语音学与音系学笔记五:超音段特征

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语音学与音系学笔记五:超音段特征

2024-07-08 12:15| 来源: 网络整理| 查看: 265

超音段特征(超出单音音段以上的方面):

音节、重音、声调、语调

音节:超音段研究中的一个重要单位。在英语中,词可以是单音节(由一个音节构成,如cat,dog),也可以是多音节,如transplant或festival。

音节必须有一个“节核”或“韵峰”,通常由元音来承担,但有时也可以由辅音来气节核的作用,例如table,在第二个音节里,成音节辅音/l/担任节核功能。辅音[m,n]也有这样的功能,如bottom[bɔtm]和cotton[kɔtn]等。

我们说bed, dead, fed, head, led, led, red, said, thread, wed押韵,是指起首辅音或辅音丛后面的语音是相同的,因此可以把音节分成两个部分:节首和韵首,韵基中的元音节核,节核后面的辅音称作节尾。

我们可以把cracked一词的音节结构表示为如下结构:

k-r(节首)—[韵基] (节核æ+[韵基](节尾 k-t

所有音节必须有节核,但不是所有的音节都有节首和节尾。没有节尾的音节叫作“开音节”,有节尾的音节叫作“闭音节”。

音节结构存在跨语言差异。英语音节的节首位置可以为空,最多可以由3个辅音来充当,节尾最多可以有四个辅音(如sixths[siksθs])。因此英语的音节可以表示为(((C)C)C)v((((C)C)C)C)。

在汉语普通话的音节中,节首位置最多只能出现一个辅音,并且只有鼻音[n,ŋ]可以作节尾,所以普通话音节为(C)V(C)

最大节首原则(MOP):即当辅音的位置面临选择时,将其归入节首而不是节尾。(Radford, et al., 1999: 91-92)。这就解释了为什么telling一词/l/的发音是[l]而不是[l-],虽然-ll-前后各有一个原因,但根据“最大节首原则”,它必须成为后一个音节的节首,所以应该按元音前发[l]。

重音:

重音:指在音节发音时所用的力度。

在语音转写中,把提升的垂直线[’]放在相关的音节前表示重音。重音音节和非重音音节之间有一个基本的区别,前者比后者更为突显,这说明重音是一个相对的概念。在词的层面上,它只适用于至少有两个音节的词,在句子层面上,但单音节词也可以说相对于句子中的其他词是加重的。

英语的重音模式并不简单(见Gimson,2001:224-235和Roach, 2000:第10-11章的详细描述),原则上重音可以放在任何一个音节。重音的位置也随历史发展二变化,并表现出区域或方言差异。

同时,我们还观察到,有时重音会因词的不同语法功能而放在不同音节上。

重音位置的交叉,还常发生在复合词和短语中。’blackboard(黑板),而black board(黑色的板)。

长词经常有两个重音节,其中一个相对更重,叫主重音,前面用[’]表示。

相对弱的重音节是次重音,前面用[.]表示。例如 .epiphe’nomenal一词主重音落在-no-上,而次重音落在epi-上,其他音节是非重音音节。

句子重音更有意思。一般而言,实词通常重读,虚词不重读,但句子重音经常用来表示强调、惊异等,所以原则上重音可以落在任何一个词或音节上。

语调:涉及重复出现的升降模式,每个模式都应用于一套相对一致的意义。

要么以词为单位,要么以各种长度的词群为单位。(Cruttenden, 1997:7)例如,英语中的降—升调型一般意义为在一套有限的词项内进行对照,不管对这套词项是明确说出的还是隐含的。

声调的变化可以改变一组词的意义,我们把这种情况的出现称作“语调变化”。在语段结尾常常用升调进行提问或表达客气和惊讶,降调有时显得粗暴或突兀。

声调:

汉语的声调变化另有用途,能影响字词的意义。如果考虑到相同发音和声调形式的不同汉字,那么还有更多的意思。在声调方面类似汉语的语言叫作声调语言。

语音学与音系学笔记五:超音段特征-重音与语调

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