前言：

对于一张静止的画面，介绍完景别，我们就来到了对画面拍摄角度的分析。相较于电影，动画的镜头打破了空间上的束缚，因此在拍摄角度方面有着更多变化，其镜头语言也更加丰富多彩。

正文：

对于镜头的拍摄角度，根据空间坐标系来划分，我们可以将其分为水平方向、垂直方向与倾斜镜头三类。

水平方向：

水平方向上的拍摄角度可以分为正面、背面、侧面与斜侧面（其中斜侧面又包括前侧面与后侧面）。

正面镜头：

1. 表现人物情感

正面镜头下，我们可以直接看到人物的正脸，从而对人物的神态有着深刻的了解，所以正面镜头常用来直接表现人物的情感。

2. 使画面庄严肃穆

正面镜头在构图上具有对称美，使得画面看上去平稳庄重，增强人物的气质美。

更多情况下，这类正面镜头用于展现帝王等上位者，通过营造出庄严肃穆的氛围，来表现出人物的神圣而不可侵犯。

背面镜头：

1. 表现镜头中人物心理

相比于人物的正脸，背影常常会带给我们凄凉感，因此人物的背面镜头也常常以寂寥，无助与绝望这类负面情绪为主。

《利兹与青鸟》，这里的背面镜头就将伞木希美的悲伤以及心情的复杂表现得淋漓尽致。

2. 表现观察者心理

此外，有些背面镜头是从其他人物视角出发，这时候观众就会代入观察一方，镜头所强调的就是观察者的情感。

先举一个文学方面的例子，朱自清写过一篇著名散文《背影》，在文中，作者通过对父亲买橘子时的背影进行了详细的刻画，进一步表达了自己对父亲的爱。

回到动画上来，在《CLANNAD~AFTER STORY~》第19话中，朋也送别父亲这一段剧情同样用了背面镜头去展现父亲的背影，这里的背面镜头自然不是去表现父亲冈崎直幸的心理，而是让观众与朋也站在同一立场，去体会朋也的心情。

还有就是在《吹响吧！上低音号》中，当北宇治众人迈入比赛场地时，镜头就来到了众人的背面，而面前是打开的大门与耀眼的金光，这时候观众就仿佛是参加比赛的吹奏部的一员，自然而然地就会产生紧张的心理。

侧面：

侧面镜头具有强烈的方向性，多用于体现运动运动以及展现角色之间的对立性，在构图上一般要保证视线朝向的一方留有一定空间。（具体内容会在之后“构图”一篇中再做讲解）

斜侧面：

斜侧面镜头具有强烈的空间纵深感，能够更为立体的展现人物，在动画中出现得最为频繁。

前侧面：

前侧面即表现人物的正面特征又表现人物的侧面特征，更为立体地展现角色，同时前3/4侧面是展现人物美感的黄金角度。

后侧面：

1. 表现人物

后侧面同时展现人物的侧面与背面特征，可以表达出人物的复杂情感。

结合例子来具体说明。

在《樱花庄的宠物女孩》这段剧情当中，画面用了连续数个后侧面镜头来展现青山七海的悲伤。

首先让我们从剧情结构上入手，在这段剧情中，镜头的主视角是男主人公神田空太，后侧面镜头更加符合剧情逻辑。

其次，考虑到人物的心理活动，和背面镜头一样，后侧面镜头同样适合表现出孤独，悲伤等负面感情，用于表现此处七海的感情。

最后让我们再进一步，试着通过代入青山七海来过度解读一下。如果说背面镜头是完全掩去了人物的表情，那么后侧面镜头却还留下了一个展现人物表情的角度。

结合上下剧情，在这里可以有这样的理解：七海是个坚强的女生，在这次事件中，即使悲伤，但还是选择了隐藏自己的情感，不给樱花庄的其他人添麻烦（背面镜头起隐藏作用）。但打击过于沉重，内心的本能还是希望有一个倾诉的对象，这里采用后侧面镜头也是来让空太和观众窥视出其坚强背后的悲伤。（单纯的是up个人理解）

