申请不同Tier排名美本院校的主文书到底该怎么写？区别是什么？怎样才能把自己写进藤校？

这么多年来一直有学弟学妹请教Top 10文学系老学姐到底该怎么写美本申请主文书。分析+修改了上百篇主文书后，今天就把这个公开却不能说的㊙️密告诉学弟学妹们，希望能帮助大家写出好文书，申请到适合自己的梦校！

其实，针对不同Tier排名院校的主文书，只需记住这句话：修身齐家治国平天下。

啥？啥意思？请接着看下去吧 —

Tier 1: 藤校+Top 10

顶尖院校注重录取学生的高级品质qualities，例如同情心compassion, 勇气courage, 同理心empathy, 领导力leadership, 改变世界力game changer, 等。

学校希望学生能“平天下”，至少也要“治国”。

Tier 2: Top 30

学校注重录取学生的基础品质qualities，例如辩证思维能力critical thinking, 努力上进hardworking, 独立自主independence, 负责任responsible, 等。

学校要求学生得要“修身”，最好还要能“齐家”。

Tier 3: Top 50

主文书全文语句通顺，行文流畅即可。学校对录取学生目前的人格价值观可能没那么多讲究，对高中生的要求低些宽容些，但进去了大学之后，还是会往前面说到的这些方面培养的。

通俗一点（大白话㊙️）

藤校Top 10院校培养的是有责任感与社会担当的领导，企业家，先行者；是能帮助弱小，为社会做贡献，变革腐朽，引导人类社会发展的杰出精英人才。

Top 30院校培养的是善于理解并有效支持响应领导和企业家的那第一部分人。

Top 50院校培养的是有能力的打工人。

注意⚠️

当然，写文书不要盲目凹造型。好好分析自身情况 - 标化，GPA，活动，推荐信等指标属于哪个Tier就怎么去写，因为申请材料的连贯性consistency非常重要！不少同学会去硬凹造型，Tier 1为了保底凹Tier 2；Tier 2为了reach一下凹Tier 1 ，这些都是有风险的，需要具体案例具体分析。

那么，美本主文书到底有多重要呢？和其他硬性指标，到底孰重孰轻？

答案是：文书是表达个人的一个重要窗口，其重要程度随学校排名的上升而增加。

虽然通篇只有500，600字，但是门道不少。每个学校都有自己的特色，需仔细研究。想申请美国顶尖名校本科的学弟学妹们需认真对待。加油！返回搜狐，查看更多

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