成长足迹作文600字（精选30篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的成长足迹作文600字（精选30篇），欢迎阅读与收藏。

　　成长足迹作文1

　　旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

　　儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

　　告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

　　小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。

　　六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。

　　昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！

　　成长足迹作文2

　　又是一个无聊的周末，随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。

　　一年级时，对间一切都有好奇感。二年级时，逐渐对学校有了一种憧憬。三年级时，对路边的小摊子有了好感。四年级时，对同学有了好感。五年级时，对职务有了好感。六年级时，终于对时间有了好感。

　　岁月如流，六年级是我们离别的时候，在学校的最后一天，激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征，此时此刻，希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。

　　渗透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑着我。紫罗兰藤呀，徘徊着窗边，在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光，总是启发着人们什么道理。

　　闭上眼睛，一个个习惯的画面呈现在我眼前。如：比赛时朋友的鼓励，老师的表扬始我自信。

　　转眼间仿佛做了一个梦一样，过的飞逝栩栩如生[注： 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]。成长的足迹，走着走着回头去看看脚印吧，去回味那些酸甜苦辣[注： 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。]的足迹。去成长吧，回头看一看。

　　成长足迹作文3

　　我曾经疑问过：成长是什么？有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说，成长就是个五味瓶，要看你怎样去使用它。

　　上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。

　　迈入了初中的大门，我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化，烦恼也随之而来。

　　初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理，我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别人；看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁；看着别人组的值日永远比自己做得好。

　　我常常想，为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次，难道人生就不可以在轻松中度过吗？世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗？

　　可是当细细回忆过去时，我发现我错了。

　　我曾天真的以为，我每天长高一点点是成长；我变得又高又壮是成长；我今天给妈妈做家务了是成长。对，这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

　　与比自己学习水平高的人相角逐，我有所提高，我发现自己成长了；与墙上的黑板报相较劲，我可以征服它，我发现自己成长了；与值日组比较，我可以超越他，我发现自己成长了。

　　昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

　　成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。

　　成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

　　播撒一种烦恼，收获一种方法；播撒一种方法，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种成功。这就是成长！

　　成长足迹作文4

　　十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。

　　六岁

　　第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。

　　八岁

　　只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。

　　十岁

　　上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。

　　十一岁

　　今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。

　　我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立；再大一些学会珍惜时间；再大一些还羽翼未满，却渴望天空；再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁

　　成长的足迹，我留恋童年。

　　成长足迹作文5

　　时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们无法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。

　　时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。时间已去，不能复返，伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。

　　这周进行了月考，我的心情也经历着复杂的变化。考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测，只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。

　　不管我的幻想如何，考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远，尽管如此我也要努力，努力承担起这付出背后的艰辛。

　　考完试后，结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易，也许就是在那一瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。

　　时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。我们应该铭记：

　　成功并不是永恒，失败却在那一瞬间。

　　努力就要认真，付出就要全力以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信心就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零!

　　成长足迹作文6

　　懵懂的小孩在磕磕碰碰中不断成长，吸收着成长经验，想着一步步走得更遥远。暮然回首，发现过往的自己变了个模样，那是更成熟、更坚强、更有担当的自己。

　　三年的初中生涯即将过去，还有短短的几个月，我将要踏上人生的另一个阶段。回望这三年，感慨时间匆匆流逝。这三年的学习生涯，无论里程是艰辛，亦是快乐，都变成我人生路上的一道亮丽的风景。这三年的奋斗史，就像书写一份答卷，无论结果怎样，过程永远最美好。

　　初一的我是懵懂的。记得刚开学时，满怀期望地想象着未来的校园生活，面对一切新事物都充满好奇。初一的我带着童稚的脸庞初见青春的细雨，唱着愉快的歌遭逢花季的忧郁。我怀念那个敢爱敢恨、无忧无虑的我，现今似乎没有了这些。

　　初二的我是叛逆的。我在那年，荒废了年华，辜负了青春，在优质而又无趣的时光中度过了些许时光。记得初二的时候，我总是犯错误，而且貌似还屡次不改，现在想来这是多么幼稚啊。但是初二的生活里也多了很多的欢乐，同学们肆意地挥洒着自己的青春。我回想着，不禁微笑。

　　初三的我是沉稳的。丢弃了初一的懵懂、初二的叛逆，有的是对理想的追寻、对未来的展望。现在的我，每天都在书的海洋里，任意驰骋。无论道路多么艰辛，我想，只要我通过自己的努力就一定可以克服困难，最终到达胜利的彼岸。

　　如果说初一是悠扬的小调，那初二就是激荡奔腾的华尔兹，初三则是激烈亢奋的摇滚乐。我在这三年的初中生涯中挥洒着汗水，书写着成长的答卷。

　　成长足迹作文7

　　美好的童年，是一根饱含深情的线，贯穿了人们对生活的美好憧憬，也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指，流着鼻涕的小孩，到现在明事理的我们，所经历的种种愉快或伤心的事呢？童年十分值得我们追忆，而我的童年，像一面镜子，照出了我的现在与未来。

　　幼儿时，我是个“疯”孩子，没日没夜地瞎胡闹，总是引起家人的操心。每当午睡时，这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想，好机会来临了！于是，开始动手，把被子固定在床上，人爬下床，将被子像帘子般挂在床沿上，心想，这是我的窝！正当洋洋得意时，竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了，她站起来，怒火冲天地进了屋，用那有力的手一把抓起我，说：“我叫你睡，你干嘛不睡？好，我盯着你，看你睡不睡！”于是，她搬起椅子坐下来。而我，并不死心，拿了一本精美的图画书，在被窝底下的条缝里津津有味地看起来，直至睡着。我就这样，日日如此，既开发了我的想象力，也使我得到了知识，真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中，一点点的成长……

　　再大一点，我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”，早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作，无所不为，无法无天了。妈妈来抓我，想教训我一顿，而我总绕着茶几躲着转，不让她抓到。这样，锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了，所以也就不敢再为所欲为了。

　　每个人都有属于自己童年的往事，成长的过程中，或许也会有悲有喜，主要看你能否在悲中找到喜，在喜中找到经验，这样才能一点点地进步，一点点地突破。

　　成长足迹作文8

　　周末，我一个人在家很忙。我不仅有各种科目的试卷，还准备了红色科目的论文。当我翻阅资料时，我发现了几本厚厚的相册。

　　打开最古老的相册，你看到的是一个抱着一只玩具狗的胖娃娃，几颗还没有完全长成的乳牙，还有对你微笑的弯曲的眼睛。

　　你可能不知道刚才会害怕的小宝宝是我。在我慈祥的祖母和慈祥的父母的细心照料下，我长得像棵小树。浅浅，我学会了走路，调皮的我在爸爸妈妈的帮助下，留下了弯弯曲曲的小脚印。打开另一个相册，那时我已经在幼儿园了。虽然我整天都在玩耍和睡觉，但我还是哭着哭着，不想去上学。因为这个原因，彩色气球，爆米花，巧克力，和快乐郎，我的家人用这种普遍的方法骗我去上学。放学后，妈妈带我去了荷塘。在我面前，那个手里拿着粉色气球、梳着两条玉米芯辫子、嘴里有两个酒窝的淘气男孩就是我。现在回想起来，那是什么时候！随着年龄的增长，脚印越来越大，周国的路越来越长，他稚嫩的笑脸也略显成熟。我发现了另一组照片，是我和我的祖母、母亲和妹妹在世博园拍的。

　　那时，我应该是一名五年级小学生。那时，我又瘦又小，坐在低矮的木桥上，留着短发，就像个男孩。尽管我在大多数合集中都带着同样的微笑，但我能感觉到那组照片中的点的疲劳和压力。时间就像流水。转眼间，天真的我和调皮的我在大家面前变成了安静、自信但稍显成熟的少女。

　　从童年到成年，一路上，我被祖父母宠爱，被老师培养，被父母教导和照顾。正是因为你，我才有了这棵可以被矫正的小树。我会保留这些厚厚的相册，它们记录着我的成长，是我的脚印。

　　成长足迹作文9

　　成长便是寒冬里的梅花，经历风吹雨打，终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴，翻过沟沟壑壑，最终汇成湖泊。

　　天空低沉沉的，阴云密布中还响着几声闷雷，犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息，望着手中的试卷，心里顿时充斥着不甘，伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一丝光明，希望。

　　这本是中考前的最后一次模拟考，我对父母说这次一定能考好，父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼，那么狰狞。分数已摧毁了之前的诺言，第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑，那么遥不可及。

　　抬着沉重的步伐，如走肉一般，死气沉沉。心里不断责问自己，为什么那么没用？为什么一次又一次违背承诺？磅礴的大雨早已将天空充斥，眼前一片迷茫，怎么也找不到回家的路途。

　　走着，走着，不经意一瞥，看到脚下有新生的小草，在倾盆大雨的吹打下，却总是不低头，顽强抵抗，挺直身躯，仿佛就像于天地的天柱。看着小草顽强的姿态，感觉自己好像被嘲笑，经历了一点磨难就一蹶不振，这像是祖国未来的栋梁吗？小草经历了生死考验，顽强拼搏，自己只是一点小挫折而已，为什么我就不能像小草那样呢？

　　雨停了，雷声也消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得消失了，眼前迷茫的一片。也已经变得清晰明亮，黑沉沉的云中也透出几缕阳光。感觉一片温暖，清新。我想我已经学会了坚强，我会在青春跌跌撞撞的日子里越走越稳。

　　成长总是在不断的挫折中诞生，在成长过程中不断磨练自己，完善自己，相信会有一天，我们会成为社会的巨人。

　　成长足迹作文10

　　蝴蝶只有在破茧而出的那一瞬间，才有了在花丛中翩翩飞舞的机会。难以想象，一只丑陋的毛毛虫演变成一只美丽的蝴蝶，要经历多大的痛苦和破茧成蝶的勇气。

　　那是一个风雪交加的夜晚，妈妈剧烈地咳嗽着，可我却只因怕黑不敢出去为妈妈买药，只能听她痛苦地呻吟。良久，我的心一直不能平静，仿佛一个声音在我的`耳边严厉地训斥我说：“是谁在你生病时不畏风雨，不畏雷电，冒着大雨将自己的身体置之于外去给你买药，是你的妈妈。”我陷入了深深地沉思……

　　依稀记得一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。妈妈给我吃了感冒药，拿了一床棉被让我躺在床上休息，迷迷糊糊的我不知不觉睡着了。可是半夜里我突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温；由于体温一直居高不下，妈妈不顾天黑，背着我把我送到医院。一路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣脱下披在我身上，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦……

　　又一阵剧烈地咳嗽声将我的思绪打断，同时也将我唤醒。我拎起大衣，冲出家门，直奔药店，如离弦的箭一样飞快……

　　出了药店，我火速地跑回家中，找来杯子，倒满一杯热水。望着杯中的热水，眼里噙满凉凉的泪。我的手颤抖着把药递给了妈妈，妈妈慈爱地看着我，用她那双因高烧有点发烫的手抚摸了一下我的脸……我的心被撕的七凌八落，可我心里却明白着：我亏欠妈妈的太多了。“妈妈，快把药吃了吧！”说完，不听使唤的眼泪顺着我的腮边流下来……

　　我觉得那一刻的我已是破茧的蝴蝶，我的身上增添了一种新的东西，那就是勇气，一种破茧成蝶的勇气，它使我无论遇见什么事，都能够充满勇气地面对。

　　成长足迹作文11

　　转眼间，我已成长为13岁的初中生了。不经意间，我翻了翻我小时候的相册，往事又浮现在眼前，我成长的每一个脚印，都记录在这相册里……

　　先是第一张：我满月的时候，一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上，小手还攥着，照片旁边妈妈写了一段话，由于时间久了，字也看不太清楚了，我只能隐隐约约看到这几句：孩子刚出生时，我就数了她的小手和小脚丫，发现她一切正常，我便放下心来，她哇哇地啼哭着，使我第一次体验到当妈妈的乐趣，与新生儿诞生的欢乐，宝宝，谢谢你！看了这些话，我感到十分欣慰。

　　然后翻了几页，又看到了我快1岁时的照片，照片上的我穿了一件红色的小肚兜，坐在床上，右手拿着玩具电话，左手拿着一把玩具枪，妈妈告诉我：我小时候经常喜欢听响声，经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲，一边敲，一边自己“嘎嘎”地乐，露出刚长出的了、乳牙，十分可爱。

　　翻到了三岁时的照片，那是在人民公园，我一脸不高兴的表情，拽着一个柳树支，妈妈告诉我，那是六一儿童节，爸爸妈妈带我去公园，到了中午，要回家了，可我死活不愿回去，就死死地拽住柳树支，露出了不满意的表情，妈妈见我的表情十分可爱，便拍了下来。

　　六七岁时的照片，已经离我比较近了，因为以后我再长大，所以就不太愿意照相了，六七岁的时候妈妈总是带我出去玩，照片有好多：在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。

　　望着以前的这些照片，我感到十分温暖，因为过去这13年来，爸爸妈妈把我照顾的十分幸福，这些照片就是我一个个成长的脚印，我成长的足迹便留在这相册里。

　　成长足迹作文12

　　成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般�r有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是五年级去展演的场景啊！

　　那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

　　第二天，真正的展演开始啦！老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要！”“为什么？”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起；优雅的舞姿跳起；动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。

　　展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油！”老师的鼓励让我们有了恒信。

　　成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

　　而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！

　　成长足迹作文13

　　我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。

　　那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目――小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的？还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目――跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。

　　通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。

　　成长足迹作文14

　　时间如一把剪刀，剪走了一天又一天。我们在时间的流逝下成长，成长的滋味如五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；成长过程的一个个足迹，永远烙在我心间。

　　书桌旁留下了我成长的足迹。端坐于桌前，窗外的红绿灯不厌其烦地变换着颜色，一束束车灯组成了一条“长龙”，一声声铁道上的鸣笛声响彻天空。我拿起笔，沉浸于习题的沙场之中，玻璃上倒映出我的影子一天天变高，手旁的书卷一天天变厚，仿佛在告诉我一个可喜的事实――我长大了。

　　学校的教室留下了我成长的足迹。回想在教室之中，有欢笑，也有泪水。那时教数学的张老师“初来乍到”，淘气的我总与她磨出“火花”，在经过一次次的”突出表现”后，我开始讨厌她，差点就对数学产生了厌倦之情，想起来那些日子真是我数学生活中最灰暗的时光。可很快，一缕阳光便拨开云雾，照进了我的心房――偶然，我从妈妈口中得知，张老师其实是很喜欢我的，她只是比较严格，严是爱松是害呀！同时，我也应该换位思考一下老师惩罚我的原因。

　　晚上，我回到家，来到窗前，看向阳台上的一株茉莉。两朵小白花孤零零地攀在枝上,探鼻一嗅，一股浓郁的香气钻入我的鼻孔，香气“香而不腻”，我低下了惭愧的头。再仰起时，黑漆漆的天空有一簇光点正在跳动，是飞机吗？我不知道，它如一颗流星冲进我心底，我开始痛斥自己，痛斥自己的小肚鸡肠，痛斥自己的不解人情。此后，我理解了老师，并和她重归于好，成绩也一路领先。不知不觉，我成长了。

　　许多地方留下了我成长的足迹。这里的一幕幕情景，就如一块块宝石，在我的记忆长河中留下了多彩的印记。

　　成长足迹作文15

　　成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

　　爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。

　　来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。

　　第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。

　　成长足迹作文16

　　流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。

　　我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？

　　至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

　　那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。

　　这是我第三次图书馆了，又有许多书可以看了！我心里美滋滋地想看，却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵，不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重，他骨折了……

　　虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

　　从此，通往那里的足迹消失了。

　　尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈――”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！

　　我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……

　　是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。

　　在这个春天，我在恢复的足迹中成长。

　　成长足迹作文17

　　看到这个作文题目，我的脑海里印出了一幅画面：蔚蓝的天空，宽阔的大海，我带着我的小狗一步一个脚印的走在沙滩上，海浪冲刷着我们的足迹，而我们继续向着远方走着……

　　六岁时我步入了小学，我认识了我的第一位小学老师－杨老师。在她的带领下，我上到了二年级。三年级我转到了王家堡小学，从此我认识了新的同学新的老师。还记得我第一次来到新学校，步入校园的那一刻，陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师让我忐忑不安，心里有一丝害怕，但也充满了期待……一周时间，我就认识了许多好朋友，还有认真负责的老师，我开始喜欢这里。

　　转眼间，一学期过去了，因为教育局的要求，一个班级不能有太多的学生，我有幸被分到一个新组建的班级四年级六班。因为我已经经历过了转学，所以转班对我来说并没有什么可害怕的，我们的班主任师老师是一位男老师，他有时随和，但有时候也很严厉，当我们好好学习取得优异的成绩时，他会露出笑脸，表扬我们。当我们不认真学习时，他会严肃的批评我们……在说说我的新同学吧！记得开学不久，学校组织了一场足球赛，我们班出师不利，比赛成绩并不是很好，但比赛的过程却让我记忆犹新，同学们扯着嗓门的加油呐喊声，我们班队员的奋力拼搏的身影，还有失败的泪水，那一刻，我觉得我们是一家人，我们是一股绳，我们是团结的大树班！我相信，在师老师的带领下，我们班是最优秀的！

　　在今后成长的路上，我还会遇到更多的人，更多的事，成长是一个永恒的话题，我把它当作一份试卷，认真地做好每一道成长题目！相信我在回忆每一步走过的足迹时都能欣然微笑。

　　成长足迹作文18

　　时间犹如一位时光老人，如果你是珍惜他的人，他也会珍惜你，他会在你的碑石上刻下你的事业。而对于不惜他的人，他就会抛弃你。童年的往事，犹如一个不可打开的书。哪一天打开了那些往事便扑面而来，让心中充满丝丝温暖。

　　我的历史是在骄阳似火的夏天出生的，所以我的性格是风风火火的。从护士与医生中开始，因为护士是把我们从妈妈的肚子里抱出来的，至今我还是认为护士是最神圣的职业。但是我认为妈妈是比护士还伟大的职业。因为母亲将我们放在肚子里十个月。

　　幼儿期0岁到2岁。

　　当我吹完人生中第一根蜡烛的时候，这就证明了我已经一岁了。当时我的生活是这样的，吃完了睡睡完了吃，当时生活的日子可快乐赛神仙。我在那时候想，如果一直这样就好了，可是事实却不一样，因为时间在流失。

　　上幼儿园3到6岁

　　“我不要上幼儿园！”

　　“不行，你必须得去上幼儿园。”

　　“不要嘛。”

　　我就是这样被我妈生拉硬拽的进了她所说的天堂。可是为什么我看着却像地狱18层的最底层呢？我一进教室看见有许多小朋友，他们一个个和我一样，也不愿意去上幼儿园。他们有一些在自己的座位上专心致志的玩玩具。

　　如今我现在已经是五年级的大学生了，我现在和以前不一样了。因为我害怕的东西也不一样了，我害怕独自一个人在家里，我害怕成绩考不好，我害怕我独自在家的孤独和无聊。此时我用童真笔蘸了天上的成长之水，书写了一个让人不可忘怀的童年。

　　可是我已经不怕独自在家了，因为这时候去拜访诸葛亮与关羽，去与孙悟空做游戏，再去品尝黄蓉做的美食，这不是很值得的吗？

　　成长足迹作文19

　　今年暑假，妈妈给我报了个辅导班，但是爸爸妈妈都要上班，所以我就没人接送了，于是妈妈便让我独自坐公交车上学。

　　妈妈向我讲述了坐公交车的详细路程：“你要先走过龙翔街，再到河科大门口找57路车的站牌，接着你坐到开元大道与王城大道口下车，沿着通济街一直往北走，就能走到你的辅导班。”我嘴上说：“好好，我明白了。”可心里却想：不就是坐个车嘛，哪有那么麻烦。我提上学习用具，手里攥着硬币，大步流星地跨出家门，迈着轻盈的步伐，走过了龙翔街，到达河科大门口。

　　我边走边观察，发现在河科大门口有两个站牌，一个在西北方向，另一个在东南方向，我走到西北方向的站牌，嘿，真巧！刚到站牌下，我便看到了一辆57路公交车向这边开来，我又仔细确认了一遍，没错，我要坐的就是57路车，这辆恰好也是57路，我排好队，按顺序上车，上车后我拿起硬币，放入投币机里，又找到了一个靠窗的位置坐下，车开始缓缓地前进。

　　过了大概有三站的时候，上来了一位年近八旬的白发老爷爷，我立马站起身来对爷爷说：“爷爷，您请坐。”爷爷连忙谢谢我，我走到后门那里，因为我马上要到开元大道与王城大道交叉口了，呼！在公交车排完尾气的时候，我下了车。

　　刚下车，我要先确定位置，现在的我正在开元大道上，我可以往通济街走，也可以往望春门街走，它们离我很近，最终我选择了望春门街，因为那的红绿灯少，车也少，我边走边找，边走边问，终于找到了我的辅导班，我很兴奋。

　　这时妈妈给我打电话：“到了吗？”“到了。”“真棒，快去上课吧。”就这样，我第一次成功地自己坐公交车上辅导班，我想：以后爸妈没空接送我的话，我自己去辅导班就方便多了。

　　此刻，我满满的自豪感。

　　成长足迹作文20

　　经历了那幼稚无知的童年，终于，我成了一位不再依赖父母，不再像以前一样任性调皮的小丫头。

　　成长的足迹是不再害怕一个人睡。以前，总是依赖父母，要是一个人睡，根本睡不着。但是现在我可以一个人睡，也不像以前一样害怕一个人呆在家里。

　　成长的足迹是可以吃亲自烧的饭菜，每当我为母亲端上自己亲手烧的饭菜的时候，母亲就会欣慰的说道："女儿长大了！"当在白花花的日头下晒了一天的父母，拖着疲惫不堪的身骨回到家时，也许那一句问候的话，那句暖人心的话，就是成长的足迹吧！

　　成长的足迹是终于明白父母为我所做的巨大的付出。上小学时，自己总是对身边的一些趣事感兴趣，然而，也不会天真地去读那“a、o、e……”母亲总是让我用功读书。别再对一切抱有好奇心而忽视了学习。而调皮的我却从不把母亲的话当作一回事，而时常挨揍，而幼稚的我还经常抱怨母亲不心疼自己的女儿。到现在，我才明白，正因为母亲心疼我，爱我才会如此严厉的管束我，我深感惭愧。也许这就是成长的足迹吧。

