目的。根据实验数据在
1u12 R坐标系中描出坐标点， 如图2所示。已知R0150，请完成以下数据分析 和处理。（1）图2中电阻为 的数据点应剔除；
（2）在坐标纸上画出
1u12 R关系图线； 1 1 （3）图线的斜率是 (v)，由此可得电池电动势Env。 22.（14分） 一物体放在水平地面上，如图Ⅰ所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。求：
（1）0~8s时间内拉力的冲量； （2）0~6s时间内物体的位移； （3）0~10s时间内，物体克服摩擦力所做的功。 23、（16分） 如图所示的平面直角坐标系xoy，在第Ⅰ象限内有平行于y轴的匀强电场，方向沿y正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc区域内有匀强磁场，方向垂直于xoy平面向里，正三角形边长为L，且ab边与y轴平行。一质量为m、电荷量为q的粒子，从y轴上的p(o,h)点，以大小为v0的速度沿x轴正方向射入电场，通过电场后从x轴上的a(2h,o)点进入第Ⅳ象限，又经过磁场从y轴上的某点进入第Ⅲ象限，且速度与y轴负方向成45°角，不计粒子所受的重力。求：
（1）电场强度E的大小； （2）粒子到达a点时速度的大小和方向； （3）abc区域内磁场的磁感应强度B的最小值。 24.（20分） 如图所示，质量为M，倾角为的斜面体（斜面光滑且足够长）放在粗糙的水平地面上，底部与地面的动摩擦因数为，斜面顶端与劲度系数为k、自然长度为l的轻质弹簧相连，弹簧的另一端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为l时将物块由静止开始释放，且物块在以后的运动 3 4 中，斜面体始终处于静止状态。重力加速度为g。
（1）求物块处于平衡位置时弹簧的长度； （2）选物块的平衡位置为坐标原点，沿斜面向下为正方向建立坐标轴，用x表示物块相对于平衡位置 的位移，证明物块做简谐运动； （3）求弹簧的最大伸长量； （4）为使斜面始终处于静止状态，动摩擦因数应满足什么条件（假设滑动摩擦力等于最大静摩擦 力）？ 25.（15分） X、Y、Z、W是元素周期表中原子序数依次增大的四种短周期元素，其相关信息如下表：
（1）W位于元素周期表 第 周期第 族；W的原子半径比X的 （填“大”或“小”）。 （2）Z的第一电离能比W的 （填“大”或“小”）； XY2油固态变为气态所需克服的微粒间作用力是 ；氢元素、X、Y的原子可共同形成多种分子，写出其中一种能形成同种 分子间氢键的物质名称 。 （3）震荡下，向Z单质与盐酸反应后的无色溶液中滴加NaOH溶液直至过量，能观察到的现象是； W的单质与氢氟酸反应生成两种无色气体，该反应的化学方程式是 。 （4） 在25°、101kpa下，已知13.5g的Z固体单质在Y2气体中完全燃烧后恢复至原状态，放热419kJ, 该反应的热化学方程式是 。
26.（16分） 有机物F是一种新型涂料固化剂，可由下列路线合成（部分反应条件略去）： （1）B的结构简式是 ；E中含有的官能团名称是 。 （2）由C和E合成F的化学方程式是 。 （3）同时满足下列条件的苯的同分异构体的结构简式是 。 （4）乙烯在实验室可由 （填有机物名称）通过 （填反应堆类型）制备。 （5）下列说法正确的是 。 a. A 属于饱和烃 b . D与乙醛的分子式相同 c．E不能与盐酸反应 d . F可以发生酯化反应 27.（13分） 二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含
SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质）。某课题组以此粉末为原料回收铈，设计实验 流程如下： （1）洗涤滤渣A的目的是为了去除 （填离子符号），检验该离子是否洗涤的方法是 。 （2）第②步反应的离子方程式是 ，滤渣B的主要成分是 。 （3）萃取是分离稀土元素的常用方法，已知化合物TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出 来，TBP （填“能”或“不能”）与水互溶。实验室进行萃取操作是用到的主要玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒、量筒等。 （4）取上述流程中得到的Ce(OH)4产品0.536g，加硫酸溶解后，用0.1000mol•LFeSO4标准溶 液滴定终点是（铈被还原为Ce）,消耗25.00mL标准溶液，该产品中Ce(OH)4的质量分数为 。 28.（14分） 某酸性工业废水中含有K2Cr2O7。光照下，草酸(H2C2O4)能将其中的Cr2O7转化为Cr课题组研究发现，少量铁明矾Al2Fe(SO4)424H2O即可对该反应堆起催化作用。 为进一步研究有关因素对该反应速率的影响，探究如下： （1）在25°C下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初始pH和一定浓度草酸溶液用量，作对比实验，完成以下实验设计表（表中不要留空格）。
2-1 3 3+ 。某 测得实验①和②溶液中的Cr2O浓度随时间变化关系如图所示。 （2）上述反应后草酸被氧化为 （填化学式）。 （3）实验①和②的结果表明 ；实验①中o~t1时间段反应速率（Cr 3+ 2-7
） molL1min1(用代数式表示)。 （4）该课题组队铁明矾Al2Fe(SO4)424H2O中起催化作用的成分提出如下假设，请你完成假设 二和假设三： 假设一：Fe起催化作用； 假设二： ； 假设三： ； ………… (5)请你设计实验验证上述假设一，完成下表中内容。 （除了上述实验提供的试剂外，可供选择的药品有 2+ K2 S、4O、F4eS、O(2 4 K)S22O、44A3l 2-S(O)CrHOAlSO 等。溶液中2O7的浓度可用仪器测定） 近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现，蛋白x是细胞膜上的一种受 体，由原癌基因x过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增 殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体，可用于诊断和治疗原癌基因x过量表达的肿瘤，请回答下列问题： （1）同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化。正常情况下，体细胞核遗传信息相同的原因是 。 （2）通过检测原癌基因x的 和 可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常组织后，发现原癌基因x只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明 。 （3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是 。 （4）制备该单克隆抗体时，免疫动物的抗原可以是。B淋巴细胞识别抗原并与之结合，之后在适当的信号作用下增殖分化为 和 。 （5）用该单克隆抗体处理原癌基因x过量表达的某肿瘤细胞株，发现其增殖能力明显下降。这是因为 。 30.（20分） Ⅰ.（8分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计○a和○b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计○a和○b有电位波动，出现屈反射。右图为该反射弧结构示意图。 （1） 用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传 导，而在反射弧中只能单向传递。 （2） 若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸 入0.5%硫酸溶液后，电位计○a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射， ○ 其原因可能有：① ； ② 。
Ⅱ.（12分）合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。 （1） 某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼（主要摄食浮游动物）和鳜鱼（肉食性），以及水溞、 轮虫等浮游动物。请按主要捕食关系，绘出该池塘生态系统的食物网。 （2）轮虫和水溞的种间关系是 。 （3）研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中（白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶）并封闭。 然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为AmgL,白瓶溶氧量为BmgL,黑瓶溶氧量为CmgL,则该水层总光合速率为mgLd。 若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体重C3含量 （4）从群落结构的角度分析，立体养殖可以 。从能量流动的角度分析，合理密养可以 。 31.（20分） 图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ1Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3。
1 1 1 1 1 （1）Ⅱ2的基因型是_______________。 （2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配，他们第一个 孩子患病的概率为_________。如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为_____________。 （3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这 种现象。○1_____________；○2_____________。 （4）B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb 和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。据此，可以判断这两对基因位于_________染色体上，理由是_______。 （5）基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的_________，并切割DNA双链。 （6）根据图2和图3，可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。
11 2011年高考化学试题(安徽)2011年高考理综试题（安徽卷）化学部分 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题（本大题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求） 7．（2011安徽高考）科学家最近研制出可望成为高效火箭推进剂的N(NO2)3（如下图所示）。已知该分子中N-N-N键角都是108.1°，下列有关N(NO2)3的说法正确的是 A.分子中N、O间形成的共价键是非极性键 B.分子中四个氮原子共平面 C.该物质既有氧化性又有还原性 D.15.2g该物资含有6.02×1022个原子
8．（2011安徽高考）室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.饱和氯水中 Cl-、NO3-、Na+、SO32- B.c(H+)=1.0×10-13mol/L溶液中 C6H5O-、K+、SO42-、Br- C.Na2S溶液中 SO42-、K+、Cl-、Cu2+ D.pH=12的溶液中NO3-、I-、Na+、Al3+ 9．（2011安徽高考）电镀废液中Cr2O72-可通过下列反应转化成铬黄(PbCrO4)： Cr2O72-（aq）+2Pb2+（aq）+H2O（l）2 PbCrO4（s）+2H+（aq） ΔH 0 该反应达平衡后，改变横坐标表示的反应条件，下列示意图正确的是
