职称晋升关系到教师的福利待遇，是和教师本人的利益息息相关，所以很多教师都比较关心。在每年的职称评审中，除了对教师人员专业上的认知，以及工作经验、工作能力、绩效上有一定的要求外，还有一点十分关键，那就是继续教育学时。广东省高校教师如何才能获得继续教育学时呢？接下来，我们来详细了解一下。

对于很多的专业技术人员来说，如果想有更好的薪酬待遇，那就要有相应的职称的，尤其是从事教育行业的高校教师，通过了职称评审那就是一个重要的筹码，也是个人能力的证明。随着近期疫情逐渐稳定，人们的生活慢慢恢复到正常轨道，虽然很多的高校还没有开学，但对于很多今年或明年打算评职称的广东省高校教师，一定要了解清楚职称评定文件要求，尽早的做准备，继续教育学习也该提上日程了！

职称评审是指经过一定工作年限，在任职期内完成规定的继续教育学时，以及具备相应的岗位业绩，向本专业的评审委员会提交评审材料，经过评委投票决定是否具备高一级职称资格。以前觉得评职称很难，经过职称制度改革，现在职称评审已经条件“放宽”了很多，不像以前只能通过人事属地，现在可以异地评审了；不像以前只能初级、中级、高级，一级一级地往上评，现在可以越级评审，人人都可以破格了。还有就是，每年完成90学时的继续教育作为必备条件，这是评审过程中不可缺少的重要部分。

另外，专业技术人员参加继续教育培训是有一定的标准和学时计算的，这也是大家有必要了解的内容。继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类，专业科目是继续教育的主要内容。专业技术人员每年接受继续教育的时间，应当累计不少于12天或72学时。其中公需科目不少18学时，专业科目不少于42学时，选修科目不少于12学时。并且，继续教育是按年度统计学时的，2020年度继续教育学时还没开始准备的，要抓紧时间了，以免影响今年及将来的职称申报。

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职称评审一般在下半年进行，大部分想成功申报的人都会尽早开始了解其相关规定和资料提交。如果广东省高校教师需要修继续教育学时，可以前来华南师范大学专业技术人员继续教育网，我们时刻为您服务！返回搜狐，查看更多

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