　　成长的足迹是自己不再是以前那个不懂事的小丫头。记得小时候，我跟妈妈上街，我看见一个非常可爱的洋娃娃，羡慕不已，想把它据为己有，就开口像妈妈要，妈妈说："这次没带够钱，还要去看病，下次再买"。而我却不顾一切的要那个娃娃，站在橱窗前，撒娇地说"妈妈，给我买嘛，好不好嘛！"妈妈看着我那渴望的眼神，也只好顺从了。现在的我，不会像以前那样任性，看到自己喜欢的东西，再不会强制妈妈买给我。

　　成长让人拥有智慧，拥有思想，拥有大脑。原来，成长的路程是如此的美丽。

　　成长足迹作文21

　　周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备红色题材的征文，就在我翻阅资料的时候，我找到了几本厚厚的影集。

　　打开最旧的一本相册，映入眼帘的是一个抱着玩具狗的胖娃娃，几颗未长齐的乳牙，弯弯的眼睛朝你笑着，你可能猜不到，那个刚会怕的小宝宝就是我，我在慈祥的姥姥，和蔼可亲的爸爸妈妈的精心呵护下，想小树一样茁壮的成长着。

　　浅浅地，我学会了走路，淘气的我在爸爸妈妈的搀扶下，留下了一个个弯弯曲曲的小脚印。

　　翻开另一本相册，那时的我已经上幼儿园了，虽然一天除了玩就是睡觉，但我还是哭着闹着，不想去上学，为此，彩气球，爆米花，巧克力，喜之郎，我的家人就是用这总方式给我骗到学校，放学了，妈妈就带我去荷花池，眼前这个手中拿着粉气球，扎着两个羊角辫，嘴边还带着这两个小酒窝的小淘气就是我，现在回想起来，那是多么只有的时光呀！

　　随着年龄的增长，脚印也越来越大，周国的路也越来越长，稚嫩的笑脸也略显成熟。

　　我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在世博园拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，瘦瘦小小的，坐在下木桥上，见着短发，活像一个男孩子，虽然最编译就挂着不变的笑容，但从那组照片中，能让人感受到积分疲劳和压力。

　　时间如流水，转眼间，那个天真的我，淘气的我，已经变成了大家眼前那个文静，自信却略显成熟的花季少女。

　　从小到大，一路走来，我得到了姥姥姥爷的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有你们，才会有我这可被扶正的小树。

　　这几本厚厚的影集，我会好好保存，它记录着我的成长，是我成长的足迹。

　　成长足迹作文22

　　时光一去不复返。转眼间，我只剩下小学最后一学期了。正当我恋恋不舍地惋惜时，又惊讶的发现，只剩下最后一个月了。没错，时间就是这么快，是那么匆匆地去，但却永远不会再回来。

　　翻开幼儿园毕业册，认真地观看毕业照，与现在相比，差距是多么大呀！伸出我的手，量量我的脚，看看我的身高，简直就是天壤之别！我很快就长大了。但是，还感觉仿佛是幼儿园刚毕业，才上一年级似的。

　　在我四年级时，给一年级的班级发队旗，大队辅导员李老师说：“请保护好你们的旗，要用五年呢！”散会后，我听到一位一年级的小朋友说到：“五年，整整五年呀！”我想说：“五年其实过的非常之快的，你们一定要把把握好时光，千万不要让它们在你不经意间溜走呀！”

　　在这五年里，我也在不断的成长，在人生的道路上留下了我点点足迹，想想一年级刚入学时，我还是一个对语文和数学一窍不通的小毛孩，默写古诗从来没有一次全对过，算术题老是错。现在，经过老师们的辛勤培育，我这个小苗成长了许多，学会了许多。

　　回头看看自己留下的足迹，每天，每月，每学期，每年，我的知识天天都在不断的增长。有时参加比赛，有时练习作文，有时参加培训。但我的日子并非每天都是十分的充实，时常去发呆，时常去疯玩，让时间，从我的眼前迅速地飞去。

　　时间每时每刻都在流逝，不会因为我在发呆而停止，不会因为我在疯玩而停止，也不会因为我在感叹时间飞逝而停止。

　　花有重开日，人无再少年。在逃去如飞的时间里，在千门万户的世界里，我们唯一能做的，就是珍惜它们，把它们过充实，让自己成长，留下足迹。

　　成长足迹作文23

　　人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。

　　四岁

　　在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我起床说：“宝宝，妈妈去买菜，你呆在家里，我一会儿就回来，”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过，开始很害怕，心“咚咚咚”的直跳，好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里，过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢，我不就是家里的“老大”么！也不那么害怕了，自己就掀开了被罩悄悄地听了起来，慢慢的我更胆大了，就在屋子里活蹦乱跳，玩累了就坐下来，安安静静的等妈妈回家。就这样，我在沙滩上留下第一个印记――勇气。

　　五岁

　　又到了一年一度的假期，我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我，今年姑姑有事，妈妈打算让我自己去坐飞机，订好机票，我背好小包，妈妈告诉我如何做。我登上飞机，放下包，系好安全带，一路上我安安静静的坐着，像是一个“小大人”。终于到了北京，姑姑到机场接我，就这样我独自完成了飞行旅程，学会了自立。

　　八岁

　　到了上小学的年龄，妈妈给我报了名，第一天，我走入教室，茫然的找到一个座位，坐了下来，“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们：“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀？”教室里面顿时鸦雀无声，我心想：我该不该上去，说错了怎么办？我想了好一会儿，犹豫的举起手来，上讲台上进行了自我介绍，总算是完整的讲完了，台下响起了掌声，我很开心，这掌声让我有了自信心。

　　我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

　　成长足迹作文24

　　青春看似很漫长，其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中，做一些有意义的的事，长大后细细的品味。我的家庭十分和谐，虽然存在一些关于血缘的问题，但我们忽略了这些，好好地生活下去。

　　小时候，我出生在一个贫穷的家庭，父亲因为暴力，不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长，自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手，做家务，我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事，有时候会耍耍小性子，但看见爷爷奶奶脸上的皱纹，我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧！而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我，而且是毫无目地的打我，从此在我心里种下了阴暗的种子。

　　几年后，妈妈事业有成，把我接到了蜀都。临走时，我最舍不得就是爷爷奶奶，为此我还大哭了一场。

　　刚上来的几个月，我不是很适应，还像以往做家务，妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我，把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸，我疑惑不解，但还是称他为爸爸。时间长了，我感受到这个爸爸对我的爱，慢慢的接受他。开学了，我背着小小的书包，从此踏上了一条不归路！刚开始，我很害羞，不敢与同学交流，我的成绩在班上不算好……几年后，我蜕变成三年级下册，学校选大队委，我踊跃报名，虽然没选上，但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我，我被任为实习大队委，在以后的日子里，我恪尽职守，对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上，我经历了同学的质疑，但我不去理会。终于，在我的努力下，一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实，我不在乎名利，我只是不想给美好的童年留下遗憾……

　　成长足迹作文25

　　从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人，每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

　　充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

　　五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

　　在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

　　少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

　　现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱，到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

　　风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

　　我成长的足迹无处不在。

　　成长足迹作文26

　　闲谈云影月悠悠，岁月从指缝间溜走。母校的每个角落都见证了这六年中我的成长。那桩桩往事，总是浮现在眼前，令我难以忘怀

　　五年级的时候，学校举行知识竞赛。我们小组过五关斩六将，杀进最后一轮。在最后一道抢答题中，我却刚愎自用，没等和同伴商量，就贸然报上了答案，可是我错了。正是由于我的失误，我们组失去了整整二十分，与大奖失之交臂。回到家，我忐忑不安地在房间里踱来踱去，嘴里还不停地喃喃自语：老师、同学们会不会怪我呢？

　　转天，我拖着沉重的步子走进教室，由于心情糟糕的原因吧，刺眼明亮的阳光在我的眼里似乎也暗淡了许多。令我意想不到的是，当我刚迈进教室门口地时候，他们便一拥而上，团团将我围住，左安慰右打气，丝毫看不出一点埋怨与责备。别难过了，大家不怪你。小瑶第一个迎过来，她修长白净的双手紧紧抓住我的手，嘴角挂着一抹淡淡的笑。我心里一颤，一股暖流涌出，感动之情油然而生。这一握手，把我从自责的泥浆里拉了出来。一个个知心朋友也相继走来，一声声温暖的话语接踵而至。望着同学们真诚的笑脸，我鼻子一酸，一股和煦的春风吹散我心中的阴霾，卷走我那丝忧伤。

　　不知是谁，为我擦干了眼泪，抬头一看，是老师：不要太自责，重在参与嘛！别伤心。这次失败了，还有下次！说着，她还做了一个加油的手势。霎时，一阵轻风吹过心田，吹走了烦闷；一泓春水流过心里，送来了清凉；一种感觉嵌入生命，印下了集体的温暖

　　岁月无声，水过无痕，这份集体的温暖，藏在我心灵的最深谷，我永不会忘记！再见了，难忘的小学生活！

　　成长足迹作文27

　　人的记忆，就像沙滩。而成长，是另外一片沙滩。我们会在成长时，在沙滩上留下一些足迹。在我成长的沙滩上，有一双脚印，却是时间的潮水冲不散的。

　　升上六年级之前，我虽然外向，但在课堂上却从来不敢大胆地举手发言，就算发了言，声音也很小。

　　到了六年级，语文老师是副校长，很和蔼，而且教学生的方式也与众不同。而改变了我最大的，是那一件事。

　　有一次上语文课，老师不知道问了什么问题，让我们来回答。我觉得挺简单的，就鼓起勇气举了手。老师让我起来回答问题，我站了起来，却要把说的答案给忘了，愣是想了许久都想不出来。老师看透了我的心思，说：“不要紧的，坐下来仔细想想。”还没说完，我就想起来我要说什么了。我急忙把答案说了出来，老师却说：“你说话声音太小了，听不见，大胆一点！”我只好提高了声音再说了一遍答案。不知是老师听力有问题，还是我说话的声音真是太小了，老师还是听不到。但我觉得自己已经挺大声的了，为什么还是听不到？我这么想着，心中升起了一股无名火，噌噌噌地往上冒。但对着老师和同学又不好发作，只好把剩下的气用尽，大声地把答案说了出来，整个教室都充满了我的声音。老师满意地点了点头，说：“这位同学的答案挺接近中心的，以后就用这样的音量回答问题。坐下吧。”

　　坐下后，我的心中竟充满了成就感，那点儿无名火顿时被浇灭了。原来，上课举手回答问题，并做到声音响亮，也不是件多难的事！

　　打这以后，我的举手次数多了，回答问题的声音也大了，连老师也觉得我的变化很大，特别是嗓音的问题，现在也不会说话很小声了。

　　这也许，是小学时代让我变化最大的一件事，也是记忆最深的、对我影响最大的一件事。

　　成长足迹作文28

　　岁月匆匆，转眼间十个年头已过去了，成长好像是天空中漂浮着的七彩云，每个人都有各种各样的经历，酸・甜・苦・腊・咸，伴随着我一路走来，让我受益匪浅，懂得了许多道理。

　　成长的足迹在哪儿？瞧，它在安静的图书馆呢！从小时候我就喜欢看书，书让我知道了许多科学知识，让我懂得了许多道理，我的第一个朋友还是在图书馆交的呢！那时我正在看书，她急匆匆的背影从我身边经过，原来她找不到座位呀！但生来不愿意多说话的我，还是小声地跟她说：来跟我一起吧！就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得，相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

　　成长的足迹在哪儿？呀！它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了，我整天复习，埋头写字，就连课间十分钟也不放过，别人在欢乐地玩耍，而我只能一个人复习，每天熬夜……终于考试这一天来临了，我的付出会得到一个满意的结果吗？我心里满紧张的，教室里鸦雀无声，连外面唱歌的小鸟也停止了，似乎在观看比赛，几天后，当我拿到考卷后，我高兴的笑了，正如老师说的，分数对每个人都是公平的，我更加相信：只要付出努力，就一定有回报。

　　成长的足迹在哪儿？调皮的它来到了我温暖的家。生病时，是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水，一会儿问我好些了吗，晚上更是焦急，量体温，盖被子，忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

　　风景优美的公园里，欢声笑语的游乐园里，热闹非凡的街道边，我的成长无处不在。

　　成长足迹作文29

　　成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！

　　记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。

　　八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。之后，脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了？”妈妈闻声而来，看到此情景，并没有骂我，而是将我扶起，微笑地对我说：“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里，默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

　　现在的我已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。该多帮帮妈妈了，不该还任性的像个两三岁的孩子，很多次，我学习到很晚才睡，出房间来喝水，看见那堆没人清洗的碗，便默默走过去，拿起洗洁精，清洗起来，边洗边向爸妈房间看，生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说：“你不会摔碗了，学习到那么晚还帮我洗了碗，你真是长大了，越来越懂事了。”

　　通过摔碗到洗碗，我懂得了别人对我的关爱，也懂得了怎样去爱别人，这就是我成长的“足迹”！

　　成长足迹作文30

　　从牙牙学语、蹒跚学步，到现在的伶牙俐齿、健步如飞，我经历了许多令我记忆犹新的故事。它们好像天上的繁星，其中最明亮的那一颗，是发生在我六岁那年的事。

　　儿时的我，不知是因为什么缘故，每每到了晚上睡觉的时间，我总是嚷嚷着要自己睡觉。于是，在我的请求下，爸爸妈妈为我准备了一间卧室。终于，夜晚在我迫切的等待中来临了。天上的星星在夜空中调皮地眨着眼睛，一忽闪，一忽闪地，是在向我道晚安吧！可又似乎是在警告我：夜晚独自睡觉可是很可怕的，你要小心哪！平时晚上到九点多我还不会去睡觉，可今天，还没到八点半，我就迫不及待地走进卧室，急切地钻进温暖的被窝里，准备睡一个好觉。爸爸把我的房门关上，不让吵闹的电视声打搅我的美梦。

　　可是，天有不测风云。躺下了半小时，我却依然很兴奋。睁开眼，扫视周围，看看是否有“怪兽”。不看不知道，一看吓一跳：在客厅灯光的照射下，墙角里好像站着一个“怪兽”。它身穿一件“白色的披风”，脸色苍白，嘴角流着“血”，身子特别大，是个不好对付的“家伙”。忽然，一阵寒风吹过，呜──呜──好像“怪兽”的怒吼，我被吓得打了一个冷颤，急忙把头藏进被窝，生怕被“怪兽”发现。这时，一阵倦意袭来，我打了个哈欠，晕晕乎乎地睡着了。

　　等我醒来的时候，天已经亮了，窗外阳光明媚，我一边揉着惺忪的眼睛，一边抬头看，哪有什么“怪兽”，不过是挂衣架，真是虚惊一场！我松了一口气。

　　每当回想起第一次独自睡觉这件事儿时，我都十分怀念，并有所感悟：遇到困难后，我们不能放弃，只要鼓起勇气去尝试，就能见到胜利的曙光。

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　　成长就是从无到有，从懵懂到懂事，从观察到探索。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“成长的足迹作文600字初中作文（精选5篇）”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：成长的足迹作文600字初中作文

　　十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。

　　十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声，脚步声，笑声融合成一片……

　　从此，我的路上印下了足迹，那一串串的脚印再慢慢长大。

　　六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼！”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。

　　渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。

　　时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗？”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。

　　有时长大只是一念之间的事，但成长要一步步的来，成长的每一步都是在积累生活的经验。

　　也许数年后，我再次回首，会发现身后的那条路上满载的已不是足迹，而是宝贵的财富。

　　篇2：成长的足迹作文600字初中作文

　　成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

　　成长的感觉对于我来说，不只是感慨，而是实实在在的感受。

　　小学时期，父母就对我严格要求，要不得一点马虎，对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来，他们凡是都要求严格。我多么渴望长大，渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样，拥有过人的智慧，轻摇羽扇谈笑间，樯橹灰飞烟灭，抑或我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我已经成长了十年，但我依然离那梦很遥远了，因为我不成熟，依然很幼稚。

　　成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。

　　在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好；在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意？把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了；在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。

　　父母的期望，老师的谆谆教诲，自己的目标，都是我成长路上的打气筒，为我鼓掌，为我欢呼，为我鼓励。他们的付出必定会得到回报，那便是我的成功之时。

　　成长，它好吗？至少现在，我觉得自己没有勇气去评价。我只知道，走出一步就是一步，谁也无法预料自己的明天，但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”，我不想去评价它的好与坏，或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾，成长是需要付出代价的！

　　小草还是那样的绿，此时的天空飘起了牛毛般的细雨，“秘密”地编织着我的梦，今年我要为自己送上一份生日礼物，但它要在三年之后才能收到，那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点；为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩！

　　篇3：成长的足迹作文600字初中作文

　　有人面临挫折时，选择逃避；有人面临挫折时，选择应付；有人面对挫折时，选择不知所措；而我面临挫折时，选择勇敢面对。

　　记得上一年级的时候，妈妈对我说：“儿子，你已经是小大人了，应该自己睡觉了。”我一听那还了得，我最害怕黑了呀。到了晚上，我蹑手蹑脚的走进了我的房间，那里漆黑一片，安静的吓人，仿佛随处都会跳出一个怪物来，我忐忑不安地上了床，这时，屋外刮来一阵大风，树枝敲打着窗户，好像有一只饥渴难耐的野兽，要吃掉我似的。渐渐地，我冷静下来了，努力的回想白天开心的事，就不惧怕黑暗了，慢慢的，我睡着了。从那以后，我再也不害怕自己一个人睡了。

　　二年级的暑假，因为我很爱玩水，所以感冒发烧了，妈妈带我去人民医院医治，了解了大体情况的医生当即下令，必须得打针。我一听那可不行，我最怕疼了呀，这一针下去还不得要了我的小命，我死活不去。这时妈妈发话了：“你已经是小男子汉了，男子汉是不能怕疼的，再说打针并不疼，就像蚊子叮了一下一样……”在妈妈的劝说下，我终于动摇了，勉强同意了打针。我乖乖的坐到床上，静静的等

　　待着护士的到来，可算到了最难熬的时刻，护士给我扎针的时候，我紧紧地攥着双手，手心都已经出汗了，疼得我差点哭出来，但是我忍住了，护士阿姨和妈妈都夸我是一个小勇士。

　　四年级的时候，我迷上网络游戏，妈妈上班去了，我就偷偷的打开电脑，玩起游戏。突然，我听到了开门的声音，我手忙脚乱地把电脑关上，老妈一回来就问我：“儿子，你是不是又玩电脑了？”我使劲摇了摇头说：“没……有！”因为我说谎，所以说话结结巴巴，老妈走过去，摸了摸电脑主机，又转过头来对我说：“我希望你是个诚实的孩子。”我低下了头，惭愧极了，争取了妈妈的从轻处置。从那以后，我就再也没有说过谎。

　　“不经历风雨，怎能见彩虹……”每次听到这首歌，我都会想：人生中不经历挫折，就无法成就一个完美的自我。

　　篇4：成长的足迹作文600字初中作文

　　秋风萧瑟，窗外的大树，依旧在风中挺立着，天空中不时飞过几只小鸟，回忆的列车带我回到了两年前。

　　窗外，天空阴沉沉的，犹如一场风暴即将来临，我坐在教室中，手紧紧的揪着衣角，手上冒出了点点细小的汗珠，老师正一脸严肃的发着考卷。一到要考好，一定要考好！我心中默念着。可上帝似乎并没有听到我的请求。当我拿着考卷，回到座位上，打开了那令我期盼又令我害怕的“判决书”一道道血琳琳的红叉，映入了我的眼帘我就像泄了气的皮球，失去了力量。

　　天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一阵阵美妙的音符。我望着窗外，于由远及近，由近及远。我踏上了回家的路途，一路上，雨点不时的从伞上滑落，几滴冰冷的雨珠静静的滑过我的脸颊。

　　大地依旧被雨点包裹着。回到家后，半掩着的房门隐约透出了点点光亮。我鼓起勇气，推开了房门，拿出了考卷，轻轻放在妈妈的面前。望着那殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑着，如同皮鞭狠狠地抽打着我心头的创伤。泪水再一次挤满了眼眶，我不由的低下头，等待着暴风雨的洗礼。过了好久，妈妈一句话也没说。

　　我抬头望了望她，岁月已无情地在她那蜡黄的脸上刻下深深的印迹，两鬓那星星点点的白发在风中舞动。此刻，我竟奇迹的发现，她的嘴角噙着一抹淡淡地微笑，我惊呆了，此刻她竟有如此美丽，似乎又让我找回了力量“孩子，有进步，继续努力。”那温柔的话语触动了我心中最柔软的地方，顿时，我泪如涌泉，紧紧的抱住了妈妈，而她，依旧是那抹淡淡的笑。

　　霎时间，我明白了人生的道路布满了荆棘，重要的是勇于面对挫折，而不是逃避。妈妈的笑把我人身道路上的荆棘，幻化成我成长的力量，而我之战在起点处。

　　于是我在起点处写下了——妈妈你的微笑便是我成长的力量。

　　篇5：成长的足迹作文600字初中作文

　　打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的一页。

　　那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对！就洗衣服。

　　吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。

　　这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！”

　　童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。

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成长的足迹作文(15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的成长的足迹作文，希望能够帮助到大家。

成长的足迹作文1

打开我的成长档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。

记得那时候我才6岁，还是一个十分不懂事的小孩子，我来到外婆家的小区里，那里有许多各种各样、五颜六色的鲜花，有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……，我自言自语地说道：“哇！这些花真漂亮，而且这么香气扑鼻，一定很好吃！”说着说着，我的口水悄悄的、很不听话地流了下来，眼里还发着亮光呢！嘻嘻！大家都还不知道吧！我可是一个十足的小吃货，一发现有美味，就会立刻扑上去。

我走近了，把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来，用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里，兴奋地想：“呀！这花瓣看起来晶莹剔透，一定像草莓一样甜甜的。”我想着想着，手不由自主地放进嘴边，把花瓣一口塞进嘴里，嗯！味道还不错，我心想。

