1、潮湿—湿润 激动—感动魁梧—高大 严肃—严厉

2、粉墨登场  字正腔圆  有板有眼  科班出身

3、①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

4、威廉·戈德曼曾说，做好研究，构建好角色的背景故事，当你觉得自己已经蓄势待发，就赶紧开始写作。这个方法对我个人来说很有效。研究工作做得好，角色会自动开口跟你对话。快速写作可以暂时阻断挑剔性心理，有利于提高写作效率。

5、静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋……(唱白脸造句简短10字)。

6、故事设计方法论：“元情节变换”操作的案例示范

7、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。

8、其实一些家庭采用的父亲唱红脸,母亲唱白脸的做法并不可取。

9、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去。

10、在中国传统戏剧中，一般把忠臣或好人扮成红脸，把奸臣或坏人扮成白脸。后来人们就用红脸代表好人，用白脸代表坏人。但是更多的时候，是表示在做一件事情的时候，有的说好话、有的说坏话，这种情况被说成：“有唱红脸的，有唱白脸的”。

11、(3)西蒙的丈夫死了，在这个寒冷的夜晚，她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷，两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。这些描述饱含作者的感情，使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。

12、(3)祖宗疆土，当以死守,不可以尺寸与人。—(宋)李纲

13、打印版：一下语文生字(注音、笔顺、组词+课文默写训练)

14、部编版二(下)全册课后练习题参考答案(可下载)

15、苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。

16、作者运用排比的修辞手法，把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

17、居高临下:处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

18、温暖—暖和 舒适—舒服安静—宁静 抱怨—埋怨

19、画外音具有很强的引导性。如果画外音的主人是一个不可靠的讲述者，你可以充分利用这一点误导观众，制造悬念，因为人们倾向于听从画外音的内容指示。

20、第二部分(3-15)：写“我”盼着下雨，结果真的下雨，妈妈却不让“我”穿着雨衣出去。

21、桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。

22、“拉故事0”是半镜先生18年故事创作和写作实战经验总结，是国内目前唯一系统教授“故事创作”的课程。该课程深刻洞悉故事创作的本质规律，而且诸多观点新颖独到，一针见血，不仅传心法，教内功，更传授实操性的故事创作技巧。自开课8个多月以来，已有3200多名付费学员，其中许多10-30年的创作老兵，因干货密集，具有强大的颠覆性和震撼性，在学员中引起强烈反响，口碑爆棚。 

23、屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

24、第四部分(第24－27自然段)写洪水退后，一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。

25、但大家千万不要因为上述情况而俭省对白。电影《毁灭之路》由三位导演(门德斯、纽曼和汉克斯)共同指导完成，导演们非常专注于削弱电影中对话的作用，想尽量采用视觉和手势进行叙事，但最后他们发现这种方法行不通，所以不得不重新在电影中引入对白。

26、本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

27、在真实的生活中，潜台词可能让人感到迷惑，也让人倍受挫折。我们希望别人都能直抒己见。我们想要得到一个确定的答案。但有时候人们往往不知道真相，或者不愿意告诉我们真相。我们常常知道某些人很不爽我们，但他们就是不愿意承认。当我们问他到底什么地方出了问题，得到的回答是：“没什么。”或者“一切都很好啊。”或者“我很好啊。”但我们知道回答的真实含义：“我就是不爽你。”或者，“你真是变态。”或者“我非常生气，气得都快要尖叫了。”有时候一个角色会说：“我不在乎……”但那并不意味着他不在乎。过分英勇的人在完成了一个艰难的任务(差点让他丢掉小命)后说：“这很简单啊。”

28、气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

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