篇一：雨中即景作文400字动静结合五年级

夏的下午，天气晴朗，万里无云。人们有的在树下乘凉，有的在买鱼买肉买菜，还有的在开着空调的家里。

不一会儿，天空中不知从何方聚来了乌云。人们看见乌云，连忙往家赶。乌云似乎要盖住高楼一样，黑压压的一片，笼罩在城市上空。

不一会儿，天空中小白蛇游来游去，轰隆隆，这声音像猪在打呼噜。渐渐的，小白蛇变成了大白龙，猪打呼噜的声音变成了虎啸，还下首小雨。

雨越来越大，变成了倾盆大雨，雨点足足有黄豆那么大，叮咚叮咚地敲着玻璃，像想要敲碎玻璃似的。慢慢的，快要干枯的池子又被灌满了，还流出了许多水。马路上，雨水汇成了小河，汽车的后面都会有一米高的水帘。

“同学们，放学了”，校园中传来了放学的铃声。家长们争先恐后地跑到学校门口，那五颜六色的伞移动着，如果从高空俯视下面的学校，那景色一定很美丽。

五点钟的时候，雨渐渐小了，小了、小了。最后，只有几朵顽强的云依然挂在天空中下着毛毛雨。太阳出来了，彩虹挂在云端，这彩虹可真是好看，红橙黄绿表蓝紫，七种颜色样样具倒，旁边棉花糖似的白云，更是衬托出了彩虹的美，这可陶醉了人们。

原来，雨中也是有这么多美景啊！

篇二：雨中即景作文400字动静结合五年级

清晨，空气很潮湿，突然间乌云密布，乌云黑压压地涌了过来，像一个黑盖子，盖住了大地，有点像世界末日。

突然间，一道闪电劈来，像一条带子抽向大地，地面上的人们也开始加快了速度，没过一会，又响起了一声巨响，打雷了，我心里有些怕，这时刮起了狂风，树叶也沙沙地响起。

忽然，闪电和雷声同时响起，天空下起了狂风大雨，屋檐上响起了“滴答滴答”的声音，好像雨滴在那里开着一场盛大的音乐会。雨越下越大，远处的东西都看不清了，这让我想起了一句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。而地上的人，乱成作文人网Www.ZuoWenren.coM一锅粥了，有的人带了伞正慢悠悠地走着，而没带伞的人在大街上狂奔，不一会儿，便又成了一只“落鸡汤”。我站在窗内看着这一切，我把手放在窗外，“哇！那冰凉的感觉，太爽了！

雨逐渐地变小了，天空中有一道若隐若现的彩虹，天空比以前干净了很多，空气变得更好了，我狂吸了几口空气，感到神情气爽，非常的放松。树叶上的小雨滴似乎还没玩够呢！一个接一个地跳了下去，下面还有一个孩子在踩水坑，溅起了一阵阵的水花。

一场大雨，可以净化人们的心情，让人烦躁的情绪烟消云散了，给世界带来了无比的欢笑声。

篇三：雨中即景作文400字动静结合五年级

冬天最美是那蒙蒙细雨东。方飘起一层纱般的云儿，缓缓降下，看似是雾其实那是冬季最美的雨。

校园门口的梧桐树像一位位巨人保卫着奋斗学习同学们。自然，冬雨也仿佛懂得了他们的心。滴答滴答，雨滴落了下来，打在梧桐叶上，从叶子上打了几个滚，如同坐上喜欢滑滑梯的娃娃般落下，顺便给巴掌大的叶子免费洗了个澡。灰绿色的叶子在雨水的滋润下，变成了绿得可爱的孩童，枯黄的叶子也紧随其后，变成了黄得耀眼的金发少年。热心的冬雨还给了中小学生在雨中追逐的快乐，给了作家创作的灵感，给了画家作画的来源，给了诗人作诗的韵律。

哗啦哗啦，雨越下越大，梧桐树上金黄的叶子抵不住冲刷洗礼，更何况还有风的陪伴，它们紧紧的抓住树枝想努力回到母亲的怀抱，终于在树枝上了游荡了几下，坚持不住了，随着风落入泥土里，成就了它最终的归宿。

