教学总监 | 李青

李青，四川音乐学院视唱练耳专业教师，作曲与作曲技术理论专业学士，视唱练耳专业硕士。先后师从于第五任中央音乐学院院长刘霖教授、副院长刘康华教授、著名作曲家昌英中教授、著名音乐教育家、理论家陈大苍教授。从教十年来致力于基本乐科的教育，尤其是童声合唱训练学角度下的视唱练耳教学法研究与复合律制中无伴奏合唱的音高倾向训练。涉及作曲与作曲技术理论、律学与视唱练耳等理论与教学体系。

个人研究论文：《规则与不规则的融合——利盖蒂室内合唱作品分析》；优秀硕士论文《基于音色音响结构的听觉分析研究——以昌英中混声合唱为例》；2018年出版《高考精品视唱500条》。

常任指挥 | 刘波

刘波，现就读于四川音乐学院指挥专业硕士研究生。本科师从于青年指挥家朱曦学习指挥，现师从于四川音乐学院前副院长，指挥家李西林教授。

现任成都爱乐合唱团、四川省女子爱乐合唱团、成都市成华区金熊猫童声合唱团、成都女声室内合唱团常任指挥。

常任指挥 | 曾思

曾思，2011年毕业于西南大学音乐学院，中学一级音乐教师，成都市教科研中心组成员。2018年起随著名指挥家李西林教授系统学习合唱指挥技法，曾受到原中国人民解放军军乐团团长于海老师、首都师范大学副院长李刚教授、四川音乐学院朱曦老师的指导。

曾获2017中欧（意大利）国际艺术节合唱指挥比赛金奖、四川省第九届音乐教师基本功技能比赛一等奖第一名，也曾多次带合唱队参加国际、省、市中小学合唱、表演唱比赛荣获一等奖等。

常任指挥 | 邱丹丹

邱丹丹 ，四川音乐学院指挥专业在读研究生，师从指挥家姚春城教授。在校期间，成绩优异并荣获学业奖学金。曾参加深圳中学合唱团，在音准、节奏、声乐方面受到了专业的训练。曾指导四川音乐学院附属中等学校、四川大学附属中学、石室中学等参加合唱比赛并取得优异成绩。

艺术指导 | 杜进

杜进， 毕业于四川音乐学院，硕士研究生，先后师从于陈万教授、罗天全教授，现任成都艺术职业大学音乐学院教师。2016年起先后参加由全国奥尔夫协会会长李妲娜教授在四川音乐学院艺术教育系开展的奥尔夫教学法课程及成都奥尔夫音乐中心开展的奥尔夫师资培训课程并获得相关证书。

主要科研成果：参与“十二五”全国少数民族古籍重点项目羌族典籍《羌族萨朗》；研究生科研项目《冼星海四部大合唱之共性与个性略探》；优秀硕士论文《唐代帝王与音乐》。

艺术指导 | 罗丹

罗丹，本科以优异成绩毕业于四川音乐学院歌剧合唱系合唱专业 。现任成都爱乐合唱团女低声部合唱歌手。从事合唱教育工作的5年中，强烈责任心与亲和力使她赢得了普遍的赞誉，并在小学低龄段的童声合唱训练方面积累了丰富经验；曾指导成都高新七中合唱团、友谊小学合唱团等参加市级区级比赛并取得优异成绩。

钢琴艺术指导 | 田舒宁

田舒宁，就读于四川音乐学院钢琴系，师从陆惊呐副教授。曾多次获得“优秀学生”“尖子生”等荣誉称号，并荣获校一等奖学金。现担任成都爱乐合唱团钢琴伴奏。

助理指挥 | 吴雨刘婷

吴雨刘婷，就读于四川音乐学院歌剧合唱系，担任系团支部书记，成都爱乐合唱团团委成员。声乐专业师从刘芬芳副教授，曾多次获得年度"优秀学生"、"优秀学生干部"等荣誉称号，并获一等奖学金。参与如“花园小学”公益音乐课堂等多项社会实践活动。

招募要求

招募对象 | 6-15岁热爱合唱的青少年

报名时间：10月1日-10月14日

咨询电话：吴老师 17828014604

发送报名表至[email protected]

考试时间：2019年10月19日至10月20日 （考试地点在回复邮件中通知）

考试说明

演唱 | 儿童声乐作品(一首）

清唱\自带钢琴伴奏

考生需向考官提供四份乐谱复印件。

如果演唱原创作品需出示作品授权书，已发表作品需出示原版乐谱。

考官可根据自己的判断力，让考生终止任何乐曲的演唱\演奏，只要他们认为已经足以对考生作出评价。

根据指定速度，进行旋律片段或音阶模唱。

建议的演唱速度为Adagio，除音准、调式感以外，其他一切音乐要素，如：速度的稳定、音准的保持等都在考察的范围之中。

不规定某种唱名法，也可以用“la”进行模唱。

根据指定速度，进行节奏模唱。

节奏模唱不需要唱出音高、唱名，用“哒”来代替节奏点。请注意保持与考官相同的速度进行模唱。

视唱

考生在开始正式视奏之前，可有最多半分钟的时间进行浏览，如考生希望，也可试弹视唱中的任一部分。

考生可运用自己的判断力来看待音乐中的标示或记号，如速度记号、强弱记号、分句、连奏或断奏的演绎等，这些需要尽量严格遵照。音乐中没有这些标记的地方，考生也应运用自己的判断力使演唱更具音乐性。

视唱旋律时，并不规定使用某种唱名法，如果你喜欢的话可以用“la”代替唱名

器乐演奏

器乐演奏能力能为考生带来附加的分数，但不演奏乐器也不影响其考试分数。返回搜狐，查看更多