创新与创业管理

课程编码：B22GX001Y 英文名称：Innovation and Entrepreneurship Management 课时：20 学分：1.00 课程属性：公共选修课 主讲教师：卢涛

第1章：创新与创业思维（2学时）

l 核心问题：什么是创新？什么是创业？创新与创业的关系是什么？创业活动主要做什么？创业发生在哪里？创业存在哪些类型？创业的本质是什么？

l 学习目标：了解创业活动的特殊性；挖掘创业活动的本质；了解创业活动的一般过程；训练创业思维；掌握创业行动的基本准则

l 案例讨论：“是否应该鼓励大学生创业？成功创业者针对大学生创业的不同观点及问题”

第2章：成为创新者和创业者（2学时）

l 核心问题：创新者和创业者是一类特殊的人群吗？他们有什么特点？为什么要成为创业者 ？决定成为创业者要考虑哪些核心问题 ？

l 学习目标：分析创新者面临的窘境；分析创业者的创业动机及对创业活动的影响；分析归纳创业者的独特技能和素质；归纳创业者的社会伦理和社会责任

l 案例讨论：“在失败中成长，没有‘天生’的创业者”

第3章：组建创业团队（2学时）

l 核心问题：团队和群体有什么不同？为什么风险投资家总是特别重视创业团队？组建创业团队只是为了找到志同道合的人？组建创业团队应该注意些什么问题？团队创业精神传承与企业成长的内在联系是什么？

l 学习目标：了解创业团队对创业成功的重要性；了解团队组建要考虑的主要问题；了解创业团队演变的一般规律；掌握优秀创业团队的标准；

l 案例讨论：“万通六君子：江湖方式进入，商人方式退出”

第4章：认知创业机会（2学时）

l 核心问题：什么是创业机会？创业机会来自哪里 ？如何才能更容易地识别出创业机会？如何判断机会的价值？是不是所有的机会都适合个体创业者？

l 学习目标：掌握机会识别和判断的基本方法；把握判断适合个体创业者的机会特性；了解创业机会评价的目的和方法；提升机会识别能力的途径；透视机会识别过程

l 案例讨论：“谷歌如何识别与开发创业机会”

第5章：商业计划（2学时）

l 核心问题：为什么要撰写一份这样的商业计划书？商业计划的基本要求是什么？商业计划的核心内容是什么？风险投资家如何评价计划书？商业计划书的真实性如何体现？

l 学习目标：了解商业计划与创业筹划的区别；了解商业计划的基本格式、规范；掌握计划书的主要组成部分；掌握撰写计划书的基本技巧；规避计划书的错误做法

l 案例讨论：“Uber帝国的商业模式”

第6章：创业资源运用与整合（2学时）

l 核心问题：创业者为什么难以获取资源？创业者如何利用好有限的资源？创业者资源整合绩效差异的原因为何？什么理论有助于解释创业者资源管理？

l 学习目标：了解创业者资源管理的独特性；了解创业者资源整合的机制和技能；运用资源基础等理论解释创业活动；进一步熟悉创业思维

l 案例讨论：“炼狱重生：金正电子从面临逼债困境到扭转逆境之路”

第7章：创业融资（2学时）

l 核心问题：创业者为什么难以融到资金？创业者可以从哪里获得资金？如何确定融资的需求量？为什么要准备创业计划书？

l 学习目标：了解创业融资难的相关理论；掌握创业融资的主要渠道及差异；了解不同融资方式的差异；了解融资的过程

l 案例讨论：“如何狂赚71倍：软银投资阿里巴巴”

第8章：新企业创建（2学时）

l 核心问题：新企业创建的标志是什么？新企业创建有哪几种途径？企业的法律组织形式有哪几种？成立新企业要考虑哪些问题？如何选择企业经营地点和名称？

l 学习目标：了解新企业生成的衡量维度；熟悉新企业市场进入的三种模式；熟悉企业的组织选择；了解企业注册的程序和步骤；认识新企业获得社会认同的方式

l 案例讨论：“一个‘超牛’网站何以走向覆灭”

项目路演：小组创业项目计划书撰写及项目路演汇报（4学时）

章节/学时分配

讲课

习题课

实验课

上机课

讨论课

其它

第1章/2学时

1.5学时

0.5学时

第2章/2学时

1.5学时

0.5学时

第3章/2学时

1.5学时

0.5学时

第4章/2学时

1.5学时

0.5学时

第5章/2学时

1.5学时

0.5学时

第6章/2学时

1.5学时

0.5学时

第7章/2学时

1.5学时

0.5学时

第8章/2学时

1.5学时

0.5学时

项目路演/4学时

2学时

2学时