三年级上册七言古诗(精选16篇)

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三年级上册七言古诗(精选16篇)

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于: —2.荷尽已无擎( )雨盖,菊残犹( )有傲( )霜枝。擎: 犹 : -3.知有儿童挑( )促织。挑: 促织: -4.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。方: 空蒙: 亦: 奇: -...图片详情:课件预览课件预览课件预览 篇6:部编版语文三年级上册17.《古诗三首》第一课时教案点此去下载部编版语文三年级上册17.《古诗三首》第一课时教案资料可供全国地区适用。大致详情:【单元教学目标】字词句1.能认识42个生字,能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点,读准6个多音字,会写63个字,会写53个词语。2.能摘抄课文中写得好的句子,并与同学交流。3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子。4.能背诵、默写古诗《望天门山》。阅读1.能有感情地朗读课文,背诵4首古诗。2.能找到关键语句,并借助关键语句理解一段话的意思。3.能通过阅读本单元课文,感受祖国的大好河山之美,激发对祖国的热爱之情。口头表达1.能结合注释,想象诗中描绘的景色,并能用自己的话说出诗句的意思。2.能用自己的话介绍文中的景物或场景。3.能...图片详情:课件预览 篇7:部编版小学语文三年级上册期末古诗词赏析真题汇编卷-(含答案)点此去下载部编版小学语文三年级上册期末古诗词赏析真题汇编卷-(含答案)资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期末古诗词赏析真题汇编卷-小学语文三年级上册部编版一.古诗词赏析(共8小题)1.(2022秋 邓州市期中)阅读古诗,完成练习。山行远上寒山石径斜,   ,   ,霜叶红于二月花。(1)补全古诗。(2)诗的首句中,“   ”字写出了山路绵长;“斜”字照应句首的“   ”字,既写出了高而缓的山势,也写出了“   ”的曲折盘旋;从“   ”字可以看出当时已是深秋时节。(3)诗人为何突然停下来不走了呢?(用原文诗句作答) ...图片详情:课件预览课件预览 篇8:部编版三年级上册语文4.古诗三首同步练习(含答案)点此去下载部编版三年级上册语文4.古诗三首同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。大致详情:三年级上册语文4.古诗三首 同步练习 (部编版)含答案一、看拼音写词语1.zèng sòng wāi xié xiǎo jìng cán jú ào shuāng 二、填空题2.查字典,填一填。“挑”字在字典中有两个读音:读“tiāo”时,可以组成词语___________(A.挑选 B.挑战);还有一个读音为“____________”,课文中“挑促织”的“挑”就读这个音,结合课文注释可知它的意思是___________。3.比一比,再组词。诗( ) 运( ) 挑( ) 待(...图片详情:课件预览课件预览 篇9:4 古诗三首(同步练习)-部编版语文三年级上册(含答案)点此去下载4 古诗三首(同步练习)-部编版语文三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。大致详情:4 古诗三首(同步练习)-部编版语文三年级上册一.汉字书写(共1小题)1.写一写,注意汉字各部分在田字格中的占位,比比谁的书写最好。二.选择题(共6小题)2.下面成语中有错别字的一组是(  )A.摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快B.层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋C.窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经D.波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习3.下列加点字读音正确的一组是(  )A.橙黄(chéng) 橘绿(jú) 篱笆(lí)B.残阳(chán) 赠送(zèng) 山行(xíng)C.君子(j...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览 篇10:三年级上册语文部编版17.《古诗三首》教案(共两课时)点此去下载三年级上册语文部编版17.《古诗三首》教案(共两课时)资料可供全国地区适用。大致详情:古诗三首【教学目标】1.学会本课生字,读准字音,正确书写2.能够有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》3.能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。【教学重难点】1.有感情地朗读课文,想象诗中描绘的景色。2.能结合注释,用自己的话说出诗句的意思。【教学过程】第一课时【课时目标】1.会写《望天门山》中的生字。2.能够有感情地朗读、背诵并默写《望天门山》。3.能结合注释,用自己的话说出“两岸青山相对出,孤帆一片日边来"等诗句的意思,想象诗中描绘的景色。一、导人新课1.师生对话,聊聊祖国的大好河山。同学们,我们的祖国幅员辽阔,有许多名山大川,或风...图片详情:课件预览课件预览 篇11:统编版三年级上册17、古诗三首 导学案(表格式 3课时)点此去下载统编版三年级上册17、古诗三首 导学案(表格式 3课时)资料可供全国地区适用。大致详情:课题 17、古诗三首 望天门山 课时 第1课时备课人 单 位学习目标 1.会写“楚”这个生字、学会新词,有感情地朗读和背诵古诗。 2.