11．（2011安徽高考）中学化学中很多“规律”都有其使用范围，下列根据有关“规律”推出的结论合理的是 A.根据同周期元素的第一电离能变化趋势，推出Al的第一电离能比Mg大 B.根据主族元素最高正化合价与族序数的关系，推出卤族元素最高正价都是+7 C.根据溶液的pH与溶液酸碱性的关系，推出pH=6.8的溶液一定显酸性 D.根据较强酸可以制取较弱酸的规律，推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO 12．（2011安徽高考）研究人员最近发现了一种“水”电池，这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电，在海水中电池总反应可表示为：5MnO2+2Ag+2NaCl＝Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是： A.正极反应式：Ag+Cl-－e-＝AgCl B.每生成1 molNa2Mn5O10转移2 mol电子 C.Na+不断向“水”电池的负极移动 D.AgCl是还原产物 13．（2011安徽高考）室温下，将1.000mo•L-1盐酸滴入20.00mL 1.000mol•L-1氨水中，溶液pH和温度随加入盐酸体积变化曲线如右图所示。下列有关说法正确的是 A. a点由水电离出的c(H+)＝1.0×10-14 mol•L-1 － B. b点：c(NH4+)+c(NH3•H2O)＝c(Cl) － C.c点：c(Cl)＝c(NH4+) D.d点后，容易温度略下降的主要原因是NH3•H2O电离吸热
第Ⅱ卷（非选择题 共58分） 二、非选择题（本大题共4小题,共58分） 25．(14分)（2011安徽高考）W、X、Y、Z是四种常见的短周期元素，其原子半径随原子序数变化如下图所示。已知W的一种核素的质量数为18，中子数为10；X和Ne原子的核外电子数相差1；Y的单质是一种常见的半导体材料；Z的电负性在同周期主族元素中最大。
（1）X位于元素周期表中第 周期第 族；W的基态原子核外有 个未成对电子。 （2）X的单质和Y的单质相比，熔点较高的是 （写化学式）；Z的气态氢化物和溴化氢相比，较稳定的是 （写化学式）。 （3）Y与Z形成的化合物和足量水反应，生成一种弱酸和一种强酸，该反应的化学方程式是 。 （4）在25ºC、101 kPa下，已知Y的气态化物在氧气中完全燃烧后恢复至原状态，平均每转移1mol电子放热190.0kJ，该反应的热化学方程式是 。 26．(17分)（2011安徽高考）室安卡因（G）是一种抗心率天常药物，可由下列路线合成；
（1）已知A是的单体，则A中含有的官能团是 （写名称）。 B的结构简式是 。 （2）C的名称（系统命名）是 ，C与足量NaOH醇溶液共热时反应的化学方程式是 。 （3）X是E的同分异构题，X分子中含有苯环，且苯环上一氯代物只有两种，则X所有可能的结构简式 有 、 、 、 。 （4）F→G的反应类型是 。 （5）下列关于室安卡因（G）的说法正确的是 。 a.能发生加成反应 b.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 c.能与盐酸反应生成盐 d.属于氨基酸 27．(14分)（2011安徽高考）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2的提纯是工业生产的重要环节。某研究性学习小组设计了将粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）样品转化为纯MnO2实验，其流程如下：
（1）第①步加稀H2SO4时，粗MnO2样品中的 （写化学式）转化为可溶性物质。 （2）（2）第②步反应的离子方程式 + ClO3¯+ ＝ MnO2↓+Cl2 ↑+ （3）第③步蒸发操作必需的仪器有铁架台（含铁圈）、 、 、 ，已知蒸发得到的固体中有NaClO3和NaOH，则一定还有含有 （写化学式）。 （4）若粗MnO2样品的质量为 12.69g，第①步反应后，经过滤得到 8.7gMnO2，并收集到0.224LCO2（标准状况下载），则在第②步反应中至少需要 mol NaClO3 28．（2011安徽高考）地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环节问题。文献报道某课题组模拟地下水脱氮过程，利用Fe粉和KNO3溶液反应，探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。 （1）实验前：①先用0.1mol•L-1H2SO4洗涤Fe粉，其目的是 ，然后用蒸馏水洗涤至中性；②将KNO3溶液的pH调至2.5；③为防止空气中的O2对脱氮的影响，应向KNO3溶液中通入 （写化学式）。 （2）右图表示足量Fe粉还原上述KNO3溶液过程中，测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系（部分副反应产物曲线略去）。请根据图中信息写出t1时刻前该反应的离子 ＋ 方程式 。t1时刻后，改反应仍在进行，溶液中NH4的浓度在增大，Fe2+的浓度却没有增大，可能的原因是 。
（3）改课题组对影响脱氮速率的因素提出了如下假设，请你完成假设二和假设三： 假设一：溶液的pH； 假设二： ； 假设二： ； …… － （4）请你设计实验验证上述假设一，写出实验步骤及结论。（已知：溶液中的NO3浓度可用离子色谱仪测定） 实验步骤及结论： 。
《2011年高考理综试题（安徽卷）化学部分》参*** 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题（本大题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求） 7．C 8．B 9．A 10.D 11．D 12．B 13．C
第Ⅱ卷（非选择题 共58分）
二、非选择题（本大题共4小题,共58分） 25．(14分)（1）三；IA；2 （2）Si；HCl （3）SiCl4+3H2O＝H2SiO3+4HCl（其他合理答案均可） （4）SiH4(g)+2O2(g)＝SiO2(s)+2H2O(l) ΔH＝-1520.0kJ• mol-1 26．(17分)（1）碳碳双键 羧基 CH3CH2COOH （2）2-溴丙酸 CH3CH(Br)COOH+2NaOH
H2C=CHCOONa+NaBr+ 2H2O （3） （4）取代反应 （5）abc 27．(14分)（1）MnO和MnCO3 （2）5Mn2+ 2 4H2O 5 1 8H+ （3）酒精灯 蒸发皿 玻璃棒 NaCl （4）0.02 28．（13分）（1）去除铁粉表面的氧化物等杂质；N2 － （2）4Fe+NO3-+10H+＝4Fe2++NH4++3H2O；生成的Fe2+水解（或和溶液中的OH结合） （3）温度；铁粉颗粒大小 （4）①分别取等体积、等浓度的KNO3溶液于不同的试管中； ②调节溶液呈酸性且pH各不相同，并通入N2 ③分别向上述溶液中加入足量等质量的同种Fe粉； － ④用离子色谱仪测定相同反应时间时各溶液中NO3的浓度。 － 若pH不同的KNO3溶液中，测出的NO3浓度不同，表明pH对脱氢速率有影响，否则无影响。 2014安徽高考试题及详解7．CO2的资源化利用是解决温室效应的重要途径。以下是在一定条件下用NH3捕获CO2生成重要化工产品三聚氰胺的反应：
下列有关三聚氰胺的说法正确的是 A．分子式为C3H6N3O3 B．分子中既含极性键，又含非极性键 C．属于共价化合物 D．生成该物质的上述反应为中和反应
7.【答案】C 【解析】A、分子式是C3H3N3O3，错误；B、该分子中没有非极性键，错误；C、正确；D、该反应不是中和反应，中和反应是酸碱反应生成盐和水，NH3是碱性气体，CO2是酸性气体。 8．下列有关Fe2（SO4）3溶液的叙述正确的是 －A．该溶液中，K+、Fe2+、C6H5OH、Br可以大量共存 －B．和KI溶液反应的离子方程式：Fe3++ 2I= Fe2++ I2 －－C．和Ba（OH）2溶液反应的离子方程式：Fe3++ SO42+ Ba2++3 OH=Fe（OH）3↓+BaSO4↓ －D．1L 0.1 mol·L1该溶液和足量的Zn充分反应，生成11.2gFe
8.【答案】D 【解析】A、Fe3+遇苯酚显紫色，显色反应不可以共存；B、没有配平，电荷不守恒，2 Fe3++2I-=2 Fe2++I2；C、不符合配比关系，错误，2 Fe3++3SO4 2-+3Ba2+ +6OH- =3 BaSO4 ↓ + 2 Fe(OH)3 ↓ ；D、3Zn +2 Fe3+ =2 Fe +3Zn2+ ，Zn是足量的，0.1molFe2(SO4)3有0.2mol Fe3+，所以生成0.2molFe，11.2gFe。
9.【答案】B 【解析】A、溴能溶解在苯中，不能使用分液分离，可以用蒸馏，错误；B、葡萄糖中有醛基，蔗糖没有醛基，可以使用醛基的鉴别方法，新制的银氨溶液水浴加热或新制氢氧化铜悬浊液直接加热，正确；C、锌与硝酸反应不能制取氢气，生成一氧化氮，错误；D、酸碱中和滴定，缺少酸碱指示剂，错误。
10．臭氧是理想的烟气脱硝试剂，其脱硝反应为：2NO2（g）+ O3（g） N2O5（g）+O2 10.【答案】A 【解析】A、由图知该反应是放热反应，升高温度平衡逆移，平衡常数减小，正确；B、v(NO2)=△c(NO2)/△t=(1-0.4)/3=0.2mol/(L*S)，错误；C、加催化剂会使速率加快，但不影响平衡移动，错误；D、通入氧气，平衡逆向移动，二氧化氮转化率减小，错误。
11．室温下，下列溶液中粒子浓度关系正确的是 －A．Na2S溶液：c（Na+）＞c（HS-）＞c（OH）＞ c（H2S） －－B．Na2C2O4溶液：c（OH）= c（H+）+ c（HC2O4）+2 c（H2C2O4） －－C．Na2CO3溶液：c（Na+）+ c（H+）=2 c（CO32）+c（OH） －D．CH3COONa和CaCl2混合溶液：c（Na+）+ c（Ca2+）= c（CH3COO）+c（CH3COONa）+2c －（Cl）
11.【答案】B －－【解析】A、氢氧根离子浓度大于硫氢根离子浓度，c(Na+)c(OH)c(HS)c(H2S)，错误；B、 －－质子守恒，正确；C、电荷守恒，但阴离子缺少碳酸氢根，c(Na+)+ c(H+)=2 c(CO32)+ c(OH)+ －－c(HCO3 )，错误；D、根据物料守恒，c(Na+)= c(CH3COO)+ c(CH3COOH)，2 c(Ca2+)= c(Cl-)， －所以应为c(Na+)+2 c(Ca2+)= c(CH3COO)+ c(CH3COOH)+ c(Cl-)。
12.【答案】D 【解析】A、强酸制弱酸是非氧化还原反应规律，次氯酸中氯元素是正一价，氯化氢中氯元素是负一价，必用氧化还原反应规律，如2HClO2HCl+O2，错误；B、常温下，铝与浓硝酸、浓硫酸发生钝化，错误；C、氨分子间存在氢键，错误；D、正确。
－－13．室温下，在0.2 mol·L1Al3(SO4)2溶液中，逐滴加入1.0 mol·L1NaOH溶液，实验测得溶液pH 随NaOH溶液体积变化曲线如下图，下列有关说法正确的是 －A．a点时，溶液呈酸性的原因是Al水解，离子方程式为：Al3++3 OH Al(OH)3 B．a-b段，溶液pH增大，Al3+浓度不变 －C．b-c段，假如的OH主要用于生成Al(OH)3沉淀 D．d点时，Al(OH)3沉淀开始溶解
13【答案】C 【解析】A、水解方程式为Al3+ + H2O Al(OH)3 + 3H+，错误；B、该段生成氢氧化铝 －沉淀，错误；C、正确；D、bc段Al3+与OH生成Al(OH)3沉淀，cd段Al(OH)3 溶解生成NaAlO2， d点溶解结束。
25．（14分） Na、Cu、O、Si、S、Cl是常见的六种元素。 （1）Na位于元素周期表第________周期第________族；S的基态原子核外有_________个未成对电子；Si的基态原子核外电子排布式为___________。 22消耗1mol CuCl（s），放热44.4kJ，该反应的热化学方程式是__________________。 （4）ClO2常用于水的净化，工业上可用Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2。写出该反应的离子方程式，并标出电子转移的方向和数目___________________________。
