原标题：如何利用钉钉班级群组织线上教学

利用直播授课，首先要考虑的是组织方式。我们先看看平时的教学怎么组织。我们上课时在教室中，老师和学生同处一个空间（教室），老师利用教学一体机和黑板展示上课内容，老师进行讲解。

现在最大的变化就是没有了教室，老师和学生分处不同空间，所以要进行直播授课，我们要让老师和师生在一起，那么钉钉班级群就是我们的“教室”，所以第一步是建“教室”，也就是建群。

一、建群

使用钉钉的学校班级一般都有一个班级群，只不过这个群里都是家长，第一个思路就是让学生拿着家长的手机，或者用家长的钉钉账号登陆钉钉。第二个方案就是新建一个学生班级群。

（一）电脑端建群

打开电脑端钉钉软件，在图+号位置点击，选择“发起群聊”。

出现推荐的群，这几种群功能各不相同，我们选择教育培训中的班级群。（注意：直播授课给学生的群一定要选择班级群）

然后系统弹出建群二维码，用手机端钉钉扫描二维码建群成功。

（二）手机端建群

打开手机的消息界面，点击右上角+号，弹出对话窗口，选择发起群聊，在弹出的窗口中选择第一个“按分类建群”，会弹出多个群类型，选择第一个班级群。命名后点击创建就可以了。

二、邀请学生老师入群

邀请入群比较方便，可以在手机上进行分享操作，首先在手机上进入自己建的群。

在界面下面找到班级管理选项，点击后，在最下找到添加家长/学生，添加老师选项，点击快速邀请，根据提示的选择自己习惯的方式邀请学生和老师入群。

三、钉钉班级群添加管理员

钉钉班级群中，默认各班班主任是班级的主管理员，班主任有权限设置本班班级群的管理员，操作方法如下：

1.打开班级群，选择右上角按钮“群设置”，打开群设置选项卡。

2.在群设置选项卡中，找到“群管理”，打开群管理选项卡。

3.在群管理选项卡中，找到“群管理员”，打开群管理员设置选项卡。

4.点击“添加群管理员”，勾选相应的科任教师即可，每个班级群可以添加12个管理员。

三、直播

（一）开直播之前需要打开直播权限。

在手机或者电脑端的聊天窗口点击右上角的“…”标志，找到群管理选项，确认群直播是开启状态。

（二）授课教师直播授课建议在电脑端进行，所以下面的操作以电脑端为例。回到群聊天界面。在聊天界面找到直播图标然后点击

进入到创建直播界面

填写直播主题，授课建议选择屏幕分析模式。直播保存选项打开的话直播完毕自动生成回放，如果关闭则没有回放；支持连麦的话，学生可以参与到语音互动，如果关闭则不能让学生参与到语音互动。点击创建直播。就进入到直播界面。

最上面是工具栏，点击开始直播即可，开启后工具栏会自动隐藏在最上端，鼠标移动到最顶端即可，画面显示的就是当前电脑桌面。互动面板会把学生输入的内容显示出来。

那么此刻我们的直播就如同我们老师在班级的一体机上进行操作，老师边操作边讲解，学生在自己的终端进行听课。

如果有学习资料，可以在班级群聊天窗口发布文件资料。

如果老师用手机，也可以分享手机屏幕，需要提前准备好打开课件的软件。手机直播是在线答疑比较推荐的答疑方式，方便教师边讲解边书写，和平常一对一辅导很相似。老师们可以将手机固定位置，提前调试手机摄像头能够覆盖范围和直播方式。特别需要说明的是直播开始之前老师们一定记得选择直播时屏幕显示方式，如图：

开始直播前老师可以将需要讲解的“题目”打印出来或者书写到纸上，直播时将其放置在手机摄像头能够覆盖范围之内，然后就可以边讲解边辅导了。

四、直播互动

我们的课堂平时上课要求是老师要“精讲、少讲”，而学生要多练，那么直播课堂要怎么做呢？钉钉公司为应对防疫开放了连麦功能，有了这个功能，老师直播上课就能请学生回答问题了。

a.学生连麦申请

连麦申请相当于学生举手发言，它在手机端全屏画面中才能显示。

b.点名发言

学生点了连麦申请后，互动面板就会跳出举手学生的姓名，老师可在“连麦列表”中选择学生进行面向全体的发言。

点接通后，该学生的画面就出现在屏幕上，所有成员都能看到画像并听到其声音。

有了连麦功能，直播课堂的互动性一下子上升了不少，相信在接下来的直播课堂中定能发挥重要的作用。另外在教学中可以利用下面的方法进行互动。

1.多设置一些选择题让学生回答。

学生大多是在手机上收看直播，回复信息比较麻烦，所以老师可以多设置一些选择题（用数字标示），这样学生就能在收看直播时快速地回复答案如1、2等。每次正式上课时先检测一下声音与图像效果，老师可以提问：“同学们，你们能听到老师的声音吗？能听清的打个1，不清楚打个2，听不到打个3”。学生回复后，老师再看情况进行操作。

2.拍照上传。

课堂中如果让学生练习写一段话之类的作业，也可以让学生作业做好后用手机直接拍照上传。

五、注意的问题

1、学校主要解决以下流程：

建立组织机构——建立各个班级群（建立学校教室）——邀请学生和老师入群（学生分班）——排课表发布——班级管理员按课表开直播。

2、技术保障

有网络和可以联网有麦克的电脑基本可以开展直播。熟悉整个平台技术的学校管理员（1人）前期指导建立组织，授课教师需要学会进直播，分享屏幕，上传文件即可。

3、直播技术设置

（1）声音设置：

在直播授课或者答疑过程中，关于声音尽可能做到2点：

1.避免无声；2.避免回声。

授课过程中计算机中可以输入声音的设备有很多，总结成如下4类：

1.电脑麦克风（笔记本）；

2.外配耳麦、耳机；

3.播放视频声音；

4.学生连麦。

因此在直播过程中，一定要选择操作，让计算机知道要接入的是哪种声音。可以是一种，也可以是混合声音。

下面以钉钉直播授课为例介绍：

1.单纯讲课，只用笔记本自带麦，声音控制界面如图。

2.笔记本电脑可能由于质量低，离人远，声音的效果有时不够好。条件允许的建议外接耳麦，这时需要选择使用哪个麦，将另外一个关闭，以免声音干扰。

3.讲课过程中需要播放其他声音或视频时，需要打开电脑的声音，此时为了避免声音的干扰也建议暂时关闭麦克风。

（2）画中画设置

露脸设置，开启后可实现画中画功能，让学生在看课件时能看到老师。

（3）多群联播直播

如果有多个班级任教需要同时上课，可以点击多群联播， 添加其他的班级群，这样就能同时让多个班级的学生一起学习。

注：这个需要直播的老师已经加入了其他班级群里，如果未加入需让该班级的班主任加入其钉钉班级群的老师身份中。

（4）互动面板

点击互动面板后能看到实时在线人数，及学生通过在班级群里发的互动信息。不过，因为打开后这个面板会占用屏幕，影响学生看课件，经验是不打开电脑端的互动面板，而是用手机钉钉也登录进入直播（注意手机要静音）。这样，我们老师用电脑直播上课，在与学生互动时，如选1 还是选2，学生在手机回复，老师就在自己手机钉钉班级群里看这些互动消息。

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