________ 

3.

理解课文内容填空。

（

1

）

李贺在

《马诗》

中描写环境的诗句是

________

。描写他渴望建功立业，报效祖国的诗句是

________

。

（

2

）《石灰吟》是

________

代诗人

________

通过对石头不畏

“________”

和

“________”

，即使

“________”

也

要留下清白的描写，赞颂了石灰

________

、

________

的品质，抒发了诗人

________ 

的思想感情。名句是：

________

。

（

3

）《竹石》这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的

________

品格的同时，寄寓了自己

________

的高傲风骨。

4.

课文综合回顾。

古人借诗表达意愿，表明志向。诗人李贺以

”________

，

________”

表达建功立业的意愿；诗人于谦以

“________,________”

表明自身无论经受怎样严峻的考验，依旧视若等闲的态度；诗人郑燮以

“________

，

________ ”

表明自己顽强、高洁的心志。

5.

写出下列句子中加下划的词语的意思。

（

1

）何当金络脑，快走踏清秋。何当：

________  

（

2

）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。浑：

________

清白：

________ 

（

3

）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任尔：

________ 

6.

根据古诗内容填空。

（

1

）

《马诗》

的作者是

________ 

代诗人

________“________,________”

这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、

建功立业的崇高志向。

（

2

）《石灰吟》的作者是

________

代的

________ 

，这是一首

________

诗。作者通过对

________

的赞颂，

表达了自己

________ 

、

________ 

的大无畏精神和

________

的崇高品格。