感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。重点难点 背诵古诗学习准备 课前查阅恐龙的资料。学习方式 学 案 导 案自 主 学 习 一.朗读关 1.师画简笔画,高高的山,并叙述天门山的来历。 2.板书课题和作者。 3.老师介绍李白。 4.教师巡视,指导学生自读古诗。(要求读准字音,读通句子,读出节奏) 5.指导学生学习生字。 请默写一首你学过的李白的诗。 ___________________________ _______________...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览 篇12:三年级上册 古诗文提升阅读 (4)课件(共5张PPT)点此去下载三年级上册 古诗文提升阅读 (4)课件(共5张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情:(共5张PPT)一、 [易错题] 阅读下面古诗,回答问题。(一)春雪[唐]韩愈新年①都未有芳华②,二月初③惊④见草芽。白雪却嫌⑤春色晚,故⑥穿庭树作飞花。【注释】①新年:指农历正月初一。②芳华:泛指芬芳的花朵。③初:刚刚。④惊:新奇,惊讶。⑤嫌:嫌怨;怨恨。⑥故:故意。1. “新年都还没有芬芳的鲜花,到二月才惊喜地看到小草在偷偷发芽。”原诗中表达这个意思的两句诗是“_@1@________________________________”。#1#新年都未有芳华,二月初惊见草芽2. “故穿庭树作飞花”将_@2@______比作_@3@______。#2#春雪#3#飞花(二...图片详情:课件预览课件预览 篇13:部编版语文三年级上册 4.古诗三首 夜书所见 课件点此去下载部编版语文三年级上册 4.古诗三首 夜书所见 课件资料可供全国地区适用。大致详情:(共25张PPT)4.古诗三首部编版三年级上册夜书所见教学目标1.1.学习古诗《夜书所见》中的生字,能会读会写。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗《夜书所见》并背诵。3.借助注释,了解古诗的意思,理解诗人要表达的感情。新知导入本首诗是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移,景物变换,最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡,静夜感秋,写下了这首情思婉转的小诗。写作背景诗人简介叶绍翁(公元1194年~公元1269年),字嗣宗,号靖逸,龙泉(今浙江龙泉)人,祖籍建安(今福建建瓯),南宋中期诗人。作品有《四朝闻见录》等。初读诗词朗读全诗夜书所见宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,...图片详情:课件预览课件预览 篇14:部编版语文三年级上册课外古诗词原创习题集锦(含解析)点此去下载部编版语文三年级上册课外古诗词原创习题集锦(含解析)资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级上册课外古诗词原创习题集锦学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________九溪十八涧九溪十八涧,__________。昔久闻其名,今始穷其趣。重重叠叠山,曲曲环环路。咚咚叮叮泉,高高下下树。1.下列选项中关于“涧”的读音正确的一项是( )A.jiàn B.jiān C.jàn D.jān2.下列有关诗人及其朝代正确的一项是( )A.俞樾 清代B.欧阳修 宋代C.王昌龄 唐代D.于谦 明代3.补充诗句:(...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览 篇15:三年级上册语文4 古诗三首 夜书所见 第二课时 教案点此去下载三年级上册语文4 古诗三首 夜书所见 第二课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:4.《古诗三首》教学目标1.有感情地朗读《赠刘景文》和《夜书所见》,读出节奏和韵律,背诵两首古诗。2.运用学习古诗的“四法”学习《赠刘景文》和《夜书所见》,并感受“知诗人”、“晓背景”对领悟诗人感情的作用;3.理解诗意后,想象诗中描写的秋景,体会苏轼对秋天的赞美,以及叶绍翁借秋景表达的思乡之情。教学重点难点抓住古诗中的景物想象画面,感受诗歌意境,体会诗歌情感。通过诗歌学习及延伸,激发和培养学生学习古诗的兴趣。教学过程一、导入: 同学们,秋天是美丽的季节,但同时也是最容易引起人们愁思的季节,唐代大诗人王建曾在《十五夜望月寄杜郎中》一诗中写到今夜月明人尽望,不知...图片详情:课件预览 篇16:【课件PPT】小学语文三年级上册—4古诗三首 第一课时点此去下载【课件PPT】小学语文三年级上册—4古诗三首 第一课时资料可供全国地区适用。大致详情:(共21张PPT)古诗三首4第一课时语文 三年级 上册2022年秋秋天是一个多姿多彩的季节,秋天是一个收获的季节。今天我们来学习三首与秋天有关的古诗。《赠刘景文》苏轼苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋文学家、书法家、画家。有《东坡七集》《东坡乐府》等传世。自由朗读古诗,读准字音,读通诗句,读出节奏,并圈画出描写秋天的景物。自读提示荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。说说诗句的意思,想象画面。诗意:荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。对偶荷尽已无擎雨盖,秋日荷尽图菊残犹...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 Tags:三年级,上册,七言,古诗,精选


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