小说，

是以刻画人物形象为中心，

通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文

学体裁。

其中人物形象作为小说的核心要素，

要求我们对其应有较为准确的分析与把握。

而

《义务教育语文课程标准（

2011

年版）》第四学段（

7~9

年级）在阅读方面应“对作品中感

人的情境和形象，

能说出自己的体验”

。

这便要求学生掌握理解与分析小说中人物形象的方

法，在小说阅读理解中能对人物进行准确到位的分析。

以冯骥才的《酒婆》为例，我们一起学习一下应如何对人物形象进行分析。

①首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，

单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。

②这酒馆只卖一种叫“炮打灯”的酒。这酒价钱贱，不讲余味，只讲冲劲，进嘴非得

赶紧咽，不然烧烂了舌头。可一落进肚里，马上一股劲“腾”地蹿上来，直撞脑袋。好酒应

是温厚绵长，绝不上头。但穷汉子们挣一天命，筋酸骨乏，心里憋闷，不就为了花钱不多，

马上来劲，晕头涨脑地洒脱洒脱、放纵放纵吗？

③要说最洒脱的，还得数酒婆。天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像

叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒

馆的头号酒鬼，尊称酒婆。她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头

是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原

来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上，老板照例把多半碗“炮打灯”递过去，她接过酒碗，举

手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎，就像在地上划

天书了。

④她一路东倒西歪向北去。走出一百多步远的地界，是个十字路口，车来车往，常常

出事。您还甭为这婆子揪心，瞧她烂醉如泥，可每次将到路口，一准是“噔”地一下，醒过

来了！竟像常人一般，不带半点醉意，好端端地穿街而过。她天天这样，从无闪失。

⑤首善街上人家，最爱瞧酒婆这醉醺醺的几步，上摆下摇，左歪右斜，悠悠旋转乐陶

陶，看似风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便像一张慢慢旋动的大伞了……但是，为什

么酒婆一到路口就醉意全消呢？

⑥原来，老板人奸，往酒里掺水。酒鬼们一清二楚，但谁也不肯把这层纸捅破，喝美

了也就算了。

⑦老板人近六十，没儿没女，八成要绝后。可一日，老板娘爱酸爱辣，居然有喜了！

老板给佛爷叩头时，动了良心，发誓今后老实做人，再不往酒里掺水了。

⑨就是这日，酒婆来到小酒馆，照例还是掏出包儿来，一层一层打开，花钱买酒，举

手扬脖，把改假为真的“炮打灯”倒进肚里……真货就是真货，这次酒婆还没出屋，人就转

悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风

中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡！首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，

酒婆已到路口，竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了……

⑩自此，

酒婆在这条街上绝了迹。

小酒馆里的人们却不时念叨起她来，

说她才算真正够

格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲

话，交钱喝酒．喝完就走，从来没赊过帐。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自

己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！

他便别扭开了，

心想这人间的道理真是

说不清了。

为什么几十年拿假酒骗人，

却相安无事，

都喝得挺美，

可一旦认真起来反倒毁了？

根据全文，分析酒婆这一人物形象。

在进行分析之前，要明确的一点是人物的性格特点、精神品质等等并不等于人物形象。

人物形象应在性格特点分析的基础上进行，

是人物性格和其所自带的身份地位等的综合。

如

《孔乙己》

中孔乙己的性格特点是自命清高、

好喝懒做、

迂腐穷酸、

麻木不仁却又善良诚恳。