2.1《空气(第一课时)》教案(新人教版九年级化学上册)5篇 |
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2.1 《空气(第一课时)》教案(新人教版九年级化学上册) 5 篇
第一篇: 2.1 《空气 ( 第一课时 ) 》教案 ( 新人教版九年级化学上册 ) 《 2.1 空气(第一课时)》教案
教学目标
知识与技能:
1 、了解空气的主要成分 A 2 、初步认识纯净物、混合物的概念,能区分一些常见的混合物和 纯净物。 B 过程与方法:
1 、通过对“测定空气里氧气的含量”实验的操作,分析空气的组 成
2 、通过对常见物质的比较,了解混合物和纯净物的概念
情感态 度与价值观:
养成关注环境,热爱自然的情感
教学重点、难点 : 重点: 了解空气的组成,各成分的用途
难点:如何指导学生观察实验现象,引导学生分析实验现象的方 法
教学准备:
准备教材中“测定空气里氧气含量”实验的有关器材
教学过程
一、课前复习 : 二、导入新课 : [ 引入 ] 我们生活的环境中有空气,人类的生活离不 开空气,空气是一种重要的自然资源,那你知道空气是由什么组成的 吗?
学生活动 : 根据已有知识,生活经验说出空气中含有氧气、二氧化 碳等
三、新课教学 : 讲述:空气的组成
[ 引导 ] 阅读课本了解科学家对空气成分的研究过程 [ 演示 ] 实验 2-1 1 、如图 2-3 连接好装置
2 、向集气瓶内装入少量水,并作上记号,为什么?
学生阅读知道拉瓦锡研究空气的实验及结论
认识仪器
讨论操作原因,观察实验现象,讨论口答
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