21世纪信息时代，数字技术的发展在飞快地促进整个社会，各行各业发生着巨大的变革，同时也在改变着人们的生活、思维、工作和学习方式。教育信息化也随之以迅猛广泛的态势得以推进和发展。“可汗学院”、“MOOCs”等极具革命性的数字化教育教学形式引发了一场全球性的教育教学革命，数字化教育技术的革新必然会带来教育观念、教育体制、教学方式、人才培养过程等方面的深刻变化。没有教育信息化，没有现代数字化学与教的方式，也就没有教育的现代化！当今，教育信息化已经成为现代教育不可或缺的、极为重要的符号。

我国为了紧随世界发达国家教育信息化发展的步伐，近十年来国家采取了诸多举措来推进我国教育信息化的发展，如：“教育信息化发展10年规划（2011—2020）”；“2014年百所数字校园示范校建设项目”；“2014年教育信息化工作要点”；“关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”并制定了教育部《中小学教师信息技术能力试行标准》等。国家投入大量资金在全国加速实现“三通两平台”。所谓“三通”就是“宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通”。这预示着未来学校课堂学与教的方式将有根本性的变革！

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