优秀说课稿模板美术《葡萄熟了》含反思 幼儿园免费教案 |
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此教案适用于中班美术活动,让幼儿学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串,学会用皱纹纸团纸的方法,愿意与同伴分享自己的作品,锻炼幼儿的绘画能力,对葡萄的形状特征有一定的了解。
一、设计意图 《葡萄熟了》是一个有趣的手工制作活动,让幼儿在通过看、摸、尝等各种方式来了解葡萄的特点,为接下来的手工制作做准备。我用了《蜗牛与黄鹂鸟》律动导入活动,为幼儿创建了一个轻松愉快的活动氛围氛围。在活动材料的指导下为幼儿制作了一个葡萄架背景墙,幼儿完成作品后,自己亲手挂葡萄,将自己制作的葡萄展示出来,体验秋收的快乐,并与同伴分享。 二、活动目标 1.学会用皱纹纸团纸的方法; 2.学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串;(怎么样团纸,怎样粘贴葡萄,这是一个新的知识,也是一项技能) 3.愿意与同伴分享自己的作品。 三、活动准备 1、几串葡萄实物;(让幼儿在通过看、尝、闻等多感官的方式了解葡萄的特性) 2、紫色和绿色皱纹纸若干;(为幼儿提供充分的、多样的制作材料) 3、胶水、硬纸板,每个幼儿一份;(保证每一位幼儿都能够参与到活动中) 4、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;(为幼儿创设一个轻松愉快的活动氛围) 5、葡萄架背景墙;(鼓励幼儿用自己的作品装饰背景墙,大胆的展示自己的作品) 四、活动过程 1.活动导入。用《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐律动导入活动。秋天来了,让我们跟着小蜗牛一起去旅行吧。(设计意图:为幼儿创设一个愉快轻松的活动氛围,同时将幼儿的注意力集中到活动中并进入到学习状态,让幼儿了解我们今天活动的主题是有关于葡萄。) 2.观察实物,讨论葡萄的特点。 出示葡萄,让幼儿观察葡萄的形状,颜色;(圆圆的、有紫色,有绿色。)请幼儿观察葡萄串,发现其特点:上宽下窄、上密下疏、像一个倒放的三角形。 3.向幼儿介绍制作葡萄的材料,引发幼儿制作的兴趣。 教师:秋天到了,葡萄架上结满了葡萄,你们想不想让咱们班的葡萄架也结满葡萄?(想)教师:皱纹纸能变成葡萄吗?怎么变?引导幼儿发现把皱纹纸揉成一个小球后很像葡萄的样子。 教师示范制作葡萄,引导幼儿把皱纹纸团揉成一个很像葡萄的样子。 请个别幼儿示范,教师进行指正。 4. 幼儿自己制作,教师指导。 (1)幼儿自取皱纹纸,团揉成球。并提醒幼儿用双手食指、拇指、中指一起团,用力把纸团紧,要从上往下粘贴。 (2)幼儿操作,教师巡回指导。 (3)每个幼儿团揉10颗葡萄粒。 (4)教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。(提醒幼儿要从上往下粘,葡萄串上面要紧,下面要松,上面的葡萄要多些,下面要少些。)5、作品展示。鼓励幼儿用自己的作品挂在葡萄架背景墙上。 引导幼儿共同欣赏,体验丰收的喜悦。 教学反思作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:幼儿园中班美术活动 葡萄熟了 教案及反思 |
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