全国法学学科评估结果排名

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全国法学学科评估结果排名

2023-08-03 22:25| 来源: 网络整理| 查看: 265

全国法学学科评估结果排名 本文为教育部公布的第四轮全国法学学科评估结果,由于第五轮未向社会公布(一旦公布,本文会及时更新),所以这也是目前最新的比较权威的学科排名,比较不错的大学有中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、华东政法大学、武汉大学、西南政法大学等,以下是具体内容,希望对大家有所帮助。第四轮法学学科评估结果排名

本法学一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 40 所,本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 144 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。

序号学校代码学校名称评选结果110002中国人民大学A+210053中国政法大学A+310001北京大学A410003清华大学A510276华东政法大学A610486武汉大学A710652西南政法大学A810036对外经济贸易大学A-910183吉林大学A-1010248上海交通大学A-1110284南京大学A-1210335浙江大学A-1310384厦门大学A-1410520中南财经政法大学A-1510611重庆大学B+1610726西北政法大学B+1710006北京航空航天大学B+1810027北京师范大学B+1910055南开大学B+2010140辽宁大学B+2110246复旦大学B+2210285苏州大学B+2310319南京师范大学B+2410422山东大学B+2510530湘潭大学B+2610533中南大学B+2710558中山大学B+2810610四川大学B+2910034中央财经大学B3010041中国人民公安大学B3110151大连海事大学B3210212黑龙江大学B3310247同济大学B3410272上海财经大学B3510357安徽大学B3610421江西财经大学B3710423中国海洋大学B3810459郑州大学B3910532湖南大学B4010542湖南师范大学B4110589海南大学B4210651西南财经大学B4311066烟台大学B4410052中央民族大学B-4510353浙江工商大学B-4610386福州大学B-4710475河南大学B-4810487华中科技大学B-4910559暨南大学B-5010561华南理工大学B-5110590深圳大学B-5210592广东财经大学B-5310673云南大学B-5410698西安交通大学B-5510730兰州大学B-5611406甘肃政法学院B-5711835上海政法学院B-5810007北京理工大学C+5910030北京外国语大学C+6010075河北大学C+6110108山西大学C+6210126内蒙古大学C+6310254上海海事大学C+6410273上海对外经贸大学C+6510280上海大学C+6610385华侨大学C+6710511华中师范大学C+6810657贵州大学C+6910755新疆大学C+7011078广州大学C+7111646宁波大学C+7211846广东外语外贸大学C+7310004北京交通大学C7410028首都师范大学C7510065天津师范大学C7610125山西财经大学C7710166沈阳师范大学C7810173东北财经大学C7910251华东理工大学C8010294河海大学C8110394福建师范大学C8210484河南财经政法大学C8310524中南民族大学C8410656西南民族大学C8510674昆明理工大学C8611117扬州大学C8711832河北经贸大学C8810009北方工业大学C-8910011北京工商大学C-9010079华北电力大学C-9110270上海师范大学C-9210327南京财经大学C-9310346杭州师范大学C-9410378安徽财经大学C-9510497武汉理工大学C-9610574华南师范大学C-9710593广西大学C-9810602广西师范大学C-9911065青岛大学C-10011482浙江财经大学C-

第四轮学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。

公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息;为学生选报学科、专业提供参考;同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。


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