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2024学年九年级历史中考专题复习：论述题1．阅读以下材料，回答问题。材料一：材料二：一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。——习近平总书记在全民族团结进步表彰大会上的讲话(1)将材料一中缺失的朝代信息补充完整。并写出这段时间内曾经为促进民族交融做出过重要贡献的一次改革。(2)依据材料一、二，提炼一个观点，并就此展开论述。要求：观点正确，史实清晰，表述完整。2．时势造英雄，英雄影响历史。请观看世界历史上的一些著名人物，回答问题。(1)以上人物属于德国人的是谁？(2)请你根据以上人物的历史功绩，结合所学知识，自拟一个观点，写成历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，150字左右）3．某班历史小组围绕“工业革命与社会变化”为主题开展探究学习。请你一起探究并完成下列问题。材料一(1)写出图1中交通工具的名称及发明者。图2是福特公司生产车间的老照片，请从中找出第二次工业革命时期的成果。材料二 在这里，（工业）文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条肮脏的下水道中，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——[英]阿萨 勃里格斯《英国社会史》(2)从材料二中提炼一个有关工业文明的观点，并结合两次工业革命的史实加以证明（要求：至少两个论据）。4．阅读材料，结合所学知识回答问题。材料 中国共产党领导新民主义革命走向胜利的征途中，在图中所示各地留下了光辉的足迹。(1)新民主主义革命的起点是中国历史上哪一具有深刻意义的史事？该史事对中国共产党成立的作用如何？中国共产党是在哪次“大会”上成立的？在图中适当位置标注出“大会”举行的地点是在哪里。(2)从图中所示各地中，找出中国共产党人首次尝试创建国家政权的地点，并指出该地点当时所属革命根据地的名称。(3)根据上述材料，任意选择“足迹”中相互关联的地点，结合所学自定一个你想论述的观点，以“足迹”为主题写一则历史短文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)5．某班历史兴趣小组以“推动历史进步”为主题，展开了探究活动。材料一 西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制，……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》材料二 概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。只是政治的演变往往有明确的界标，而文化的变迁却没有清晰的标志。——摘自胡宝固《汉唐间史学的发展》材料三 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代。西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践。在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。——张岂之主编《中国历史·奏汉魏晋南北朝卷》(1)结合所学知识，分析材料一中西周的地方分权体制和秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制分别指什么政治制度？(2)根据材料二并结合相关史实，说明“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”。(3)依据材料三，提炼观点，写一篇关于汉武帝的小短文。要求：观点明确，论据有力，论述完整，语言简练，150字左右。6．请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合世界现代史的相关史实，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）材料 战后世界殖民体系的瓦解对世界历史的进程产生了深远影响：首先，殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大的改变了国际的政治版图和政治格局；其次，随着世界政治舞台上民族独立国家数量的增多，左右世界政治事务的力量对比也发生了变化；第三、世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形式和重心，欧洲的世界中心地位丧失，宗主国与其原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制逐步变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系，世界一体化进程也开始进入到一个新的历史阶段。——摘编自徐蓝《世界近现代史》7．阅读材料，完成要求。(1)根据所学知识指出英国资产阶级革命确立的政治体制。(2)从材料中提取信息，提炼观点，并结合所学知识展开论述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确。)8．阅读材料，完成下列要求。材料(1)根据材料， 以世纪、年代的呈现方式，简述《共产党宣言》发表的时间。(2)根据材料中的三幅图或选取其中两幅图提炼一个观点，并结合材料及所学世界史知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清晰)9．