作为一个从初中才开始接触英语，大学一次通过四六级，可以用在英语授课环境下完成学业的过来人，看着一些家长对英语学习的那些误区和不知所错，我对英语学习有颇多的想法和感慨，下面就这个问题，谈谈我的看法。如果您觉得有所帮助，敬请关注点赞收藏或交流讨论。

分析一下问题：

少儿英语，快速启蒙。

现在国人对待英语可谓冰火两重天：一部分人觉得英语高大上，恨不得孩子在娘胎里就开始搞胎教，生怕落后了；另一部分文则叫嚷着去英语化，呼吁取消英语的主科地位，高考取消英语，中考取消英语。

其实这是两个极端，看着都挺魔幻的，也挺搞笑，更为搞笑和魔幻的是：发出这两种声音的有可能是同一群人。

再回到问题：少儿用英语，启蒙，还要快速。我不知道为什么会有这种想法，以及背后有什么需求：可能是近期需要出国旅游，打算让小孩快点学好英语给自己当翻译？也可能是短期内要将孩子送到国外独立生活？所以才迫切需要“快速启蒙”？

在我看来，“快速启蒙”根本就没有必要。不懂就问是个好习惯，但错误的问题势必得不到想要的答案，也对你没有帮助。

就我而言，对待英语的立场是，我既不把它看成高大上的东西，也不把它贬成毫无用处的学科。它只是一门语言课，只是一个工具。即便是工作生活中不能直接用到英语，很多时候，尤其是涉及相关专业、技术的问题时，英语知识也很有帮助，因为有的专业术语或缩写就是英文单词的首字母，知道这些单词，那么记相关专业术语就容易的多。搞清它的地位才能正确的对待它。

下面我尝试修改题主的问题为：少儿英语该怎么学？怎么打好基础？

之所以这么改是因为：既然提到启蒙，那就是一无所知，在一无所知的情况下讲快速，多数情况下后果不会太好，甚至很危险：在搞不清前方路况的情况下，更理性的做法是减速甚至停下来，快速将意味着的更多的风险。

一定不要盲目求快，后面又没有狼追着，自个儿跑个上气不接下气的，图什么呢？

作为一门语言课，幼儿在初学时时怎么打好基础呢？当然首先是掌握字母，接下来是背诵一些常用的对话，牢记一些常用的句式，然后就是常用的单词要一个一个的抠出来加强掌握，它的听说读写都要会。其实学英语挺简单的，就这些，没了。

为了防止我的回答变成假大空的讲大道理，我把各种学英语的方法和现象分为靠谱的和不靠谱的如下，供大家参考。

靠谱的学英语方法：

注重基础、注重单词。

扎实的打基础，只求稳，不求快（其实只要坚持往前走，稳就是快）。

抓住一个课程或一本教材（当然前提是难易程度要合适），长期坚持学。

不管中教、外教，自己孩子能真的学到东西才是好教师

不懂的，及时问老师或其他渠道寻求答案。

不靠谱的学英语方法及现象：

搞什么高大上的“素质教育”看不上背单词那一套。

盲目的提高难度，求快。

三天两头的换课程，换教材，有的东西重复学了八遍，有的东西压根不学。

迷信外教，一节课下来外教很嗨，孩子也很嗨，然而孩子并不知道自己在说什么，也不知道学了什么。

同一个单词或同一句话，换了个地方就不认识了。

自然拼读。讲音标。讲语法。（这些不是不能讲，而是这些东西对于有相当水平的人才有帮助和提高，对于初学者毫无作用，只是浪费时间浪费精力浪费钱财而已）

各种课程、各种方法试个遍；一直在找方法，就是不肯下功夫。

学了没效果，被机构忽悠什么“输入输出”“现在不会只是在输入，输入多了才有输出”，说的孩子好像是个水罐子。

以上是我的一点片面的见解，欢迎讨论。