滴答滴答，雨小了。校门口的行人撑起了花伞，出来买东西的妇女抱自己的孩子，老人左手拿着捌杖，右手撑着雨伞散着步，学生背着书包向家中奔去……一切都是多么的和谐啊！

雨越来越小，人们的脚步不再匆忙。生活中不是缺少美，而是缺水发现，只要你留心观察，这江南冬天的雨，更让人回味无穷。

篇四：雨中即景作文400字动静结合五年级

作者：王嘉琪

雨像闪闪发亮的珍珠，又似千万个义无反顾的伞兵，从天而降。雨中即景一切美好极了！

刚开始雨下的很小，雨点有的落在树叶上，像一个孩子在玩滑滑梯。有的落在湖水里，像一个仙女舞动飞扬。有的落在屋檐上，像小孩子在上面玩耍。有的落在田野上，给农民伯伯浇了田地，他们的脸上露出了绽放的笑容。

雨越下越大，天色阴暗下来，乌云密布，“嚓！”一道道闪电不断划破这灰幕，“轰隆隆！”雷声随着闪电而来，震耳欲聋。不一会儿，豆大的雨滴就变成了倾盆大雨，伴随着狂风，雨点像一个调皮的孩子在敲打着所有的窗户，世间都变成了他的乐器，天地中一片喧哗……雨越下越大，不知疲倦。窗外，远处高楼一片模糊近处的行人，有的用文件包放在头顶上跑回家，有的在公交车站牌上聊天，还有的人打车回家……

渐渐地，雨停了，太阳重新露出了笑容，打开窗户，清新的空气吹入我的鼻孔。看那是什么？那是一个彩虹，在天空中自由地看着大地。

大树露出了笑容，彩虹走了出来，鸟儿也飞了出来，大地充满了生机与活力！

雨，淅淅沥沥地下着；风，轻轻柔柔地吹着，我依然陶醉在这美景之中……

篇五：雨中即景作文400字动静结合五年级

周日的下午，本来艳阳高照的，渐渐的从远处飘来片片乌云，把太阳给遮住了，

慢慢的，乌云越积越多，天空变的灰蒙蒙的了，这时，从天边传来阵阵雷声，妈妈一边把阳台的窗户关上，一边说：“要下雨了”，果然，吹来一阵风，卷起了地上的落叶。渐渐的，风越来越大，树木也跟着左右摇摆。

我做在阳台上，着迷的看着天上的乌云，忽然，有一滴雨水落在了遮阳篷上，发出“当”的声音，又过了几分钟，黄豆大的雨滴从天空中洒落下来，飘落到地上。很快，电闪雷鸣，“轰隆隆”一阵雷声炸开了，紧接着，一道闪电劈了下来，像一把银光闪闪的宝剑穿透了天空，窗外的狂风呼呼的刮着，小草被压在了地面上，路边柳树的枝条在风中飞舞，翠绿的叶子在剧烈的晃动，吹落的叶片被卷到天空之中。地上慢慢积累了雨水，汽车从积水中驶过，溅起了高高的水花。

我看着打落在窗上，不段下落的雨水，看着不段在天边划过的闪电，感叹这大自然的巨大威力，深深的怀疑“人定胜天”那句话。

渐渐地，雨变小了，慢慢地，倾盆大雨停了，太阳又露出了它的笑脸，雨后的天空出现了一道美丽的彩虹，我走出家门，尽情地呼吸着雨后新鲜的空气，我喜欢雨后天晴的天空，风暴之后的宁静。

篇六：雨中即景作文400字动静结合五年级

天阴沉沉的，不一会儿，风婆婆就带着它们来了。你们知道它们是谁吗？没错，就是那些可爱的雨。

雨，是变幻莫测的。当我们在操场时，它又跑到草地上去；当我们在草地里时，它又跳进池塘里去；当我们在池塘边时，它又藏进树林去……雨，无处不在。

雨，是美丽奇妙的。它，有着透明的身体，有着晶莹的身姿；它，滑溜溜地，就像一颗颗闪亮的宝石，像一条条细腻的丝线，像一块块圆滑的珍珠。

雨，是调皮可爱的。一开始，它慢悠悠地从天而降，下在人身上，让人感到一些清凉；接着，它开始调皮起来，慢慢地变化着！下得越来越多，越来越大，好像故意跟人对着干，搞得人们只好赶快避雨；最后，它终于越来越放肆，越来越猖狂，豆大的它开始肆意妄为，激活了泥坑，打着行人，像个小怪物。

