3.2.3 开花和结果练习题(word版含答案)

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3.2.3 开花和结果练习题(word版含答案)

2024-07-11 08:34| 来源: 网络整理| 查看: 265

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3.2.3 开花和结果一、选择题1.对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是(  )A.花瓣、花托 B.花柄、子房C.雄蕊、雌蕊 D.花萼、柱头2.一朵桃花中能产生花粉的结构是(  )A.雄蕊 B.雌蕊C.花瓣 D.花托3.植物繁殖过程中,接受花粉的结构是(  )A.柱头 B.花柱C.花药 D.花粉管4.果树开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,主要原因是(  )A.光照不足 B.影响开花C.影响传粉 D.病虫害多5.春天里,百花香。许多被子植物在美丽的春季,会进行受精过程,这种过程的主要场所是(  )A.胚珠 B.柱头C.花柱 D.花药6.诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实的变化。发育成果实杏的结构是花的(  )A.子房 B.子房壁C.胚珠 D.受精卵7.下列关于西瓜的叙述,不正确的是(  )A.整个西瓜是由子房发育来的B.西瓜里所有种子是由一个胚珠发育来的C.西瓜皮是由子房壁发育来的D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚8.如图表示绿色开花植物的传粉和受精过程,下列叙述正确的是(  )A.图中所示的传粉方式是自花传粉B.受精是①中的精子和③结合的过程C.⑥将来发育成种皮D.胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的种子数目9.如图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示(  )A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子10. 如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是(  )A.这朵花的主要结构是③和④B.⑥是子房,将来发育成为种子C.受精完成后,③④⑤和花瓣会纷纷凋落D.①中的花粉落到④上的现象,叫做异花传粉11.下列关于植物花和果实形成的说法不正确的是(  )A.桃的食用部分是由珠被发育成的B.玉米果穗常有缺粒现象,多由于传粉不足造成的C.一粒玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,是一个果实D.桃花雄蕊的花粉内含有精子,雌蕊的胚珠内含有卵细胞12.脆甜可口的冬枣肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的(  )A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁13.樱桃是青岛常见水果.一棵茂盛的樱桃树要结出好吃的樱桃,要经过哪些复杂的过程(  )A.开花→受精→传粉→果实成熟B.受精→开花→传粉→果实成熟C.开花→传粉→受精→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟14.下列关于桃开花和结果过程的叙述,错误的是(  )A.桃从开花到结果必须经过传粉和受精B.桃的可食用部分(果皮)是由子房发育而来的C.桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊D.桃的种子是由胚珠发育而来的15.如图是花的结构示意图,下列叙述不正确的是(  )A.这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊B.⑤子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉D.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子二、非选择题16.下图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[ ]__________和[ ] ________。(2)图甲中[a]所示的过程称为传粉,其实质是______散落到__________上的过程。(3)图乙所示被子植物的受精过程,即[⑦]________中的精子与胚珠中的[ ]________结合形成受精卵的过程称为受精。(4)图丙所示被子植物的果实,标号[⑩]__________来自于图甲中的[ ]__________。17.橘的生命周期如图所示。请据图回答:(1)①是由种子的________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘开花后,成熟的花粉从[ ]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和________。(3)E由D图中的[ ]发育而来,E在植物体结构层次上属于________。(4)从E可判断橘属于__________(填“裸子植物”或“被子植物”)。18.某学习小组在春天郊游时,看到果园中枝头红艳的桃花,突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,同学们一起进行了探究。步骤如下:①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。根据他们设计的探究实验,完成下列问题。(1)果园中枝头上的各色花是植物的   器官。(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的   。除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成   过程。(3)实验结果:A组能结果而B组不能。那么,设计A组、B组的目的是形成   。(4)桃子是由桃花的   (填结构名称) 发育而来。参考答案1-5CAACA 6-10ABBBC 11-15ACCBD16.(1)胚芽;成熟区(2)⑤;受精(3)④;器官(4)被子植物17.(1)胚芽;成熟区 (2)⑤;受精 (3)④;器官 (4)被子植物18.(1)生殖;(2)传粉;受精;(3)对照;(4)子房。

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