青岛版科学三年级下册第四单元《植物的繁殖》大单元教学设计

单元名称：植物的繁殖

单元主题：不同植物的花、果实各有特点，并且说明了种子的作用，引导学生思考花、果实、种子之间的关系。

单元设计确立依据

【核心概念】

生命系统的构成层次

【学习内容与要求】

描述植物的根、茎、叶、花、果实和种子具有帮助植物维持自身生存的相应功能。

列举动物帮助植物传粉或传播种子等实例。

描述动植物维持生命需要空气、水、温度和食物等。

描述有的植物通过产生足够的种子来繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。

【学业要求】

知道花的构成及各部分的作用。知道果实的构成及作用。知道种子的结构和萌发条件。知道有的植物通