知识与技能

1.学生能够用克隆积木指令克隆角色。

2.学生能够正确调整克隆体出现的位置和大小。

3.学生能够使用循环和条件判断指令灵活控制克隆体。

过程与方法

1.通过学习克隆积木指令克隆苹果，掌握控制角色的方法。

2.通过观察，可以使用随机数移动角色坐标并调整克隆体苹果出现的位置。

4.通过互助与交流，构建编程游戏框架及设计编程游戏，获取计算思维的学习方法。

情感、态度、价值观

1.通过学习克隆和控制克隆体指令，利用计算机程序创作出接苹果小游戏，主动学习图形化编程语言。

2.通过学习循环和条件判断指令，感受克隆带来的数据之美，形成一定美感。

3.通过互助交流和动手操作，学生更加愿意与同学交流和动手操作。