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一、专业选择指导1.1 考研整体形势1.2 考研专业选报1.2.1 专业设置1.2.2 专硕专业设置1.2.3 专业代码含义1.2.4 区分“学硕和专硕”1.2.5 专业选择步骤(跨专业考研难度)1.2.6 跨专业考研简析(法硕/教育/会计、审计、图书情报/思想政治教育/政治学、社会学(社会工作)/翻译硕士)
二、本科对应考研专业简析2.1 材料2.2 机械2.2.1 机械工程2.2.2 农业工程2.2.3 动力工程及工程热物理2.2.4 力学2.2.5 仪器科学与技术2.2.6 材料科学与工程
2.3 计算机2.3.1 计算机科学与技术2.3.2 软件工程2.3.3 网络空间安全
2.4 能源动力/电气/自动化2.4.1 电气工程2.4.2 控制科学与工程
2.5 电子信息2.5.1 信息与通信工程2.5.2 电子科学与技术
2.6 化学/化工/环境2.6.1 化学2.6.2 化学工程与技术2.6.3 环境科学与工程2.6.4 药学2.6.5 教育学考不考数学
2.7 食品/生物/轻工2.7.1 食品科学与工程2.7.2 轻工技术与工程2.7.3 生物学2.7.4 生物工程2.7.5 制药工程
2.8 文学/新传2.8.1 中国语言文学2.8.2 新闻传播
2.9 教育/心理2.9.1 教育学2.9.2 心理学
2.10 经济/管理2.10.1 管理学2.10.2 经济学
2.11 艺术
三、院校选择指导3.1 报考单位类别3.2 高校及科研机构的区别3.3 985/211高校3.4 双一流院校3.5 考研择校的分类3.6 考研择校步骤3.7 目标院校选择3.8 择校关键数据3.9 考研分数线3.9.1 考研国家线
一、专业选择指导
有很大23考研进行二战 有10万人是非全日制,有1/4是调剂上岸的,(调剂的学校都是不太好的) 一志愿的难度还是非常大的,一颗不能放松,不能松懈,考研是长期的,不到结果出来不能松懈 1.1 考研整体形势国家线 一区/二区 双非也很严峻 工 273 是不断的积累下来的,就算是自己算下来够了,也不行 不能说今天英语能得多少分,数学能得多少分 而是想今天该学什么内容,完成怎么样的一个任务----需要勤奋 心态放平,坚持下去 择校建议 以上岸为目标,脚踏实地,仰望星空 1.2 考研专业选报做好区分,很关键 做好专业的扩展 1.2.1 专业设置学科门类—>一级学科—>二级学科 细分方向 考研报名报到’二级学科’,少部分优秀学校是‘一级学科’ 1.2.2 专硕专业设置工程硕士统一进行归类到红色字体‘七大类’,是个合集 1.2.3 专业代码含义从前往后数第五位是’5/6’那么一定是专硕 特殊专业代码 强势/特色 1.2.4 区分“学硕和专硕”学硕更好考研 尽量选择全日制 1.2.5 专业选择步骤(跨专业考研难度)实力和目标进行匹配 初选:一个/几个 一级学科 精选:二级学科/细分方向 跨专业难度 经管类的本身分数线就很高 自然学科类,专业课很难再加上数学 人文社科(记忆) 医学都很难 1.2.6 跨专业考研简析(法硕/教育/会计、审计、图书情报/思想政治教育/政治学、社会学(社会工作)/翻译硕士)学科教学很多人考 二、本科对应考研专业简析本科专业目录 《研究生硕士培养(2022)》——专业代码可能会有变化(艺术等) 2.1 材料2.2 机械 2.2.1 机械工程 2.2.2 农业工程 2.2.3 动力工程及工程热物理 2.2.4 力学 2.2.5 仪器科学与技术 2.2.6 材料科学与工程 2.3 计算机 新增14交叉学科 教育学+计算机——教育软/硬件开发 计算机统考408 2.3.1 计算机科学与技术 2.3.2 软件工程 2.3.3 网络空间安全 2.4 能源动力/电气/自动化 2.4.1 电气工程 2.4.2 控制科学与工程 2.5 电子信息二级学科方向不一样,但是考试的学科很相近 2.5.1 信息与通信工程 2.5.2 电子科学与技术 2.6 化学/化工/环境 2.6.1 化学不考数学 2.6.2 化学工程与技术 2.6.3 环境科学与工程 2.6.4 药学 2.6.5 教育学 考不考数学 2.7 食品/生物/轻工 2.7.1 食品科学与工程 2.7.2 轻工技术与工程 2.7.3 生物学 2.7.4 生物工程 2.7.5 制药工程 2.8 文学/新传 2.8.1 中国语言文学 2.8.2 新闻传播 2.9 教育/心理 2.9.1 教育学 2.9.2 心理学 2.10 经济/管理 2.10.1 管理学2.10.2 经济学 2.11 艺术 三、院校选择指导 3.1 报考单位类别 3.2 高校及科研机构的区别 3.3 985/211高校 3.4 双一流院校 3.5 考研择校的分类 考试科目均为统考科目考试科目自命题or统考考试科目有自命题科目 第一类择校可以9月份之前 第二类择校选择好什么方向(统考/自命题) 第三类专业课(一系列院校) 3.6 考研择校步骤动态评估:多轮测试 3.7 目标院校选择 3.8 择校关键数据 3.9 考研分数线国家线意味着底线 3.9.1 考研国家线
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