25【答案】 （1）三，ⅠA 2，1s22s22p63s23p2 （2）， （3）4CuCl（s）+ O2（g）= 2 CuCl2（s）+ 2 CuO（s） △H=-177.6kJ/mol
（4）2ClO2- + Cl2 = 2ClO2 + 2Cl-
26．（16） Hagermann酯（H）是一种合成多环化合物的中间体，可由下列路线合成（部分反应条件略去）； 3+ AB为加成反应，则B的结构简式是_______； BC的反应类型是________。 H中含有的官能团名称是_______；F的名称（系统命名）是____________。 EF的化学方程式是___________________。 TMOB是H的同分异构体，具有下列结构特征：①核磁共振氢谱除苯环吸收峰外仅有一个吸收峰； ②存在甲氧基（CH3O-），TMOB的结构简式是_______。 下列说法正确的是_____________ a．A能和HCl反应得到聚氯乙烯的单体 b．D和F中均含有2个π键 c．1molG完全燃烧生成7mol H2O d．H能发生加成、取代反应 26【答案】 （1）CH≡C－CH=CH2 加成反应
（2）羰基 酯基 碳碳双键 2-丁炔酸乙酯
（3）CH3C≡C－COOH + CH3CH2OH CH3C≡C－COOCH2CH3 + H2O
（4）
（5）AD
27．（14分） LiPH6是锂离子电池中广泛应用的电解质，某工厂用LiF、PCl5为原料，低温反应制备LiPH6，其流程如下：
已知：HCl的沸点是-85.0℃，HF的沸点是19.5℃。 第①步反应中无水HF的作用是___________、____________。反应设备不能用玻璃材质的原因 是____________（用化学方程式表示）。无水HF有腐蚀性和毒性，工厂安全手册提示：如果不小心将HF沾到皮肤上，可立即用2%的__________溶液冲洗。 该流程需在无水条件下进行，第③步反应中PF5极易水解，其产物为两种酸，写出PF5水解的化 学方程式：___________________________。 第④步分离采用的方法是_________；第⑤步分离尾气中HF、HCl采用的方法是______。 LiPH6产品中通常混有少量LiF。取样品ωg，测得Li的物质的量为n mol，则该样品中LiPH6的物 质的量为___________mol（用含ω、n的代数式表示）。
27【答案】 （1）溶剂 反应物 SiO2 + 4HF = SiF4 + 2H2O NaHCO3 （2）PF5 + 4H2O = H3PO4 + 5HF （3）过滤 蒸馏 （4）（w-26n）/126
28．（14分） 某研究小组为探究弱酸性条件下铁发生电化学腐蚀类型的影响因素，将混合均匀的新制铁粉和碳粉置于锥形瓶底部，塞上瓶塞（如图1）。从胶头滴管中滴入几滴醋酸溶液，同时测量容器中的压强变化。
2铁发生了_____________腐蚀，请在图3中用箭头标出发生该腐蚀时电子流动方向；此时，碳粉表面发生了____________（填“氧化”或“还原”）反应，其电极反应式是___________________。
该小组对图2中0~t1时压强变大的原因提出了如下假设，请你完成假设二： 假设一：发生析氢腐蚀产生了气体； 假设二：_________________________________； 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 为验证假设一，某同学设计了检验收集的气体中是否含有H2的方案。请你再设计一个实验方案
28【答案】 （1）②2.0，③碳粉的量的影响 （2）吸氧腐蚀，在图3中电子流动方向由铁指向碳，还原反应，2H2O + O2 + 4e- = 4OH- （3）反应放热，体积膨胀 （4）可以测量醋酸消耗的量 2014年安徽高考语文试题
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2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文 本试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，第I卷第1页至6页，第II 卷第7页至8页.全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对 答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背 面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2．答选择题（第I卷1 ~ 6题，第II卷15 ~ 17题）时，每小题选出答案后，用2B铅 笔把答题卡上．所对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．．．． 标号。 3．答非选择题（第I卷7 ~ 14题，第II卷18 ~ 21题）必须使用0.5毫米的黑色墨水签 字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置．．． 绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答， 超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（阅读题，共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照 射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄 影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻 所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底 赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在 许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。 ②技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如 此，技术也从未扮演过艺术的主人。《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经 典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在 书本里。然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人 没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会 的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。换言之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术 更像是技术发明力图开拓的市场。 ③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为，繁杂的技术具有 炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质” 可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促 文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其 表的形式。 ④这种虚有其表的形式在当下并不少见，见怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如 众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额紫荆慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种 空间……形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得不怀疑：这个社会真的需要那么多 奢华呈现吗？除了玩会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏 多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷，众多的 娱乐节目——而不是艺术——充当了技术的受惠者。 ⑤技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异 于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。如果任由其泛滥， 容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西——使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件 引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚 氰胺奶粉、毒胶囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈，舆论同声谴责的是无量 企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，而技术研发者的责任似乎被 轻轻放过，人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉，这个环节成为盲点因而遭 到遗忘——文化领域的事情也似乎常常如此。社会的进步、文化的繁荣，需要让技术与道德 的关系重回人们的视野之中，如此我们方可避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。 （选自《新华文摘》2013年第23期，有删改） 1. 下列关于“技术崇拜”的表述，符合原文意思的一项是（3分） A． 从现象看，技术崇拜就是大型文艺晚会中声光电的全面介入和各种闻所未闻的机械设备等诸多技术 手段的过度应用。 B．从原因看，技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺术创作和传播的作用，许多时候源于艺术生产 中的技术消费。 C．从结果看，技术崇拜所形成的华丽风格，弥补了娱乐节目艺术主题的不足，从而让娱乐节目成为技术 使用的受惠者。 D．从实质看，技术崇拜无异于工具崇拜，重技而轻道，重物而轻人，忽视了艺术演变的内在冲动在艺术 生产中的作用。 2. 下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分） A．①段针对当前许多文化工程、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象，对技术的作用进行了反思和追问， 明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成，自然引出本文话题。 B．②段先明确艺术和技术的关系，借着分析文学作品成文经典的原因，指出在现代社会艺术和技术本末 倒置；③段联系中国艺术传统，进一步阐述艺术和技术的关系。 C．④段与②③两段形成递进关系，先指出光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白，接着通过一些娱乐现 象表明由技术主打的娱乐节目主题贫乏，技术游离了艺术的初衷。 D．⑤段首先指出技术的工具性，然后联系社会现象，揭示技术使用人员的作用和良知才是真正的关键所 在，从而得出重新审视技术和道德关系的结论，与①段相照应。 3. 下列对原文观点的概括，正确的一项是（3分） A．艺术生产从来离不开技术的支持，若果艺术作品不存在震撼人心的主题，那么炫目的技术就只能是虚 有其表的形式。 B．古代思想家反对“文胜质”，认为繁杂的技术具有炫目的迷惑性，“炫技”势必干扰人们对于“道”的 持续关注。 C．