第十九届“525”大学生心理健康主题教育活动方案

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第十九届“525”大学生心理健康主题教育活动方案

2024-07-13 01:33| 来源: 网络整理| 查看: 265

一、活动主题

“疫”路花开春自来——大学生情绪管理与调适

二、活动目标

1.普及疫情常态化期间的心理健康知识和调适方法,提升大学生心理健康素养。

2.科普大学生常见情绪现象和应对方式,培养大学生正确认知和管理情绪的能力,学会做情绪的主人。

三、活动时间      

5月5日—— 6月5日

四、校级活动

1.“关爱情绪,温暖同行”心理科普宣传册设计大赛

活动内容:情绪不是我们的敌人,而是我们体验生命的证明。面对情绪,我们该如何用更好的方式去理解、接纳、表达,缓解心灵痛苦,创造美好人生?此次宣传册大赛鼓励大家以小组的形式,撰写和设计心理知识科普宣传册,培养大学生的自主学习能力和情绪管理能力。

活动组织:各学院组织初赛,然后推荐优秀作品参评决赛,决赛由心理中心组织评比。

活动时间: 5 月 5 日至5 月 31 日(具体方案见附件1)

2.“阳光心理,E心战疫”网络心理健康教育知识大赛

活动内容:通过网络心理健康教育知识比赛,达到以赛促学的目的,普及网络心理健康教育知识,宣传“绿色网络,阳光心理”的理念,在疫情期间学会调节释放情绪,丰富校园文化,激发身心活力。

活动组织:各学院组织初赛与复赛,形式、奖励设置等都由各学院自行决定。学院推选3名同学组成学院参赛代表团,进入校级决赛。

活动承办:计算机与通信工程学院

活动时间:5月5日至6月1日(具体方案见附件2)

3.“童心偶趣,传心述情”心理情景手偶剧大赛

评比内容:人生犹如行路,一路艰辛,一路风景。每个人都活在属于自己的故事里,有悲有喜。人事交集,必然会撩拨我们的心绪。参赛人员依据自身生活经历或所见所闻编排故事情节,用布置小道具(玩偶、水果甚至手指等)的形式拍摄心理情景短剧。

活动组织:邀请参赛人员进入活动QQ群475394142,提供交流平台,收集参赛作品。获奖作品由投票和专家评审共同选出。

活动承办:电气与信息工程学院

活动时间:5月5日至6月5日(具体方案见附件3)

4. “晚安电台,点亮心海”心理树洞活动

活动说明:通过晚安电台,为大学生提供情绪倾诉之地和展示个人能力的平台,传播心理知识,解答生活困惑,提高心理素质,给予心灵慰藉,呵护大学生的心理健康。

活动组织:通过邮件以压缩包形式于5月20日24:00前发送至邮箱[email protected],优秀作品将在学校阳光radio和公众号进行展示和朗读。

活动承办:法学院

活动时间:5月1日至6月5日(具体方案见附件4)

5.心理健康教育系列讲座

活动内容:两个主题的讲座,一是“大学生情绪管理与调适”,二是“抑郁症的治疗与预防”。

活动组织:由心理中心邀请专家开设讲座,学生自由参加。

活动时间:具体时间另行通知

6.组织开展阳光评选,评选优秀朋辈组织和优秀心理委员(具体方案见附件5)

五、院级层面活动

1.各学院围绕主题,结合本学院特点,设计院级活动方案,请于 5 月6日前上交电子档和纸质档活动方案。

2.各学院于6 月 17 日前上报本届活动总结,总结材料包括:第十八届心理健康知识宣传月活动文字总结 1 份(包括活动目标、活动内容、活动效果、活动反思四个部分)、高清活动照片(至少5张,只交电子档)、活动开展情况一览表(附件 6)。

3.方案和总结电子档发送至邮箱:[email protected],纸质

档送至心理健康教育中心教育教学办公室。

六、活动要求

1.精心组织,广泛动员。各学院根据学生心理需求和学业发展特点,分年级设计主题教育活动方案。活动设计有一定的理论依据和趣味性,同时活动组织要充分发挥辅导员、班主任、导师的指导作用,提升活动质量和学生参与率。

2.统筹推进,注重实效。各学院要紧密结合精品项目子项目建设方案,统筹推进,合理安排,突出特色,注重实效,努力发挥校院两级心理育人优势,切实提升学生心理健康素养。

3.创新形式,加强宣传。各院要创新线上线下活动形式,提高学生的参与度,同时通过“两微一端”宣传平台,持续做好心理健康知识、挫折心理调适知识,以及主题教育活动的宣传工作。

4.总结经验,突出成效。各院在总结往届“525”大学生心理健康教育主题活动建设经验的基础上,及时反思,延续特色,积极构建具有鲜明特色的院课外教育活动体系,以更好地服务学生成长和人才培养。

                    长沙理工大学学生工作部(处)

                                           2022年4月25日



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