美术学科素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。五大学科素养是培养学生对作品形象的理解、审美感知、审美领悟能力、美术造型表现能力、审美认识、生活和实践中创造美的能力、评价和判断能力，使学生能够应用美术知识技能创造美术作品，理解美术现象、形象以及作品的文化内涵。

一、美术学科素养包括哪些内容

1、图像识读，是指对数字图像、美术作品、影视作品或生活中各种图像符号的色彩、造型、肌理和比例等形式特征，以及技法、材质和风格特征等的比较、认识与辨别。图像识读是基于当今图像传播方式变革的需要而提出的，也是当今社会人们在学习、生活、工作和科学研究时一种必不可少的素养。

2、美术表现，是指运用传统与现代的技术、媒体材料和美术语言，通过构思、反思，创作出具有思想和文化内涵的美术作品，或是用来表达自己的各种情感与想法。美术表现是基于交流和表达的需要而提出的，也是当今社会人们交往与表达时所必不可少的素养。

3、审美判断，是指根据形式美的感知、原理、比较、分析、诠释美术作品中所隐含各种美的因素，辨别和分析生活中的视觉文化现象，进而做出自己的判断和看法。审美判断是基于当今人们对判断美与丑的事物需要而提出的，也是当今人们在学习、生活和工作中必不可少的素养。

4、创意实践，是指运用想象、联想、变通的方式进行构想与生成有创意的意图，利用传统和现代的工具、材料与方法进行实践和创造。创意实践是基于社会发展的需要而提出的，也是21世纪社会发展中人们必不可少的素养。

5、文化理解，是指从文化角度来诠释、分析、理解不同国家、民族的文化艺术特点，学会尊重并理解不同民族和国家的文化内涵与含义，学会理解、尊重和珍视自己国家和其他国家。

二、美术学的课程有哪些

1、主干学科：艺术学、教育学。

2、主要课程：美术概论、中外美术史、古文字学与古代汉语、中外画论概要、书画鉴定概论、美术考古学基础、美术与摄影基础等。

3、主要实践性教学环节：摄影与暗房操作、绘画写生、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。