在人类历史发展的进程中，面对各种危机，如何做出正确选择，考验着人类的智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：1853年7月8日，一个令人昏昏欲睡的和平的午后，四艘军舰在江户湾入口忽现巨影，瞬间惊动整个日本。面对着锈迹斑斑、药研般发黑的巨大轮船，人们心中升起了一种不祥的预感。从此，“黑船”成为佩里舰队的代名词，外来压力的标志。——[日]田中彰《岩波日本史》(1)材料一中面对佩里舰队来航的巨大外来压力，日本是如何应对的？请结合具体史实加以论证。材料二：1783年，华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，通信手段落后，联邦早晚会分裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂危机。——摘编自[英]韦尔斯《世界简史》(2)你是否同意材料二中“蒸汽轮船、铁路和电讯技术的相继出现，阻止了美国分裂危机”的观点？结合所学知识，简要说明理由。材料三：苏联处于资本主义包围之中，在20年代中期，由于苏英、苏中关系恶化，德国又源源不断得到来自外国特别是美国的贷款，这就使苏联领导人感到处在战争的威胁之下。而一个落后的农业国不可能同发达的工业强国进行军事对抗，这是显而易见的。这样，实现工业的现代化和整个国家的工业化就极为迫切地提上了日程。——陈之骅《苏联兴亡史纲》(3)材料三中，苏联整个国家的工业化被迫切地提上日程的原因是什么？取得了怎样的成效？10．阅读材料，回答问题。20世纪初，资本主义发展到帝国主义阶段。两大帝国主义军事集团为重新瓜分殖民地、势力范围和争夺世界霸权而展开激烈的斗争，最后导致了大战的爆发。在大战的过程中，俄国建立了人类历史上第一个社会主义国家。由于帝国主义力量在战争中的削弱，战后出现了殖民地半殖民地民族解放运动的空前高涨。大战也使国际格局发生了重大变化。19世纪欧洲资本主义列强支配世界的局面告终。两个新兴的帝国主义国家崛起于北美和东亚。——摘编于《世界现代史》吴于廑齐世荣版(1)在经济领域推动“资本主义发展到帝国主义阶段”的是哪一历史事件？这场大战后崛起于北美和东亚的分别是哪个国家？(2)从材料中提炼一个观点，并结合材料和所学知识用五例史实对这一观点加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数200以上）。11．阅读材料，结合所学感悟历史。材料 2021年是农历辛丑年，120年前的1901年，中国被迫同11个国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》，积贫积弱的中国只能任列强宰割。120年后的2021年3月，在中美外交高官阿拉斯加会谈中，针对美方发言粗暴干涉中国内政，中方外交官杨洁篪当场回击：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发，同中国谈话。”杨洁篪的回击向世界传达出一个清晰的信号：现在的中国已不同于120年前的中国，西方大国再也不能以恐吓和武力欺压中国了。——据中美2021年3月阿拉斯加会谈新闻综合摘编围绕“国运兴衰”主题，依据材料并结合史实，谈谈你对这一主题某一方面的认识。作答要求：（1）认识须紧扣“国运兴衰”主题、任选角度，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）12．材料 提到一战，世人总会想到德国作家雷马克描述一战前线实况的小说《西线无战事》。这个故事以第一次世界大战中西线战场的真实事件为背景，描述了主人公保罗在战争中的所见所闻。主人公保罗和他的同学们受到了学校教师的鼓动，满怀着爱国热情投身于这场被描述为保家卫国的战争，然而，随着战争的深入，保罗目睹了战争带来的残酷和人类的苦难，取而代之的是对战争非人道的认识，以及对德国军国主义和国家政策的质疑。——摘编自《战与憾成为一战百年的省思》总结历史的经验或教训，给现实以启示或借鉴，是历史学的重要功能。阅读下面材料，从中提炼个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）13．阅读材料，完成下列要求。材料 1914年-1945年是人类历史上最具毁灭性的时期之一。在此期间，社会主义力量出现，帝国主义殖民力量削弱。大萧条、极权主义政权（通常指某一人以独裁的方式垄断政权）以及全球性的冲突接踵而至。对于欧洲文明来说，这一历史时期不亚于一场噩梦。到1945年，欧洲对世界事物的支配权已严重动摇，世界历史上一个新的时代即将到来。——摘编自杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史》(1)依据材料提炼一个观点，并结合六件重大史实加以论述。（要求：表述成文，史论结合，清晰流畅，字迹工整，200字左右）。(2)结合所学知识，谈一谈当今世界应如何避免重蹈“毁灭性时期”的覆辙。14．阅读材料，完成下列要求。今天人们能见到的成系统的古文字中，距今3000多年前殷商的文字无疑是最早的。其内容大多与祭祀、田猎、风雨、战争和疾病之类相关，记录和反映了商朝的政治、经济和军事情况。秦统一后在全国推行小篆。近十年来随着技术的革新，汉字输入法在记录语言时远比英文输入法要快。未来的大数据时代，汉字还会爆发出更强劲的生命力。——华觉明《中国三十大发明》阅读材料，提炼一个主题观点，并根据以上材料和除材料外的一则史实加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰）15．