02

“新生研讨课”与“通识课”

成绩的归一化处理

为使课程成绩相互之间具有可比性，体现公平、公正的原则，学校将对第一学年选读的“新生研讨课”与“通识课”的及格成绩作归一化处理。归一化计算公式如下：

其中x为学生的考试成绩，m和M分别表示该课程考试及格成绩中的最低分和最高分， y是归一化后的成绩。

03

未修选教学计划规定学分

的折算办法

学生应修选《教学一览》中指导性教学计划规定的学分，对于未修选指导性教学计划规定学分的，学校将对其第一学年专业分流学习成绩按比例进行折算。折算公式如下：

其中x表示第一学年前三学期专业分流平均学习成绩；c表示已修的第i类指导性课程 学分；C表示应修的第i类指导性课程学分；y表示折算后的平均学习成绩。

04

休学学生的分流

学生在办理休学手续时，学校已明确告知休学对于分流的影响。

1. 一年级期间曾经休学，进行分流时已经复学的学生，可在以下两种方式中选择：

（1）参加分流，第一学年专业分流成绩按本规定执行；

（2）延后一年，参加第二年的分流。

2. 分流时正处在休学阶段的学，延后一年，参加第二年的分流。

注：

1. 不含秋季、冬季、春季三个学期中修读的指导性教学计划中夏季实践环节课程。

2. 归一化后的成绩只用于专业分流。

3. 应修指导性课程指一年级教学计划规定的课程三大类的指导性课程有“公共基础课”，“通识课”及“新生研讨课”三类。

4. 该规定解释权属于上海大学教务部。

了解了基本规定之后，接下来让我们看一看到底是要怎么计算自己的成绩吧。

整个高考成绩归一化过程分 两个步骤完成：

1. 消除地区差异和文理差异，得到初步的归一化高考成绩；

2. 由于归一化高考成绩需与大一学习成绩进行叠加，两者之间必须具有可比性，因此要对初步归一化的高考成绩进行第二次变换，从而得到最终的高考归一化成绩。

具体计算方法如下：

1. 将各地区、文科、理科（上海市、北京市、浙江省、山东省的“不限”或限“历史或地理”科目专业组（群）对应文科，限“物理”或限“化学”科目专业组（群）对应理科，中外合作批以及浙江、山东中外合作类专业不纳入计算范围）高考成绩同化到同一个水平上（百分制），即将所有达到上海大学在当地录取线的考生视作同一水平（60分）；将所有达到六所985高校（清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学以及南京大学）在当地录取线最大值的考生也视作同一水平（100分）。

计算公式如下：

其中——

x为学生的高考成绩，

x0为上海大学在当地的录取分数线，

x1为六所985高校在当地录取线的最大值，

y则是高考成绩x去除了地区、文、理差异后的初步归一化成绩。

2. 最终的高考归一化成绩是对初步归一化高考成绩y作线性变换而得，使最终高考归一化成绩的分布跨度与大一平均（百分制）成绩u的跨度一致:

z是最终的归一化高考成绩，它在分流综合成绩组合中占40%。

本实施办法由上海大学招生与毕业生就业工作办公室负责解释。

以上就是关于分流的基本情况与计算方法啦。在接下来的几篇推文中，芝麻姑娘将会按照理工、经管、人文三个板块分别为大家介绍各个学院的分流情况。

除此之外，我们还准备了一些问题，老师们将会根据这些和专业有关的问题给出最权威最全面的解答。让我们一起期待吧！

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