技术是艺术生产的组成部分，艺术是技术发明力图开拓的市场，因而从事文化生产应该审慎地考虑技 术使用的意义。 D.如果让技术和道德的关系重回人们的视野，就能避免陷入技术盲目崇拜的误区，就能实现社会的进步 和文化的繁荣。 二、（33分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。 先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生 少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕， 欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。” ． 先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大 典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写．． 讹舛。奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字．． 同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，． 俱慕从先生游。而戴征君震、王观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，． 卒以撰述名于时，盖自先生发之。 先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。其在都。载酒问字者， 车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋 谒势要。其督学安徽，旌表婺源故士江永、汪绂等，祠其主于乡贤，以助朴学之士。在福建， 与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海内名 流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。 先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通六书， 有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵 吟咏，至今不辍。 先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辙掩覆之，后进 之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于毅力事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教官 诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗文．．． 集若干卷。 （节选自姚鼐《朱竹君先生别传》） 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．复奏请采录《永乐大典》逸书 逸：散失 ． B．奏请仿汉熙平、唐开成故事 故事：先例 ．． C．未遇时皆在先生幕府 遇：得志 ． D．劝人为学先识字，语意殷勤 殷勤：周到 ．． 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A．乃不敢引疾 B． 御制诗以 ．． 臣乃敢上壁 日削月割，以趋于亡 ．．
C．四海好学能文者 D． 人爱思之 ．． 非蛇鳝之穴无可寄托者 临清流而赋诗 ．．
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） ．．． A．朱筠才智过人，淡泊名利。他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；志趣超脱， 不汲汲于仕途。 B．朱筠倾心学问，推进学术。他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对当时学人产生 深远影响。 C．朱筠兴趣广泛，豪爽好客。他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常满，饮酒论学 终日不辍。 D．朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子 亲若同辈。 7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。 译文： （2）既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。 译文： （3）其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。 译文：
阅读下面这首词，完成8～9题。 阮郎归 西湖春暮 [南宋]马子严 清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌波② 寸不移。三三两两叫船儿，人归春也归。 [注]①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”
8．这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感，请结合作品简要分析。（4分） 答： 9．这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。（4分） 答： 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。）（6分） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 甲：故天将降大任于是人也，① ，② ，③ ， ④ ，⑤ ，⑥ ，曾益其所不能。（《孟子·告子下》） 乙：① ，唯昭质其犹未亏。 （屈原《离骚》） ②但为君故， 。 （曹操《短歌行》） ③泻水置平地， 。 （鲍照《拟行路难》） ④ ，巫山巫峡气萧森。 （杜甫《秋兴八首》） ⑤东船西舫悄无言， 。 （白居易《琵琶行》） ⑥五月渔郎相忆否？小楫轻舟， 。 （周邦彦《苏幕遮》）
三、(24分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 独木舟之道 [美] 西格德 ▪ F. 奥尔森 ①移动的独木舟颇像一叶风中摇曳的芦苇。宁静是它的一部分，还有拍打的水声，树中 的鸟语和风声。荡舟之人是独木舟的一部分，从而也与它所熟悉的山水融为一体。从他将船 桨侵入水中的那一刻起，他便与它一起漂流，独木舟在他的手下服服帖帖，完全依照他的意 愿而行。船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。划独木舟的感觉与在一片绝好的 雪坡上滑雪几近相同，带着那种轻快如飞的惬意，小舟灵活敏捷，任你摆布；划独木舟还有 一种与大地和睦相处，融为一体的感觉。然而，对于一个划独木舟的人而言，最重要的莫过 于当他荡起船桨时所体验的那种欢乐。 ②掌控独木舟需要平衡，要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当每次划桨的节律与独 木舟本身前进的节律相吻合时，疲劳便被忘却，还有时间来观望天空和岸上的风景，不必费 力，也不必去考虑行驶的距离。此时，独木舟随意滑行，划桨就如同呼吸那样毫无意识，悠 然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面，或许还会有悬在天地之间的感觉，仿 佛不是在水中而是在天上荡舟。 ③如果风起浪涌，你必须破浪前进， 则另有一番奋战的乐趣。每一道席卷而 来的浪头都成为要被挫败的敌手。顶风 破浪的一天——巧妙地躲过一个又一个 的小岛，沿着狂风肆虐的水域下风处的 岸边艰难行进，猛然再冲进激荡的水流和狂风之中，如此这般，周而复始——可以确保你晚 上睡得香，做个好梦。在独木舟上，你是独自一人在用自己的体魄、机智和勇气来与风暴雨 抗争。这就是为什么当经过一天的搏斗之后，终于在能挡风避雨的悬崖的背风处支起帐篷， 竖起独木舟晾干，烧着晚饭时，心中会油然升起那种只有划独木舟的人才会有的得意之情。 乘风破浪需要的不只是划桨的技巧，而且要凭直觉判断出浪的规模势头，要知道它们在身后 如何破碎。荡舟之人不仅要熟悉他的独木舟及其路数，还要懂得身后涌起的波涛意味着什么。 在狂野的水路上，乘着万马奔腾般的风浪冲向蓝色的地平线是何等欢快！ ④急流也是一种挑战。尽管它们充满险情，变化多端，无法预测，但凡事熟悉独木舟水 路的人都喜爱他们的怒吼和激流。人们可以在大船、驳船、橡皮船及木筏上冲过激流，然而， 只有在独木舟上，你才能真正感受到河流及其力量。当独木舟冲向一泻千里、奔腾咆哮的急 流边缘，继而被它那看不见的力量所掌控时，在全神贯注之中是否也会有隐隐的不安？起初， 并无速度的感觉，但是，徒然间你便成为急流的一部分，被卷入吐着白沫、水花四溅的岩石 之中。当你明白已经无法掌控命运，没有任何选择时，便如同以往所有那些荡舟人一样高喊 着冲入激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌控之中时，荡舟人便知道了 超然的含义。当他凭借着技巧或运气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必 要得到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。
⑤印第安人说，只有傻子才会在急流中荡舟。然而，我却知道只要有眼里闪烁着探险的 目光，心中怀有触摸荒野之愿望的年轻人，就会有人在急流中荡舟。体验大自然的风雨及风 险是可怕而又奇妙的，尽管我也悲叹年轻人的鲁莽，可是也疑惑倘若没有它，世界会是个什 么样子。我知道这种鲁莽不对，是我赞成年轻人感想敢做的精神。我赞许他们所知道的那种 荣耀。 ⑥然而，比冲过白浪、迎战飓风或躲过它们更重要的是那种感性认识，即只要水路之间 有可以连接的陆路，就没有你去不了的地方。独木舟所给予的是无边无际的水域和自由，是 毫无约束的朴鲁和探索，那种感觉是大船永远无法体验的。帆船、划艇、汽艇和游艇无不因 其重量和规模而受制于所航行的水域。但独木舟全无这种限制。它如同风一般自由，可以随 心所欲地到达任何心驰神往的地方。 ⑦只要有水路的地方，就有连接水路之间的水路。尽管路上长满了荒草，有时难以被发 现，但它们总是在那里。当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者 结伴而行。荡舟人喜欢划桨的声音及它在水中移动的感觉，其原因之一便是这使他与传统联 系在一起。在人类实施机械化运输和学会使用舵轮之前很多年，古人便划着小木舟、兽皮制 作的打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动和小舟的前行而摇荡时， 便沉浸于忘却已久的回忆之中，并在潜意识中激起了深深的沧桑感。 ⑧当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时；当他查看外出的行囊，知道那是他的全部家 当并将靠着它旅行到任何他想去的新天地时，就会感到自己终于可以直接面对真实的生活本 质。以前他在一些烦琐小事中花费了过多的精力，如今才回到一种古老明智的生活惯例之中。 不知何故，生活突然间变得简单圆满；他的欲望所剩无几，迷茫与困惑全无，取而代之的是 深深的幸福和满足。 ⑨划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、孤独和宁静融合在一起的魔力。 当你与自己的独木舟融为一体时，便与独木舟所经过的山水密不可分。 （选自生活·读书·新知三联书店《低吟的荒野》，有删节）