虽然它是这样，但它也有可爱的一面，它们有的在池塘里比赛游泳，让荷花当裁判；有的从树叶上跳下地来，像是在蹦极；有的在小草小花上滑来滑去，欢快地滑滑梯。

我非常喜欢雨。我喜欢在雨天里跑来跑去，我喜欢在雨地里踩水，我喜欢在床上躺着听雨声，我也喜欢在屋檐下看雨景。

雨，是多么的可爱，是多么的美。我爱雨，更爱在雨中玩耍。

篇七：雨中即景作文400字动静结合五年级

好似灯被别人给关掉了，天上布满了乌云，就像一阵阵黑色的巨浪在翻涌，而太阳，早就不知道躲哪里去了。大街上的气氛十分的压抑，行人都在匆匆的往家赶，因为看天色就知道要下雨了。

“呼——”仿佛是有一只巨兽在咆哮，一阵阵狂风迎面吹来，好像是在赛跑。再看一看路旁的小树苗，就像是在跳舞一样，一会儿左扭扭，一会儿右扭扭，“玩”的是不亦乐乎。而一些大树上的叶子也是纷纷化身为一只只蝴蝶，在风中飞舞、飘扬。最神奇的莫过于一件破衣服了，它好似被风给予了生命，又好似被隐形人穿上了，一会儿左走走，一会儿右跳跳，一会儿招招手……人做得出的动作它都能做，人做不出的动作它也能做，真的是只有你想不到，没有它做不到。

风刮着刮着，便下起了毛毛细雨。这时，天地间好像都被蒙上了一层细纱，一切都朦胧了。雨越下越大，早已经从原先的毛毛细雨变成了大雨，又从大雨变成了瓢泼大雨。那豆大的雨滴落在了房檐、屋顶上，溅起了一片片水花，发出阵阵哗啦声，好不美丽！

过了好一会儿，雨渐渐的小了，太阳也露出了微笑，天边出现了一道美丽的彩虹。而树叶上的水珠也在缓缓落下，滴答，滴答，滴答……

篇八：雨中即景作文400字动静结合五年级

每当天空快要下雨的时候，路两旁的小树们就好像要迎接好朋友一样，快乐地摇动起来，路上的行人们急匆匆地向家里跑去。

转瞬间电闪雷鸣，雨滴开始由小到大的从天际滚落了下来，雨越下越大，路边树儿都是在风中摇摆得更欢乐了，整条马路好像变成了一个欢乐的酒吧，树枝儿在一上一下地跳舞，树叶儿不断地发出呼呼、沙沙的声音，小树们好像不听话的孩子，要挣脱束缚似的，摇晃得厉害。一群小朋友打着雨伞，穿着雨鞋，从家里跑出来，奔向马路边一个一个的小水坑，在水坑里一踩一跳，随着雨鞋和水坑发出的啪嗒啪嗒的声音，坑里的雨水也四处飞溅，小朋友们玩的不亦乐乎。五颜六色的小雨伞，为这场雨增添了更多的乐趣。

雨就这样一直下着，雨滴就像一个个的音符，跳跃着一段美妙的音乐。

随着天空中乌云渐渐散去，雨小了很多，天空中闪出一丝明亮的光，小朋友们蹦跳着回家去了，树儿们也像累了一样停止了摆动，那雨中的歌声也慢慢地停息下来。雨停了，马路上又恢复了雨前的喧闹，路上的行人和车子逐渐多了起来。这时候远处出现一道美丽的彩虹，划过天空。听，又一首曲子开演了……

篇九：雨中即景作文400字动静结合五年级

“哗啦啦……”这天终于下雨啦！

天上突然一声电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨，在这之前，我其实早就知道了，是因为家里的小金鱼在水面上呼吸着新鲜空气，似乎在说：“快要下雨啦！快要下雨啦！还是水面舒服啦！”

在我楼上的阳台上的花草，也开始享受着大自然母亲的滋润，心里想着：“哈！妈妈的乳汁真是香甜啊！可真快乐！谢谢妈妈，以后要常来哟！”

我撑着那精美的雨伞走到大街上，看到许多带雨伞的人在路上慢慢地走着，还有一些人们没有带雨伞的，正在焦急地跑着，甚至还有一堆人在公交站上着急地等着。看！那里有一对母女，就听到那位母亲说：“这个天气糟糕透了！真的烦死了！”

可是，旁边的那个小女孩儿却面带微笑地说：“妈妈，您可能觉得这个天气不好，十分糟糕，可您想一想，如果这天天都是晴天，那些动物、植物可怎么办呢？”

那位妈妈听到了也笑了：“孩子，你说的对。”

