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A、清音:b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h发音时声带不振动 B、浊音:m、n、l、r、ng发音时声带振动 3、根据气流的强弱:分送气音、不送气音两类 发送气音时,肺部呼出的气流较强。发不送气音时,呼出的气流较弱。 A、送气音:p、t、k、q、 c、ch B、不送气音:b、d、g、j、 z、zh 注:声母表里每组第一个音为不送气音;每组第二个音为送气音。只有是塞音、塞擦音时,才考虑送不送气。普通话的22个辅音当中,除ng(以韵母中出现)不能出现在音节开头,其余21个辅音都可以充当声母。声母共22个,其中一个为零声母 元音 四呼 所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分类 (1)开口呼:韵母不是i、u、ü 或不以i、u、ü起头的韵母属开口呼 (2)齐齿呼:i或以i起头的韵母属齐齿呼 (3)合口呼:u或以u起头的韵母属合口呼 (4)撮口呼:ü或以ü起头的韵母属撮口呼 注:Ong[ug]放在合口呼,iong[yg]放在撮口呼,是按它的实际读音排列的 普通话声韵拼合规律 1、双唇音b、p和舌尖中音d、t能和开口呼、齐齿呼、合口呼的韵母拼合,不能和撮口呼韵母拼合 2、唇齿音、舌根音、舌尖前音、和舌尖后音等组声母能跟开口呼、合口呼韵母拼合,不能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合。唇齿音拼合口呼限于u 3、舌面音同上述四组声母相反,只能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合,不能跟开口呼、合口呼韵母拼合 4、舌尖中音n、l能跟四呼韵母拼合。零声母音节在四呼中都有 5、还可以从韵母出发,得出普通话声韵拼合的另一些规律: (1)“o”韵母只拼唇音和唇齿音声母,而uo韵母却不能同唇音或唇齿音声母相拼 (2)ong韵母没有零声母音节,ueng韵母只有零声母音节 (3)-i[ ] 韵母之拼z、c、s三个声母相拼,-i[ ]韵母只拼zh、ch、sh、r四个声母,并且都没有零声母音节 (4)er韵母不与任何声母相拼,只有零声母音节 音节拼写规则 1、y、w的使用 (1)韵母表中i行的韵母,在零声母音节中,如果i后面还有别的元音,就把i改成y;如果i后面没有别的原因,就在i前面加上y (2)韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,如果u后面还有别的元音,就把u改成w;如果后面没有别的元音,就在u前面加上w (3)韵母表中ü行的字母,在零声母音节中,无论ü后面有没有别的原因,一律在前面加y之后,两点省去 (4)Y、w是起隔音作用的字母。不是声母 2、隔音符号的用法 a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,就要用隔音符号’隔开 3、省写 (1)韵母iou,uei、uen的省写,前面加声母的时候,写成iu、ui、un。iou,uei,uen根声母相拼之后,中间的元音o或e有时变得不明显,实行省写 (2)u(加点)上两点的省略 (3)跟n、l以外的声母相拼时都省去两点 4、标调法 (1)声调符号一定要标在一个音节的主要元音(即韵腹)上 (2)在iu、ui这两个韵母中,声调应标在后面的字母上 (3)调号正好标在i上,那么i上的小点要省去 (4)轻声音节不标调 5、音节连写 (1)同一个词的音节要连写,词与词分写。句子或诗行开头的字母要大写 (2)专用名词或专用短语中每个词开头字母要大写 (3)标题可以全部大写,也可以每个词开头的字母大写,有时为了简明美观,可以省略声调符号 音变 1、变调:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫作变调 (1)上声的变调 单念或在词语的末尾的时候,上声字调值不变 A、上声+上声=阳平+上声(两个上声字相连,前一个上声字变读阳平) B、上声+非上声=半上(21)+非上声 C、上声+轻声(非上声)=半上+轻声 D、上声+轻声(上声)=阳平/半上+轻声 (2)去声的变调 去声(非重读)+去声=53+去声,去声字作为语流中的后字,也常常读53 (3)“一、不”的变调 A、单念或用在词句末尾,以及“一”在序数中,声调不变,读原调 B、在去声前读阳平 C、在非去声前,“一”变51,“不”仍读去声 D、嵌在相同的动词的中间或肯定否定连用时,读轻声 (4)形容词重叠的变调 A、单音节形容词重叠后儿化时,第二个音节不论本调是什么往往读成55调值。(好好儿的) B、单音节形容词的叠音后缀,不管原来是什么声调的字,也都要念成55调值。(沉甸甸) C、双音节形容词重叠后,第二个音节变成轻声第三、四个音节都读成55调值。(干干净净) 2、轻声:所谓轻声,并不时四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,即在一定条件下读得又短又轻的调子 (1)声调主要决定于音高,而轻声的形成取决于音强和音长 (2)轻声词 A、助词和语气词 B、叠音词和动词的重叠形式后头的字(妈妈、 解释解释) C、构词用的虚语素“子、头”和表示群体的“们”等;但是,“原子、窝窝头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声 D、用在名词、代词后面表示方位的语素或词 E、用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等(进来、热起来) F、量词“个”常读轻声(这个) G、有一批常用的双音节词,第二个音节习惯是要读轻声。(云彩、算盘) (3)轻声的作用:有些轻声有区别意义和区分词性的作用。 3、儿化:指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。普通话韵母除了ê、er之外都可以儿化 (1)儿化韵的发音 A、无韵尾或有u尾+卷舌动作:车儿、包儿 B、有-i、-n韵尾的+韵尾丢失或添加韵腹:块儿、人儿 C、有高元音i、ü韵腹的+央元音:喜儿、鱼儿 D、有舌尖元音[?]、[τ]的变为:树枝儿、瓜子儿 E、有-ng尾的+韵尾丢失且元音鼻化:瓶儿、芒儿 (2)儿化的作用:区别词义(头——头儿 眼——眼儿),区分词性(忙——忙儿 偷——偷儿),表示细小、亲切或喜爱的感情色彩(猫儿 老头儿 小淘气儿) 4、语气词“啊”的音变(呀、哇、哪、啊) “啊”的变读 (1)前面的音素是I,v时读ya,写成“呀”。例:你快来呀! (2)前面的音素是u(包括ao,iao)时读wa,写成“哇”。例:这么多的书哇! (3)前面的音素是n时读na,写成“哪”。例:这么多的人哪! (4)前面的音素是ng时读nga,仍写成“啊”。例:使劲唱啊!(chang nga) (5)前面音素是-i[ ]时读ra,仍写成“啊”。例如:多好的同志啊!(zhi ra) (6)前面的音素是-i[ ]时读[za],仍写成“啊”。例如:这是谁家的兔子啊? (7)前面的音素是a,o(ao,iao除外),e,e^,就在语气词“啊”前加上一个i,成为ya,写成“呀”。例如:原来就是他呀(ta ya)! 更多语文考编知识,可参考讲义 语文系统班讲义 讲义内容包含在语文系统班课程之中返回搜狐,查看更多 |
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