11. 根据③④两段内容，分别概括在不同的情境下划独木舟的乐趣。（4分） 顶风破浪： 冲过急流： 12. 请解释下列两句话在文中的含意。（6分） （1）船桨是他延长的手臂，一如手臂是他身体的器官。 答： （2）当你背着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结伴而行。 答： 13. 有人认为第⑤段在文中作用不大，可以删去；也有人认为这一段有重要作用，不可删去。你认同哪一 种观点？请说明具体理由。（6分） 答： 14. 在本文中，“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧，更指由荡舟引发的诸多感悟。 请结合文本，从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。（8分） 答：
第Ⅱ卷（表达题 共84分） 四、（24分） 15．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分） A．蓓蕾/烘焙 拾级/拾麦穗 箪食壶浆/殚精竭虑 ．．．．．． B．倚重/旖旎 禅趣/口头禅 卷帙浩繁/秩序井然 ．．．．．． C．毗邻/聆听 包扎/扎辫子 济世安民/光风霁月 ．．．．．． D．翡翠/斐然 开拓/拓荒者 物产丰饶/百折不挠 ．．．．．．
16．下列词语中，没有错别字的一组是（3分） A．切磋 编纂 归谬法 满腹经纶 循循善诱 B．水榭 巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂 C．暮霭 霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深 D．关隘 戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传
17．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A．2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面， 这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。 ．．．． B．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等．．．． 品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。 C．近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上，这表明我国专利申请结．．．． 构进一步优化，自主创新能力进一步增强。 D．去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我 国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。 ．．．．
18．下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分） ①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。②中 国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷40600份。③在第19个“世 界读书日”来临之际，该院发不了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示，2013年我国成年国民 人均纸质图书的阅读量为4.77本，与2012年的4.39本相比，增加了0.38本。⑤报告中值得注意的是， 约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示，成年国 民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。
19．下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内 容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用 一种修辞手法，不超过100字。（6分）
贵州黔南平塘县天然 500米口径球面射电望远镜 500米口径球面射电望 喀斯特洼坑图 环聚合龙图 远镜效果图
名称：500米口径球面射电望远镜 选址特点：贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑 构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成 建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面 用途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物 质， 搜索地外文明和生物 意义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20~30年处于世界一流地位 答：
20．阅读下面的材料，完成（1）~（2）题。（5分） 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚， 具有三大特色。一是 甲 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家
禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。①常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。 三是 乙 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。 （1）材料中划线的句子顺序已打乱，请准确排序。（只写序号） 答： （2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过 10个字。 甲： 乙：
五、（60分） 21．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。 表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。 剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的意愿。 要求选好角度，确定立意，明确文本（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透漏个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
第 11 页 2013高考历史试题(安徽卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 文科综合能力测试-历史试题 12.图2是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期
A.安徽农业生产居全国领先水平 B.安徽农业生产总体呈发展态势 C.长江流域为农业生产重要区域 D.我们经济重心已经转移到南方
12. 答案：B 解析：A项，从题干中看不到安徽农业发展在全国中的地位方面的信息，因此A项错误。C项，长江流域为农业生产重要区域是在南宋以后，因此C项错误。D项，我国经济重心完全南移是在南宋时期，因此D项错误。B项，从两汉的1处，到三国两晋时期是3处，到唐时是12处，虽有隋朝低潮。但是从整体来看是呈发展态势的。因此选B
13.梁启超在《戊戌政变记》中写到：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者，故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明 A.康梁意识到启发民智的重要 B.戊戌变法没有借鉴外国经验 C.康梁认为变法不能依靠朝廷 D戊戌变法是发展民众的运动
13. 答案：A 解析：B项戊戌变法没有借鉴外国以验，说法错误，因为材料中有然各国之革政，未有不从国民而起者，这说明其实借鉴了外国的以验的。因此B错误。C项康梁认为变法不能依靠朝迁，这个说法和史实项违背，因此C错误。戊戌变法是发展民众的运动，这个说法也和史实项违背，因为我们知道其失败的原因之一就是没有发动群众，因此D错误。A项答案可以从材料中故倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用，看出，康梁意识到启发民智的重要。
14．同盟会成立初期，孙中山支出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族政 治两大 同一重要我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”由此可见 A．中国工商业不发达难以实现民生主义 B．民族民主革命比实现民生主义更主要 C．民生主义的目标是为人民全体谋福利 D．实现民生主义先要付出封建土地制度
14. 答案：C 解析：首先需要明白A项中国工商业不发达难以实现民生主义，材料中没有说明中国工商业不发达就不能实行民生主义。因此A项错误。B项民方向民主革命比实现民生主义更主要，材料中没有提到民族民主革命的问题，因此B项错误。D项实现民生主义先要付出封建土地制度，材料中也没有提到废除封建土地制度的问题，而且我们知道这也不是孙这一期的革命目标，因此D错误。C项，材料中主要材料中主要说，孙中山认为中国要防止出现西方国家类似的社会问题，必须要防微杜渐，实行平均地权，即民生主义。因此选C。
15．图3显示以下年份外国资本、官僚资本、和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。 据此分析，下列表述正确的是
A．民族资本主义处于初步发展阶段 B．民族资本依然受到外国资本挤压 C．国民政府的官僚资本体系开始崩溃 D．国际局势决定着中国产业资本发展 15. 答案：B 解析：A项民族酱主义处于初步发展阶段，是甲午中日战争之后， 因此A错误。C项国民政府的官僚酱体系开始崩溃，是在解放战 争时期，因此C项错误。D项国际局势决定着中国产业资本发展，这个说法本身错误，应是内因。B项民族资本依然受到外国资本挤压，从图片中我们可以一直看到外国资本占有重要成分。
16．图4是抗日战争时期的一副漫画。符合其主题的是 ①日本企图从海上封锁中国
②抗日战争开始进入想持续阶段 ③中国抗战牵制了日军主要兵力 ④侵略扩张使日本陷入战争泥潭 A．①② B．①④ C．② ③ D．③④
16. 答案：D 解析：图片是1941年珍珠港事件之后，①日本企图从海上封锁中国，日本在1937年就已经是在海上封锁中国，时间错误，因此排除；②抗日战争开始进入相持续阶段，是在1938年，时间错误，排除。③中国抗战牵制了日军主要兵力，结合史实我们知道，抗日战争时期，中国**牵制了60%的日军，因此正确。④侵略扩张使日本陷入战争泥潭，这个从图片中日军迈不开腿，可以看出，而且也符合史实。因此选D
17．从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期 从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于 A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展 C．社会主义经济体系的完善 D．社会主义制度的逐步建立 【答案】:B 【解析】:A.人们对健康和教育的重视，从1950年到1957年，在这么短的时间内人们的思想不可能出现重大转变，因此A错误。C项社会主义经济体系的完善，是在改革开放之后，因此C错误。D项社会主义制度的逐步建立和题干信息无关，因此排除。B项教育卫生事业的健康发展，从材料中平均寿命的增加体现了健康的发展，入学率的提高体现了教育的发展。因此选B。
18．1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断 A.中美已经建立外交关系 B.中美两国仍然互相敌视 C.中美关系出现重大转机 D.中美两国成为战略同盟 【答案】C 【解析】：A项中美已经建立外交关系，两国建立外交是在1979年，A错误。B项中美两国仍然互相敌视，材料中说美国开始寻求解决办法，说明美国队中国不再是之前的封锁与敌视，因此B项错误。D中美两国成为战略同盟，这个说法本身有问题，中美两国社会性质不同不可能成为战略同盟，因此D项错误。因此选C.