是呀！想一想那位小女孩儿这样说，再回头看一下这个天气，我似乎更喜欢下雨了。

雨能滋润万物，让一切植物更好地生长，我们这个世界才会变得如此五彩斑斓。

篇十：雨中即景作文400字动静结合五年级

作者：孟子琪

我不喜欢雪，因为它太冷酷；我不喜欢风，因为它太刺骨；我不喜欢雾，因为它太缭绕，而我喜欢的是雨，因为它能滋润大地，也能滋润我的心灵。

雨前的城市，乌云密布，蚂蚁都一个个搬到了高处，燕子低飞，时不时会落下一滴滴雨滴。有的人手里拿着雨伞，准备随时撑开伞。有的人嘴里还自言自语着，这是什么破天呀，又下雨。还有的人躲在家里，生怕出去，突然下起大雨。

秋风萧瑟，雨也渐渐落下，我撑着伞来到了马路上，人们一个个都撑着各式各样的伞。我撑着我的小伞来到了桥上，桥上的雾就像湖水被烧开了；雨滴落在石头上，就像嫦娥的。珍宝盒被打翻了；荷叶上的一滴小雨点，就像一颗美丽的珍珠。雨渐渐地下大了，马路上的人也越来越少了，我便找了一个小亭子坐了下来，我看着湖中的荷叶和荷花，像起了一个个美丽的舞者，跳着优美的舞蹈。

雨也渐渐的小了下来，我便走到了一棵柳树前，一颗颗小雨滴落在水坑中，像极了一个个小酒窝。有一颗小雨滴被刮到了叶尖上，但是他它不想摔跤，就死死地扒住叶子，可最后一阵微风吹过，雨滴被刮到空中飞扬着，落到了路人的肩上。

我喜欢雨是因为它有很大作用，它能改变干旱天气，也能滋润我的心灵。

篇十一：雨中即景作文400字动静结合五年级

我在写作业时，雨悄没声儿地来临了！

淅淅沥沥的雨滴落在房子上，树木上，蒙蒙细雨落犹如一面晶莹剔透的珠帘，笼罩着整个世界。风追赶着雨，雨躱闪着风，风和雨又联合起来呼唤着乌云，整个大地都处在风雨之中了。密集的雨点儿好像在弹奏着一首曼妙抒情的曲子。

忽然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一记惊天动地的响雷，似乎要把整个世界震碎似的。我被窗外的景致所吸引，推开了窗户，一股泥土的芳香迎面而来，我的心情倍感舒畅。姐姐说，这是一种不寻常的气息。没有花的浓郁，没有叶的淡雅，没有水的清纯，这是一种说不出来却又能让人心旷神怡的气息。

雨，渐渐小了，我走出门，张开双手，亨受着这丝丝缕缕的细雨，用力地吸一口气，不同于那浓浓的花香，也不同于那漫烂的香水，多美的鱼呀！

我低下头，放眼望去，大片的青草绿如地毯，柳树碧绿的叶子随风舞蹈，柳叶上的水珠晶莹剔透，路旁的小花迎着笑脸……

多么清新的空气啊！从泥里、树枝头、绿叶间、花朵上、草丛间飘出来，混杂在一起，合成了一瓶天然的空气清新剂。这种空气比任何东西都芳香，比任何东西都珍贵，它是买不到的，因为她是大自然馈赠给我们的。

我爱雨，我更爱那雨中的景物！

篇十二：雨中即景作文400字动静结合五年级

清晨，对面山顶上飘着一层薄雾，好像快要下雨了！不一会儿，小雨滴挤破云朵的外衣，纷纷跳了出来。

窗外下起了蒙蒙细雨，山顶的薄雾变得稀薄，露出了翠绿的山顶。我撑着雨伞，迫不及待地跑了出去。走在小河边，雨滴在河面上绽放出一朵又一朵“小雏菊”，它还挂在小草尖儿上了呢！

渐渐地，雨下大了。雨滴拌着青草味溅在身上，我不禁感到阵阵寒意。新出土的小草也会冷吗？想到这儿，我随手抓起一把枯萎的黄草，轻轻地盖在小草身上。山顶上的雾渐渐消散，好像从来就没有来过。我走回家，屋檐下“嘀嗒嘀嗒”的声音组成了一首雨中圆舞曲，格外好听。

此时，雨下得更大了。我只好透过玻璃窗向外看，雨点落在土地上、树枝上、花朵上……它们像渴极了的孩子，大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。看！那空中的雨好像大瀑布，望过去模糊一片。一阵风吹来，把这瀑布吹得如烟、如雾、如尘了。

一会儿，雨停了，彩虹姑娘出来了。打开窗户，我深深地吸了一口雨后的空气，让人感觉那么清新和惬意。树上、草上、花上都粘着水珠，到处都闪着银光。细细一看，还会发现蘑菇呢！