这时，妈妈过来了，看见我正津津有味地品尝着花瓣，立刻跑过来，吃惊又着急地说：“哎呀！我的傻女儿，花瓣不能吃的！要吃坏肚子的！”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着，嘴里还不时地说：“好吃，真好吃！”回到家没过多久，肚子果然疼了起来，痛得我嗷嗷直叫。

这件事我记忆犹新，小时候的傻气，让我苦笑不得。

成长，是一把火，照亮了我的未来之路；成长，是一盆水，浇去了我心中的烦恼；成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

成长的足迹作文2

每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。

一岁。我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。

四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道，原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。

七岁。我开始上小学，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，互帮互助，场面好温馨，好和谐啊。

成长的经历就像是一个打乱的魔方，如果把它恢复成原样，成长经历就会出现在眼前，现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。

成长的足迹作文3

成长就像一条河流，每一个浪花都记载成长过程中的点点滴滴。

在家庭里留下成长的足迹在我呱呱落地的那一刻，爸爸妈妈便是守护我的人，那时的自己就是爸爸妈妈的宝贝，在他们的呵护中我渐渐长大，在懵懂的时候，我明白了他们那无私的爱，每天无微不至的关心，上学走时那一句句叮咛，他们的每一个动作每一句话语中都有那一份真挚的亲情的流露。是他们那伟大的爱让我在成长道路中慢慢前行。在书籍中留下成长的足迹在进入学校殿堂的那一刻，我便与书成为了我的良师益友。在书中我既可以学到丰富的知识，也可以学到做人的道理。在书中学到的既可以丰富自己的阅历，也可以提高自身的价值。人常说：“活到老学到老”。这充分证明书的重要性。

在校园里留下成长的足迹每天很多时间都是在学校渡过，每天的生活除了有书的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不仅在课余的时间给我带来了快乐，让我觉得学习不是那么乏味，同时同学也是一个“老师”，在我遇到难题时，朋友会耐心的讲解；在我有困难时，朋友会出谋划策；在我迷茫时给予我鼓励。让我有战胜困难的动力。成长的道路是一条河流，无时无刻不在前进，每一次流过都会留下成长的足迹。

成长的足迹作文4

“天空不留下鸟飞过的痕迹，但它已飞过。”不做空中飘浮的白云，任浮生飘蓬，留不下丝丝痕迹；不做涧底静止的石子，任流水自指尖流泻而过且无动于衷。

教室里，留下了同学们求知的足迹，校园的小路上，留下了同学们嬉戏的足迹；绿荫跑道上，留下了昔日同学们拼搏的足迹；美丽的长廊里，留下的是同学们银铃般的笑语。

如果你是一颗星辰，你是否愿意为世界献出一点亮光；如果你是一株绿草，你是否愿意为大地献出一点绿；如果你是一朵小花，你是否愿意为人们献出一缕香？作文人生苦短，岁月如歌，我们理应在成长之路上留下些痕迹……

成功和失败都是人们成长过程中不可或缺的一部分，不经历失败，不体验失败的痛，怎能尝到成功之甜呢？所以，我们在成长的路上也不需畏惧失败，失败乃是成功的基石，也是成功的开始。

起起落落，才是人生多彩的韵味，降落之后再起飞，承载着希望飞向远方！一朵朵花凋落，又有无数花朵绽放，这便是花的成长之路。一次次失败，又一次次努力，成长之路理应如此。期待用我们执着的信念，放飞自己专属的梦想。

成长的足迹作文5

岁月的河流缓缓流过，在我的脑海中留下了许许多多大小的足迹。葛然回首，那些足迹记录着我的欢乐与悲伤。儿时的我喜欢与小朋友们在树下玩耍，跳皮筋，过家家，那时的我，还爱在屋门外的沙土上踩来踩去，多有趣啊。树荫留下的足迹鉴证了我的成长，太阳照耀了我的笑脸。小时候是快乐的，是无忧无虑的。

在我的成长中，儿时对于我来说，是一段最自由的时光。快乐与烦恼就如同生命中的守护神，陪伴着我的成长。那多多少少的快乐与烦恼同在，塑造了我有趣的童年。十岁那年，我看到隔壁大姐姐那骑自行车的开心摸样，我便求妈妈给我买一辆自行车。妈妈答应了。趁热打铁，我开始学起骑自行车。原以为我骑自行车一定很快，喜滋滋地骑上车，可是车子不受控制，使我狠狠地摔倒在地。

妈妈小跑来到我身边，语重心长地说：“做所有事都需要过程，不能强求。”妈妈扶起我，讲给我骑车的要领：重心要稳，要有自信。妈妈手把手的教我学习，慢慢的，我的重心稳了，妈妈拿出相机，咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。但对于我来说，这是美好的回忆。时光飞快的流逝，一转眼，我已经成了6年级小学生，每天忙忙碌碌，我无心再去看看那曾经最喜爱的玩具。但那成长中的快乐并没有远离我，成长中，我快乐！

成长的足迹作文6

时光一份一秒的逝去，我们也在这流逝中成长。

——题记

童年

童年，是那么的无忧无虑，园子里回荡着我的笑声，长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的，水清清的，草软绵绵的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。

园子里，我总会在那儿播撒我的欢笑，不必说光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带，就有无限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。

少年

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌，心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时，可能唯有那一声珍重，才能道出不舍；夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳，但我们却任由它们四处流溢，一股酸涩，怎能将当时的心情概括，一滴泪水，怎能将不舍之情表达！

青少年

作业，成堆的作业。

书山中，我独自一人坐在中间，出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟，心中的渴望再也按耐不住，我将那一座座书山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐着。

渴望自由，渴望去自由地飞翔，去见识那辽阔的天地。

一股酸涩又绵延开来。

似水流年，从指缝间悄悄溜走，抓不住。只能去聆听它的流逝。

在时光的沙漏流逝的同时，我也在成长。

成长的足迹作文7

十三载岁月，浓缩了人生的精华。当我回头品味那一串串脚印时，心中不免感慨万千。

成长的脚印有难忘童稚，一次次艰难的选择，一次次的突破。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它伴我走过青春四季，走向成熟。

成长的脚印包含着亲人对我的爱，老师对我的支持，同学对我的帮助。在这里我快乐健康的成长着难免会遇到搞笑的事儿，这更让我们快乐成长。记得一个下雨天，看见小朋友们穿着花花绿绿的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他们在玩什么这么多人。走出教室，又突然想起老师不让出去，可我又忍不住想去看一看，就抱着侥幸的心理，冲出来了，由于地面太滑，怕的有飞快。当！一下子与大地母亲来了个激烈的亲吻。亲吻过后嘴里发出钻心的痛，哇的哭了。老师急忙赶来，将我扶起，给我清理干净过后，老师都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照镜子，啊！！门牙不见了。不岂不成了“老太婆”，我急忙问老师，老师我是不是快头发变白了。老师问我为什么这么说，我说我呀都掉了，头发不变白吗？别的老太婆也是这样的。老师们更笑得合不拢嘴。

成长，生命中不可缺少的历程。

成长的足迹作文8

成长是知识，像水一样被干燥的海绵吮吸；成长是一盏灯，照亮着我们未来的路；成长是脚印，陪伴着我们长大，成长是……

从出生到五年级的我，时光是多么漫长啊！隔断十年回头一看，自己已经留下了数不清的脚印。

七岁的时候，妈妈给我买了一辆变速自行车，蓝色的车身加着红色车蓝，第一次骑车难免有点害怕。妈妈先让我握好车把，然后再把脚踩在脚踏上，保持平衡，用力蹬。我迫不及待地按照妈妈所说地做，但一切并没有这么顺利，我坐上去，还没有保持住平衡，车子就歪了，我差点摔倒，妈妈说：“你先在前面骑，我扶着车子。”我赶紧照办，妈妈在后面扶着车子，骑了好长一段路，我扭头一看，妈妈正站在远处静静地看着我呢。我一不留神，车子不受，控制了，随着我“啊——”的一声，人和车摔在了地上，我拼命地止住眼泪，没有让“小水珠”流下来。伴随着妈妈地陪练，我不一会儿就学会了骑自行车。

风从我的脸庞刮过，阳光晒在身上暖暖的，我的心情也像外面的阳光一样。通过这次学自行车经历，让我意识到了：无论遇到什么事情，只要坚持就一定会取得成功。

成长的足迹作文9

在过去的岁月中，时间像一位哲学家，教会了我许许多多的事情，它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近，所以爸爸只接送了我几次，就让我自己回家，在学校门口，看着放学的必经之路——小卖铺，那人来人往的样子，不禁让我抬不动腿迈不开步，因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我，我只有自己回家，我便硬着头皮往前走，走了几次，就觉得不是那么害怕了，这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和同学参加旅游团，第一次离开父母那么远，我的心里不很不是滋味，就像是打翻了五味瓶，各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣，不想和身边的人说话，老师过来默默地做到我的身边，耐心的与我沟通，后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享，导游在那里表演着有趣的节目，我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀，就觉得不是那么孤单了，这是我在成长中又一次向前——自立。

团结

和同学一起去军训，那里有很多的项目挑战，特别的就是每天都会进行拔河，训练我们团结一心，把力量使在一处，拧成一股绳。每天很早起来，训练到很晚，每天尽管很累，但是如果有同学需要帮忙，大家一定会前去帮助他，在这里我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上，能做个踏踏实实，不骄不躁的人！

成长的足迹作文10

时光荏苒，白驹过隙，转眼间，小学向我们说：“拜拜”，中学向我们说：“欢迎”。回眸过去的六年，一条小径映入眼帘，仔细观察，原来这条小径是由一个个脚印铺成的，每个脚印里，都蕴含着汗水和付出。

记得那是阴云密布的一天，中午都黑得像傍晚。我拿到了数学考试的分数，心中阴沉沉的——又是一个八十几。回家后，我灰心丧气地坐在房间里发呆，心想：数学怎么就这么难？我就考不好它吗？想着想着，我几乎对数学失去信心。这时，天空划过一道闪电，随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄，积蓄了一上午的乌云不再受天空的约束，大雨肆无忌惮地倾泻下来。这时，窗外一株弱小的植物引起了我的注意，那是一棵小小的爬山虎。在风雨中，它的叶子被一次次打垂下去，它却没有退缩，而是立即反弹回来，保持原来的样子。就这样，反复地下，反复地打，反复地弯，反复地弹……小小的爬山虎没有被困难打倒，而是努力地向上攀。看着看着，我蓦然明白了，人生也是如此啊！这次没考好没关系，只要不放弃，继续努力，下次一定会考出好成绩！雨过天晴了，我的心也晴朗了。

滚滚红尘，潮起潮落。失败是必须的，挫折是必要的，风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强，心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中，我在通往成功的路上，踩下了深深的成长的足迹。

成长的足迹作文11

五岁时洗脚

记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好，每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时洗脚

八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。

奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当??”洗脚盆重重的'撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”

现在洗脚

已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。

很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。

于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”

我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。

成长的足迹作文12

今天，我们中队组织了“十岁成长仪式”活动。我们长大了，已经从天真的孩童长成活泼的少年。

“学而时习之不亦乐乎”，我们学会了学习。从书本里、课堂上、自然中学到了许多知识，丰富了我们的头脑，开拓了我们的视野。

“劳动创造了世界“，我们学会了自己的事情自己做。从小爱劳动、勤动手，将来敢创新、成栋梁。

“民主、合作、求实、创新”这就是我们民主路小学的校训。我们学会了倾听，学会听各种不同的声音，学会朝着美好的理想勇往直前！

“江山如此多娇”。我们学会了看，学会了欣赏。我们阅读《上下五千年》，领略了中华民族光辉灿烂的历史。我们利用寒、暑假尽情地饱览祖国的壮丽风光。作为炎黄子孙，我们感到无比自豪！

我们十岁了。我们会学、会做、会听、会看……这其中凝聚着爸爸妈妈和老师的多少心血。让我们用成长的足迹来回报他们吧！

长大真好，成长快乐！

成长的足迹作文13

转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十！我舍不得每一个人，不知为什么。

我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

成长的足迹作文14

在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！

记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！

经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！

成长的足迹作文15

人们总是把青少年时期称作人生的花季，因为青少年时光是人类生命的春天。当我们迈过童年的门槛，尽管还没有完全脱离童时的纯真与稚嫩，但我们总觉得自己已经在人生的道路上迈出了一大步，这时，我们对人生对未来有着美丽天真的幻想和展望，有着无尽的对成功的期盼和憧憬。

然而，青春岁月不可能总是和风细雨。岁月总是在我们身上留下印记，但这算得了什么，只不过是见彩虹之前的风雨而已！

人生的道路上，一个又一个的脚印铺就了岁月的轨迹。会为那些深深的足迹，留在我们记忆中最深刻的，依然是如花般美好的岁月。也许我们会忘记跌跤的伤痛，但是不会忘记与知识一起成长的那些日日夜夜，不会忘记父母那期许和责备的目光

成长的足迹作文700字（精选21篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的成长的足迹作文700字（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　成长的足迹作文700字1

　　有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在成长的日子里，我们要在成长的道路上留下自己的足迹。

　　舞蹈中的成长

　　我曾经学过拉丁舞，一开始，我被那些压腿、踢腿、弯腰、扭腰弄得腰酸背痛。我总是吵着嚷着不要学了，但妈妈总是对哭红眼睛的我说：“不管做什么事，只要付出了，就会成功。”我听了妈妈的话，知道吵也没用，于是每堂课都认真地听讲、认真地练习。晚上睡觉之前，我也会随着音乐跳一会儿舞。就这样，我一直坚持着。在常州市举办的少儿拉丁舞比赛中，我也捧回了不少奖状。哦，成长教会了我要付出。

　　心灵里的成长

　　有一次，我们家的小狗生病了，什么也吃不下，还不停地咳嗽。给它喝药，它喝了又吐了出来，医生天天给它打点滴也不管用。礼拜天，妈妈去上班，要我留下来照顾小狗，顺便帮它洗洗澡。我照办了，平时看妈妈给它洗澡挺轻松，自己动手时咋就这么费劲呢。又是拿毛巾，又是擦肥皂，又是吹吹风机，忙得我满头大汗。中午到了，给它吃了泡饭，又帮它冲药，我可真累呀！但为了它这只生病的小狗狗，我只好咬咬牙挺着。我在心里想：哦，成长教会了我要有责任心。

　　欢笑中的成长

　　夏天来临时，妹妹到我家玩，我一会儿和她玩捉迷藏；一会儿玩猫捉老鼠；一会儿玩警察捉小偷。玩了半天，我们俩又渴又饿。我慷慨地拿出薯片给她吃，拿出雪碧和可乐给她喝。吃饱喝足了，我又拿出高脚盘里的糖果和她分享。当最后我们俩同时盯住一块巧克力豆时，我眼疾手快，一下子就把巧克力豆抢到了。妹妹立马露出难过的神情。我突然觉得姐姐和妹妹抢东西不好，便把巧克力豆让给了她，她开心地笑了。在欢笑声中，我明白了：哦，成长教会了我要谦让。

　　回头望望成长的路，不长也不短，不多也不少，不快也不慢，我要一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！

　　成长的足迹作文700字2

　　随着你一步一步的成长，你会发现，当你的身高正逐渐增长时，你的心志也在慢慢成长。

　　5岁

　　5岁是一个天真烂漫的年龄。“妈妈，去超市玩吧！”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。“好，去超市。”

　　走在去超市的路上，我四处张望，一切都是那么美好。阳光温和，绿树成荫，小鸟喳喳，路人欢笑。可是，一抹白色却突然闪现在我眼帘，是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前，捡起那只塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁，把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁，妈妈还表扬了我一番，我心里那个乐啊。

　　5岁，初出茅庐，纯真美好。

　　10岁

　　10岁是一个充满童心的年龄。“嘿！小德！把球踢来啊！”运动场上，一群小学生欢声笑语。作为一个守门员，我只有待在门前的份，加之我们队队员勇猛，我完全可以被忽略。阳光很灿烂，周围鲜花烂漫，是春天的美景。

　　忽然，我发现一簇鲜花上有一抹白色，是一只废弃的白色塑料袋。

　　此时我并没有马上上前捡塑料袋，而是扭头看一旁坐着的小T，说：“喂，小T，你坐着没事干，去捡下那边的塑料袋，扔掉。”小T一副懒懒散散的样子，头也不回地说：“没那闲工夫，累死了。”无奈，我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

　　10岁，初露锋芒，渐谙世事。

　　15岁

　　15岁是一个接近成熟的年龄。“喂，弟弟，陪我去超市买点东西。”暑假里，闲着无聊，我打算去超市买点零食。路上，我步履匆匆，觉得天气好闷热，只有蝉在树上叫个不停，很是烦人。这时，弟弟碰了碰我说：“哥哥，有只塑料袋。”我没停下脚步，瞥了一眼弟弟手指指的方向，只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦，别管它，跟我们无关，快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。

　　15岁，无与伦比，尽谙世事。

　　没错，成长，由天真到成熟，也许，你会发现，你变了……

　　成长的足迹作文700字3

　　辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们吧。

　　随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。

　　在学校，上课没有掌握好老师所讲的知识，我很着急，所以烦恼；下课后，没有处理好与同学的关系，我也烦恼。在家里，时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

　　但自从七年级上学期的第二次段考后，我就变了。那次段考，我的成绩比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，当我得知我的成绩时，我有一种想晕的感觉，如果成绩还像这样一直下降，那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里，我果断地向爸爸承认错误，分析了近段时间我的学习态度和学习方法，我知道爸爸一定又会给我上教育课，我已经做好了准备，迎接这场暴风雨的来临。但是，我错了，爸爸并没有像以前大发雷霆，长篇大论，他说，“既然你已经知道了自己错在了哪里，那么就由你自己去改正错误，你已经上初中了，我不想再和你讲道理，我承诺，这是最后一次。”我记得，在那时，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，个个都有，在那一刻，我仿佛瞬间长大了，在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心，我明白了学习是自己的事。

　　也许是从那时起，我才将学习当作自己的事，而且从那时候起，我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了，我发现我的生活中好像都充满了阳光，充满了活力。

　　我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧！

　　成长的足迹作文700字4

　　金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

　　从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

　　充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

　　五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

　　在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

　　少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

　　现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

　　风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

　　我成长的足迹无处不在。

　　成长的足迹作文700字5

　　曾几何时，双眼澄澈如洗，心灵透明如水晶，似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子，被埋进深深的土壤，只要给予足够的水分阳光，就会永远的生长，仰头，挺背，微笑向暖。

　　喜欢和好友一起，攥着两三枚硬币，穿过人群。糖葫芦鲜红，薄薄的糖衣似乎在向我招手；还有街边零碎的小玩意，雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校，路过散发着汗水气味的大街，一直奔跑到那个大桥头，到盘糖丝的老人面前，把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上，他就会在转盘上转上一把，我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。

　　走过童年，仿佛一路鲜花芳香，阳光赤色如金。

　　可是后来，记忆中散发汗水气味的大街没有了，大桥头上盘糖丝的老人不见了，卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。

　　庭前花开花落，天边云卷云舒，岁月就这样匆匆流过，只留下一地回忆零散。

　　少年，青春，没有一帆风顺，只有不断地成长和经历后，才能找到正确的路，朝着阳光前进。

　　终于要结束整个小学时光，一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点，走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见，但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录，说，就你没有写了，一定要好好给我们送祝福。我提起笔，却不知从何处开始，唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆，只能写下一句，希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕，因为我们一定会一直幸福下去。

　　我的少年时光，是一条弯弯曲曲的小径，途中磨难几多，所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样，头发长了短了又变长，简直像握不住的指间沙。

　　我慢慢地走，回忆过去，看向未来，披荆斩棘，走出自己的路，留下成长的足迹。

　　成长的足迹作文700字6

　　在人生的道路上，让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后，总有一些人会来帮助你，帮助你到达成功的彼岸。他们，就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……

　　那次，我到乡下的爷爷家玩。刚下车，只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了，兴喜若狂，开心地对我说：“这不是我的宝贝孙女吗？好久不见了，来，让爷爷抱抱，顺便好好看看你！”我看了看爷爷，一脸嫌弃地说：“不，你身上那么脏，我才不让你抱！”爷爷听了我这一番话，眼睛里立刻流露出了失望的眼神，慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了，心里的石头终于落了下来，蹦蹦跳跳地进了屋。

　　终于到了中午，可以吃一顿香喷喷的饭菜啦！我坐了下来，正准备大吃一顿时，爷爷拿着椅子走了过来，坐在我旁边，给我夹了一个鸡腿，笑了笑，说：“这是我们自己养的鸡，可好吃了。来，吃一个！”我回过神来，吓了一跳，大叫着“不，我不要跟你坐在一起！”爷爷呆住了，惊讶地看着我。

　　这时，爸爸生气极了，愤怒地对我说：“爷爷是你的长辈，你怎么能这样对他！太没礼貌了……”“没事，小孩子嘛，调皮是正常的。我出去吃好了，正好晒晒太阳。”爷爷微笑着，但眼睛里却有一层眼泪。顿时，我明白了：“原来，爷爷的微笑是假的，是为了坦护我，我之前做得太不对了，但我又该怎么道歉呢？”我的心里不禁有了些愧疚。

　　吃过中饭，我们该回家了。临走前，爷爷走了过来，手里提着一个塑料袋，对我说：“这里面是我攒下来的硬币，听说你放学要坐公交车。有了这些，就方便了！”听了爷爷的话，我的心中顿时涌上了一股暖流，眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷！”我走过去，一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他，又一次笑了起来。那种笑，是那么灿烂，饱含着无限的亲情和温暖……

　　亲情是可贵的，他使我们在成长的道路上能平安，幸福、快乐。

　　成长的足迹作文700字7

　　在成长的道路上，我用自己的双脚，踏出了属于自己的一条小路，那些脚印，如同绽放的花朵，虽有风雨，但更多的是美丽。在生命的乐奏中，我用自己的步伐做拍子，谱写出一首首成长的乐调，演奏出属于自己的独特的――成长之歌！

　　看，一个小小的女孩，她手中拿着一支大大的棉花糖，嬉笑在公园的林荫小路上。夕阳之下，她的笑容是如此灿烂。呵，三岁的我，如同一张洁净的白纸，没有任何瑕疵，对世界毫无认知，不明白大人们的心机，也不懂得世界的复杂，只是睁着一双天真无邪的眼睛，对这个世界充满着好奇与遐想。那时的我，闻花香，看草绿，快乐而美好！