先进的思想能够引领社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动的重要历史意义在于促使欧洲人从“以神为中心”过渡到“以人为中心”，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。(1)根据所学知识，指出材料一中的“思想文化运动”是什么？材料二 马克思主义是科学的理论，创造性的揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。——部编版九年级上册《世界历史》(2)根据所学知识，回答材料二中的“马克思主义”诞生的标志是什么？(3)结合以上两则材料，请你以“先进的思想引领社会发展”为题，写一篇历史小短文。（要求：条理清晰，史论结合）16．阅读下面材料，回答问题。材料一 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命序言》(1)根据材料一、说明法国大革命与美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别。材料二 下图是美国国家权力构成示意图(2)确立美国国家权力结构的直接依据是什么？请简要概括这种国家权力构成的特点。材料三 “他（拿破仑）当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”——雨果(3)根据材料三、指出评价历史人物的基本方法。结合所学知识，用具体史实佐证材料中的其中一个观点。参考答案：1．(1)西晋；北魏孝文帝改革(2)论点：中华民族形成多元一体格局的经济文化心理基础。论述：经济上的相互依存形成了中华民族的共同经济生活。自古以来，中国境内各区域内部及区域之间的经济联系就十分密切。区域之间的经济联系既有和平时期的贸易互市，也有冲突时期的经济掠夺和人口迁徙。贸易等经济活动和人口流动，把农区与牧区、内地与边疆、不同经济类型之间的各民族在经济上连为一体。文化上的兼收并蓄塑造了各民族共有精神家园。我国各民族在漫长的历史长河中通过相互吸收借鉴，不断丰富发展了各自的民族文化，也在相互借鉴吸收中交融汇聚形成了各民族共建共享的中华文化。情感上的相互亲近培育了各民族的共同心理素质。在长期的交往交流交融中各民族作为中华民族大家庭成员的意识不断铸牢，各民族的人们在政治心理、文化价值理念、民族思维方式、民族性格、民族精神上的共同性日益增强。综上所述，在中华大地上诞生、发展的各民族，共处于同一生存发展空间中，它们在漫长的历史长河中不断增加“三个相互”的广度和深度，在统一国家的框架内形成了中华民族的多元一体格局。2．(1)马克思(2)示例：杰出人物推动社会发展论述：华盛顿领导北美人民取得了独立战争的胜利，推翻了英国殖民统治，赢得了国家独立。他主持制订了1787年美国宪法，把美国建成一个联邦制国家，把美国引向了民主。他的努力，促进了美国资本主义发展。拿破仑重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业，主持制订了《拿破仑法典》，传播了资产阶级自由民主的思想，推动了社会进步。马克思发表了《共产党宣言》，创立了马克思主义，从此，无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。结论：综上所述，以上杰出人物都做出了杰出的贡献，推动了社会发展。3．(1)名称及发明者：斯蒂芬森发明的蒸汽机车。成果：汽车的发明和生产流水线。(2)观点：工业革命对人类社会既有积极影响也有消极影响。阐述：第一次工业革命期间，瓦特改良的“蒸汽机”，是人类进入“蒸汽时代”；斯蒂芬斯设计的蒸汽机车，标志着铁路时代的开始；在第二次工业革命期间，电力的广泛应用和内燃机的使用，使人类进入“电气时代”；飞机和汽车的发明，更加便利了人们的出行。但是化石燃料的大量使用，导致环境污染加剧；贫富差距拉大，阶级矛盾尖锐，不利于社会稳定。综上可知，工业革命对人类社会既有积极影响也有消极影响。4．(1)史事：五四运动。作用：做了思想上干部上的准备。大会：中国共产党第一次全国代表大会。地点： (2)地点：瑞金。根据地：中央革命根据地。(3)地点：瑞金、遵义、延安、锦州、徐州、北平等。观点：“足迹”见证了中国共产党领导革命斗争的过程。论述：从1931年9月至1934年10月，中共中央在瑞金领导巩固了各革命根据地，建立了中华苏维埃共和国临时中央政府，领导了中央革命根据地的反“围剿”斗争。由于“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失败，被迫长征，长征途中，于1935年1月召开了遵义会议，结束了“左”倾错误思想在党中央的领导，开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议后，中共中央随中央红军继续长征，最终胜利到达陕北。此后的十年间，延安作为中国革命的指导中心和战略总后方，领导了敌后军民的抗日战争并取得了完全胜利，召开了中共七大和领导了解放战争初期的斗争。1949年，辽沈战役胜利结束，一举切断了敌人向关内的退路，解放东北全境；1949年1月，淮海战役胜利结束，解放了长江中下游以北的广大地区；1949年初，北平和平解放，使华北全境基本解放。三大战役大大加速了人民解放战争在全国的胜利，结束了国民党在大陆的统治，此后中共中央开始积极筹划新中国的成立问题。1949年秋，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，决定将北平改名北京，定为新中国的首都，并于1949年10月1日举行了开国大典，建立了新中国。