雨，你不仅滋润万物，也给我带来了希望。谢谢你，雨！

篇十三：雨中即景作文400字动静结合五年级

你们猜猜我最喜欢什么景色，是日出？不是。是日落？不是。是雪天？不是。告诉你们吧，是雨天！

有一天，从早上开始，天就阴沉沉的，我穿好衣服就出门了，心里暗暗地想，天这么阴会不会下雨呢？走出门，风与往常不同，一直往人的衣服里钻，让人不自觉地用衣服把自己紧紧裹住。路边满是叶子的树也在轻轻摆动着树枝，似乎跟我一样在“祈雨”。

在院里走着走着，便下起了雨，先是一个个小水滴，慢慢地变成小水球！新雨渐渐落在房顶上、屋檐上，院子里的小草盖上一层薄薄的新衣，整个世界焕然一新，好不美丽！

院子里叽叽喳喳的小朋友在嬉戏，有的走路没注意，一不小心滑倒在地，大声哭了起来；有的则安安静静努力想装满水枪；还有的淘气包走到小树旁摇晃起来，顺势下起了倾盆大雨。此时雨越下越大，不一会就把花盆清洗的一干二净。

回家后雨停了，新雨不再落下，阴沉沉的天逐渐转晴，天空蓝蓝的，一整凉风吹过，吹落了树枝上的积雨。

雨让整个世界变得如梦幻般美好，仿佛置身于童话世界。我沉醉在这美丽的雨景中，开心不已。

篇十四：雨中即景作文400字动静结合五年级

有一段时间，我们学校开展”课前五分钟演讲”，每个班都得挑选几位同学讲故事。

得到这个消息后，我就精挑细选了一篇好故事，认认真真地看了好几遍，就是为了第二天的演讲做准备。可第二天来到学校后，我的心里像十五个吊桶打水一七上八下，生怕会抽到自己。

开始抽签了。老师先让一竖排的同学一人拿一个纸团，只要纸团上写的是自己的学号，就得上台演讲。快轮到我了，我的心都提到嗓子眼儿里了，我心想：希望不要抽到我的学号。可是，天不遂人愿，最终还是抽到了我。那一刻，我的心情格外紧张，腿不停地打战。我硬着头皮，拖着颤巍巍的双腿走上讲台，我向下望了望，八十多双眼睛都盯看我，教室里静得出奇，空气好像凝固了一般。我清清嗓子，双手用力地抓着裤子，开始了我的演讲。

刚开始的时候还算顺利，可后来就卡壳了。每当卡壳，我的眼睛就会不安地看向底下的同学们，在人群中来回瞄。“快了，快了。”我止一遍地提醒着自己。老师那鼓励的目光总是出现在我心里，让我越发焦躁不安。

终于结束了，可我对演讲的内容一点也不记得了。虽然我讲的并不出色，但同学们还是给我了热烈的掌声。直到现在，一听见“课前五分钟”几个字，我的心还怦怦直跳。

篇十五：雨中即景作文400字动静结合五年级

冬天的到来，让我们在感受了阵阵的寒冷的同时，也加上了厚厚的衣服，准备迎接着严寒。

冬天让所有的树木失去了生机，尤其是下雨天格外冷清。天空中的雨滴和枯黄的树叶如同精灵般落了下来，我站在阳台向外望去，一颗颗雨滴落在我的脸上，冰冰凉凉很舒服。往下看，不知名的大树站立在雨中，干净的雨水将树木上的泥土冲洗得干干净净，使它们焕然一新，让人们眼前一绿。雨水滴在地上，形成朵朵水花。雨滴虽然没有彩虹的五颜六色，但雨带来的是最纯洁也是最亮丽的美景。雨点不停地坠落着，雨滴微不足道，可它终有一日会变成小河，因为它拥有着一种坚持不懈的精神。

当我们远远地看向小河，大自然的身影浮现在河面上，就像一面巨大的镜子。风儿吹过，它的阵阵波纹让人感到心情舒适。

雨从昨天一直下到了现在，似乎是想让我们跟它道个别。风好像理解了雨的意思，把它吹到每家每户的窗前，给人们带来冬雨的问候。渐渐地，渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸。我站在窗前，感觉空气就像被过滤了一样，整个世界也变得干净了许多。

雨后，这个世界又变得生机勃勃，雨中的景色让人难以忘怀。相信只要你用心观察，就会从大自然中发现别样的美。