19.伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者”
【答案】C 【解析】A项雅典公民权利神圣不可侵犯，材料中没有体现相关内容，而且加入这个正确，那么也不会出现材料中有些人遭到陪审法庭的审判这样的事件发生了。因此排除A项。B项雅典公民只尊奉神明的意志，这个材料中没有体现。D项伯利克里排斥“持不同见解者”，材料中也明确表述，C项雅典民主制不能保障言论自由，雅典民主制的弊端，是一种多数人的***，个人的声音和思想会被抹杀。
20．“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大，反映了
A．天主教的传播 B． 西方人眼中的世界 C．罗马帝国的扩张 D．“日不落帝国”形成 21．图6是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读正确的是
A．美国经济出现“滞胀”现象 B．“新经济”得以快速发展 C．美国经济处于“黄金时期” D．国家干预经济得到强化 22．“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主 观心灵”，体现该主张的美术流派属于 A．新古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 文科综合能力测试 第二卷（非选择题 共168分） 考生注意事项： 请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答 。在试题卷上答题无效 36。（26分）阅读材料，完成下列各题。 材料一 1649 年1月，英国国王查理一世在审批中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆和邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控，并在法庭上辩护道：“我是你们的国王，你们法定的国王！......我拥有上帝对我的委托，这是出自古老的合法血缘，我绝对不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！相对于这里担任我的所谓的审判者的人来说，我才是真正地更能代表我的子民的自由。” ——摘编自[英]布伦达·拉尔夫·刘易斯《君主制的历史》
材料二 近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的、动荡的而反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治生活和公共生活***同的规则，以宪法的方式获取政治资源，一开始表现为思想家的构想，然后，政治局借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的，以后却可能变得撤退。再者，胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化，固定为一种永久性的、历史行的进步。 ——摘编自应克复《西方民生史》 （1） 依据材料一，概括查理一世所宣扬的观点，指出当时因果政治面临的焦点问题。（10 分） （2） 运用所学只是，结合材料二，论述西方近代民主制度的建立和完善是一个“长期的、 动荡的面又反复的过程”。（6分） 36材料一：参***：观点：君权神授，皇位世袭，君主权利至上。 问题：国王厉行**，资产阶级新贵族代表的议会要求限制王权，双方展开政权斗争 解析：根据材料一中“我拥有上帝对我的委托“这是出自古老的合法血缘，我绝对不会背叛我的出身，绝不回答一个非法的新权威的提问！“我才是真正更能代表我的子民的自由。”可以看出其观点是君权神授，皇位世袭和皇权至上的观点，根据材料“对本届议会及其所代表的人民劳动发动了叛逆和邪恶的战争”可看出交点问题
材料二： 答案：1西方民主制度的建立是长期的过程。17、18世纪英法启蒙思想中思想家对民主有了各种的描绘，他们反对君主**，提出了三权分立、君主立宪等构想，这些构想在17、18和19世纪逐步变为现实，如英国1689年首次建立了君主立宪，美国在1787年首次建立了三权分立的政治体制。 2.西方民主制度的建立又是个动荡和反复的过程，如法国在1789年爆发资产阶级革命到1875年最终以立法的形式建立起共和制度的过程中经历了共和制、君主**、君主立宪制的反复。 解析：根据材料二的提示从“长期和“动荡反复”两个角度并结合所学知识回答。
37.（30分）阅读材料，完成下列各题 材料一 后（武则天）欲以武三思为太子„„二人（狄仁杰与王方庆）同辞对曰：“„„姑侄与母子孰亲？陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋万岁后常亨宗庙；三思立，庙不袱（新死者附祭于先租）姑。”后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州。王至，后匿王帐宁，召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至，涕下不能止。后乃使王出，曰：“还尔太子” 材料二 中国的县志中有丰富的女性资料，它们清楚地表明，妇女的贞节是当地荣誉的象征„„对风俗的描述，列女志的前言，甚至许多地方志的编纂体例都清楚地显示，女性贞节是向外部世界描绘地方道德标准的总共和价值观的组成部分。来自长江下游的一些例子很有说服力，七中有如下描写：“欲称闺门卸鲁（指文教兴盛之地）盖西川清淑之气所独钟，抑亦程朱之教泽。” ——邓小南等《中国妇女史读本》 材料三 中国妇女解放的要求，不但是精神上的，而且是身体上的。„„我以为按照中国妇女地位，再决定“男女平等”这个问题之前，更要紧的问题，是决定女子也是个“人”我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：“我家里没有人”。这就是中国的妇女不自算是个“人”的铁证。所以总过妇女，第一必须取得法律家所谓“自然人”的资格，然后才能够说道别的问题，才能够说到和别人同等权利。 ——陈独秀《我的妇女解放观》（1921年3月8日） （1） 结合所学知识，分析材料一中使武则天“感悟”的历史因素、（6分） （2） 依据材料二，结合所学知识，分析程朱理学何以对女性贞节作为地方道德标准产生影 响、（9分） （3） 依据材料，结合所学知识，列举清末民初有关妇女解放的主要史实，并对上述三则材 料所反映的妇女地位分别进行辩证解读。（15分）
37答案：宗法制的传统；狄仁杰的劝说，人心所向 解析：根据材料武则天里儿子为太子，而没有立侄子武三思可看出是宗法制度家天下观念的影响和人心所向，再根据材料武则天在狄仁杰的劝说下改变了观念可看出狄仁杰对她的影响。
（2）答案：1.程朱理学本身强调存天理灭人欲，重视人的品质，节操； 2.宋以后力学成为官方哲学，元以后成为科举考试的重要内容，这些使得程朱理学在地方生推广； 3.宪法社会下，重男轻女是普遍现象程朱理学符合了人们的观念和传统。 解析：结合所学知识从程朱理学自身、地位和社会几个角度来回答。
答案：主要史实：中华民国成立后颁发一系列社会法令，主张婚姻自由、禁止缠足等 辩证解读：1.材料一时唐朝时期。国风开放，虽然重男轻女是传统观念，但对妇女的要求还不是很严格，武则天可以揽权。 2.材料二反应的是宋以后受程朱理学的影响，对妇女的要求更加严格，并逐渐僵化，女性地位更加低下。 3.材料三反应的是近代中国受西方文化的影响，逐渐破除了对妇女的歧视，女性地位开始提高。 2010年高考试题语文(安徽) 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。和座位号后两位。 2．答选择题(第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题)3．答非选择题(第Ⅰ卷7-14题，第Ⅱ卷18-21题)时，必须使用0.5毫在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
66) 一、(9分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 传统都有其“原本”
本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境。在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。写作的原本是如此，行动的原本也是这样。传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说——解释。 这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。可以说，传统既是摩擦的结果，又是对摩擦的抗拒。那种把传统一味看成凝固不变而无更新的观点是错误的、不符合史实的。因此，在对待传统的问题上，我们应当根据新的参照系，对旧传统作出新的评价和解释，这样才能使传统展开为有生命的东西。 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 (选自张世英(我看国学——传统与现代)，有删改) 1．从原文看，下列对“原本”的理解，正确的一项是(3分) A．原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发言行。 B．原本指权威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西。 C．原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程。 D．原本指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统。 2．下列各项，不属于分析“传统远离原本”原因的一项是(3分) ．．． A．在新的参照系之下对原本作新的解释，这就势必造成传统不断地远离原本。 年四十八。谥曰景。 (选自《周书·贺兰祥传》，有删改) [注]①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③詧(chá)：人名。④絺绤(chīxī)：葛布的统称。 4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) ．．． A．后有以良家子镇武川者，遂家焉 ． 家：定居 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 B．远近蛮夷，莫不款附 ． C．是岁，大有年 ． D．诏祥与宇文贵总兵讨之 ． 款：款待 年：收成 总：统领 5．以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是(3分) ①随机抚纳，咸得其欢心 ②亲巡境内，观政得失 ③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶!”④命所在收葬之 ⑤难违其意，取而付诸所司 ⑥修造富平堰，开渠引水 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 6．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) A断多方聘请儒生教自己学习典籍。 B中，都获得胜利，官爵得到晋升。 C国雍州刺史、岳阳王萧督的钦敬。 D倚重，军国大事都与他商议谋划。 7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1) 译文： (2)至是重往，百姓安之。 译文： (3) 译文：阅读下面这首诗，完成8-9题。 暮 [唐]杜甫 ① ，鼓角动江城。 ! [注](763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 8?请结合全诗作简要分析。(4分) 9(4分) 答： 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分) ．．．．．．． (1)积善成德，____________，圣心备焉。 (2)乌鸟私情，____________。 (3)____________，归雁人胡天。
