幼儿园小班语言领域教案《聪明的小白》含反思幼儿园免费教案

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幼儿园小班语言领域教案《聪明的小白》含反思幼儿园免费教案

2024-07-12 00:03| 来源: 网络整理| 查看: 265

帮助幼儿理解、感知故事内容，引导幼儿学说故事中小白对狐狸和狼说的话，了解外出时保护自己的方法，提高幼儿自我保护的能力，感受故事诙谐幽默的情节。欢迎关注幼师OK网，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！

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小班语言领域教案《聪明的小白》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说故事中小白对狐狸和狼说的话，喜欢倾听故事《聪明的小白》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法，知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助，快来看看幼儿园小班语言领域《聪明的小白》含反思教案吧。

设计意图：小班幼儿年龄小，自我防范意识差，容易被周围事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小，自我防范意识差，在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中，我们了解到多数家长已经注意到了孩子的安全问题，在外出时对孩子进行了教育：外出时，不要离开妈妈，妈妈去哪儿，你就去哪儿，要不然就会被坏人抱走，找不到妈妈了。家长们的教育也仅限于此，而对于有些不怀好意的人会怎样引诱孩子，如果你遇到这些事情应该怎么办?我们怎样才能更好地保护自己却没有提及。这篇教材用孩子喜欢的故事这一文学形式，讲述了兔子小白遇到危险时的做法，易于幼儿理解。活动目标： 1、喜欢倾听故事《聪明的小白》，理解故事内容，了解外出时保护自己的方法。 2、学说故事中小白对狐狸和狼说的话。 3、知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助。 4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动准备： 1、故事PPT课件。 2、手偶：小白兔、兔妈妈、狐狸、狼。活动过程：一、创设情境，激发幼儿兴趣。小班语言防拐教案《聪明的小白》含PPT课件二、理解故事，学说对话。㈠利用手偶完整讲述故事。 1、提出要求：小朋友们要认真听故事，边听边想：故事的名字是什么?故事里都有谁?小白兔遇到了什么事? 2、教师利用小白兔、兔妈妈、狐狸、狼等手偶讲述故事。 3、说一说：故事的名字是什么?故事里都有谁?小白兔遇到了什么事? 幼儿园小班语言领域教案《聪明的小白》含反思

㈡出示PPT分段讲述故事。 1、出示PPT1，教师讲述第一段： ⑴提问：小白和妈妈出去采蘑菇的时候看见了什么?它想什么了?它是怎样做的? ⑵讨论：如果你是小白，看见小蜜蜂你会怎么做?为什么? 2、出示PPT2-3，教师讲述第二段和第三段： ⑴提问：小白遇到了谁?狐狸是怎样说的?小白是怎样做的?为什么?狐狸见到小白不理它又怎样做了?它对小白说了什么?小白是怎样说的? ⑵说一说：你能说一说这句话吗?谁还想说?(学说：我不认识你，不吃你的东西。) ⑶讨论：如果你是小白，别人给你东西吃，你会怎么办? 3、出示PPT4-5，教师讲述第四段和第五段： ⑴提问：小白又遇见了谁?狼说了什么?小白是怎样做的?为什么?狼见小白不理它说了什么?小白是怎么回答的? ⑵说一说：你能说一说这句话吗?谁还想说?(学说：我不认识你，不跟你走。) ⑶提问：大灰狼见小白不跟它走是怎么做的?小白怎么做了?它喊什么了? ⑷讨论：小白为什么要大声喊救命啊!救命啊!如果你是小白，你会怎么办?你觉得哪种办法更好? 4、出示PPT6，教师讲述第六段：提问：听见小白的叫喊，谁来了?大灰狼怎样了? ㈢利用PPT课件整体欣赏故事。 1、播放课件，幼儿观看。 2、交流： ⑴兔子小白为什么会遇到危险?它以后会怎么做? ⑵如果你是兔妈妈，看到小白遇到了危险心里会怎么想?你会对小白说什么?(不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助)。三、延伸活动。 1、在美工区提供小白、兔妈妈、狐狸、狼的图片，幼儿进行涂色，制作头饰。 2、表演区提供故事图片、头饰表演故事。 3、语言区提供故事图片、手偶，讲述故事，续编最后一段。教学反思：小班幼儿年龄小，自我防范意识差，容易被周围事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小，自我防范意识差，在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中，我们了解到多数家长已经注意到了孩子的安全问题，在外出时对孩子进行了教育：外出时，不要离开妈妈，妈妈去哪儿，你就去哪儿，要不然就会被坏人抱走，找不到妈妈了。家长们的教育也仅限于此，而对于有些不怀好意的人会怎样引诱孩子，如果你遇到这些事情应该怎么办？我们怎样才能更好地保护自己却没有提及。这篇教材用孩子喜欢的故事这一文学形式，讲述了兔子小白遇到危险时的做法，易于幼儿理解。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：聪明，汉语词汇。褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，一般是用来赞美的词语。也可以形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。

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