　　生活，每天都是一首诗；生命，总是在延续；回忆，又是那么的美好。六岁了，我成为了一名小学生。我识字了，学说英语了，在课间与小朋友们打闹嬉戏，即使摔在地上也不会哭闹，而是笑着拍拍身上的尘土，继续玩耍。在老师的陪伴和教育中，我学会了关心别人，学会了宽容他人，学会了感恩父母和老师。毕业时，我走遍了校园中的`每一个角落，摸遍了每一棵熟悉的树木，心中，是那样的不舍……

　　青春的花季，已经向我走来。十二岁，我长大了，成为了一名中学生，我发现了身边同学们的微妙的变化，同学们彼此之间都有了小秘密，各个人之间都有了自己的小圈子。似乎，男女同学之间也蒙上了一层奇异的色彩……现在的我是少年到青年的转折点，没有了儿时的天真可爱。学习的压力，父母有时候的不理解，那些数不清的挫折、失败、困惑，仿佛一下子倾泻而来，也许，这就是成长的烦恼吧！可是，年少的我又是那么的倔强，如同打不死的“小强”，一次次跌倒，又一次次爬起。

　　夕阳亲吻西山，手执棉花糖的小女孩依然纯真烂漫；霞光洒满大地，校园中的那位身穿校服的少女依然挺拔；而奔跑在春风中的我们，坚定的相信，只有学会勇敢面对、付出和坚持、不懈的努力，才有可能让我们生命之路上的花朵，开得绚烂而精彩！

　　成长的足迹作文700字8

　　时间似个顽皮好奇的孩子。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。

　　成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

　　小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。

　　成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反思。

　　成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……

　　成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多，而在于精……

　　成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。

　　成长的足迹作文700字9

　　“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞”，每当听到这样一个歌声，我心中会油然而生的一股冲劲，就像小草在春天努力地探出头来，牢固地抓住泥土，仰着头，挺着胸，向无畏的战士屹立在大地之上。而我们也需要像小草一样有着坚定意志无畏艰难地茁壮成长。在这14年成长的历程中，我从内向变成外向，逐渐开朗起来。

　　小时候，我是一个极其内向的女孩，是家长和亲戚眼中的乖孩子，也是他们口中说的“怕羞，因为当我见到他们也不敢叫出口，就像含羞草那样。当别的孩子成天在外面疯玩，只有我呆在家中不出去玩，因为我不敢与他们主动接触。

　　当我略大一些，我被送进了幼儿园，在那里我也不敢和谁玩，也不敢跟人说话。在第一次儿童节时，我很开心，因为老师发东西给我们吃。那时，我努力和同学们打成一片，但在玩时，我却不会玩她们的游戏，渐渐地我又被孤立起来了，变得更加自卑了。

　　逐渐地，我又上了小学，我却依然有着幼儿园的老态，好像永远不敢和同学接触，整体坐在教室里，同学主动来找我玩，总是又怕，又不敢，所以总是不搭理别人，整天坐在教室里，再加我成绩也不好，老师总是说我笨，我简直自卑极了，总是动不动就哭，一点也不坚强。

　　直到上了小学四年级，妈妈给我在图书馆办了个借书证，我在里面接触到了好多书，其中有一本《再见了，拖拉》让我开始变得自信，每天对自己一个微笑，制定计划。在当时班上有一个新同学，于是我鼓足了勇气和她交朋友，真的没想到她如此热情地接受了，原来世界并没有那么冷漠，那时候，天气是那么的晴朗，我们是那么的快乐。因为这本书还使我成绩提高了，摆脱掉了拖拉。在往后的日子里我越来越开朗外向。

　　时间如白驹一样地跑过，我已经是一名初中生了，在这路上，我敢主动与同学交朋友了，从含羞草成长成一朵向日葵。不过虽然在这学习路上还是会遇到许多困难，但因为我的坚强一个个困难都会因此消灭。

　　成长的足迹作文700字10

　　十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……

　　成长的沙滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路……

　　鸡爪上的渴求

　　记得母亲曾经对我讲述的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，纵然是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上，用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起，买来一只小鸡要给它画脚印！使劲按着小鸡的脚爪不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎，一心只想画一个鸡爪。 成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执著。

　　玉米上的思考

　　记得那次到乡间掰玉米，我毫无经验，盲目地�Y着玉米，不仅没有得到我想要的大玉米，反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急！不能躁！”我擦拭着额上的汗珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，终于找到了诀窍。再次握住玉米，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的玉米！手中的玉米提醒着我要冷静，冲动和急躁伴随着时间流逝。

　　成长路上，那个静下心来的思考，使我多了一份成熟和冷静。

　　跑道上的坚持

　　时间一分一秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒，我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上，我此刻已不想再前进。“加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，仿佛晴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我深吸一口气，迎着东风向前冲去。此时此刻，东风已不再是累赘，我仿佛驾驭着东风，感到身子像东风一般的轻盈……终于，我冲破了终点线！是那份坚持，推着我不断地前进！

　　成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份耐力和坚韧。

　　成长的路上，愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路！

　　成长的足迹作文700字11

　　人总要长大，我们在这段成长的日子里，总会做些什么，并留下深深浅浅、程度不同的足迹，这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子，慢慢走向懂事的少年。

　　或许是受到电视上小提琴家的影响，儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下，我踏上了学琴之路。还记得，为了能考上四级，老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时，觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为，坚持要我再练半个小时，奶奶说：“让他歇歇吧，还是个孩子。”爸爸总是说：“要想取得成功，就要付出比常人多一倍的劳动。”于是，每天我每天坚持练琴一到两个小时，一直练到去年的暑假，一直练到我终于拿到小提琴四级证书。――哦，成长教会了我要取得成功，就先要付出。

　　妈妈总会对我说：“我的宝贝儿子呀，你什么时候才会长大呢？”直到后来发生的两件事，她才对我另眼相看。那是一个周未，家里正在大扫除，我悄悄地在房间里，把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条，还把地面打扫得一尘不染，并向妈妈作了保证：每天坚持打扫。我的确就这样做了，还做得非常好。还有一次妈妈生病了，每天放学回到家，我总是先问妈妈：“您的身体怎么样？好点了吗？”然后就帮妈妈递茶拿药，还主动帮助爸爸烧晚饭，直到妈妈康复。――哦，成长教会了我要懂得关心他人，减轻他人的负担。

　　春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝，他在放的时候，不小心将风筝挂到了树上，怎么也拿不下来，只能看着我放了。我见他一脸沮丧，于是我将自己手上的风筝线给了朋友，让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了，在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。――哦，成长教会了我要懂得与他人分享快乐。

　　现在回头看看，仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。

　　成长的足迹作文700字12

　　正值季秋时节，外面的世界早已弥漫着桂花香，走在回乡的小路上，路旁也已是花香四溢，我与母亲便静静地享受这风景，回想着刚上初中的苦烦。

　　那天窗外雨意蒙蒙，感觉闲适自得，但学校的压力让我无法静下心来，虽然已经过去一年，但压力也不断上涨，感觉心中越来越烦燥。

　　母亲将门轻轻打开，用温和的语气对我说：“作业慢慢写，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。说完，我立马停下笔，收好东西。

　　我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上，依旧的窄，车过不了，只能步行，那些路旁的野草已经快要赶到我腰了，随着秋风舞动，好似在享受与我们重逢后的喜悦。

　　渐渐地，香气越来越浓，感觉掉入仙境般，前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影，走近看，仿佛几位母亲在送别自己的孩子桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。

　　我与母亲便去采这清香的桂花，但母亲怕我受伤，便只身一人爬到树上。

　　母亲将桂花拍打下来，我便接住，像有些桂花很是顽皮，就是不让母亲抓到，但母亲将脚踩在另一根枝干上，手抓着枝条，另一只手奋力往前倾，可试了几次都没有成功，额头上满是汗珠，终于一朵一朵地桂花缓缓下落，母亲的努力没有白费。

　　我们摘了满满一篮子，天色也已近黄昏，而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落，天香云外熟”。

　　但我不禁疑惑，为什么桂花会如此完好无缺呢？不正是她身后有大树依靠吗？母亲为了不让我受伤，宁愿自己去摘桂花，不也是依靠吗？望着这一篮桂花，啊，我闻到了，是那蕴含母爱的花香！

　　那路上的一草一木，一花一树都是我成长的足迹，而我在行走中后背便是母亲，尽管我压力大，但母亲也为了我想办法减负，那飘动的桂香连接了我的成长，我的足迹源源不断地给我力量，让我留下成长的足迹。

　　成长的足迹作文700字13

　　有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。

　　有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。

　　有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。

　　我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。

　　曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。

　　我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。

　　一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

　　成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。

　　成长的足迹作文700字14

　　不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……

　　儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼；其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐――看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

　　也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。

　　童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧？！

　　我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

　　“寻梦、放梦是容易的，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”（怀特）我坚信：我一定可以！

　　成长的足迹作文700字15

　　曾经有过的欢乐，有过的忧伤，有过的喜怒哀乐。一时之间涌上心头。坐在月亮姐姐身边的我，显得那样无忧无虑，望着那一颗颗闪亮刺眼的“星星”，伴我走入了梦乡。

　　小时候，我很不爱上学，爸爸在南京XX公司上班，妈妈带我上学。那天，碰巧下起了大雨，该上学校了，妈妈叫我起床，我极不情愿的爬出了被窝，睁眼望了望，然后又缩了回去。妈妈已经煮完饭了，见我迟迟不去吃饭，便又来看我，见我还在被窝里，大叫了一声：“我的天哪，小祖宗，你还睡哪！”说完，便掀了我的被子。”我不起来，就不起来。“当时不知我哪来的这么大的勇气和妈妈反犟。妈妈气极了，随手操起鸡毛掸子，打了我几下。外面的雨声与我的抽泣声混合在一起，那声音格外刺耳……

　　我哭着跑进书房，关上门，打电话给爸爸，我在这头大声地向爸爸诉着苦，爸爸在那头没完没了的哄着我，而妈妈在门口没完没了的敲门，眼看门就要被推开了，我哭的声音越来越大，大声向爸爸“求救”。爸爸告诉我，让我把门打开，让她接电话。

　　爸爸在那头听着妈妈讲述事情的来龙去脉，妈妈说完后，妈妈把手机给我，爸爸说：“好孩子，听妈妈的话，你已经是四年级的学生了，应该懂事了，妈妈这么做还不都是为了你好啊，听话。”我点了点头。吃完饭后，妈妈顶着风雨将我送上学。

　　中午放学后，我久久看不见妈妈的身影，一会儿，我心里嘀咕着说妈妈不好。大约过了二十分钟左右吧，我坐立不安了。刚站起来，就在人群中发现了一张熟悉的面孔。我本想上前“责问”他的，可在我走上前的时候，几行血液映入我的眼帘，原来是妈妈在来接我的路上，太急了，跌着了。我心软了，哭着跑上前去，叫着：“妈妈”！

　　直到上了初中，我才懂得，我长大了，我应该为爸妈分忧了。在此，我想说：“爸妈，我爱你们！”

　　放掉过去的不快，现在的我已经成为一个初二的学生了。岁月不断流失，成长的足迹留下。曾经有快乐，有悲伤，但我更喜欢童真的回忆，与那快乐的成长的足迹。

　　成长的足迹作文700字16

　　――家庭篇

　　小时候的记忆模糊却深刻，父母对我们的爱，是我童年最美的痕迹。

　　上学的路，总有那么一段泥泞，每间逢下雨，路面就仿佛铺了泥巴胶，或不小心的一滑，满身泥泞，或脚陷泥潭，拔也拔不出来。这条自家门口延伸100多米的泥路，母亲就这样背着我和弟弟走了5年。5年的每一个阴雨天如此，每间一个阴雨天的上下学亦如此。母亲就这样背完了弟弟背我，趴在母亲的滑痕，成就了我幸福的学堂路，也画出了我下雨天心中的彩虹。

　　下雨的寒冬，父亲骑车送我和弟弟上学，外面的寒风我已无印象，只知道父亲宽阔的大衣将我和弟弟包裹，很暖和。坚冰突然将父亲滑倒，我和弟弟很重重白衣摔下，当时的我只想父亲让我在同学面前出了丑，却不曾注意，父亲一直拍打我们身上的脏冰，问我们摔住没有，而没有拍打自己身上的脏冰。

　　童年的印象很美好，就不知那些美好都江是父母给的关爱，爱是我童年最深的痕迹。

　　――学校篇

　　学校其实很温暖。但寒潮却将象牙塔中的我唤醒。父母打电话要送衣物。回想起他们为我做的点点滴滴，而我却没有尽任何一点责任。想起母亲那背我背弯的腰，父亲那被寒风吹白的发，我说学校还有，不用送了。学校的老师，同学，将学校点缀地如家。初三的中秋在校补课，是老师将月饼分发。元宵节的晚自习，我们也能尝到家般的温馨。这温馨是那么清晰，历径岁月而不蚀。

　　――社会篇

　　初二暑假补课，约幼儿园的孩子们带了一堂英语课，课程虽然简单，但真正当老师的感觉，第一次，很紧张。报酬不多，去十分有分份量，它是我中学，甚至是我人生道路上磨灭不去痕迹，印在我脑里，也刻在我心里。

　　岁月逝去，童年不再，青春由我。生命中那些磨不去的痕迹，如绳索，让我摸索着向前。此刻我才意识到，幼年生命的痕迹，是父母的爱给的，现在，我长大了，应该更努力，去奉献，去刻画青春的痕迹。

　　成长的足迹作文700字17

　　“……一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”草，一种小事物大力量的生命体，它用它那顽强的生命力，教会我在挫折中成长。

　　生活明朗，万物可爱，大自然乃孕育百物之母，若不看看这大好世界，真有点可惜。某年某月某日，极其热爱大自然的我出了家门，踏上草地，有树有花有小鸟，多美啊！在这里空气格外清新，神清气爽！

　　走着走着，我发现了一片与刚才的景象格格不入的生命，不具体，我并不知道生死，这儿好像被人恶作剧过，草被烧了，我疼惜它们，也试图寻找是谁干的，但未果，我蹲下来看着这群可爱的小生命，这可是长出不久的小草呀，它们还没来得及欣赏这世界的美妙，没来得及吸收着清新的空气，就被人为的抹杀了这些快乐。我想了想，没有心情再去享受这些事物了，我回了家。

　　第二天，夏天的天气多变，像娃娃的脸，下起了雨，但也就那么一会儿，我看了看书，听着雨声，伴着书香，不由地心生出一种诗情画意，雨停了，我想出门，妈妈让我带上把伞。以便半路上下雨，我去了昨天的那个地方，令我惊讶了，知道草生命力之顽强，但未想到如此强大，那个地方出现了绿色，显得生机勃勃，不像昨天的死气沉沉，虽不是全然生绿，但以富有生机，我对草之敬佩油然而生，那些可爱的生命体并不因它的矮小而不拼搏，相反，它们甚至比那些大它千万倍的生物更强大，这一刻我只想到那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　给点阳光就灿烂，给点雨水就愉快。草，可能坚信那句话：“你面前有黑暗，说明背后有阳光。”或者：“冬天到了，春天还会远吗？”通俗一总：“风雨过后有彩虹！”

　　草，可爱矮小的生物，都明白挫折不可怕，那我们人类有什么理由惧怕呢？或者说挫折中成长会使之强大！

　　“……一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”那首陪伴我多年的诗又回响在我耳边，我回了家……

　　成长的足迹作文700字18

　　成长的足迹，就像天空中的星星，每一颗，都那么璀璨耀眼，光彩夺目，像海滩上的贝壳，每一个都奇形怪状，色彩艳丽，像树上的苹果……每一颗，每一个，每一块，都承载着我成长的事情，每一个都多姿多彩，五彩缤纷。

　　咦，你看那颗星星，像是群星中最闪亮的一颗，没错，它承载着我成长过程中很重要的回忆―――什么是母爱。

　　我们小区里，曾经有人养过母鸡，母鸡孵了几只小鸡，他们一家幸福的生活在小区里，小鸡们无忧无虑的玩耍，一天天长大，而母鸡的脾气不再像从前那样暴躁了，越来越像一个温柔，和蔼可亲的母亲了。

　　我也经常去和它们一家玩耍，它们也就象是我的好朋友。

　　这天，我正拿着一把小米去找它们一家，走到离它们不远的地方，突然走不动了，热泪盈眶注视着：

　　我看见小区里那只脾气很不好的，连我也怕它三分的坏猫，只见它叼起一只小鸡就要往回走。鸡妈妈原本吓得瑟瑟发抖，不敢前进，只能举起双翅保护孩子。可是，当它看见猫一脸不屑的叼起小鸡，根本没有理会它时，当它看着自己还在啼叫的孩子被别人叼走时，只看见鸡妈妈仿佛突然从心里喷发出一股怒气和勇气，一下子就追上了可恶的猫，奋不顾身的去啄它，疼痛难忍的猫终于松开了口，但它转过身来时，满眼都带着怒气，一场恶战一触即发……

　　母鸡对猫，一场实力悬殊的战斗，一场一眼就可以看出结果的战争，但是，尽管事实如此，鸡妈妈为了孩子誓死拼搏的勇气并没有丝毫退却……

　　几个回合下来，猫累的筋疲力尽，但却毫发未伤；而此时鸡妈妈却已被咬伤好几处，但是却还拼搏着不肯放弃，努力作着拼死一搏的样子……

　　猫终于退却了，它被鸡妈妈的莫大勇气给打败了，灰留留的跑走了……

　　等猫跑远了，鸡妈妈也彻底倒下了，但它的孩子们毫发未伤。那一刻，我终于明白了，母爱是多么伟大，多么的无私。无论多么弱小的生物，此刻，因为母爱，会勇敢的站起来，会拼尽自己的全力，哪怕到生命的最后一刻，也不会放弃……

　　成长的足迹作文700字19

　　人的成长中会有挫折、失败和痛苦，也有快乐、开心和激动。有很多人觉得自己是在风雨中成长的，但我却觉得自己是在关爱中成长！

　　记得有一次，我早上吃的有点多了。到了晚上大概十一二点钟，我觉得浑身滚烫滚烫的，就起床喊妈妈，对妈妈说：“妈，我是不是发烧了？我感觉身上烫烫的。”妈妈一听吓了一跳，立马跑过来摸摸我的脑门，大声叫道：“天啊，你真发烧了！”说完便把我抱到床上，给我盖上被子，端来一碗水，边穿衣服边对我说：“你在家里好好躺着，我去给你买退烧药。”我当时无力的“啊”了一声。不一会儿，母亲像飞一样，一眨眼的功夫就回来了。母亲到家后连鞋也没换，就跑到厨房给我和药。把药弄好后妈妈就给我拿过来，让我喝药，我极不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母亲就在一旁陪着我，看着我入睡。等我醒来时发现母亲早早地把早饭做好了。妈妈那细心的关爱真使我感动不已。

　　妈妈的关爱温柔细腻，爸爸饿关爱却是另一种方式。记得以前我不会骑自行车，爸爸便勇于承担了这项艰巨的任务――教我学习骑自行车。那次，我和爸爸约定在广场上。到了广场我父亲把自行车骑了过来。我对爸爸说：“爸，你可把自行车骑来了！我等了你半天呢！你怎么骑那么慢！”我爸爸说；“骑自行车慢，可不像开车那么快。”说完爸爸就把我扶上车，然后父亲对我说：“每个脚都用力向前踩。”“可我怕摔呀！”父亲见我不敢蹬就鼓励我说：“我在后面扶着你呢！不用怕！你使劲踩！”我一听父亲在后面扶着，我就不怕了，勇敢的向前踩。可当我回头一看却看见父亲在我后面大概五十米的地方站着。我当时吓了一跳，急刹车。走到父亲面前对父亲说：“你怎么不扶我？”你都会了我扶你干吗？你是心里作用害怕，勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然没费劲就学会了。在以后遇到任何事，我首先战胜自己。

　　父亲的关爱叫放手，母亲的关爱叫细心，在父母爱的世界里成长，我真幸福！

　　成长的足迹作文700字20

　　现在的我，远不如小时候那么无拘无束，但却比那时候成熟了许多。现在，当我再一次回头去看看这些令人难忘的回忆时，总有一种特殊的感觉：“这些成熟的痕迹，就如同一个个脚印一般烙印在我的脑海中。”

　　――题记

　　小时候的自己，总想要长大，就经常偷偷地穿大人们的衣服，总认为这样就已经长大了。那长衣长裤，被我们一次次的拖在地上，盖住半边脸的大帽子，总是让我们不由自主的“撞树”。总用这样的造型去和小朋友玩耍，虽然衣服不合身，但也十分开心。

　　小时候的自己，总是喜欢画画。母亲是老师，家里有着数不清的粉笔，我用它们在墙上画画。画根本看不出来画的是什么。但心中的那份只属于我的喜悦，如潮水般涌来。

　　小时候的自己，总是缠着父母。父母一回家，就缠着他们，陪我玩游戏、看电视。那时候的我，认为玩游戏就是最快乐的事情。张开双手在院子里乱跑，就觉得自己想天空中一只自由自在的小鸟。

　　小时候的自己，不知道如何控制自己的言行。那时候的我，连普通话都说不准，也经常做出一些令人哭笑不得的事情。

　　小时候的自己……

　　从小时候的我到现在的我，变了很多，真的变了很多。天依旧那么蓝，云依旧那么软，花依旧那么香，太阳依旧那么亮……可是，随着成长，我变了许多、许多……小时候的我会随便穿大人的衣服，现在的我会认真地把大人的衣服叠好；小时候的我会随便画画，现在的我会画出一幅像样的话画；小时候的我总缠着父母，而现在的我会为父母捶背、倒茶；小时候的我总是不知如何控制自己的言行，现在的我会说一口字正腔圆的普通话，做事也懂得控制分寸。

　　12年了，我变了很多。多了一份成熟，多了一份稳重，多了一份懂事，少了一份幼稚。我相信，从现在到将来，我还会学到很多。

　　成长的足迹作文700字21

　　从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年，我们经历过了多少事，度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事，伤心事，成就了我们现在的自己。

