祖国医学的经典著作《黄帝内经》两千年前就提出了“五音疗疾”。古人的音乐疗法是根据宫、商、角、徵、羽5种民族调式音乐的特性与五脏五行的关系来选择曲目，进行治疗。

到了第二次世界大战期间，由于音乐治疗精神疾病伤员的疗效显著，得以迅速推广。

1940年在美国堪萨斯大学，“音乐治疗”正式成为一项学科。

1950 年，在美国成立了世界上第一个音乐治疗学的国家协会，专事探讨、推广音乐疗法，并出版论文集及定期刊物。西方各国也纷纷成立这类组织，并有国际性的专业交流活动。

至此，音乐疗法已发展为一种专门疗法。上世纪70年代，音乐治疗传入亚洲。

所以，世界上有大多数国家都有音乐治疗协会。

01-

什么是音乐治疗？

经过半个多世纪的发展，音乐治疗作为心理治疗的一种方式手段，已发展成一门包含心理学、医学、康复学等多专业边缘学科。

由于音乐治疗是一门比较年轻的学科，且涉及学科、领域，广泛庞杂，而各国家受政治、文化、经济、医疗条件等因素的影响，开展音乐治疗的领域和方法并不统一，目前对音乐治疗并没有一个专业统一的定义。

大致概括来说，音乐治疗是运用一切音乐手段，包括听、唱、演奏、感受等方式，对人进行作用，激发身体反应，达到使人健康的目的。

我国多名学者在布鲁西亚（K Bruscia）提出的音乐治疗定义的基础上，对其赋予了更全面的定义。音乐治理学的基本要素：一个有明确治疗需求的病人，一位受过训练的音乐治疗师，一段有目标导向的音乐历程、音乐素材、以及一份有关音乐治疗效果的评估。

现代的音乐治疗起源于美国，因此，在目前的世界音乐治疗学术界，美国的音乐治疗专业技术，特别是音乐心理治疗实践研究一直被其他国家所借鉴。

在美国，有近80多所美国著名大学设立了音乐治疗专业，其中的国际知名的音乐学院还与医学界合作，设立了以4年学习为期限的音乐治疗专业，用于培养优秀的学士，硕士和博士毕业生。学生毕业后担任专业的音乐治疗师，利用音乐疗法配合常规医生为患者进行治疗。

02-

就业前景分析：

音乐治疗属于辅助医疗架构内的专业，需要需要经过考试、注册才能执业（有点类似国内的教师资格证）。比如，在美国想要正式成为一名音乐治疗师，需要按照音乐治疗协会的要求，在完成学士或硕士课程后，另外附加半年左右时间的全职实习，考核合格后才能正式注册执业。

在欧美发达国家，音乐治疗已形成了一个社会职业，仅美国就有6000多名注册音乐治疗师，在综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校等机构从事着音乐治疗的工作。

在中国，音乐治疗专业在国内起步比较晚，于上个世纪80年代传入，在我国发展30多年。而经过正规培训的音乐治疗师仍稀少，随着经济和医疗水平的进步，将会大量需要音乐治疗这种与人们的精神需求认识有关的职业。有专家预测，音乐治疗师是当前最紧缺人才之一。

国外

美国有6000多名音乐治疗师在以下领域工作：

国内

可从事的职业：

院校心理教育老师

特殊教育机构老师

医院心理医师

学术研究

医学研究等职业

03-

推荐院校：（排名不分先后）

天普大学

学位开设：（MA：Music Therapy Jazz Major）（MMT）（PhD）

天普大学创立于1884年，宾夕法尼亚州“三大公立大学”之一，被称为“费城三大名校”，是一所拥有超过130年历史的世界级一流公立研究型大学。费城的音乐艺术氛围以费城交响乐团、费城爵士音乐家、柯蒂斯音乐学院，以及各种歌剧戏剧演出中心而闻名。

天普大学波伊尔音乐和舞蹈学院（简称“波伊尔学院”），临近众多文化艺术机构，包括Kimmel表演艺术中心，费城交响乐团，歌剧院，费城芭蕾团,Philadanco和费城艺术博物馆。学校每个学期从开学到放假，有非常多的爵士乐队演出、音乐剧、古典管弦乐团、合唱演出等等。作为综合大学，音乐社团也有非常多可以自行加入。

