【学术分享】2024年教育学最新SSCI期刊影响因子与排名 |
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系列报道 2024 SERIES COVERAGE 导读:近日,2021年SSCI期刊影响因子发布,显示了各家期刊的最新影响因子和排名。在此,给大家做相关的整理呈现。 2021年影响因子排名前三期刊的影响因子均在10分以上,分别为: Review Of Educational Research(13.551) Computers & Education(11.182) Educational Research Review(10.207) 其中Review Of Educational Research(2020年的唯一10分以上者)仍位列第一,保持着高水平的良好发展态势。 01期刊排名TOP 10 02期刊排名TOP 10-20 11、Educational Researcher 12、Academy of Management Learning & Education 13、Journal of The Learning Sciences 14、Medical Education Online 15、Science Education 16、Journal of The Learning Sciences 17、International Journal of Stem Education 18、Comunicar 19、International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 20、Etr&D-Educational Technology Research and Development 03重点关注有变化的期刊 升:由Q2变为Q1 1、Education and Information Technologies 2、Thinking Skills and Creativity 3、SYSTEM 由Q3变为Q2 Asia-Pacific Education Researcher 降:由Q1变为Q3 Current Psychology 由Q2变为Q3 Instructional Science 04完整排名 以下长图呈现了更多教育学期刊的影响因子及分区,第五列是期刊影响力的新指标JCI(Journal Citation Indicator,该指标是使用字段归一化计算来衡量期刊近年来出版物引文影响的新路径。从单本期刊维度出发,更好地解释和比较跨主题期刊的影响力,是对现有引文指标体系的补充)。 编辑:徐航 校对:罗添 预审:施羽晗 终审:聂竹明 |
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