　　读小学的时候，我的成绩还是一般的，学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降，因为我和我的朋友迷上了电脑游戏，认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中，差十几分，没能考入好的学校，后来爸爸托关系，把我送入较好的中学。

　　我本想在初中好好努力，可由于网瘾，我对学习的兴趣再次变淡，精力再次放在了游戏上。尤其到放假时，我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

　　到了初二，我对学习感到更加烦躁，仿佛就是我的敌人。老师的上课也像是催眠曲班，昏昏欲睡，有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时，我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试，脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑，爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期，我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科，即便到了考试前几天，老师发下的复习试卷，我也总是丢掷一旁，因为这些题对我而言，难如登天，即便报几日佛教，又能怎样。

　　初三这年，印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临，尽管我开始放手一搏，暂时把游戏放下，但终究不能挽回败局，因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底，可世上没有后悔药，过去的已然过去，已经不能挽回。

　　今天，我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起，我便决定，不能再懦弱下去了，我坚信，只要我们肯放手一搏，希望就还会有。

　　是的，人生就如登山，我们需要翻过一座又一座的高山，尽管前方道路曲折，但我们必须坚持下去。跌倒了，也只能自己站起来，因为没有人会扶你起来！

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　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的足迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　成长的足迹作文 篇1

　　时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

　　看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？

　　于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。

　　终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

　　我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。

　　这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。

　　成长的足迹作文 篇2

　　回首望去，在我的成长过程中，留下了许多或深或浅的足迹。许多都被时间的长河冲刷得一干二净，只有这件事，留在时间的摇篮里，历历不忘。

　　那是在第一届北京作文现场比赛的颁奖晚会，主持人开始宣布获铜奖名单，我一动不动地盯着主持人，恨不得第一个就念出我的名字。不知不觉中，名单宣布结束了，我额头上的汗珠不停地滴下来，只听见两个好朋友的名字就在其中。她们回到座位上，对我说话也变得底气十足，有点儿骄傲的意思。

　　我装着为她们高兴的样子，又是祝贺又是道喜，心里却很不舒服，此时我的心已经全飞了，尽管爸爸说只要努力不需要用获奖来见证，而我却还是很难过，心里的希望水晶顿时支离破碎，刺痛我的心。接着又开始宣布小学组银奖，我几乎想提前离席了，与其直接听下去，只会更加惭愧，更加伤痛啊！但是，我仍然带着快乐的面具，无精打采地听着，咦？我没有听错吧，最后一个念到的竟然是我的名字。我回忆了一下岳西县实验小学这个熟悉的地址，没有其它校友来参赛啊，不是我能是谁啊？我顿时喜笑颜开，荣光满面，昂首挺胸地走上了领奖台。

　　我自信地对着台下无数台摄像机作出各种美丽的表情，著名的贾烨作家从礼仪小姐手举的盘子中取过奖杯和证书，颁发给了我。我偷偷地亲吻了一下我银光闪闪的奖杯，要知道，证书我家台板都压满了。奖杯，这才是第一个呢！我在成长！我在进步！我在美丽的泡泡包围中，激动地将奖杯高高举起，朝台下挥舞，依依不舍地离开了颁奖台。心中的希望水晶顿时拼合起来，发出耀眼的光芒。下了台，我回到座位上，两个获铜奖的朋友不再骄傲，争先恐后地要摸摸我的奖杯，以前我想全国这么大型的比赛，铜奖也只有一点希望，银奖更是不敢想的事儿，现在可真是什么都有可能发生。

　　一个颁奖晚会，让我体会到了酸甜苦辣的感觉，看着银光闪闪的奖杯，我心里所有的感动都顿时涌出，觉得有说不完的话要倾诉。这就是我成长过程中，一道永远闪亮的足迹。

　　成长的足迹作文 篇3

　　金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

　　书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

　　从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

　　充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

　　五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

　　在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

　　少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

　　现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

　　风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边……

　　我成长的足迹无处不在。

　　成长的足迹作文 篇4

　　流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。

　　我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？

　　至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

　　那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。

　　这是我第三次图书馆了，又有许多书可以看了！我心里美滋滋地想看，却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵，不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重，他骨折了……

　　虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

　　从此，通往那里的足迹消失了。

　　尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈――”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！

　　我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……

　　是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。

　　在这个春天，我在恢复的足迹中成长。

　　成长的足迹作文 篇5

　　在成长中，每个人都会遇到各种困难，比如说；身体上の烦恼，心理上の伤心，当异性对你告白，或许你喜欢上某某人，这些都会成为你成长的一部分。

　　我是一个活泼开朗，脑子里充满了奇怪的幻想，我承认我长的并不漂亮，成绩一般般，总希望这种生活就这样平凡、简简单单的过下去了！

　　可是，他打破了我所有的幻想，我从一个无忧无虑的女孩变成了一个不愿与人交流，喜欢上了沉默，冷静。随着年龄的增长，我开始懂事了，我发现我喜欢上了他。

　　每次我跟他见面，我的脸都会很红，还好，他的脸也好红喔！他说过给我答案，可是，一次次的伤害我，我不知道该怎么办？远真的，心伤了，就没有了动力，就好比鱼离开了水就无法生活。他给我带来的伤害我永都不会忘记！本以为事情就这样轻易的过去了，可是，谁又会想到即将发生的事情呢？没有人能预测到。我知道，我对那个男孩的感情是什么样的，只不过我对他多了一点依赖吧！

　　生活往往是这样，充满了惊奇，快乐，伤心，就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有许许多多的事情等着你去探讨，你也许会有更大的收获，相信我！现在的我们只是一些无忧无虑的小孩，根本就不懂什么是喜欢，什么是讨厌，不要讨厌一个人，就不去和他接触，其实，他身上往往会有你所没有的东西。

　　在我们的成长道路上，我们还需要去探讨，去学习，留下我们的点点滴滴，就好比在沙滩上行走留下我们的脚印。其实。当我们在完成某项东西或任务，就像在你的成长道路上留下你的脚印，珍惜现在的每一刻，不要到了失去的时候才知道它的珍贵。

　　成长的足迹作文 篇6

　　在五年的小学生活中，给我留下了许许多多美好的回忆。运动会、颁奖台、升旗台上等等。马上就要毕业，真有些舍不得！五年有太多的趣事，一幕幕展现在我的脑海中：

　　运动会场上，那可是最激动人心的时候。我一直都是运动员，每年都是只参加两个项目――跳高和跳远。运动赛场上，到处都是“加油”的声音，我跳高今天竟然得了第三名。超过了比我身体高十几公分的对手啊！那场面真是充满了紧张的气氛。我紧张是因为害怕跳不过去。可每一次我都能侥幸跳过。这是好事还是坏事呢？好处是我又有机会去挑战新的高度，坏处是我会继续紧张自己能否跳过去。又是第二次跳过去了，我虽然最终没有获得第一名，但还不错：我身高142厘米，竟然跳过了115厘米的高度。不能不说是一个奇迹。我终于有幸登上了领奖台！

　　一说起领奖，我得奖次数最多的当属小记者、各类作文大赛投稿了，这都是不放弃小练笔、认真写作的结果！印象最深刻的是第一次小记者作文刊登领奖。全校竟然我发表的文章最多，一等奖。我第一个上台领奖，竟然还有奖品――一个大花瓶！天上掉下来的惊喜，我抱着它和奖状，不知道心里有多兴奋！回想起来，至今依然激动不已！

　　还有那次升旗仪式，我们全班同学主持，我们四个负责国旗下的讲话。为了完成这个光荣而艰巨的任务，我们练发音，练背诵，练接词，练动作，练表情。个个都很认真，很用心，配合相当默契……那次话剧表演更是如此，服装、道具、动作、表情、甚至还自编自跳了一段舞蹈，得到老师同学们的一致好评。

　　五年的校园生活丰富多彩，望着这干净整洁舒适的环境，真有无限的依恋，无尽的不舍，再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的同学！再见了，我朝夕生活的学校！

　　成长的足迹作文 篇7

　　回望走过的点滴，有伤心、失落、兴奋、高兴，伴随着那走过的路途，很平淡，很美好。

　　时光易逝，我由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间，其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单。

　　我心烦的时候总会想起以前的许多事，那个时候眼泪还是会不停地往下流，一个人哭得稀里哗啦，看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得。虽然，当中也有许多趣事，但能在记忆里闪亮的却很少很少。这就是人越长大思想就越复杂，思想复杂，一切都会变样……

　　于是，我常常会静静地站在阳台上，静望着天空找寻着属于天空原本的色彩，一次又一次舍不得离开。

　　心情好的时候，一切外物在内心，在眼中都是美好的；心烦时，一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者，没有了表情，满脸郁闷，沮丧的自己有多可怕，但我不知道……路人总是以异样的眼神，冷漠地看着自己，那种感觉好可怕，好陌生。

　　看着每一分正在消逝，内心错乱，埋怨贪玩的自己，悔恨自己的愚昧。

　　为梦想努力，一直都没放弃过自己的梦想，于是，很努力地去充实自己，为了能让梦想离自己近一点。

　　我常因不够勇敢，而与机会擦肩而过，深知要改变自己的这种状态，但总是力不从心。

　　我耐性不够，对同一件事只有三分热情，其余的则是冲动，常幻想能够一步跨越成功，而忘了要有一定积淀，好好积累经验，为平淡的生活找点色彩。

　　回首往昔，喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯，点燃了最耀眼的火花，为未来的路点燃了生命的烛光，照亮了前方的路。

　　很美，很美。

　　成长的足迹作文 篇8

　　温馨的家庭留下了我的成长的足迹。

　　现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

　　书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

　　从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

　　充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

　　三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

　　在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

　　我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。

　　风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

　　成长的足迹作文 篇9

　　这个国庆假期的周末，我一个人在家忙碌着，不但有各科的卷子，而且还要准备作文题材，就在我翻阅书籍的时候，无意中翻到了那么一叠教科书

　　打开最旧的一本一年级语文课本，映入眼帘的是一个汉语拼拼音表，上面还有我当年调皮时，花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

　　从一到六年级，从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候，陌生的环境，宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来，将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

　　随着年龄的增长，教课老师的的改变，教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生，要整理好自己的学习用具。保护好课本。

　　我又找到了一组相片，是我和姥姥，妈妈，妹妹，在照相馆拍的，当时的我，应经是一名五年级的小学生了，那时的我，，坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

　　时间如流水，眼间，那个天真的我，淘气的我，已经逐渐改变成了一个有了理想的，需要努力的孩子了。

　　从小到大，一路走来，我得到了爷爷奶奶的娇惯，老师们的戏栽培，爸爸妈妈的指教和呵护，正因为有他们，才会有我这可被扶正的小树。

　　这几本厚厚的教科书，我会好好保存，它记录着我的人生历程，是我成长的足迹。

　　成长的足迹作文 篇10

　　那些成长的往事就好比沙滩上的脚印，哪天回头看一看，那些往事就像波涛汹涌的浪花涌上心头。

　　20xx年的春天，医院里忙得不可开交，原来是一个重达9斤2两的“大胖小子”出生了。

　　时光飞逝，《人生》这本书已经翻到了第四章。我上幼儿园了。幼儿园的老师和小朋友没收了我的眼泪和无助。

　　转眼间我七岁了，迈上了一个新的台阶，成为了一名优秀的少先队员，有铁哥们庄睿岑和刘子豪伴我一起成长。

　　我九岁，我喜欢上了英语。我第一次接触英语时，丁老师用做游戏、讲笑话的方式，让我们读单词，写句子，有趣极了。从此我爱上了这门学科。一开始，有的句子或单词我发音不准，丁老师说：“学好英语必须要掌握好五个步骤：听、说、读、写、背。我把老师的话记在了心里，现在我学英语有两年了，我依然坚持每天晨读，听录音，模仿人物的语音语调，背诵课文，单词也是如此。就这样坚持下来，我的语音语调已经模仿的很好了。

　　我十岁，喜欢上了读书。书本是我的大王，只要我一打开书本，我的眼睛就会被书上的内容吸引住，久久不能移开。书本没收了我的无知，那时我的瞳孔里只有书本。

　　我十一岁，我怕考不出一个好成绩，怕考不到一个好学校，怕压在作业的山下，怕让老师和父母失望。四年级的期末考试，我取得了优异的成绩，爸爸、妈妈带我到北古都北京游玩了几天，我们游览了故宫、长城、颐和园等名胜古迹。在那里我看到了古都的雄伟壮观，看到了古代劳动人民智慧的结晶，看到了中国的繁荣昌盛。

　　一只彩色的钢笔，蘸满了努力的汗水，继续谱写我成长的足迹。

　　成长的足迹作文 篇11

　　时间如一把剪刀，剪走了一天又一天。我们在时间的流逝下成长，成长的滋味如五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；成长过程的一个个足迹，永远烙在我心间。

　　书桌旁留下了我成长的足迹。端坐于桌前，窗外的红绿灯不厌其烦地变换着颜色，一束束车灯组成了一条“长龙”，一声声铁道上的鸣笛声响彻天空。我拿起笔，沉浸于习题的沙场之中，玻璃上倒映出我的影子一天天变高，手旁的书卷一天天变厚，仿佛在告诉我一个可喜的事实――我长大了。

　　学校的教室留下了我成长的足迹。回想在教室之中，有欢笑，也有泪水。那时教数学的张老师“初来乍到”，淘气的我总与她磨出“火花”，在经过一次次的”突出表现”后，我开始讨厌她，差点就对数学产生了厌倦之情，想起来那些日子真是我数学生活中最灰暗的时光。可很快，一缕阳光便拨开云雾，照进了我的'心房――偶然，我从妈妈口中得知，张老师其实是很喜欢我的，她只是比较严格，严是爱松是害呀！同时，我也应该换位思考一下老师惩罚我的原因。

　　晚上，我回到家，来到窗前，看向阳台上的一株茉莉。两朵小白花孤零零地攀在枝上，探鼻一嗅，一股浓郁的香气钻入我的鼻孔，香气“香而不腻”，我低下了惭愧的头。再仰起时，黑漆漆的天空有一簇光点正在跳动，是飞机吗？我不知道，它如一颗流星冲进我心底，我开始痛斥自己，痛斥自己的小肚鸡肠，痛斥自己的不解人情。此后，我理解了老师，并和她重归于好，成绩也一路领先。不知不觉，我成长了。

　　许多地方留下了我成长的足迹。这里的一幕幕情景，就如一块块宝石，在我的记忆长河中留下了多彩的印记。

　　成长的足迹作文 篇12

　　人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。

　　四岁

　　在一个阳光明媚的早晨，妈妈叫我起床说：“宝宝，妈妈去买菜，你呆在家里，我一会儿就回来，”妈妈说完就走了。我还没有一个人在家里呆过，开始很害怕，心“咚咚咚”的直跳，好像有一只小鹿在我心里乱撞一样。自己把头蒙在被子里，过一会儿我想家里这么安全我怕什么呢，我不就是家里的“老大”么！也不那么害怕了，自己就掀开了被罩悄悄地听了起来，慢慢的我更胆大了，就在屋子里活蹦乱跳，玩累了就坐下来，安安静静的等妈妈回家。就这样，我在沙滩上留下第一个印记――勇气。

　　五岁

　　又到了一年一度的假期，我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑来接我，今年姑姑有事，妈妈打算让我自己去坐飞机，订好机票，我背好小包，妈妈告诉我如何做。我登上飞机，放下包，系好安全带，一路上我安安静静的坐着，像是一个“小大人”。终于到了北京，姑姑到机场接我，就这样我独自完成了飞行旅程，学会了自立。

　　八岁

　　到了上小学的年龄，妈妈给我报了名，第一天，我走入教室，茫然的找到一个座位，坐了下来，“叮铃铃”上课了。老师走进教室问我们：“谁能做一位勇士先做一下自我介绍呀？”教室里面顿时鸦雀无声，我心想：我该不该上去，说错了怎么办？我想了好一会儿，犹豫的举起手来，上讲台上进行了自我介绍，总算是完整的讲完了，台下响起了掌声，我很开心，这掌声让我有了自信心。

　　我成长的足迹会不断延长。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

　　成长的足迹作文 篇13

　　成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长史初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！

　　记得小时候我爱吃甜酒，妈妈总是给我买来吃。她说甜酒要煮了才好吃，可我总是不听话，就觉得冰的才是最好吃的，冰冰凉凉的，好爽！

　　妈妈又一次又给我买了甜酒，刚进门就给我下了禁止令，便把甜酒挂在厨房的挂吊上，去客厅看电视去了。我偷偷摸摸的进入厨房，正想拿筷子去吃甜酒。母亲的声音从客厅传来：“佳佳，不要偷吃啊！”我彼时便感觉如晴天霹雳，天啊，虽然说母女同心，其利断金。但这时候可不要发出这功效啊！虽然害怕，但是心里还是有只恶魔在作祟，我还是深深的被甜酒吸引着。恶魔的双手支起筷子，向甜酒伸去……

　　哇塞，真好吃。真不知道母亲怎么想的：居然不让我吃凉凉的甜酒，那热过的就没有本来的滋味了嘛！

　　“佳佳，你在做些什么”。

　　“嘭―”我的一双筷子落在了地上，怎么办？被发现了……我赔罪道“妈妈，对不起……”说完我就马上向客厅的外婆跑去，一般这个时候只要找到了外婆撒娇，外婆就会掩护我，而妈妈也会知难而退。

　　谁知，妈妈并没有像往常一样罢休，还大吼道“你这小兔崽子，跟你说了多少次不要吃冰甜酒，发烧怎么办，感冒怎么办，你想过没有啊？”妈妈脸上露出不常见的怒气。“我知错了”。我弱弱的说道。

　　最后还是外婆站出来为我解了围，我才得以释放。

　　成长就是一串串脚印，蓦然回首，不管我们踏下的或深或浅，这都是足以让人深刻回忆的片段，让我们记忆深刻，永生不忘！

　　成长的足迹作文 篇14

　　在成长的路上，我们总是会经历风风雨，这些风风雨雨在我们成为长的路上，是必不可少的。它，让我们学会坚强；它，让我们字母会将心比心；它，让我们学会……！

　　记得那一年暑假，我在家里看电视，正看得津津有味的时候。突然，远处时不时传来”砰，砰的声音，我猜测应该是爷爷奶奶干农活回来了。就在这时，“小宏，你快点过来。”奶奶不耐烦地叫着，“哦，知道了。”我随意应了一声，我飞快地把电视给关了，一溜烟跑到奶奶面前。奶奶严肃地指着门口角落里被烧焦的扫帚，说：“这是你弄的吗？”我坚决地说：“这不是我弄的，您肯定误会了吧！”奶奶武断地说：“这不是你弄，是谁？”小姑姑听到我和奶奶一直在争论不休。于是，她走了过来，小姑姑似乎知道了事因，加入了正在“打仗”的战争中。小姑姑和奶奶在不断地挑衅我，即使我说得再有理，但他们还是无动于衷。他们说的话就像一把把锋利的刀插入我的心房。我已经崩溃了，脸上已经泪流满面，但他们还不同情。我伤心地跑出去，在安静的地方抱头大哭，，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在取笑我。心里不禁地想：难道全世界的人都那么厌恶我吗？为什么？为什么啊？我在别人的眼里就是一个懦弱，内向的小孩吗？我也许是这样子的！

　　经过那一次，我学会乐观，学会谦让。在通往梦想的路上，布满了荆棘，等待你前行，只要经历了，才会走上成功的巅峰！

　　成长的足迹作文 篇15

　　成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。

　　事情发生在我5岁那年。

　　姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。

　　我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。

　　奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。

　　现在回想起来，那时是多么幼稚呀！

　　从小时候，头脑简单到长大成人，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大成人，在头脑中丰富了多少复杂的思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！

　　关注成长，就是关注我们自己！

　　成长的足迹作文 篇16

　　转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈・・・・・・一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

　　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

　　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。

　　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

　　成长的足迹作文 篇17

　　童年是美好的，成长中到处留下了我日渐成熟的足迹。

　　在成长道路上，世间万物都成了我的老师，最典型的是书本、报纸、电视……也有自然赋予我的老师，如富有诗情画意的春天、湛蓝的天空、翠绿的竹林……它们无私地教会了我对大自然的喜爱与保护大自然的那颗值得赞赏的心。

　　童年我记忆最深刻的季节，要数充满勃勃生机的春天了。

　　在这个春归大地、冰雪消融、风和日丽的季节，我无忧无虑地在野花丛里玩耍。我在桃花朵朵的桃树下陶醉，我在柳暗花明的柳树下歇息。这是我童年最喜爱的季节。在以前，当冬天像夕阳徐徐下落时，当春天像早晨的明日缓缓升起时，父母都要带着我到各个春意盎然的地方去玩耍。其中大多数是到德阳之外的地区去爬山，去得最多的恐怕是绵阳的老龙山了。那里常年青山绿水、鸟语花香、气候宜人。以前那里开满了野花，并且充满风土人情，具有浓浓的自然之美。我在那里奔跑，我在那里开怀大笑，我在照片里怀念……现在的那座山，还是美好的记忆中的那座山吗？

　　如今，我对春天已经没有了小时候那种向往之情，对爬山之事再未主动提过，以前游山玩水的喜爱永远封印在了童年足迹上。现在到了春天，多么的紧张啊，因为新学期又要来了，要学习的东西一直不断地增多与加深。我想起了小时候的快乐，是那么怀念。在今年春天到来之前，我随父母去踏春，爬完了山，只是从老龙山变成了东湖山，但愿能在成长的过程中留下更多的足迹。

　　成长的足迹作文 篇18

　　当我来到幼儿园，妈妈温暖的手握在我娇嫩的小手里，我的心里充满了恐惧和陌生感。当我跨进教室的门槛时，几十双大眼睛盯着我。我吓坏了。

　　“去和他们做朋友吧!”妈妈笑着鼓励我，但我很害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈陪了我一会儿，但我还是不停地哭，最后妈妈离开了我，头也不回了。那时候，我的心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下，我渐渐觉得幼儿园是一个快乐的天堂。在幼儿园生活中，我学会了独立，认识了很多孩子。

　　不久，幼儿园举行了运动会。我热情地参加了“气球赛跑”，并获得了一等奖。所有的老师和同学都为我欢呼。我心里充满了喜悦。妈妈抱起我，开心地笑了。我终于明白了妈妈的好意。