结论：纵观这一时期的足迹，从城市革命道路到井冈山革命道路，是党对革命道路的艰苦探索史，是党领导中国人民走向胜利的奋斗史。5．(1)制度：分封制，郡县制。(2)政治：公元前221年秦统一中国，结束了春秋战国的分裂局面，建立大一统的中央 集权制度，结束分封制等。文化：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒学成为主导思想。(3)论点：雄才大略的汉武帝（或杰出人物推动历史发展）论述：西汉初，诸侯势力强大；地方豪强地主与官府分庭抗礼；富商大贾控制国家经济 命脉，社会秩序一片混乱。汉武帝政治上推行“推恩令”，思想上“罢黜百家，尊崇儒术”，经济上实行盐铁官营专卖，统一调配物资；军事上北击匈奴；民族关系上派张骞出使西域等。这一系列措施，加强了中央对地方的控制，促进了汉与西域、与其他国家和地区的经济文化交流。结论：雄才大略的汉武帝推动了历史的发展，西汉王朝开始进入鼎盛时期，统一多民族 国家得到巩固。6．例文：亚非拉崛起推动多极化趋势第二次世界大战以后，亚非拉地区掀起民族解放运动的高潮，大批国家摆脱了殖民统治获得民族独立；独立后的各民族为谋求经济发展和防止新的殖民主义，开拓新的发展道路，比如召开万隆会议、成立不结盟运动组织等，这些表明广大亚非拉国家作为独立的政治力量登上历史舞台，深刻影响了国际的政治版图和政治格局，极大地推动了世界的多极化趋势。7．(1)体制：君主立宪制。(2)示例：观点：制度创新推动社会文明进步。论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，通过颁布《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了资产阶级的民主，为英国资本主义的发展扫清了道路，为英国率先进行工业革命创造了政治前提。1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其机关各司其职，相互制衡，防止总统独裁，从而确立了比较民主的资产阶级统治，有利于美国资本主义的发展。日本明治维新，学习西方，走上了资本主义制度，推动了日本社会文明进步。结论：总之，制度创新是一个国家与社会进步的重要动力，有利于推动社会文明进步。8．(1)时间：19世纪40年代。(2)示例：图片：“瓦特改良蒸汽机”“《共产党宣言》译本书影”。观点：第一次工业革命推动了马克思主义诞生。论述：第一次工业革命中，瓦特改良的蒸汽机，为工业生产和发展提供了稳定的动力，把人类带入了蒸汽时代，使生产力和生产方式都发生了重大变化。而且，第一次工业革命使社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级，资产阶级对无产阶级的剥削和压迫，引发无产阶级革命。为指导无产阶级革命，1848年2月，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，马克思主义诞生。马克思主义为无产阶级革命提供了最锐利的思想武器，推动了国际共产主义运动的发展。结论：所以说，第一次工业革命推动了马克思主义的诞生。9．(1)面对深重的民族危机，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”；废藩置县，加强中央集权；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式等。（答出任意一点）通过明治维新，日本迅速摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。(2)示例一：同意。理由：美国独立后存在分裂的风险，但蒸汽轮船、铁路和电讯技术的出现为美国提供了更便捷的交通与通信方式，促进了国内统一市场的发展。随着科技的进步，北方工业资本主义力量壮大，在南北战争中战胜了南方，从而阻止了美国分裂。示例二：不同意。理由：美国独立后，各州利益不尽相同。随着先进技术的运用，南北方不同经济类型的发展，导致矛盾加剧，南方诸州退出联邦，挑起内战。可见，工业革命成果的运用并不能阻止美国走向分裂，而是林肯政府通过南北战争打败南方，才阻止了美国的分裂。(3)原因：资本主义国家对苏联的敌视、威胁；德国的扩张；苏英、苏中关系恶化；苏联是落后的农业国，工业基础薄弱。（答出任意一点）成就：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。（答出任意一点）10．(1)第二次工业革命（两次工业革命）；美国日本。(2)要点观点：一战使19世纪欧洲资本主义列强支配世界的局面告终（其他表述合理也可）19世纪末20世纪初，帝国主义国家组成三国同盟和三国协约两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断；1917年俄因十月革命——是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；印度非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；华夫脱运动体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济发展奠定了基础；巴黎和会签订了《凡尔赛条约》，建立了凡尔赛体系，调整了战胜国在欧洲的关系；华盛顿会议签署了《九国公约》，确立了华盛顿体系，重新调整了战胜国在东亚太平洋地区的关系； 一战后战胜国通过巴黎和公和华盛顿会议一建立了一战后的世界政治格局：凡尔赛一华盛顿体系； 《凡尔赛条约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序凡尔赛一华盛顿体系。