原版进口少儿图书市场分析:3~10岁儿童的家长需求最大!

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原版进口少儿图书市场分析:3~10岁儿童的家长需求最大!

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《全国新闻出版业基本情况》将原版进口图书分为:哲学、社会科学类,文化、教育类,文学、艺术类,自然、社会科学类,少儿读物类以及综合类。其统计数据显示:少儿读物类图书无论是数量还是金额,占图书进口量的比重增速均远高于其他类进口图书,短短10年间,进口数量比重从10.42%迅速上涨到了31.04%,进口金额比重从5.39%上升到了14.33%(见图1、图2)。

图1 2011~2020年各类图书进口数量占图书进口总量的比重

图2 2011~2020年各类图书进口金额占图书进口总额的比重

特别是2015~2020年少儿读物类图书进口数量占图书进口总量的比重一直稳居首位。由此可见,原版少儿图书在出版物进口行业中的重要性越来越大,我国家庭对原版少儿图书的消费水平和需求也在不断提高。

原版少儿图书市场类别分析

少儿图书的分类历来比较复杂。根据儿童年龄来分,目前大多分为0~2岁、3~6岁、7~10岁、11~14岁等几类。据京东网、当当网、天猫等网络平台显示,销量排在前列的原版少儿图书,除“哈利·波特”系列以外,其他大多为3~10岁的学龄前及低年级儿童读物,涉及启蒙、教育和科普等(见表2)。

表2 2022年5月原版少儿图书销量排行榜 来源:京东网、当当网、天猫网

3~10岁的孩子识字量相对较少,阅读能力较低,这些图文并茂的绘本抓住儿童喜欢图片和色彩的心理,简单易懂,充满童趣。内容选材贴近孩子的生活,通过讲述不同类型的小故事,能够让孩子学到知识,帮助其构建精神世界,促进图画阅读能力、创新想象能力、逻辑思维能力以及语言表达能力的提升。

另一方面,3~10岁少儿图书的购买者大多为家长,目前这一阶段孩子的家长基本为拥有较高文化水平的80后和90 后,深知知识积累对儿童成长的重要性,比较重视儿童早期教育和亲子阅读。80后、90后家长的眼界更宽广,对新知识、新信息的接受能力更高。为了使孩子成年后更好地适应全球化环境, 家长对培养孩子国际化视野和多元化思维的认识更深入,因此对原版少儿图书的需求更加强烈。

从这个角度来说,在国际文化浪潮冲击下,为满足新一代家长对多元化少儿图书的市场需求,本土原创少儿图书应该在作品内容和创作方式上不断尝试自我突破,借助中华传统文化优势,对标国际出版,力图在图书的原创力和国际化方面更进一步,以提高我国少儿图书的核心竞争力和国际影响力,推进中国少儿出版“走出去”。

原版进口少儿读物市场需求

与其他图书不同的是,少儿图书的教育功能更加凸显。据京东网、当当网、天猫等网络平台显示,销量排行靠前的原版少儿图书,除了“哈利·波特”“指环王”等经典文学作品外,其他大多为语言类启蒙读物。

目前,英语依然是儿童教育中不可或缺的重要一项。与多年前更注重语法、词汇、音标等知识层面的英语学习不同,如今少儿英语学习的形式和内容都发生了翻天覆地的变化,听力、阅读、口语等应用层面逐渐被人们所重视。国外以英语为母语的孩子学习方式逐渐被引入到国内,并得以推广, 英语自然拼读、英语绘本等原版图书也越来越受到国内家长欢迎。家长希望孩子通过阅读英语原版图书,达到浸润式的阅读体验,逐渐建立起新的语言思维方式,提高阅读和学习的效率,达到事半功倍的效果。

例如《牛津阅读树》分为1~9阶,主要针对2~12岁孩子,每一阶层图书内容契合不同年龄儿童的特征,包括各种故事、诗歌和互动游戏等,再配以点读声音,更有效地培养孩子的阅读兴趣;《棕熊,棕熊,你看见了什么》全书只有两个句型,但它通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条,将各种动物单词串联在一起,培养孩子对英语单词的记忆力。这种新颖的英语学习方式寓教于乐,不仅对孩子有极大的吸引力,也满足了家长培养孩子英语能力的需求。

在全球化趋势不可逆转的当今社会,学习外语的重要性不言而喻。鉴于我国市场对外语启蒙类少儿图书的巨大需求, 我国本土原创少儿图书可以在此下功夫,借鉴原版启蒙读物的精华之处,同时注重文化意识形态的正确引领,融合中国传统文化,探索打造既蕴含民族特征,又有较强的趣味性和吸引力,更加适合我国儿童的外语教学类少儿图书。

随着全民阅读活动如火如荼,“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚逐渐形成,构建书香家庭的理念也越来越深入人心,我国少儿图书出版正处于精品化发展的关键时期,但是国内市场对原版进口少儿图书的需求依然处于高位,然而这种需求也有其特点:从年龄分类来说,主要集中在3~10岁阶段;从市场需求来说,主要以语言启蒙类为主。这在一定程度上说明了 本土少儿图书在此方面尚不能完全满足我国少年儿童的学习和阅读需要,也是本土少儿图书亟需加强和努力之处。

在新时代,随着教育理念的更新,社会和家长对少儿教育重视程度加深、教育投入比重增大,使得市场对少儿图书的需求不断高涨。而且,随着全球化步伐加快,少儿教育要开拓眼界,更加注重培养孩子的国际化视野和思维。因此,在这种背景下, 我国本土原创少儿图书也亟需丰富出版类型,拓宽出版视野,在植根传统文化的基础上,寻求知识层面多元化和国际化的突破,不仅要进一步满足我国市场需求,也要在“走出去”方面更进一步。

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