　　转眼间，三年的幼儿园生活就结束了。我成了一名小学生，开始学习写作文。每次我写作文，我总是拼凑在一起。为了提高我的写作水平，我阅读了许多精选的作文。我从这些作文的选择中获益匪浅。不久之后，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的“好习惯助我成长”征文比赛中，我获得了一等奖。

　　现在，我是一名中学生，我要学习很多知识，有很多困难等着我，但我有信心，我决心克服。我相信成功最终属于那些为它付出代价的人。

　　成长的足迹作文 篇19

　　打开我的成长档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。

　　记得那时候我才6岁，还是一个十分不懂事的小孩子，我来到外婆家的小区里，那里有许多各种各样、五颜六色的鲜花，有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……，我自言自语地说道：“哇！这些花真漂亮，而且这么香气扑鼻，一定很好吃！”说着说着，我的口水悄悄的、很不听话地流了下来，眼里还发着亮光呢！嘻嘻！大家都还不知道吧！我可是一个十足的小吃货，一发现有美味，就会立刻扑上去。

　　我走近了，把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来，用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里，兴奋地想：“呀！这花瓣看起来晶莹剔透，一定像草莓一样甜甜的。”我想着想着，手不由自主地放进嘴边，把花瓣一口塞进嘴里，嗯！味道还不错，我心想。

　　这时，妈妈过来了，看见我正津津有味地品尝着花瓣，立刻跑过来，吃惊又着急地说：“哎呀！我的傻女儿，花瓣不能吃的！要吃坏肚子的！”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着，嘴里还不时地说：“好吃，真好吃！”回到家没过多久，肚子果然疼了起来，痛得我嗷嗷直叫。

　　这件事我记忆犹新，小时候的傻气，让我苦笑不得。

　　成长，是一把火，照亮了我的未来之路；成长，是一盆水，浇去了我心中的烦恼；成长是一棵树，总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

　　成长的足迹作文 篇20

　　时光一份一秒的逝去，我们也在这流逝中成长。

　　――题记

　　童年

　　童年，是那么的无忧无虑，园子里回荡着我的笑声，长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的，水清清的，草软绵绵的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。

　　园子里，我总会在那儿播撒我的欢笑，不必说光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带，就有无限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。

　　少年

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌，心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时，可能唯有那一声珍重，才能道出不舍；夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳，但我们却任由它们四处流溢，一股酸涩，怎能将当时的心情概括，一滴泪水，怎能将不舍之情表达！

　　青少年

　　作业，成堆的作业。

　　书山中，我独自一人坐在中间，出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟，心中的渴望再也按耐不住，我将那一座座书山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐着。

　　渴望自由，渴望去自由地飞翔，去见识那辽阔的天地。

　　一股酸涩又绵延开来。

　　似水流年，从指缝间悄悄溜走，抓不住。只能去聆听它的流逝。

　　在时光的沙漏流逝的同时，我也在成长。

　　成长的足迹作文 篇21

　　我期盼已久的7月27日终于到了，因为今天我要和小桔灯作文学校的同学们一起去参加夏令营。吃过早饭，爸爸妈妈把我送到集合地――东湖广场。刚到就看见几个同学拿着醒目的横幅在等待所有营员。不一会而功夫，同学们到齐了，我们排着整齐的队伍上车，高高兴兴地出发了。

　　经过长达一小时的路程，终于到达目的地。在这里，每时每分每秒都会有挑战，老师先给我们安排房间，然后去换衣服，穿上迷彩服后让我们站军姿，军姿是脚后跟并在一起，脚尖成六十度，手中指垂直在裤缝处，非常正规。同学们在教练的指导下站得都非常好，个个精神抖擞俨然一个小红军。我恐高，轮到我走高空缅甸桥时，站在桥上俯视吓得我心惊胆战，竟然哇得一声哭了，教练把绳子一拉，我连走了好几步，魂都吓飞了，如果是第二次我就不害怕了，显然本次我已经克服了恐高。内心高呼：恐高我战胜了“你”！

　　真人ｃｓ我特别喜欢，第一次我们攻，他们守，规则是攻的把守的人全部打死再把气球再打三下就赢了，第一次我们赢了，第二次他们攻我们守，也是我们赢了。可见团队的力量是多么的强大。

　　两天的夏令营就在不知不觉中快乐的度过了，7月28日晚上六点，我回到了温暖的家。

　　成长的足迹仿佛一滴滴水，它将在我的生活中汇聚成一片汪洋。

　　成长的足迹作文 篇22

　　在过去的岁月中，时间像一位哲学家，教会了我许许多多的事情，它们就像“朋友”一样和我一起成长。

　　勇敢

　　在我一年级的时候家距离学校比较近，所以爸爸只接送了我几次，就让我自己回家，在学校门口，看着放学的必经之路――小卖铺，那人来人往的样子，不禁让我抬不动腿迈不开步，因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我，我只有自己回家，我便硬着头皮往前走，走了几次，就觉得不是那么害怕了，这是我在成长中走出的第一步――勇敢。

　　自立

　　那是我第一次和同学参加旅游团，第一次离开父母那么远，我的心里不很不是滋味，就像是打翻了五味瓶，各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣，不想和身边的人说话，老师过来默默地做到我的身边，耐心的与我沟通，后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享，导游在那里表演着有趣的节目，我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀，就觉得不是那么孤单了，这是我在成长中又一次向前――自立。

　　团结

　　和同学一起去军训，那里有很多的项目挑战，特别的就是每天都会进行拔河，训练我们团结一心，把力量使在一处，拧成一股绳。每天很早起来，训练到很晚，每天尽管很累，但是如果有同学需要帮忙，大家一定会前去帮助他，在这里我又学会一种本领――团结。

　　我希望在我成长的路上，能做个踏踏实实，不骄不躁的人！

　　成长的足迹作文 篇23

　　真是应了那句老话――好事多磨，期待许久的小记者研学活动终于启程了。前往目的地的路上，我早已按捺不住这不安分的小心脏……

　　一路的欢声笑语加上司机叔叔的轻车熟路，我们很快就来到了第一站――海丝电影小镇。全部人员换上上世纪初的学生装，瞬间让你有种穿越的感觉，这感觉已不再是书上说的“身临其境”，而是“只在此山中”了。在小镇，我们走进邮局，认真写下一封给父母的信。烽火连三月，家书抵万金。和平年代的我们是永远无法体会那种情景的。但是给父母的信我们也是字字认真、行行动情的；还有到领事馆盖章，领略异国风情；还有男生最爱的射击游戏，简直是乐不思蜀。

　　樱桃萝卜？我吃过胡萝卜、白萝卜，却不知还有叫樱桃萝卜的，看来是我孤陋寡闻了。走进西畴农场，我算是长了见识。樱桃萝卜的幼苗好小好细，我们在栽培它的时候，真是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，费了九牛二虎之力才搞定一盆。农民伯伯们真心是不容易啊！

　　其实整个行程下来，插秧才是压轴大戏。而面对一垄垄浊黄的水田，我犹豫了一下，迟迟不敢迈下去。当看到同学们都纷纷下去，我也鼓足勇气一脚踩了下去。经过几次试验，我手上的秧苗终于成功插好。我不禁为自己擦了一大把汗，插秧只是水稻种植的一个开始，后面还得付出农民多少心血啊？今天起，我再也不敢浪费一粒粮了。

　　这就是成长的足迹。我期待能踏遍天涯海角，不管路上有多么的艰难险阻，但总有满载而归的那一天……

　　成长的足迹作文 篇24

　　从出生到现在，我已经来到这个世界13年，我生活的同时，也在一点一点的变化和长大。14岁的我，虽然年龄不大，但也一定在世界上留下了很多成长的足迹，现在，我就一个一个的来寻找我曾经留下的足迹。

　　小时候的照片，这是我成长中的一个足迹。个性、年龄、身高、体重、声音、面貌等等都发生了很大的变化。看着看着，我不禁想起了小时候的美好生活，无忧无虑，没有负担，想干什么干什么，那时候多好啊！可惜，那样好的时光早就过去了！

　　接着，我又发现了一个成长的足迹。那就是以前我穿过的衣服。现在已经穿不上了，长高了，胳膊和腿也变长了，衣服变小了，变短了。这可以证明我有了多大的变化啊！个子长高了，胳膊腿变长了，甚至还比别人长得更高！

　　长大的我想找成长的足迹真的是太容易了，可以说是找不到都难。这足以说明我和以前大不相同。而且，上面找的那些足迹只是我的身体方面的，当然我的心理上也存在了很大差异，就不一一列举了。成长中的足迹很多很多，也都是我们在不经意间留下的，我们可以一一去把它找回来。

　　从出生到现在，我已经变化了很多。再到更远的将来，我还会继续长大，继续变化，留下更多成长的足迹！如果你看到我的这篇文章也有所感触的话，那还等什么？赶快也去找找你成长的足迹吧！我相信你会因为这些足迹大为留恋的！

　　成长的足迹作文 篇25

　　成长就像是在走一条路，路上有着不同的脚印，它们或深或浅，或大或小；成长又似一杯咖啡，有加了糖的甜，也有没加糖的苦。不管是甜还是苦，回想起来，至今仍记忆犹新。

　　第一次尝试下厨炒鸡蛋，妈妈的一句“真不错，我挺爱吃的”，让我的心里像吃了蜜一样甜；第一次学会开口讲外语，爸爸拍着我的肩膀说：“真棒，还要继续努力”；第一次在全校的科技幻想画比赛中获得二等奖，老师的表扬和赞许，让我信心满满。这一次又一次的鼓励，一直是我成长的动力，埋藏在我的心底，催我奋进，使得我一步一步踏出坚定的足迹。

　　然而，成长不总是一帆风顺的，成与败，苦于甜，总是交织而来。第一次数学考试不及格，我心里觉得特别的委屈和无助，妈妈的及时鼓励，使得我又重新找到了自信，下决心努力赶上；第一次跟朋友闹不和，我心里其实很难受，后悔当时没能更好地控制住自己的情绪，好在后来我们握手言和，这次经历让我懂得了朋友之间应该互相包容，多为对方着想。不管遇到怎样的失败，我都始终记得爸爸教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己，努力前进，总能克服困难，有所收获。

　　这些成长中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都将成为我永恒的记忆。我相信，只要用心去走，就总会踏出一条五彩缤纷的成长之路。

　　成长的足迹作文 篇26

　　在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。

　　蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。或许，我也在为自己感到高兴吧。毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。

　　升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃，就连灰色的坚硬的水泥地，也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着，站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。

　　初中生活异常紧迫，我的足迹开始愈发变得凌乱起来，有时还会跌跌撞撞。太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说：“不能往后，不要留下后退的足迹！”于是我沉一口丹田之气，对自己说：“努力，向前！”于是，我又沉稳地，一步一个脚印地前进了。

　　或笔直，或凌乱。但是，它们的方向都是前进的，它们激励着我：无论遇到怎样的困难，都要向前，向前！

　　成长的足迹作文 篇27

　　翻开藏在柜子里已有些年的相片，看着照片上那些青涩又朦胧的表情，回忆瞬间回到了小时候的日子，一幕幕的场景跟电影似的在我的脑海里上演。看着照片上的日期，已经是十年前的照片了，而我现在才刚刚二十岁的年纪。

　　我还清晰的记得爸爸妈妈在我还不记事儿的时候就去打工了，就留下我跟爷爷奶奶在农村生活，我也想不到，小时候我还成为了一段时间的留守儿童。有一次妈妈回来过年的时候，我已经年纪还小的缘故，记不得她了，拿起旁边的柴刀就挥向自己的母亲。还有很多很多的故事，一时之间很难说完，这些事情也是奶奶跟我说的。到现在他们也会时常拿小时候的事情打趣我，惹得我脸上青一阵、紫一阵的，但听着自己的故事还是带着满满的好奇心的。

　　爸爸那时候刚刚从事照相的工作没多久，趁着过年的时候，就拿着相机回家过年了，想趁此给孩子和家人多拍些照片，留下更多的回忆。小时候的我很不爱照相，每次我都会装腔作势的“威胁”老爸，要么让他给我钱我就拍，要么开车带我去哪玩儿，我才会乖乖的配合他拍照。老爸也是好性子，任由我“胡作非为”。

　　我真的很感激父母那时候给我们拍下的一系列的照片，要不然现在回想起以前的事情还是模模糊糊的，没有照片来的实在。只要一拿出某张照片，他们都能说出其中的具体事情，让我们对自己小时候有一个新的认识，原来自己以前是那个样子的。

　　成长的足迹作文 篇28

　　学校是我们必须经过的地方，在那里，我们会经历很多事，这也成为我们成长足迹上的又一个脚印。

　　小学是一个陌生的地方，每天都有新的开始。二年级时，一个偶然的机会让我认识到一个新的朋友。我们一起到洗碗的地方抓蚂蚁，蚂蚁就像一根线，吧我们连在了一起。从那以后，我们经常一起玩闹。

　　每天吃饱饭，我们俩就拿着饭盒有说有笑地走到洗碗池，洗碗的时间是我们最快乐的时候，在那时我们可以尽情地说话，将一只只蚂蚁抓到手上玩闹一番。

　　我们也经常因玩得太尽兴而误了时间，这时，我们就会“啊”的大叫，两个人快速的把饭盒洗干净，滴着一路的水，笑眯眯地奔回教室，在倒数声中，慌忙地放好东西，“逃”出教室。

　　我们也常挤在一起看书，一起分享好看的书，一起读有趣的情节，一起等待排队午休。我们常因洗碗时一件有趣的事，而在这里擦着笑出的眼泪，揉着笑疼的肚子。有时，在高高举着的书后面，还能发现正在窃窃私语的我们，正偷偷笑的我们。平时看似平常的小事，对于现在来说，都是一个个美好的回忆，一幅幅美丽的画卷一个个成长路上的脚印。

　　我们这一对亲密的朋友，不知让多少人羡慕。在一起想想曾经发生过的事，勾起了我们无数的回忆，这成长的足迹，我永远记忆犹新。

　　成长的足迹作文 篇29

　　时光荏苒，在成长的道路上，我越走越远。我不断地走着，在身后留下一串串深深浅浅的脚印，上面演绎着我的成长。

　　题记

　　天真的足迹

　　“嬉嬉，哈哈。”伴随一串清脆动听的笑声，一场“奥特曼打怪兽”的游戏进行着。幼儿园的老师扮演“怪兽”，我们扮演着“奥特曼”。年幼的我们迈着并不大的步伐追赶着老师。我们一蹦一跳地跑着，欢快地笑着，扮演“怪兽”的老师笨手笨脚的，总是会让我们“抓住”。现在想起，那是老师再让着我们。那时的我，是天真的，留下欢快的脚印。

　　调皮的足迹

　　伴随着爸爸妈妈的催促，我蹦蹦跳跳地踏进了校园。转眼间，w三年过去了，在门外的长廊上，总会闪过我奔跑的身影。“嘿！别跑。”我追着小富，楼道里响着我们的笑声，就像入池塘里，不断地涟漪，久久不肯散去。那时的我是调皮好动的，留下了错杂不一的脚印。

　　踏实的足迹

　　坐在考场里严肃的我，耳边响起“沙沙”的答卷声响。我转动着握住的笔杆，飞快地填写着眼前的卷子。我马上就要毕业了，现在的我正全力准备着，准备要考的小升初考试。我要踏实地走好现在的每一步，我明白，要想成功就必须努力。现在的我，是为了理想而奋斗的，留下了踏实的脚印。

　　抬起头，转过身，能清清楚楚地看到我走的每一步，每一个脚印。不论深浅，这都将是我最美好的回忆。

　　成长的足迹作文 篇30

　　小时候，总是心安理得的接受长辈们对自己的好，长大后却不会了，这便是成长的足迹。

　　小时候，我像所有的小孩一般，喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样，便可以置身于玩具之中，不被打扰。那时，我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间，直到最后一头栽倒在玩具堆里――睡着了。每次都是妈妈将我抱起放在床上，待我心满意足地打起了呼噜时，她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具，一个一个的捡起来，整整齐齐的放入玩具收纳盒，好让我玩的时候方便拿取。

　　八岁时，我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是，每次玩玩具时，我都会尽量少玩一点，然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞，便走开了。有时心血来潮，会像小时候一样，将玩具撒满一地。妈妈看到后，总是忍不住说：“你这样胡乱一塞，总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑，然后跳着跑开了。

　　现在小学快毕业了，我也比以前懂事了许多，更重要的是我长大了，再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了，偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了，每次都会整整齐齐地将玩具收拾好，有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。每次帮妈妈打扫完卫生时都有一股庄严感油然而生，一股自豪的气息围着我，仿佛干一件严肃的大事儿一样，心里装满了一种叫做成就感的东西，令我不禁抬头挺胸。

　　这便是成长的足迹，成长的印记，因为成长，令我董事；因为成长，令我懂得体会别人的感受；因为成长，令我懂得克服困难。

　　成长的足迹作文 篇31

　　成长的足迹就像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年，童年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一

　　阙跳跃着欢快音符的乐章。

　　儿时的我，经常会和小伙伴们在麦田里，与夕阳的余晖一起跳跃，与小鸟一起唱歌，与蝴蝶儿一起翩翩起舞。那时的我还会躺在长满野花的草地上，欣赏白云优雅的身姿，静静地感受“天高地广”的境界。

　　上幼儿园的我，经常会和小伙伴们在一起搭积木，唱歌，跳舞，画画，那是没有烦恼更不用说什么痛苦了，只觉得一切仿佛都是美好的。

　　第一次戴上红领巾的我，就开始在语言文字的天地里，尽情的飞翔与驰骋。就这样我成了老师的宠儿。

　　高年级的我，对一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，有时只能在灯光下，在被窝里，独自慢慢去品尝。不管是酸的，还是甜的。以前的天真快乐，不知何时与我不辞而别；升中学的压力，也不知悄悄落到我的肩头。我在失落而又惊恐的世界里徘徊着，徘徊着……

　　我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道真的拥有那么少，失去的却那么多吗？不！我在一本书上看到柳青说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但是要紧出常有几步，特别是当人年轻的时候。”而我才跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽、万里无云的晴天里，寻找我过去那一份天真、纯洁，追求从远方射来的那一线光明、希望……

　　成长的足迹作文 篇32

　　在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，用脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。

　　翻开相册，一张十几人的合影映入眼帘，我记忆的大门再次打开，我的思绪又回到了那一年，那片绿茵场。

　　在那片绿茵场上，有我挥洒的汗水，有我成功时的喜悦，也有我成长的足迹。那年夏天我和十几个好朋友组成一支业余足球队。因为我球技在队里是比较厉害的，所以我十分自负以自我为中心。因为我的自负，我不止一次地与队友产生剧烈的摩擦。

　　直至那一场友谊赛的举办，彻底地改变了我。上午八点，比赛开始，我方首先发球。球从G君脚下滚动，一会儿G君将球传给小D，小D带球向前推进，而后传到小B脚下，小B起脚将球传到我的脚下，小A则在禁区内示意我将球传到他那边，我却对他置之不理，继续单刀突进。这时我的球突然被截了下来，对方后卫一举将球踢过半场，局势瞬间对我们十分不利。不过幸好我方的防守人员团结一致，你堵我拦，终于把这场危机化解……就这样，时间一分一秒地过去，比赛十分胶着，敌我双方实力不分上下，胜负难分。

　　就在那比赛快要结束之时，情况出现了转机，门将的大力一脚将球踢过半场，来到B君脚下，B君带球转身，过人，向前突进，然后将球传给小A，小A又顺势把球踢给了我，我看准球门角落将球一踢，球进啦！我们终于团结协作和默契的配合战胜了对方。

　　成长的足迹作文 篇33

　　经常从报纸、电视等媒体上看见小孩被拐骗的新闻，这在我小小的心里留下了一层阴影。

　　星期六，奶奶从姑姑家打电话来，让我第二天独自坐公交车去姑姑家。我断然回绝了，因为我从来没有独自出过“远门”。挂完电话，爸爸妈妈做起了我的思想工作：“你都这么大了，要学会勇敢，大胆实践一下。”话是这样说，可我还是感到忐忑不安。第二天一大早，爸爸就把我从被窝中攥了出来，我磨磨蹭蹭地穿戴整齐后下了楼。爸爸送我到了车站，就头也不回地走了。他就那么相信我？大概是爸爸洒脱的背影鼓舞了我，顿时，一种叫“勇气”的东西在我体内奔腾。59路终于来了，我怀着复杂的情绪上了车。刷卡后，我选了最后一排坐了下来。不知为何，我的心又“怦怦”跳了起来。我把头扭向窗外，想：这可怎么办？我只有一个人。转念又想：切！怕什么！我没问题的！过了好一会儿，我才偷偷地瞟了一眼车厢，发现车上的人不是太多，他们或睡觉，或看书，或玩手机……我渐渐放松了警惕。下了59路，恰巧后面有一辆302路车，我似离弦的箭一样冲了上去。此时，目的地越来越靠近了，转眼到了站点，到了姑姑家，奶奶他们又惊又喜，不禁赞扬我是一个勇敢的孩子。

　　我觉得，我不应该“怕”字当头，要勇于实践，多与社会接触。这一天充满意义，在我的成长足迹里留下了浓墨重彩的一笔。

　　成长的足迹作文 篇34

　　光阴真的像流水，再也不能回头。不知不觉，小学生活已经挥手告别，初中生涯将给我带来了前所未有的挑战。经过六年的磨练，我的年龄一直在增长，我的心也慢慢地从懵懂转变成成熟，我学会了用理性的头脑思考问题。我惊讶于我的成长，几乎就在一夜之间，我的心和身体变得那样高大。

　　成长是多么快啊，快得就像离弦的箭。不过我察觉到，成长也是需要代价的。我的那颗充满活力、充满天真的童心，随着知识的积累，时间的流逝，是否也在消失？我奇趣无比的幻想，是否也跟着课本消弭？我纯洁的心灵，是否也在变得有城府、有心计？两小无猜、童叟无欺，是否已经销声匿迹？这就是成长吗？得到了又必然失去了。成长果然是伴随着伤痛的啊。

　　成长中的理想，就像五颜六色的调色盘，绚丽多彩。无知的迷雾中，只有那些光辉的人物在指引我们，我们的理想也以他们为榜样。一会儿说当一个像牛顿的科学家，一会儿说当一个像苏格拉底的哲学家，一会儿说当一个像托尔斯泰的作家，一会儿说当一个像贝多芬的音乐家……多变的理想给了我无穷的动力，