写出正确上述任意五件事及其影响；观点明确，史论结合，字数200以上。11．认识：国运兴衰取决于综合国力。清政府由于闭关自守，沉醉于“天朝上国”的迷梦和自给自足的小农经济，错失几次工业革命的机遇，近代科技止步不前，综合国力逐渐落后于西方国家。面对经过资产阶级革命和工业革命后日益强大的西方列强的侵略，只能“跪在地上办外交”。中华人民共和国成立后，通过开展土地改革，实施五年计划，推进改革开放，实施“科教兴国”“人才强国”战略，中国经济飞速发展，科技发展日新月异，国防建设取得伟大成就，综合国力持续增强。中国开始以强有力的声音回应世界，以平等的姿态与各国对话，中华民族伟大复兴的中国梦正在一步步实现。弱国无外交，强国才有发言权，发展才是硬道理。只有持续增强综合国力，才能保持国运长兴。12．热爱和平，远离战争在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家经济迅速发展。由于帝国主义国家间政治经济发展不平衡，矛盾不断激化，形成三国同盟、三国协约两大军事集团，他们疯狂扩军备战，最终导致第一次世界大战的爆发。一战历时4年多，造成了大量人员伤亡，给人们带来了深重的灾难。所以我们要热爱和平，远离战争。13．(1)观点：1914年-1945年是人类历史上最具毁灭性的时期之一。史实：从914年到1918年，第一次世界大战给人类带来空前的浩劫。第一次世界大战激化了俄罗斯帝国的社会矛盾，先后爆发了二月革命和十月革命。事业革命的胜利，诞生了世界第一个社会主义国家，揭开了人类历史发展的新纪元。第一次世界大战后，列帝国主义国家矛盾得到调整，但是，资本主义基本矛盾导致1929年到1933年经济危机爆发。再次冲击了资本主义社会。为摆脱经济危机，德国和日本法西斯主义兴风作浪，走上法西斯道路，意欲奴役世界人民。英法等国家实行绥靖政策，助长了法西斯国家侵略野心，第二次世界大战由此爆发。反法西斯阵营取得最终的胜利，但人类付出了惨重的代价。两次世界大战和经济危机，造成欧洲霸权走向衰落。（以上的事件任选6例加上各自的影响，如果事件和影响缺一个只，事件和影响不匹配的，专有历史名称错字的不给分）(2)言之合理即给分，可从国家改革、经济发展、调节社会矛盾、珍爱和平角度展开。14．示例1：中华文化渊源流长，具有强大的生命力。论述：商朝时期的甲骨文，具备了汉字的基本结构，对中国文字的形成与发展具有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。秦始皇统一全国后，在全国范围内使用统一文字小篆。文字的统一有利于的文化的交流与发展。东汉蔡伦改进造纸术，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传，推动了世界文明的发展；随着书写材料的改进，东汉以后书法成为专门供人们欣赏的艺术，成为中华民族的文化瑰宝。结论：综上所述，中华文化历史悠久，具有强大的生命力，我们要继承和发扬优秀传统文化。示例2：文化在传承与创新中得到发展。论述：商朝时期的甲骨文，具备了汉字的基本结构，对中国文字的形成与发展具有深远的影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。秦始皇统一全国后，在全国范围内使用统一文字小篆。文字的统一有利于的文化的交流与发展。东汉名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法。结论：因此，传承与创新使中华传统文化的内容不断地丰富多彩，我们既要发扬中华民族优秀文化传统，又要在内容和形式上推陈出新，体现时代精神，努力创造中国特色社会主义的新文化。参考观点：文化认同是增强民族凝聚力的坚实基础；优秀传统文化增强民族自信；我们要批判性地继承传统文化。15．(1)文艺复兴。(2)《共产党宣言》的发表。(3)观点：先进思想引领社会的发展阐述：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，但丁、达·芬奇等人领导了一场发扬人的个性，追求享受现世生活的文艺复兴运动。他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会了产生和发展奠定了思想文化基础。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验精神，从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。工业革命后，无产阶级和资产阶级的矛盾激化。马克思主义号召工人阶级组织起来，建立无产阶级的政党。创造性的揭示了人类社会的发展规律。马克思主义指引着人民改造世界的行动。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。综上所述，先进思想引领社会的发展，我们要不断的解放思想，培养创新精神。16．(1)法国：封建制度；美国：英国的殖民统治。(2)1787年宪法；三权分立（分权制衡）。(3)一分为二（客观公正）观点一：拿破仑有污点，有疏失，有罪恶。史实：加冕称帝，专制独裁；对被征服地区压榨和掠夺。观点二：拿破仑是庄严的，是卓越的，是雄才大略的。史实：建立高效率的国家机器、改善财政和发展经济；制定和颁布民法典；大军横扫欧洲大陆，废除欧洲封建特权。答案第6页，共7页答案第7页，共7页

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