一、题型分析

1. 从材料出处看，以原始性文字材料为主，引文出处大都注明时间，隐含着命题者的命题意图，对时代背景有一定的暗示作用。

2. 从设问方式来看，多采用概括类、评价(析)类设问。着重考查人物所处时代的背景、人物所做事件的意义和不同时代对人物不同评价的原因(因素)。

3. 从时间上看，以唐、宋、晚清民国为主。从内容看，考查人物及其所处时代重大事件的联系、评价人物。

4. 与教材的联系，考查的人物与选修教材所述人物没有直接关联，个别人物在必修中有涉及。

二、解题方法

1. 人物评价的一般格式

(1) 属性:确定人物身份。

(2) 事迹:按照时间先后顺序,或事迹分类(政治、经济、文化、军事、外交等),逐条叙述与该人物有关的历史事件。

(3) 影响:分析该人物产生的历史影响,可从进步性和局限性两方面分析。

(4) 结论:全面总结,得出启示。

2. 人物评价的常用方法

(1) 历史的评价。把一定时期的历史人物放到当时的历史环境中进行分析评价。

(2) 辩证的评价。要用一分为二的观点看待历史人物,防止全盘肯定或全盘否定。当然,在坚持“两点论”的同时,还要坚持“重点论”,一般认为秦始皇是功大于过的。

(3) 全面的评价。对历史人物的评价,不能只看一时一事,不能以某一方面代替整体,而是要看其一生的全部活动和表现,把握主流,对其功过是非做出恰如其分的、全面的评价。

(4) 实事求是的评价。根据历史人物的相关事迹,具体情况具体分析,要避免标签式、脸谱化的评价。

(5) 阶级分析法。按照马列主义的观点,在阶级社会中,任何历史人物都是一定阶级利益的代表,都是为本阶级服务的。

3. 人物评价“见仁见智”的原因

(1) 立场不同:评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等。

(2) 时代不同:特定时代的认识能力、思维水平和思维方式。

(3) 占有资料不同:人物经历的复杂性,新材料的发现和解密等。

(4) 分析方法不同:不同的史学研究方法。

(5) 现实政治的需要等。

小技巧:人物评价类题目,大家在做题时候,不论是第(1)问还是第(2)问,问什么,考虑考虑个人作用,这样可以促进答案完善。做题时候,尽量多看材料里的信息,关注时间点。

三、真题演练

1、(2021·全国乙卷)阅读材料,完成下列要求。(15分)

材料一　冯道(882—954),“少纯厚,好学能文”。后唐、后晋、后汉、后周时,皆居高官显爵,自号“长乐老”。其自诩:“在孝于家,在忠于国。口无不道之言,门无不义之货。所愿者下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天……非人之谋,是天之祐。六合之内有幸者,百岁之后有归所。”

——据《长乐老自叙》等

材料二　史臣曰:(冯)道之履行,郁有古人之风;(冯)道之宇量,深得大臣之体。然而事四朝,相六帝,可得为忠乎!

——《旧五代史》

材料三　予读冯道《长乐老叙》,见其自述以为荣,其可谓无廉耻者矣,则天下国家可从而知也。予于五代得全节之士三,死事之臣十有五……然使忠义之节,独出于武夫战平,岂于儒者果无其人哉?

——《新五代史》

(1)    分别概括材料一、二、三对冯道的评价。(9分)

(2) 根据材料并结合所学知识,简析影响人物评价的因素。(6分)

答案：

（1）材料一高度肯定，为官不贪，为人真诚，忠孝两全。

材料二，辩证看待，为人淳朴大度，但为臣不忠。

材料三，全面否定，不忠不义，寡廉鲜耻。（9分）

（2）评价的角度；评价者所持的标准；时代变化；史料考订与发现。（6分）

2、(2021·广东卷)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)

材料　徐渭(1521—1593),字文长,浙江绍兴人,曾师从王阳明门徒季本,研习王阳明的学说。徐渭一生科场不顺,贫困潦倒,但诗文书画皆精。他的画广泛吸收宋、元以来诸家技法,但不受其束缚,处处表现出强烈的情感宣泄与个性追求,在晚明画坛独树一帜。他开创的大写意手法,对后世写意画影响很大。徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的《四声猿》等代表了明代杂剧的最高水平。当时,北曲、南戏并存。他认为北曲多为“马上之音”“杀伐之声”;对南戏则赞誉颇多,认为尽管多为市井之声,却“句句都是本色语”。对于南戏中的昆山腔,他认为“听之最足荡人”。他的称扬有助于昆山腔在大江南北的传播。在明代后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调“本色”和追求“自然”的鲜明特点而留名史册。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)    简述徐渭在文学艺术上能够取得成就的社会条件。(6分)

(2) 概述徐渭在文学艺术史上的贡献。(6分)

答案：

（1）条件：经济：南方商品经济繁荣，出现资本主义萌芽；

阶级：市民阶层的壮大，市民文化兴起；

思想：思想活跃，受王阳明学说的影响。（6分）

（2）贡献：绘画上，突出情感宣泄与个性追求，在晚明画坛独树一帜；开创大写意手法，对后世影响深远；杂剧上，其创作代表了明代杂剧的最高水平，推动了昆曲的传播；文学上，强调“本色”和追求“自然”，促进了市民文学的发展。（6分）