如：妹妹快活得像一直林中的小鸟。

把比作。

3、作喻体的事物要具体，为人所知，运用比喻时要力求在构思上创新。

如：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

把比作。

（“瞌睡人的眼”是大家熟知的，用来形容昏暗、微弱的灯光，十分巧妙。）

练习：判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里√。

1、大家都说我和弟弟长得很像。（ ）

2、我们是做过的花朵。（ ）

3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ）

4、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。（ ）

5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）

6、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。（ ）

7、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。（ ）

8、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（ ）

二：拟人

拟人就是把人的特征赋予事物，让事物像人一样活动，有思想，有感情，能说话。

拟人有两种类型：

1、把事物直接当做人来写。

例如：

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹钢琴。

（3）小草偷偷地从土里钻出来，打量着这个新奇的世界。

2、人直接同事物说话。

如：

风最讨厌了，

每次都偷偷地掀起我的衣襟。

然后在旁边大叫，

羞！羞！羞！

真是气死我了。

练习：判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的句子在括号里√。

（1）一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（ ）

（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ）

（3）月亮害羞地躲进云里去了。

比喻和拟人的区别：

拟人是把物当做人来写，使物具有人的思想、动作、神态等。拟人得特点是本体事物和人完全融合为一体，具有相容的关系，“人”并不出现。也不能出现比喻词“像”、“如”等。

比喻中的本体与喻体是相似的关系，不论何种比喻，喻体必须出现。

总而言之，拟人句不能有“人”的出现，也不能有比喻词。反过来，凡有“人”出现，有比喻出现，拟人句就成了比喻句。

如：琢磨鸟在给树治病。（拟人）

啄木鸟像医生一样给树治病（比喻）

啄木鸟成了医生。（比喻）

练习：

一、判断下列句子的修辞手法。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ）

火山发出一声咆哮。（）

4、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（）

5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（ ）

6、大漠沙如雪，燕山月似钩。（ ）

7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（ ）

二、把句子补充完整。

(1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。

这句话把_________的草坪比作_________。

(2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。

这句话把_________的草坪比作_________。

关注王老师个人微信号，免费领取二年级语文上册全册生字组词电子版学习资料返回搜狐，查看更多