天普大学有一个非常独特的优势，大学拥有自己的医院（Temple University Hospital）, 音乐治疗系一直都在致力于和天普医院合作。从今2020年开始，音乐治疗系的师生们启动一个全新项目：在医护人员换班期间，在医院大堂开展互动式音乐表演。音乐治疗学生可以去天普医院的语言发展中心实习。

佛罗里达州立大学

学位开设：（BM、MMT）

佛罗里达州立大学创校于1851 年，迄今有一百多年历史，位于美国佛罗里达州，是一所公立研究型的高等学府。自1930年以来，佛罗里达州立大学一直是全美音乐学校协会的认可机构成员。

佛罗里达州立大学音乐学院是全美第三大音乐高等教育机构，迄今已有八十多年的历史，该院学科设置齐全，有艺术管理、指挥、音乐学、音乐教育、音乐理论与作曲、音乐学、歌剧创作、钢琴教育、表演、钢琴技巧等。学院有两名格莱美奖获得者、一名普利策奖获得者以及音乐治疗领域最权威的学者。

学院要求音乐治疗专业申请者，既要具备强硬的音乐素养，又能将经验付诸于实践，把专业知识运用于治病救人上。

音乐学院是各种校园乐团，乐队，合唱合奏，爵士乐队以及早期音乐和巴洛克合奏的总部。9个世界音乐合奏团；以及众多室内乐团，以及佛罗里达州立歌剧院和音乐剧院项目。每年，音乐学院都会举办约350场音乐会和演出，并定期举办全国性的会议，研讨班和音乐节，例如两年一度的新音乐节。

亚利桑那州立大学

开设学位：（MM）

亚利桑那州立大学（Arizona State University），简称ASU，1885年创办，坐落在亚利桑那州州府菲尼克斯，被誉为全美州立大学中研究密度最高的大学，是全球性跨学科教学和研究的重要中心。

亚利桑那州立大学的主校园设立在坦佩(TEMPE)，音乐专业就在这个校区。坦佩有着浓厚的文化气息和优异的空气环境，名筑古迹众多，空气清新、全年阳光充足。此校的音乐治疗专业有自己的音乐治疗诊所。因此，同学们可以享受在校园内工作的机会。同时，此校与当地四所著名的医院合作，包括穆罕穆德·阿里帕金森中心，巴罗神经中心等。

迈阿密大学

开设学位：（BM）（MA）（MM）（PHD）

迈阿密大学（University of Miami），简称UM或UMiami，位于美国佛罗里达州珊瑚阁，坐落在美丽的海滨城市迈阿密，是一所始建于1925年的美国顶尖私立综合大学。在2021U.S. News美国最佳大学排名中位列全美第49位。

迈阿密大学的音乐治疗专业在美国名列前茅。主要研究解决的重点包括，自闭症、帕金森、抑郁症等精神方面问题。该校采取美国最新的音乐治疗教学方法——Neurologic Music Therapy (NMT)的教学方法，研究音乐对人们精神的影响，研究内容包括大脑学与神经学。所以，迈阿密的音乐治疗专业偏科研。另外，同亚利桑那州立大学一样，此校也与当地的医院合作，为学生提供了充分的实习机会。

纽约大学

开设学位：（MA）（PHD）

纽约大学（New York University，简称NYU）是一所位于美国纽约市曼哈顿的研究型私立大学，目前已经成为全美国境内规模最大的私立非营利高等教育机构，在各类大学排名中均名列前茅。

纽约大学Steinhardt学院的音乐治疗专业是由美国音乐治疗协会所批准的研究生项目。音乐治疗项目结合了临床诊断实践，音乐治疗方法、理论与研究高级课程，以及对学生个人成长的独特关注，跟随经验丰富的音乐治疗师一起学习，将与领先的专业人士学习音乐心理治疗，并在毕业后有资格参加考试委员会认证的音乐治疗考试(MT-BC)，并使学生有资格获得毕业后得到创意艺术治疗和1500小时的研究生指导实践的许可证。

学生将在整个课程期间，同纽约市中心音乐心理治疗领域的领先专家进行实践教学学习，通过在纽约市区的医疗和精神病医院，庇护所，毒品康复中心，监狱和学校的监督实习和观察机会，将学到的专业知识付诸实践。