　　为了实现理想，刻苦，奋斗，放弃，也在所不惜。现在终于明白，我还没有定性，不过那些童年时的理想，依然激励着我奋勇向前。

　　回首成长的足迹，那些丢失的，我无从寻找，那些成功的，光辉也已淡去。经过了那么多的事情，才发现，一切都像那首《光阴的故事》。

　　成长的足迹作文 篇35

　　人生的道路上，一步一个脚印。正是这些成长的足迹，逐渐的构成我们的人生。 ――题记

　　说起去年有趣的事情，非去年的新年联欢会莫属。十二月三十一日，是期末考试前最后一段冲刺的时间，大部分同学都在这时抓书恶补。这时候，来个小小的“Party”总是没有坏处的，可以起到放松心情的作用。

　　新年联欢会的时间定在三十一日上午，所以，我们从二十九号上午就开始布置会场了。说实在的，我们班级的同学还真是对这件事很热心。不知谁还在班级门口贴上了对联和福字。教室里用气球和彩色拉花布置的满满的，纪百冰还出了个主意，要用气球和拉花在三面墙上布置成“Happy New Year” 的形状。但是就我个人而言，虽然“Happy New”拼的似模似样，但是我横看竖看也没看懂“Year”在哪里。教室的黑板上画着一条栩栩如生的大龙和各种漂亮的装饰，还绕着一条条彩灯。

　　第二天，同学们带着满满的一包贺卡，一到就互送。有的还带着零食和同学们一起品尝。很快，联欢会就开始。，首先，我们观赏了一段学校为联欢会专门拍摄的一段精彩表演。开完的学习的表演，我们班级的同学也各显神通。小品、相声、歌舞、乐器都很吸引人。在表演结束后，我们还玩了“你比我猜”的小游戏，大家都很尽兴。

　　很快，联欢会就结束了。直到现在，我还记忆犹新。

　　成长的足迹作文 篇36

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学马上就要和我们说再见了，中学也向我们说欢迎。回眸过去的五年多，每条小径都由一个个脚印铺成的，每一个脚印里，都蕴含着汗水和泪水。

　　记得那是一个阴云密布的中午，天阴沉的像傍晚一样。我拿到了科学试卷，看着那个沉沉的分数六十几分，我心情落到了低谷。回到家后，我躲在房间里发呆，心想：科学怎么就那么难，没有一次考好的，看来我真的没有学科学的天分。我给自己找各种理由，我也对科学失去了信心。

　　这时，天空划过一道闪电，随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄，积蓄了一天的乌云不再受天空的约束，大雨肆无忌惮的落下来。我的心情更差了，这时墙上的爬山虎引起了我的注意，在风雨中，爬山虎的叶子被一次次打垂下去。它却没有退缩，没有被打断而是立即反弹回去，保持着原来的模样。雨啪嗒啪嗒的落下，我伸手去接，手却是有那么些酸疼，而这爬山虎却那么坚强，反复被雨水打中，却反复地回弹，没有因为被雨水击中而就此一蹶不振。

　　看着这满墙的爬山虎，郁郁葱葱，从容不迫，看着看着，心情突然就豁达了。蓦然明白，学习也是如此，考试更加如此，一次没考好可以从头再来，不放弃不抛弃，我要向这爬山虎一样坚韧不拔。

　　回到桌前拿起科学试卷，仔仔细细的看了一遍，原来也没想象中的那么难嘛，只是我平时没注意积累，没有熟记知识点，此刻开始我要一步一个脚印踏实学习。在小学剩下的一个多学期里留下我努力付出的脚印。

　　成长的足迹作文 篇37

　　春天是一首歌，唤醒了沉睡了整个冬天的万物。给世界带来了生机，春天象一位画家，给世界穿上了色彩斑斓的新衣；春天象一个玩具，让人们的脸上露出快乐的笑容。

　　沉睡的万物，一个个都渐渐醒了过来。最早苏醒的是迎春花，它们一个个争先恐后的开放，黄色的花朵连成一片，组成了花的海洋，等待着春天的到来。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。紫藤萝花开得最盛，只见一片辉煌的淡紫色，象一条瀑布，从空中垂下，花朵儿一串挨着一串，一朵挤着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

　　春天给世界染上了色彩，天空变得蓝汪汪的，还瓢着一朵朵棉花一样的白云。大地也变了样，穿上了绿色的新衣裳，一棵棵大树也长出了新枝，长出了嫩嫩的绿叶，小草也偷偷钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去一大片一大片满是的。

　　春天是美丽的，也是愉快的。在蓝悠悠的天空中，不只有云朵儿在飘着，一只只形态各异的风筝在空中和白云嬉戏，有鸟样的，有火箭样的，超人样的… …看得人们眼花缭乱，目不暇接。小孩子们手里拿着操纵柄，玩得不亦乐乎。大人们也笑了，春天的愉快也感染着他们，精神抖擞的做着手里的工作。

　　春天是美好的，它如诗如画如歌，我爱春天，因为它毫无保留地把四季中最美的景色展现在了人们的眼前。

　　成长的足迹作文 篇38

　　成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而很少能有人了解到它当初的成长，侵透着奋斗的泪泉，经过了无数的艰辛。

　　成功，是令无数人向往的，每当看到别人成功时，总会有人感叹，期待可以和他们一样的辉煌。可是，哪有凭空而得的成绩？所有成功者的背后，都经历了无数的艰辛和汗水，甚至流血流泪，如跨栏冠军刘翔、球星姚明等等，他们都是经过大量的艰苦训练，最终才能取得的成功，

　　在这一次我们学校举行的唱歌比赛当中，我们班获得了比赛第一名的好成绩，当全班同学在得知这一消息时都十分的高兴，因为说明了同学们的努力没有白白的浪费，获得了全体师生的肯定。在最初学校发出这次活动通知后，我班就针对活动开始了精心的准备。为了这个第一名的荣誉，同学们投入了太多的心血，利用一切可利用的空余学习时间，不畏寒冷、坚持不懈、尽心尽力地一遍遍加强训练。最终，同学们的努力并没有白费，用绝对的实力与别的班级拉开了距离，获得了喜悦的收获，甚至于我班的成绩超过了高中年级的表演效果。 如今，这次比赛已经过去了，人的一生还要经历无数这样的竞赛，成功的背后是艰苦的，如有人问成功背后是什么，我一定会以自己的心得体会，毫不犹豫地说：“艰辛、努力、再努力！”

　　成长的足迹作文 篇39

　　在每个人的成长中，总有那么一两件事，让我们感到了成长的蜕变，记录下了我们成长的足迹。

　　有一次，兴趣班老师找到我，问我想不想当毕业典礼的主持人。我想答应老师时，种种忧虑涌上我的心头：万一说错了词怎么办？台下这么多人，我会不会出丑？要是我突然忘了台词怎么办？我在犹豫之时，老师说：“要不回家和你妈妈商量一下？”我摇了摇头。“那你决定怎样了吗？”我点了点头，很快又摇了摇头。我知道：虽然我很想当这个主持人，但又怕自己做不好。老师看我这样犹豫不决，说：“算了，我还是找另外一位同学吧”我又点了点头。

　　毕业典礼那天，看着另一个同学打扮端庄、美丽地上台当了主持人，听着她那流利、大方的话语，使我后悔自己为什么当初那么胆小，失去了当主持人的机会。我甚至在想，如果站在台上的不是那个同学，而是我，我会不会像她一样落落大方呢？

　　从那以后，我开始更努力学习，只为了争取当主持人的机会。在我的勤奋下，我终于勇敢地当上了六一演出的主持人。记台词虽然很辛苦，但是让我感到了以前从未感受过的一种快乐。上台那天，我虽然有些害怕，可是我做好了准备，所以我勇敢地上了台。在台上，我大方、流利、有感情地把这次的主持工作完成了，获得了台下的一片掌声，老师也在一旁为我竖起了大拇指。那一刻，我发现自己长大了。

　　当你克服了困难或很多的忧虑时，你会感受到成长的酸、甜、苦、辣，这都是美味的。

　　成长的足迹作文 篇40

　　闲暇之余，看了看镜中已长大的我，双眸中透着一丝成熟。曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片，遗失在记忆的长河中。如今却被心灵梳理成一条美丽的丝带。回首望去，那成长路上的足迹也一步步清晰了起来。

　　十几年前，我的降生换来的只是妈妈难言的泪水和奶奶不满的唠叨。所以，从小我就立下了超越男生的目标。后来，当我的奖状贴满了房间时，奶奶笑得合不拢嘴，我自然获得了奶奶心中的首席宝座，我成功了，这是我成长路上的第一杯喜悦的美酒。

　　记得上小学五年级时的那次辩论会。我们全班女生经过精心的准备，在开头就给了男生一击。经过激烈地争论，我们把男生驳得哑口无言。最后的他们是想说说不出，想哭哭不出。我们互相击掌以示胜利的喜悦，心中只有一个不变的想法“谁说女不如男？”

　　儿时的记忆是笑声盈盈的，喜欢品尝战胜男生后的喜悦。上了初中，那个念头却一直未曾改变。

　　忘不了考试后，分数比男生高的那种自豪感；忘不了与女生们一起打败男生时的激动；忘不了一起阅读女者创造的奇迹；忘不了，为了推翻反映传统的那句老话，我一直在努力，成长的道路上为此也留下了喜悦的笑声，胜利的笑容。

　　伴着古树的年轮，伴着岁月的风铃。我们在成长。成长的道路上也留下了我们从幼稚到成熟，从无知到有知的脚印。成长的足迹是欢乐的，跳跃的，里面藏着喜悦的美酒。

　　成长是美好的，让我们从毛毛虫变为蝴蝶，张开美丽的双翅，踏着成长的足迹――飞吧！

　　成长的足迹作文 篇41

　　我是一只河蚌，每天都安安静静地躺在河底，吃着水里丰富的微生物，碧绿的河水轻轻滑过我的身体，油油的水草抚摸着我，实在是悠闲自得。

　　一天，我一不小心让一颗沙子钻入了我的眼睛，任由水怎么冲洗都出不来。我揉红了眼睛，想着如果取不出来，我很可能就看不到五彩缤纷的世界了。一想到这，我的眼泪就止不住的流了下来，但是哭完后，沙子还在那纹丝不动，反而我的眼睛变得更加难受起来。

　　我意识到，哭是没有用的，既然已经改变不了，不如去努力适应。于是我每天都用一层薄薄的钙把它包裹起来，使它变得不那么扎人。渐渐地，我慢慢地适应了眼中的那粒沙子。我也接受了一只眼睛已经失明的事实。

　　我虽然一只眼睛失明了，但还有另外一只完好无损的眼睛，我和以前一样，在河底随意移动。在天气晴好的时候，爬到浅水区，晒晒太阳，惬意的看着蓝天和白云。河水在头顶上欢腾，水草在河底招摇，鱼儿在身旁穿梭。我习惯的一切并未因为一只眼睛的失明而改变，依旧是那么美好。

　　一天，一只螃蟹大哥路过，在我再三央求下，螃蟹大哥挥舞着两个大钳，帮我取出了沙子。当沙子取出时我才发现，那颗小小的沙粒，如今已经变成了一颗耀眼夺目的珍珠了。

　　成长中难免遇到不可避免的挫折，既然不可避免，就不如换一种心态去接受，去适应。这时你就会发现，美丽的奇迹不过是你昔日的痛苦罢了。

　　成长的足迹作文 篇42

　　岁月河流缓缓流过，成长的足印深深留下，成长的路上总会留下一串串或深或浅的足印，这些足迹都会使我得到一些启示，会伴随着我一路走来。

　　在我刚上小学时，我的同桌是一名班干部，她的名字叫方悦。记得有一天，我们在上画画课，老师教我们画自己的同桌。于是，我们拿出纸和铅笔开始观察起自己的同桌来，这是我第一次如此近距离的观察她，因为我们俩都很害羞，所以开学后我们一直没有仔细看过对方。直到快要快画完的时候，我突然发现我忘记带铅笔了，这时候我看见方悦带了，就轻轻的问了一句：能借下你的彩铅吗？我忘记带彩铅了。没想到她果断说：好的，没问题，你能给我看看你画的我吗？我说：当然可以。当我给她看的时候，她立马就哈哈大笑起来。她说：哈哈，你怎么把我的脸画得像一个大月饼一样，哈哈哈我这么一看，还真的有点像大月饼，就不好意思的笑了笑，这件事情以后，我就想我是不是太害羞了，我要学学我的同桌方悦，做一个活泼开朗的人。

　　时间流逝的真快，转眼间我就要小学毕业了，而我的同桌方悦也一直是我最好的朋友。我有什么事情都会告诉她，她也会耐心的听我讲。因为经常跟她待在一起，我的性格现在也跟着变得活泼开朗起来。

　　方悦，毕业后我即将要和你分别，我是多么的依依不舍！在这六年中我和你一起经历了各种酸甜苦辣，一起慢慢成长。谢谢你陪我走过了这六年的小学生活，你也将永远是我的最好的朋友。

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　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成长的足迹作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　成长的足迹作文 篇1

　　成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。

　　一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。

　　一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。

　　三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。

　　现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。

　　成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。

　　成长的足迹作文 篇2

　　时间，是条长长的泥路，人生中的许多事，就好似那一个个的脚印，有深有浅。其，有一个脚印令我难忘，使我悟出了真谛。

　　那是一个星期五的下午，天气晴朗，万里无云，小鸟站在枝头上放声歌唱，蝉儿也精神地趴在树干上，高声地喊着小调，好像在为小鸟儿伴奏呢。我们随时准备迎接阶段单元小测试的到来。

　　老师捧着一沓卷子，迈着稳健的步伐走进了教室，“美女班主任”开始发卷子了，我们拿到卷子，拿起笔，“唰唰”地写了起来。老师看到我们这样认真，满意地点了点头。不一会儿，我便把卷子写完了，我做完试卷之后，长舒了一口气，舒展了一下手指，就认真地检查了。我仔细地看着每一题，连一个字都不放过，一场考试真快呀。下课了，我们叫上了卷子，便出去玩去了。老师则拿着卷子，去办公室和其他老师们一起改卷子。

　　上课了，我们飞快地跑进教室，看着书，静静地等待着老师来发成绩。老师竟然在上课20分钟之内过来了？我们个个惊叹不已，只见老师面带微笑，用甜甜的声音说：“同学们这次考得很好，我们班是年级排名第一，再接再厉！”接着，她便开始念名次：“孟煜��100分，杨正96分……”我听后，暗喜到：“哇啊哈，我是第一名！”于是，我便不由自主地欣赏起自己的“丰功伟绩”。突然，我发现了一个错误点，这个粗心的“老司机”竟没看见，可是1.5分的题啊！若是在考大学时出现这情况，得有几千个人喊不服呀！我到底说还是不说？经过一番激烈的思想斗争，最后，我还是鼓足了勇气，向老师说明了原由。我心中一下舒畅了，诚实的感觉真好。

　　在回家的路上，我抬头看了看天空，那么明朗，鸟儿的歌声，依旧那么清脆。在时间的道路上，这深深的足迹，令我难以忘记。

　　成长的足迹作文 篇3

　　回首走过的道路，审视我们留下的足迹，一种喜悦之情油然而生。

　　在我的小书柜上，摆放着一张照片。这是我上三年级时和同学们的合影。那天是儿童节，我们班在操场上摆好造型，随着“咔嚓”一声，将那美好的一刻永久地记了下来。

　　在午休时，语文老师喜欢给发测试题，我们常常为测试题上的答案争得面红耳赤。有一次到了白热化阶段，我们争得失去了理智，我大声喊道：“别以为你们做对了，我就是傻瓜！”同学们放声大笑起来。现在想起来，我都会不由自主地笑。

　　再看看我身后的那个“活宝”，很多记忆涌了心头。这个自称“斗战胜佛”的丫头。自从调到我后面，我们俩的“斗争”就开始了。由于我比她个子高一点，我一挺直背，她就看不见黑板了。所以她总是在老师写板书时，用“降龙十八掌”来“驯服”我。下课时我找她理论，她总是连连道歉。可是再上课时，却是外甥打灯笼――照旧。所以我对她无话可说。

　　光阴似箭，日月如梭。看着这些成长的足迹，心里一股喜悦之情涌上心头！

　　成长的足迹作文 篇4

　　时光在转移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。六月的骄阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢？环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。

　　唉，怎么会这样想呢？我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。唉，不想了不想了！先镇静下来――深呼吸――好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的！于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。

　　望向远方，心中顿时又有了信心与动力。突然，一个声音传来：‘‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始!’’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力――我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势――‘‘预备――’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油！我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她，超过她！心中只有一个念头――超过她！当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时――哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气；离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容――但我无怨无悔！成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远……

　　成长的足迹作文 篇5

　　每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己，在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的，都是艰苦的，但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼，我是一名中学生了，往事还历历在目。

　　记得在小学的时候的我，是无忧无虑的。在后操场上，有我们的欢快的脚步声，有我们的嬉戏打闹声，还有我们一起聊天时的哈哈大笑，那时的我是快乐的，是无忧无虑的。

　　一转眼，我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时，我看到的是这样一个情景：同学们都飞奔向自己的教室，生怕迟到了，没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声，而不是在小学的打闹声了，一切都变了，好像大家都明白了初中三年的重要性。

　　我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人，班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说：“这是你们升入中学以来的第一场重要考试，是到了证明你们自己的时候了，你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。

　　放学回家后，我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭，我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静，爷爷奶奶都没说话，我也没说话，一直都在沉默着。不一会，奶奶就说：“听说你们马上就要考试了，你不要有心理压力，奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间，眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候，只看见桌子上有一碗热腾腾的面，心想：一定是奶奶为我做的，心里涌起阵阵的温暖。

　　这就是在我成长的经历中记忆最深的一次，让我明白了：不管在什么时候，不论在何地，亲人是你的依靠，他们时刻关心着我们。我们长大了，要学会体谅他们，学会关心他们。

　　成长的足迹作文 篇6

　　当第一缕春风吹拂时，一颗幼小的芽苗破土而出，满怀着对这个世界的憧憬和向往；当第一场缠绵的夏雨飘洒时，一株高大的树在雨中畅饮，带着对生活的希望和追求；当第一片枫叶挂在枝头上时，那棵树的枝头挂满饱满的果实……时间见证着万物的生长，蓦然回首，探寻我生命的足迹，才发现这一路充满着辛酸和快乐。

　　思绪在这个萧瑟的秋天凌乱地飞回那个飘雪的冬日。听母亲说，那时的我还不会走路，只会躲在她的怀里。却因为一次看到邻家的小哥哥小姐姐们快乐地玩着打雪仗，就不顾一切想挣脱母亲的怀抱，双手乱挥，双脚乱蹬，活像一只小泥鳅。她“咯咯……”笑着，摇摇晃晃地向前走去，才走两步，一个重心不稳，差点跌倒，幸亏母亲眼疾手快一把抓住我。可我却不干了，使劲推开母亲的手，又朝着前方走去。母亲说着，笑了起来：“死丫头，你当时怎么那么倔呢！”听着母亲们的叙述，我的眼前出现了一个小小的女孩，在大雪中执意向前一步步摇晃着走去，母亲则小心翼翼地用双手在我身边环成一个圈来保护我。这真是一幅绝美的画面啊！

　　我不由得佩服起那时的我来。那么小，却那样倔强。我也要感谢那时的我，为我的这一生踏下了结结实实的一步。记得这样一句话：“人的一生所学的知识都不及他出生后的几年学得多。”以前我根本就不懂这句话的内涵，但现在我想我懂了。

　　时光荏苒，转眼间我上小学了，带着稚嫩的面孔，背着小小的书包，戴着鲜艳的红领巾，走进人生学习的第一站。我印象中最深的是“孔融让梨”这节课，上课的是一名和蔼可亲的女教师。记得那时的我听着故事，羞红了脸，低着头一言不发。因为在那之前，我可是家中的“小霸王”，什么好吃的都得我先吃，从来不会想到别人，但我从未觉得不对过，认为是理所应当的。从那以后，我开始事事先想到别人，不再将生活的全部重心放在自己一个人身上。爸爸夸我长大了，更懂事了。我学会了礼让，学会了孝敬父母，学会了……我明白我的生命中并不只是我一个人，我在逐步成长着，在汲取知识的过程中不断长大。

　　我想我真正开始长大，是在2008年。对，是汶川地震之后，以前我总认为穿得好吃得好学习好，就是生命的价值了。但看着电视上那断垣颓壁的汶川，那因失去亲人而放声痛哭的人们，那冒着生命危险抢救他人生命的解放军战士们……

　　我才彻底明白，我错了，这才是真正的生命的价值。我哭了，为这人间的大爱而哭。一直记得这段诗：“妈妈别哭，别再抱着我幼小的身躯，我已没有往日的温度，呼吸和

　　心跳已经止住，请给我换上最爱的衣服，拿来我爱读的书，假如天堂里还有学府。我会在梦中告诉您考试的分数。”

　　我总感觉我的内心好像被什么所填满，我现在必须去做些什么。我的眼前浮现出父母略显苍老的脸，我知道我该做些什么了。我知道我收获了许多，如珍惜，如感恩。那一瞬心灵的触动，让我明白我真的长大了，不再是那个对世界不管不问的我，不再是将生活的全部重心放在自己身上的那个我。我长大了。

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，让我们在成长的道路上留下我们成长的足迹。

　　成长的足迹作文 篇7

　　小时候，总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边，喜欢光着脚丫在沙滩上行走，享受浪花舔着脚底的清凉，在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪，但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。

　　上了小学，我终于戴上了我梦想的红领巾，我兴奋地把它拿回家给妈妈看：“妈妈，我长大了！”妈妈却微笑地说道：“不，你还没呢，你需要成长起来！”说完，又去干活了。

　　我不明白，成长到底是什么呢？如果上了初中，应该就算长大了吧。

　　在小学的六年里，我经历了许多事情，好的，坏的，酸的，苦的……各种各样，但我始终没有气馁，因为我不时地提醒自己：不要灰心，这就是成长，再坚持几年，你就长大了！

　　终于，六年过去了，我的小学生涯也随之结束了，我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看，可妈妈仍然说：“不，你需要成长起来！”