(《苟子·劝学)) (李密(陈情表》) (王维《使至塞上》) (李白《蜀遭难)) (白居易《琵琶行》) (苏轼(赤壁赋)) (辛弃疾(水龙吟·登建康赏心亭》) ② (4)连峰去天不盈尺，____________。 (5)别有幽愁暗恨生，____________。 (6)哀吾生之须臾，____________。 (7)____________，水随天去秋无际。 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 (8)箫鼓追随春社近，____________。 (陆游《游山西村》) 三、(25分) 阅读下面的文字，完成11—14题。 ①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。 ②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。 ③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。 ④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，叫人觉得不容易! ?”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：?”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成?”“打今儿个算，要十日。打单褂兜里掏出个纸片递给他。罗永才写下要刻的字递过去，“十日后你来拉呗。”就不再理罗永 进了院子，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。 那担草也有七八十斤。担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。 ⑧几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。 ⑨春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉意。罗永才在院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。 (原作发表于《芒种》，作者许辉，有删改) [注]①洗碑：刻碑。 11．根据小说第④至第⑥段内容，概括王石匠的形象特点。(5分) 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 答：____________________________________________________________________ 12．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分) 答：____________________________________________________________________ 13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分) 答：____________________________________________________________________ 14．有人认为，这篇小说叙述了一个平常人的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。(8分) 答：____________________________________________________________________
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(在此卷上答题无效) 绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 语 文 第Ⅱ卷(表达题共84分) 四、(24分) 15．下列各句中，没有错别字的一句是(3分) A客驻足流连。 B啜饮一口，齿浃留香。 C再也没有离开。 D．青海玉树发生7.1开救援工作。 16 A济发展的喜人形势。 B品的产值已经等量齐观。 C D17(3分) 2004______，______。______，______，______。______。
⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在 ⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A．③①④⑥②⑤ B．⑤①③④⑥② C．③⑤④⑥②① D．⑤④①⑥②③ 18．找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(5分) ①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！ 21．阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分) 吴 兴 杂 诗 [清]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 [注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。 ②不得套作，不得抄袭。 ③不得透霹个人相关信息。 ④书写规范，正确使用标点符号。 2012年安徽高考语文试题 2012年安徽高考语文试题 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页， 第Ⅱ卷第7页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 考生注意事项： 1. 答卷前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题（第Ⅰ卷1～6题，和第Ⅱ卷15～17题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。 3.答是非题（第Ⅰ卷7～14题，第Ⅱ卷18～21题时，必修使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，．．．．．．． 确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 （阅读题 共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国传统文化的形成有两个重要的基础：一是小农自然经济的生产方式；二是国家一体，即由国及国的宗法社会政治结构。在此基础上产生的必然是以伦理道德为核心的文化价值体系。因为家族宗法血缘关系本质上是一种人伦关系，这种关系的扩展就形成了社会伦理关系。家族本位的特点，一方面使得家族伦理关系的调节成为社会生活的基本课题，家族伦理成为个体安身立命的重要基础；另一方面，在家国一体社会政治结构中，整个社会的组织系统是家族—村落—国家，文化精神的生长路向是家族—宗族——民族。家族的中心地位使得伦理在社会生活秩序的建构和调节中具有至关重要的意义。在传统社会中，人们的社会生活是严格按照伦理的秩序进行的，服式举止，洒扫应对，人际交往，都限制在“礼”的范围内，否则便是对“伦理”的僭越。这种伦理秩序的扩充，便上升为中国封建社会政治体制的基础——家长制。家长制的实质就是用家族伦理的机制来进行政治统治，是一种伦理政治。 与此相适应，伦理道德学说在各种文化形态中便处于中心地位。中国哲学是伦理型的，哲学体系的核心是伦理道德学说，宇宙的本体是伦理道德的形而上的实体，哲学的理性是道德化的实践理性。因此人们才说，西方哲学家具有哲人的风度，中国哲学家则具有贤人的风度。中国的文学艺术也是以善为价值取向的。“文以载道”，美善合一，是中国文化审美性格的特征。即使在科学技术中，伦理道德也是首要的价值取向。中国传统科技的价值观是以“正德”即有利于德性的提升为第一目标，然后才考虑“利用、厚生”的问题。因此，中国文化价值系统的特点是强调真、善、美统一，而以善为核心。 中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”。而人之所以能为“万物之灵”，就是因为有道德，因而中国文化特别重视人与人之间的“道”，以及遵循这种“道”而形成的“德”。老子曾从本体论的高度说明“万物莫不尊道而贵德”的道理。“尊道贵德”的基本精神，就是强调人兽之分，以德性作为人兽区分的根本，突显人格尊严。孔子说：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”因而中国人都以成德建业、厚德载物为理想。早在孔子前，鲁国大夫叔孙豹就提出过“立德、立功、立言”的“三不朽”思想，在此基础上，一种以道德为首要取向的具有坚定节操的文化人格就逐渐 形成了。“君子谋道不谋食”，“君子优道不优贫”，为追求仁道，虽箪饭陋巷，不改其乐，这是一种道德至上的价值取向和文化精神。 （选自张岱年、方克立主编《中国文化概论》，有删改） 1. 与“家族”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是（3分） ．．． A. 家族是宗法社会政治结构中社会组织系统形成的基础。 B．家族是中国传统社会中文化精神的生长道路上的起点。 C．家族伦理关系的调节构成了传统社会生活的全部内容。 D．家族伦理成为个体在社会生活中安神立命的重要基础。 2.下列对原文思路的分析，正确的一项是（3分） A.第一段从中国传统文化形成的基础入手，论述了源于家族宗法血缘关系的伦理关系对中国传统的社会生活秩序的建构和调节所起到的重要作用。 B.第二段以中国的哲学、文学艺术、传统科技为例，论证伦理道德学说在各种文化形态中处于中心地位，最后强调中国文化价值体系是以善为核心的。 C.第三段首先强调人与兽之分在于有无德性，再论述中国人的文化人格是以道德为首要取向的，在此基础上指出成德建业、厚德载物是中国人的理想。 D.全文首先阐述伦理在社会生活和政治结构中的重要性，再论述各种文化形态中伦理道德学说所处的地位，最后引古代哲人之语论述人格尊严问题。 3.下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是（3分） A.以伦理道德为核心的中国文化价值系统，是在小农自然经济生产方式和国家一体社会政 治结构的基础上产生的。 B.西方哲学具有哲人的风度，是因为西方哲学体系是形而上学的，其哲学理性是道德化的实践理性。 C.中国的文学艺术与中国的传统科技一样，也是以善为价值取向的，然后才考虑“利用、 厚生”的问题。 D. 按照中国文化的普遍信念是“人为万物之灵”的认识，人必须有道德，因而中国人一贯 坚持道德至上的文化精神。 二、（33分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 松江府通判许君传 [ 清] 刘大櫆 许君讳曾裕，字高，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年莆六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而不可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀补官司得通判松江水利般政。松江地滨海，旧设巡海之筋骨，其名曰乌船。向者，通判监修，上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试，而其弊始除。先是，远人负贩至松江，松江好民取其货，而负其价不还。君至惩期成狡黠者数人，而负贩皆戴德感泣。松江河道细狭，易至填淤。填淤则舟楫不通，而民田亦无以灌溉。故冬日嵴涸，周挑浚之工，其费皆出自民间，积至巨万。有司精为兴筑，而浮消其费大半。君独以私一已之稇载①有限，而取万民之膏血甚多，于心不忍。乃亲量度深广，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以为数十年来所未有，因即河漘立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之． 私货浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸宄 ，徒以无知嗜利而自致于纪之诛。必 加详报，则已虽然有获贼之誉，而死者不可复生。因潜请于布政辰公，恳其宽贳。辰公察君爱民出中心之诚，深为激赏。将议迁除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少时，怀奇负异，欲所建立于天下。士大夫与君相知者，咸度君当为朝廷． 显用。而遭家多故，不得遂其所欲为。及其筮仕，秩避闲散，徙奔趋抑郁于群众之中。既为．方伯所知，庶几有以展其足也，而遂死。岂其信有命邪？虽然，以君之施设与夫世之显而力足有为者较焉，岂期有歉于彼邪？呜呼，可悲也已！ （选自《续修四库全书·海峰文集》有删节）
［注］①稇（kun）载：满载，这里指牟利多。 4.对下列句子中加点词的解析，不正确的一项是（3分） A．值母病笃 笃：严重。 ． B．向者，通判监修 ． C．君奉委巡察 ． 向：先前。 委：委派 度：打算 B．填淤则舟楫不通 D．咸度君当为朝廷显用 ．5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） A． 遂发愤以卒 ． 木欣欣以向荣 于其身也，则耻师焉 ． C． 因潜请于布政辰公 D．既为方伯所知 ．． 月出于乐山之上 秦王为赵王击缶 ．．