【英国】罗汉普顿大学

开设学位：（MA）

罗汉普顿大学坐落在一个友好、多元的小城市——伦敦西南部的罗汉普顿（Roehampton），学校虽坐落于小城市，却有自己独特的优势。学校的地理位置非常独特，既靠近国际化大都市中心（距伦敦市中心只有20分钟的车程），又远离喧嚣，与占地1000公顷的Richmond 公园毗邻。学生在领略现代大都市繁华的同时，也能享受清新美丽的自然风光，在宁静安逸的环境中求学。

04-

申请要求

一般申请要求

一般对背景不做严格限制，但有音乐学、音乐特长、心理学等相关背景会加分

乐理测试（视听/听音）、作品集

GPA: 3.0+

【研究生】TOEFL: 100+；IELTS: 7.5+

文书、简历等

详细申请要求

以纽约大学音乐治疗专业（MA）为例

纽约大学的音乐治疗专业是由美国音乐疗法协会认可的研究生项目。

音乐治疗项目结合了临床诊断实践，音乐治疗方法、理论与研究高级课程，以及对学生个人成长的独特关注，跟随经验丰富的音乐治疗师一起学习，将与领先的专业人士学习音乐心理治疗，音乐治疗学硕士课程已获得纽约州教育局的批准，并在经过1500小时的研究生指导实践后，学生有资格获得纽约州的艺术创作疗法（LCAT）许可，还可获得美国音乐治疗协会（AMTA）的批准，毕业后有资格申请音乐治疗的国家证书（MT-BC）。

课程设置：

专业能力课程：

音乐疗法：高级理论与方法I

音乐疗法：高级理论与方法II

音乐疗法实习：儿童和青少年

音乐治疗实习：成人和老年人

音乐疗法的临床即兴创作

团体音乐疗法I

团体音乐疗法II

音乐治疗实习

音乐疗法研究

【选修】通过咨询来增强入门级能力

高级能力课程：（音乐心理治疗专业）

音乐治疗中的关键概念I

音乐治疗中的关键概念II

音乐疗法的理论发展

音乐疗法论文

音乐治疗实习

音乐发展与个人成长课程：

即兴创作在音乐治疗中的理论与应用

音乐治疗即兴演奏的高级实践

音乐治疗组I

音乐治疗组II

临床声乐即兴演奏

音乐疗法选修课：

在音乐治疗方面发展介绍和出版物

现代音乐疗法理论

申请条件：

对背景不做严格限制，但有音乐学、音乐特长、心理学等相关背景加分

1.申请截止日期：1月6日

2.申请材料

1）申请费：75美元

2）语言成绩：【研究生】托福不低于100分，雅思不低于7.5分

3）简历

4）目的声明

5）成绩单和学士学位

6）推荐信两封（最好来自专业老师）

试镜要求：

秋季试镜日期：2月28日（视频方式，zoom平台）

①应试者应准备演奏他们的主要乐器、钢琴和吉他；

②考生要求展示他们的技术能力，并熟悉不同的音乐风格与这些乐器；

③视觉阅读、即兴表演和凭耳演奏的能力都在试镜过程中进行评估；

④用和声乐器唱歌和伴奏。

背景加分小Tips：

留学费用：

研究生学费：1,867美元/学分（共48-60学分）

如何获得MT-BC (Music Therapist-Board Certified)证书，成为一名注册音乐治疗师？

美国70多所院校开设的音乐治疗（本科/研究生）项目，是获得美国音乐治疗协会（AMTA）认可的项目（比如上面介绍的纽大音乐治疗MA项目）。

- 修完学术课程，本科生还需要1200小时的临床培训、监督实习；研究生需要1500小时的高级临床实践和研究（比如上面介绍的纽大音乐治疗MA项目就需要），才算完成全部课程，可获得AMTA认证的学位。

- 完成学位认证后，才有资格参加全国委员会认证的考试。由名为Certification Board for Music Therapists (CBMT)的独立机构，对音乐治疗师的专业知识、技能、能力等各方面进行考核，通过后，就可获得该机构颁发的MT-BC证书，正式成为一名注册音乐治疗师。

Well，音乐治疗专业就介绍到这里~

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