2. 展现前方景物

角色靠近镜头，着重展现的是角色所看见的画面，从而让观众与角色产生感情的共鸣，这个与背面镜头表现观察者心理的作用类似，这里就不再赘述。

一个简单的综合应用

在《轻音少女》第二季第24集中，送别毕业后的佐和子老师来到教室，这段剧情就采用了多个不同水平方向的镜头来展示。

        先是一个正面镜头表现出小佐和作为教师的庄重；之后侧面镜头强调走动时的方向感；接着，背面，微微转身，增强人物美感，同时，稍稍愣住的表情起到吸引观众注意力的作用；一个正面镜头着重表现小佐和的感动；最后以背面镜头结尾，空旷的教室，满是学生留言的黑板以及小佐和的背影，极大强化了这段师生情谊，在感动的同时又带有毕业离别的伤感。

垂直方向：

按照摄像机在垂直方向上的不同，我们将镜头分为平视、俯视与仰视三类。

平视镜头：

平视镜头是动画中最常见的一种，在平视镜头中，我们与镜头中的人物处于同一高度上，这类镜头不包含主观的感情色彩，因此多用于客观地陈述故事的发展以及人物的对话。

俯仰镜头：

1. 展示环境特征

俯仰镜头具有强烈的空间透视感，通过仰视与俯视可以模拟观察的视线，从而交代周围的环境特征。

2. 表现强弱关系

在动画中，俯视镜头与仰视镜头用于展现对话双方的强弱关系。

在这段《凉宫春日的消失》的剧情中，镜头先是从长门视角给向了朝仓凉子的仰视镜头，紧接着是一个朝仓方向的俯视镜头来展现长门的神情，这一仰一俯，就鲜明的表现出了“刀锋女王”的强势以及长门的害怕。

3. 大角度俯视镜头表达悲悯

在第三期【镜头语言下的名场景】（CV10790072）中，就曾分析过这么一段镜头。

一个大角度的俯视镜头将众人囊括其中，观众就仿佛站在上帝视角一样，居高临下地看着故事的发生。这一拍摄角度会使观众自然地产生俯视众生、悲悯众人之感，在这里则是照应了关谷纯留下的信息无人理解的悲凉。

倾斜镜头：

倾斜镜头中，画面里人物与其他景物的方向不再与画面边框平行，而是倾斜一定的角度，这与我们正常的视觉方向所违背。

1. 渲染紧张的氛围

倾斜镜头破坏了我们视线上的平衡感，这会使观众产生紧张的情绪，让观众体会到动画中剧情的紧张。

 2. 预示事情向着糟糕的方向发展

大地是我们赖以生存的基石，向来以平稳著称，那么如果大地都发生倾斜，变得不再平稳，那么多半是发生了极其糟糕的事件。用在镜头中也一样，当画面的平衡感被打破，往往也预示着事情向着糟糕的方向发展。

3. 突出双方的强弱地位

考虑到倾斜镜头的方向性，对于存在对立双方的镜头，当画面产生倾斜时，就会使得一方处于高位而另一方处于低位，我们可以类比俯仰镜头的作用，这里就会使得双方有一个强弱的对比。

结语：

镜头的拍摄角度体现了创作者的感情倾向，或褒、或贬、或展现、或夸大。当然这些作用同样不是固定不变的，同样是要与剧情相适应。

就拿垂直角度中的平视镜头来说，一般情况下，这类镜头我们认为是对对象的忠实再现，不具备强烈的感情色彩。然而，在《吹响吧！上低音号》第二季第10集久美子与明日香对线的前半段剧情中（详情见第一期【镜头语言下的名场景】CV9562460），久美子的镜头多为这样的平视镜头。

但结合剧情来看，却可以做这样的解读：

这类镜头使观众完全以一个旁观者的角度去看待事情的发展，就仿佛此时的久美子一样“从头到尾都在旁观，自己划出一条界限，不肯再深入半步”。这样或许有过度解读之嫌，但却符合剧情，符合久美子的性格，因此我认为是合理的。

参考资料：

【1】赵前，丛琳玮.动画影片视听语言.重庆大学出版社

【2】龚金平.光影之魅-电影鉴赏的方法与实践.复旦大学出版社