课题

红绿灯前—制作逐帧动画

单元

第三课

学科

信息技术

年级

四年级

学习

目标

1.

设置逐帧动画

2.

制作并测试逐帧动画

3.

帧的相关操作

4.

掌握并运用逐帧动画制作其他动画

重点

1.

设置逐帧动画

2.

制作并测试逐帧动画

3.

帧的相关操作

难点

1.

掌握并运用逐帧动画制作其他动画

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

猜一猜

一个大哥三只眼，

每天路口来值班。

人们看着它眼色，

要是乱闯出危险。

答案：红绿灯

明明：玲玲，过马路时看红绿灯非常重要。

我想创作一个动画，向大家宣传交通安全知识。

玲玲：那让我们用

Flash

软件创作一个红绿灯

逐帧动画吧！

用

Flash 

制作逐帧动画的原理很简单，每一帧

放一个画面，连续播放就是一个逐帧动画。

知识导入：

1.

设置逐帧动画

2.

制作并测试逐帧动画

3. 

帧的相关操作

认真听讲，回

想课前内容、

交流分享自己

的看法。

激发学生兴趣，

导入课题。

讲授新课

1.

逐帧动画

在时间轴上逐帧绘制内容，一个画面就是一

帧，播放时影片按顺序显示每一帧的内容，这样

的动画称为逐帧动画。

一起动手做：红绿灯的逐帧动画：

1

）单击【修改】【文档】

认真听讲、仔

细思考，回忆

预习内容，动

手操作，熟悉

过程，加深理

解。

引导学生动手操

作，从实践中学

习知识。