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确一的项是（3分） A.许曾裕从小聪颖异常，酷爱读书，志向远大；但年轻时由于家庭变故消耗了过多的精力，耽误了仕途。 B．许曾裕出任通判之职以后，清正为民，消除了公向私用造成的弊端;执法严明，让外来商人感激涕零。 C．许曾裕在一些人因无知贪利而违禁出海时，为使他们得到宽大处理而奔走，表现 出爱民如子的仁厚品德。 D．许曾裕渴望建功立业，但是命运不液晶，有机会升迁时却病帮，未能尽展才华，作者对他充满了同情与惋惜。 7.把原文中画线的兔子翻译成现代汉语。（10分） （1）民咸呼舞，以为数直年来所未有，因即河漘立石以纪其事。 译文：_____________________________________________________________________ （2）虽然，以君之施设与夫世之贵显而为足有为者较焉，岂其有歉于彼邪？ 译文：_____________________________________________________________________ 阅读下面这首诗，完成8～9题。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋二绝句》中的一 首。 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 9．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 答：_____________________________________________________________________ 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分） 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）________________，（2）________________。 （3）________________，（4）________________。（5）________________，（6）________________。 （杜甫《蜀相》）
乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） （2）________________，池鱼思帮渊。 （3）未老莫还乡，________________。 （陶渊明《归园田居》） （韦庄《菩萨蛮》） （4）舞榭歌台，________________。 （辛弃疾《永遇乐》） （5）予独爱莲之出淤泥而不染， ________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （周敦颐《爱莲说》） （6）________________，化作春泥更护花。 (龚自珍《已亥杂诗》)
三、（24分） 阅读下面的文字，完成11-14题。
往事（二）之八 冰心 是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默── 我站起，双手支颐“颐(yí）”颊、腮，也指下巴。，半倚在几上，我唤：‚爹爹！‛父亲抬起头来。‚我想看守灯塔去。‛ 父亲笑了一笑，说：‚也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。‛说完仍看他的书。 我又说：‚我不怕冷寂，真的，爹爹！‛ 父亲放下书说：‚真的便怎样？‛ 这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：‚看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……‛ 父亲点头说：‚这个自然！‛他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了 我仍旧站着，我说：‚只要是一样远的为人民服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！‛ 父亲笑着点头。 我接着：‚避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？‛ 父亲只笑着。 我勇敢地说：‚灯台中的别名，便是‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月的对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡“骀(dái)荡：使人舒畅。”的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……‛ 父亲说：‚和人群**隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边的了！‛言次，他微叹。 我连忙说，‚否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习“狎(xiá)习：亲近、领略。”了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！‛ 父亲沉静的眼光中，似乎忽忽的起了回忆。 ‚晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。 ‚三五日一来的小艇上，我不断的得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。‛ 父亲笑说，‚灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？‛ 我也笑道：‚这个容易──一时虑不到这些！‛ 父亲道：‚病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……‛ 我连忙说：‚所以我说这生活是伟大的！‛ 父亲看我一笑，笑我词支，说：‚我知道你会登梯燃灯，但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，你须鸣枪，你须放艇……‛ 我郑重的说，‚这一切，尤其是我所深爱的。为着自己，为着众生，我都愿学！‛ 父亲无言，久久，笑道：‚你若是男儿，是我的好儿子！‛ 我走近一步，说：‚假如我要得这种位臵，东南沿海一带，爹爹总可为力？‛ 父亲看着我说：‚或者……但你为何说得这般的郑重？‛ 我肃然道：‚我处心积虑已经三年了！‛ 父亲敛容，沉思的抚着书角，半天，说：‚我无有不赞成，我无有不为力。为着去国离家，吸受海上腥风的航海者，我忍心舍遣我惟一的弱女，到岛山上点起光明。但是，惟一的条件，灯台守不要女孩子！‛ 我木然勉强一笑，退坐了下去。 又是久久的沉默── 父亲站起来，慰安我似的，‚清静伟大，照射光明的生活，原不止灯台守，人生宽广的很！‛ 我不言语。坐了一会，便掀开帘子出去。 弟弟们站在院子的四隅，燃着了小爆竹。彼此抛掷，欢呼声中，偶然有一两支掷到我身上来，我只笑避──实在没有同他们追逐的心绪。 回到卧室，黑沉沉的歪在床上。除夕的梦纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚的要入梦，幻想中画出环境，暗灰色的波涛，岿然的白塔…… 一夜寂然──奈何连个梦都不能做！ 这是两年前的事了，我自此后，禁绝思虑，又十年不见灯塔，我心不乱。 这半个月来，海上瞥见了六七次，过眼时只悄然微叹。失望的心情，不愿他再兴起。而今夜浓雾中的独立，我竟极奋迅的起了悲哀！ 丝雨里，我走上最高层，倚着船栏，忽然见天幕下，四塞的雾点之中，夹岸两嶂淡墨画成似的岛山上，各有一点星光闪烁── 船身微微的左右欹斜，这两点星光，也徐徐的在两旁隐约起伏。光线穿过雾层，莹然，灿然，直射到我的心上来，如招呼，如接引，我无言，久──久，悲哀的心弦，开始策策而动！ 有多少无情有恨之泪，趁今夜都向这两点星光挥洒！凭吟啸的海风，带这两年前已死的密愿，直到塔前的光下── 从兹了结！拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也永不作灯塔的梦，无希望的永古不失望，不希冀那不可希冀的，永古无悲哀！ 愿上帝祝福这两个塔中的燃灯者！──愿上帝祝福有海水处，无数塔中的燃灯者！愿海水向他长绿，愿海山向他长青！愿他们知道自己是这一隅岛国上无冠的帝王，只对他们，我愿致无上的颂扬与羡慕！ 1923年8月28日，太平洋舟 中。 （选自《冰心散文》，有改动）
[注] ①本文是冰心《往事（二）》中的第八篇。②中边：内外，表里。③策策：悲戚的样子。 11.“我“认为看守灯塔是“最有诗意的生活”，其理由有哪些？（6分） 答： 12.文章前一部分是回忆往事，请用简明的语言梳理这段往事中“我”的感情发展脉络。（4分） 答： 13.“清净伟大，照射光明的生活，远不止灯台守，人生宽广得很！”父亲的这句话在文中有什么作用？请简要分析。（6分） 答： 14.结合作品，对下面两个问题进行探究。（8分） （1）文章后一部分，作者写“我”在海上望见灯塔，其用意是什么？ 答： （2）文章结尾部分写“我”“决心”从兹了结!拈得起，放得下，愿不再为灯塔动心，也用不作灯塔的梦 ”，“我”是否“放得下”？请谈谈你的理解。 答：
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷） 语 文
第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分） 15.下列词语中，没有错别字的一组是（3分） A. 脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B. 慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C. 峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D. 贸然/夜宵 竣工/终身制 熨贴/扶老携幼
16.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据 令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致 极大 地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。 C. 国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
17. 下列名句， 没有语病的一句是（3分） A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍 山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才， 进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古 籍，也推出了许多高水平的学术新著。 D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥 用、纠正科技应用偏差的重要保证。 18. 请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不 超过40字。（5分） 年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时红贴。年画画面线条单纯，色 彩鲜明。传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。 答：
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19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是‚望‛、都是欣赏。不但‚游‛可以发生‚望‛的作用，② ， 也同样要‚望‛。一切亭台楼阁、都是为了‚望‛，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如‚窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船‛，诗人从一个小房间‚望‛到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。
20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分） 安晴：① 李华：当然可以，欢迎你加入！ 安晴：② 李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。 安晴：③ 李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。 安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。 李华：④ 安晴：好的，我出个小节目。
五、（60分） 21、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放臵了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅‚注意安全‛。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议交条幅改成‚不用时请将梯子横放‛。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
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