　　我百思不得其解，到底为什么呢？

　　上了初中，学业渐渐变得繁重，很快，我就这事给忘记了。

　　有个周末，爸爸不在家，妈妈一个人忙得团团转――买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影，在我的心里萌生了一个想法：帮妈妈煮饭！

　　于是，我到厨房开始忙碌起来了，淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭，煮饭的细节，我还是不知道如何处理，我苦思冥想，正想寻求妈妈的帮助，突然，一个念头闪现出来了，妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP，于是，我快速安装了“下厨房”APP，按照里面菜单的做法，在我的脑海里，妈妈煮饭的流程像电影一样播放着，因此，我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了，一个红烧茄子，一个宫保鸡丁，再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱，终于大功告成。

　　十二点到了，妈妈下班回家，看到这一桌色香味俱全的“大餐”，妈妈惊讶地睁大眼睛，不解地问：“这是谁做的啊？”我得意地笑笑：“除了你儿子，你觉得还会有谁呢？”妈妈拿起筷子尝了两口，连声称赞：“不错，你从一个小少爷变成了一个小厨师，你长大了！”

　　直到这一刻，我才明白了，我的责任感越来越强了，可以帮忙妈妈分担家务，原来，这就是我一直在寻找的“长大”呀！

　　雏鹰渴望长大，因为可以搏击蓝天；幼苗渴望长大，因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大，在人生的舞台上留下属于我的足迹，因为我有我的梦想，更因为那些爱我的人和我爱的人。

　　成长的足迹作文 篇8

　　可可妹妹出生快两月了，朗朗还没见过她。于是，趁晚饭后散步的机会，我们准备带小家伙儿上楼看看可可，也得空和朋友叙叙旧。谁知他急着回美景花园和我们睡觉（上幼儿园后，周日至周四，他只有一天可以和我们在美景过，其余时间在爷爷奶奶家，因此，这一天在朗朗心目中显得特别珍贵。），说什么也不肯上可可家。我只好骗他，家里的钥匙忘在可可家了，必须要上楼去取。在小家伙儿“取了钥匙就下楼”的要求下，我们才得以上楼。

　　见了美梦中的可可，参观了她的小房间，朗朗不再急着回家了，新的环境够他稀罕一阵子。有这难得的机会，我们便抓紧时间和可可爸妈在客厅聊天。茶几上，随意堆放着药瓶、糖果、可可的奶粉，朗朗凑过来，用他那双特别擅长搜索零食的“火眼”扫视一番，立即发现了茶几边上一盒已经撕去最外层包装的花生糖。虽没了外面一层包装，但透明的塑料包装盒和薄膜袋子还裹着最后的四颗糖，糖果外还有一层印着精美图案的糖纸，诱人的香甜呼之欲出。“这是药哈，妈妈，不能吃哈！”朗朗忍不住指着盒子对我说。貌似从容淡定，满不在乎，可我们谁都听得出他对那几颗糖的强烈渴望。大家心照不宣地应和着他，看他能玩什么花样！（他清楚的很，没有我们的允许，他是无论如何也不可以吃别人的东西的。）溜达一圈，他又回来，认真地告诉我：“妈妈，这是药，不能吃！”见大家还是刚才的表现，便又拿起桌上一瓶钙片，摇了摇，向大家宣布：“这是药，也不能吃！”（很明显，这是在引导大家正确区分哪个才是真正的药瓶。）大笑过后，我们不禁为他的用心良苦感到一丝同情。涛递过来一个眼神，我们继续按兵不动。说话间，他又来到茶几边，不知不觉已经撕下糖盒的塑料薄膜，并且自作主张将所有的包装都仍在了垃圾筐里――他贪吃的本性已经暴露无疑！用可可爸的话说，就是在得不到任何外界支持的情况下，他已经开始了赤裸裸的蚕食计划，撕掉包装那是迈出进攻的关键一步。

　　“朗朗，你怎么把药盒撕坏了？”

　　“那是不用的。”

　　说着还拿起一粒糖，晃动着小手告诉我们：“这是药，我把它拿出来了。”继续伪装吧！我们继续附和他的答案。这时，可可妈提出要看他表演背唐诗，小家伙儿迫不及待地提出条件，“我把药打开看看再背嘛！”在他眼里，这是多么宝贵的可以实现自己愿望的机会啊，怎么可以错过。“好吧，我帮你打开这个药，你可得认真表演哦。”

　　在剥开那粒“药”后，朗朗进行了空前认真的一场表演。

　　“好了，你的表演结束了，该把药放回原处了。”

　　……

　　“这不是药，是花生糖……”终于，一次次的希望破灭后，他再也不想伪装了，干脆直接表达想吃糖的愿望。

　　（享用美食中，此处省略n字。）

　　“阿姨，这是什么哦？”好家伙儿，这下又盯上餐桌上两盒奥利奥饼干了。

　　如法炮制，在我们离开前，他得到了一盒冰激凌味的奥利奥。

　　成长的足迹作文 篇9

　　我记得在刚刚上幼儿园的时候，我还是个沉默寡言的小孩，那时候我最爱看超人的动画片，每天学着超人的动作。那时候，每天放学要等到妈妈下班了才能来接我。有时妈妈来晚了，老师就把她自己的晚餐分给我吃。心里时常想起幼儿园的老师和那些难忘的日子。

　　还记得小学三年级的时候，有一次，我的英语考了100分，老师摸着我的头对我说：“回家跟妈妈报喜去”。老师对我们要求很简单，就像爸爸妈妈对我们的期望。

　　每年的暑假，妈妈都会带着我和姐姐去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。让我们见识了祖国的山山水水，还有那些饲养的小动物们，都给我留下深刻的印象。

　　现在的我，仍旧爱看动画片，但更爱看读物了，在我成长的路上，有那么多爱护我和关心我的人一起陪伴我长大。

　　成长的足迹作文 篇10

　　时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

　　看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。（每天晚上都是这样哦）！

　　终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

　　我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。

　　这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。

　　成长的足迹作文 篇11

　　成长的那些回忆，美好而有趣。它们使我的童年丰富多彩。

　　6岁。该上学了，爸爸妈妈都有事，是爷爷送我去报名的。我认识了一位慈祥和蔼的老师和一大群的玩伴，可就是不让爷爷走。老师半抱半拖的把我抱到教室，对着痛哭流涕的我说：“别哭，别哭，爷爷不走。他只是在外面待着。你跟我去玩，好吗？”我破涕为笑，点了点头，开心的跟老师走了。随后爷爷也走了！可我却在跟同学玩的正欢呢！那是幼儿园的无知与贪玩。

　　9岁。上三年级了。增加了别的科目。整天学完后就拿着“大全”背。放学回家也不是放下书包就玩了，至少会先背会课文和一些问题再去玩。父母和村里人见了就说：“看！‘大学生’又用功呢！”心里听了美滋滋的，更努力了！那是多单纯的欲望。

　　11岁。五年级。不会再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”，也有了和同学一起讨论的八卦――明星、电视剧等等。也开始了叛逆。不会再放下书包写作业，因为喜爱的电视剧开播了。还得等到晚上“开夜车”，那是一个漫长的夜晚。

　　12岁。六年级。真正的懂得了什么叫“失去”，什么叫“珍惜”，什么叫“友谊”，什么叫“日久天长”。天天的用功迎来了毕业考试。同学们依依不舍的目光，我无法忘记！那是我明白了一句话“天下没有不散的宴席”，再美好终成回忆！

　　13岁。初一。真正明白了“严格”的含义。开始规规矩矩的学习。懂得了自己是多么“渺小”，开始努力的学习，却只能停留在中游的行列。

　　14岁。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也开始不好好学习了，也开始想玩了，代沟也大了。

　　不论怎么变，内心还是有些贪玩、无知，还是很善良。内心的感受，不再表达，学会了伪装。

　　成长的记忆，永不忘记！

　　成长的足迹，永留心间！

　　成长的足迹作文 篇12

　　月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。我们就在这一个一个的脚印中，慢慢长大了。

　　五岁，嘴里有一颗“大白兔”就笑容满面；十四岁，挑剔而执着地寻找着自己口中的美食。五岁，用积木搭建属于自己的城堡；十四岁，看着图片里的埃菲尔铁塔做着浪漫的巴黎梦。五岁，和邻家的小妹妹玩的不想回家；十四岁，在电脑上玩着游戏，聊着ｑｑ懒得出门。五岁，缠着妈妈买下货架上的芭比娃娃；十四岁，攒下零花钱只为买一本自己最爱的《小时代》。五岁，回到家兴奋地告诉妈妈今天在幼儿园得了一朵小红花；十四岁，抽屉里的日记本成了我最好的朋友。五岁，遇到点困难眼泪就夺眶而出；十四岁，迎难而上，摔倒了再站起来没有什么大不了。五岁，渴望着长大，渴望穿上高跟鞋，像妈妈一样，走路时发出“嗒嗒”的响声；十四岁，看着儿时的照片慨叹时光飞逝。

　　我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！

　　回首五岁的自己，拥抱未来的自我，有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间。成长的足迹留在沙滩上，或许错纵复杂，或许深浅不一，但不要紧，人生就是这样，在一次次的失败，一次次的磨难中成长。背上背包，向未来那个完美的自己走去。回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

　　成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的

　　时间就这样一点一点地流逝着，我们也一点一点长大了。

　　成长，告别旧时的自我，告别曾经的无知与稚嫩。停在每一个成长的心灵驿站，感悟成长。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长，成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

　　成长的足迹作文 篇13

　　时间似个顽皮好奇的孩子。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。

　　成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

　　小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。

　　成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反思。

　　成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……

　　成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多，而在于精……

　　成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。

　　成长的足迹作文 篇14

　　时光在转移流逝，我在渐渐成长。这一路上，洒满了汗水与喜悦，坚持与自信，但更多的，却还是那些战胜自我后洋溢于脸上的笑容。

　　走过吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走过绽放出浓浓笑颜的花圃，走过映射出纯纯生命的湖岸……我成长的足迹曾深深烙印在这里，还有我那比阳光还灿烂的纯真笑容。

　　六月的骄阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在。赛场上一片喧闹声，使炽热更增添了一丝烦闷。哪里有有庇荫呢？环顾四周，原本生机勃勃的花草，一个个也是垂头丧气、无精打采的。唉，怎么会这样想呢？

　　我疾步走向座位，拧开矿泉水瓶，‘‘咕嘟咕嘟’’，水湿润了我干渴的舌头，如清风般拂过我的心田，使我倍感清爽。长呼出一口气，目光缓缓移向那沸腾的人群。心中也暗暗地捏了一把劲儿……

　　时间一分一秒的过去，心中竟又烦躁了起来。不停的看表，喝水。但仿佛时间被定格在那一瞬间，再多的水也无法浇灭我心头的那一团火焰。

　　唉，不想了不想了！先镇静下来――深呼吸――好，放松心情。一会儿好好跑，坚持下来，你就是最棒的！于是，心中的那一层层涟漪渐渐平静了下来。望向远方，心中顿时又有了信心与动力。

　　突然，一个声音传来：‘七年级女子组八百米比赛，现在马上开始！’眼中一道火光闪过，胸中激起了战斗的熊熊烈火，此刻的步伐又显得那么坚定而铿锵有力――我‘‘冲’’向起跑线，准备好起跑姿势――

　　‘‘预备――’’一声枪响冲破云霄。时间似乎在那一刻驻留赛场，直到那一声枪响打破沉寂……随着运动员们一个个飞驰而去，赛场上涌起一阵又一阵的助威声，热烈的呐喊声此起彼伏……看着同学们一个个热情高涨的模样，我情不自禁地咬紧了嘴唇，双臂和双腿拼命的摆动着，在跑道上留下一道道美丽的弧线，还有我那成长的足迹，那比阳光还灿烂的纯真笑容……加油！我在跑道上飞驰着，飞驰着……先前的疲惫早已不翼而飞，取而代之的是又一轮激情飞扬的冲刺。超过她，超过她！心中只有一个念头―――超过她！

　　当我跨过那终点的线条，看到胜利女神美丽的笑容时――哭了，苦中带着笑。这哭中没有丝毫的悲伤，可这笑中却有着无尽的欢颜……

　　我心中很清楚：站在起跑线，是一种勇气；离开起跑线，是一种毅力。我选择了勇气和毅力，这也就意味着，在弯曲的跑道上，我将洒下我努力拼搏的汗水，我也将留下我成长的足迹，还有那比阳光还灿烂的笑容――但我无怨无悔！

　　成长的足迹，将永远存留于那弯曲的跑道上，还有那脸上洋溢着的笑容中，永远永远……

　　成长的足迹作文 篇15

　　曾几何时，双眼澄澈如洗，心灵透明如水晶，似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子，被埋进深深的土壤，只要给予足够的水分阳光，就会永远的生长，仰头，挺背，微笑向暖。

　　喜欢和好友一起，攥着两三枚硬币，穿过人群。糖葫芦鲜红，薄薄的糖衣似乎在向我招手；还有街边零碎的小玩意，雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校，路过散发着汗水气味的大街，一直奔跑到那个大桥头，到盘糖丝的老人面前，把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上，他就会在转盘上转上一把，我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。

　　走过童年，仿佛一路鲜花芳香，阳光赤色如金。

　　可是后来，记忆中散发汗水气味的大街没有了，大桥头上盘糖丝的老人不见了，卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。

　　庭前花开花落，天边云卷云舒，岁月就这样匆匆流过，只留下一地回忆零散。

　　少年，青春，没有一帆风顺，只有不断地成长和经历后，才能找到正确的路，朝着阳光前进。

　　终于要结束整个小学时光，一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点，走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见，但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录，说，就你没有写了，一定要好好给我们送祝福。我提起笔，却不知从何处开始，唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆，只能写下一句，希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕，因为我们一定会一直幸福下去。

　　我的少年时光，是一条弯弯曲曲的小径，途中磨难几多，所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样，头发长了短了又变长，简直像握不住的指间沙。

　　我慢慢地走，回忆过去，看向未来，披荆斩棘，走出自己的路，留下成长的足迹。

　　成长的足迹作文 篇16

　　成长，是一座陡峭的山峰上的一条曲曲折折的小路，这条路上有许多坑坑洼洼，既艰难又辛苦。但是，当你的汗水浇醒了沉睡的成功之花的时候，它将会为你带来成功的喜悦与硕果。

　　很早便开始学习古筝。有一天，弹古筝时我的手指头磨破了，因此，我嚷嚷着：“嗯，太难了，不学了嘛！”妈妈耐心地教导我，“一开始，你要学的，而中间你却放弃了，这不是白头翁是什么！”听了妈妈的教导，我不禁羞愧难容，恨不得找条地缝钻进去，心想：妈妈说的对，我怎么能半途而废呢！

　　我相信，只要我努力了，成功之花将会苏醒，将会为我带来成功的喜悦与硕果；只要努力了，就没有遗憾！

　　成长的足迹作文 篇17

　　呱呱坠地

　　奇迹就是希望。

　　我成功地来到这个美妙的世界，我第一次啼哭，第一次睁开眼睛，第一次吮吸，给一个家庭带来了希望。

　　一家人都把我看成是其生命中的一部分，他们精心地呵护着我，希望我快快长大，希望我健康快乐。

　　"开心果"

　　奇迹就是个"开心果"。

　　父母在我心中就是一个"无所不知"的"大人物"，而小小的我又成了一个新的奇迹――问题大王。

　　我经常问一些离奇的问题：如果我是一只小鸭子，那爸爸妈妈是什么？为什么鸡妈妈总是舍不得吃食，它不饿吗？我的这些幼稚可爱的问题常常成为全家的笑料。

　　我成了全家的奇迹――开心果。

　　艺术家

　　奇迹就是艺术家。

　　6至7岁的我，喜欢唱歌跳舞，喜欢绘画，喜欢异想天开，喜欢做一些虚无飘渺的梦，喜欢说一些不切实际的话。

　　我也在创造着一个又一个奇迹。我画的画让老师大跌眼镜："太阳怎么可能西升东落呢？月亮上怎么会有牛郎和织女呢？"

　　我也是个艺术家，难道这不是一个小小的奇迹吗？

　　创造新思维

　　奇迹就是创造新思维。

　　在8至10岁这个阶段，我初步形成了自己的思维方式，可以从与众不同的角度来思考问题。

　　记得有一次，老师让我们对歇后语。老师说："大南瓜滚车路――"同学们都说"越滚越圆。""还有别的答案吗？"我站起来说："冒充压路机。"同学们哄堂大笑。我的脸羞得发烫，老师走过来拍拍我的肩说："你才是今天的获胜者，有想象才会有创造。你是今天我们班最具想象力的奇迹。"

　　未知的世界

　　十岁以后，还是一个未知的世界。我的明天又会创造出什么样的奇迹？我无法预料。

　　但我知道，每个人都是一个奇迹，只要相信自己。热爱生活。任何人都能创造奇迹。

　　这就是我成长的足迹，成长的点点滴滴，我在等待，等待又一个奇迹的出现。

　　成长的足迹作文 篇18

　　随着你一步一步的成长，你会发现，当你的身高正逐渐增长时，你的心志也在慢慢成长。

　　5岁

　　5岁是一个天真烂漫的年龄。

　　“妈妈，去超市玩吧！”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

　　“好，去超市。”

　　走在去超市的路上，我四处张望，一切都是那么美好。阳光温和，绿树成荫，小鸟喳喳，路人欢笑。可是，一抹白色却突然闪现在我眼帘，是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前，捡起那只塑料袋，蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁，把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁，妈妈还表扬了我一番，我心里那个乐啊。

　　5岁，初出茅庐，纯真美好。

　　10岁

　　10岁是一个充满童心的年龄。

　　“嘿！小德！把球踢来啊！”运动场上，一群小学生欢声笑语。

　　作为一个守门员，我只有待在门前的份，加之我们队队员勇猛，我完全可以被忽略。

　　阳光很灿烂，周围鲜花烂漫，是春天的美景。

　　忽然，我发现一簇鲜花上有一抹白色，是一只废弃的白色塑料袋。

　　此时我并没有马上上前捡塑料袋，而是扭头看一旁坐着的小t，说：“喂，小t，你坐着没事干，去捡下那边的塑料袋，扔掉。”小t一副懒懒散散的样子，头也不回地说：“没那闲工夫，累死了。”无奈，我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

　　10岁，初露锋芒，渐谙世事。

　　15岁

　　15岁是一个接近成熟的年龄。

　　“喂，弟弟，陪我去超市买点东西。”暑假里，闲着无聊，我打算去超市买点零食。

　　路上，我步履匆匆，觉得天气好闷热，只有蝉在树上叫个不停，很是烦人。这时，弟弟碰了碰我说：“哥哥，有只塑料袋。”我没停下脚步，瞥了一眼弟弟手指指的'方向，只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦，别管它，跟我们无关，快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。

　　15岁，无与伦比，尽谙世事。

　　没错，成长，由天真到成熟，也许，你会发现，你变了……

　　成长的足迹作文 篇19

　　总有这样那样的时候，刻意的朝着某一个梦想与奢望急速奔走，路途中却忽略了太的风景，可到了眼前才知道，所追求与渴望的只是那稍纵即逝的海市蜃楼……

　　当岁月凝成了一种留恋或回味，便对所逝的时日体现了一层深思。没有了阳光的日子，一切都显得如此的冷清与寂静。

　　曾经的饿梦想举世清闲，也为今后的丰富播下了希望的种子，可在经历青春的洗礼后，才发现所有的梦想与希望都是如此的不堪一击。这样沧桑的日子，有的不是繁华，而是萧条。静静的走着所选择的道路，总感觉如此漫长以至于没有边迹。独自守侯在那一方田地，默默的走在所拥有的路途。只是这座城市的喧嚣与寂寞彼此吞噬，留给我们的仍是那苍白的数字。

　　也曾想过放弃，放弃所拥有的一切，包括年轻。这样或许可以寂静的度过自己的无虑生活。但是一切都还在继续，也许人生，必定要面对那些所遇到的艰难。有的事情，我们本不想去触碰与招惹，可是它却刻意的来到我们的身边久久徘徊。梦想，曾经闪耀的光辉，已随着那飘逝的岁月掩埋了风华。在那冷冷的季节里，仿佛，已走在了人生尽头，数不尽的沧桑，却随着那一层离逝更显凄楚，明日又将走向何方？

　　独自相守在那季节的边际旁，静静的侵扰着多梦的青春，没有了太多的冷漠与感叹，总是想到那些阳光的天空。有的时侯，默默的守侯在一台电话机旁，思念，难道仅是那一串苍白的阿拉伯数字。

　　曾想，只要向着阳光生长，就会常绿，即使枯了，落了，心中的那片绿地也不回殆尽，就算明天我们都会离去，只要今天我们还有呼吸，都应好好珍惜每一秒的时光。

　　细数曾经的岁月，成长中的人生也该告一段落了，望着东边冉冉升起的太阳，让我们大踏步的迎向远方！不管际遇中的生活是苦涩还是甜蜜，我都坚信，梦中的心不会有伤痕，心中的梦不会有遗憾！

　　成长的足迹作文 篇20

　　转眼间，六年的小学生活已经过去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深的情谊。我的成长足迹，回忆难忘的友情和亲情。友情，同桌的他或她;友情，可爱的同学们;师生情，我的启蒙老师们;亲情，亲爱的爸爸妈妈・・・・・・一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏…

　　三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不知道什么时候才能与老师们再见。

　　六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我讨厌分别，非常讨厌，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一起学习的时间，占了我出生到现在的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。

　　我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。

　　成长的足迹作文 篇21

　　不知不觉六年的小学生涯就已经结束了，现在的我已经和班集体融为了一体，但是，一路走来的脚印却深深的印在了我的心底，让我迟迟不能忘怀。

　　记得那时候，我还是班级里的一位平凡的同学，并且成绩也并不是很好，而且做作业速度慢，也总是丢三落四的，经常被老师批评。但是为此我也下了不少功夫，我会比别人都花一倍的功夫去努力。看书，做试卷，都是我的行动之一，而且我还学会了合理安排时间。所以，只要每次经过我的努力，我的考试都会出现我意想不到的好成绩。

　　在小学的日子里，最令我忘怀的当然就是航模了。我的航模技术可是深得老师的重视，但是，我却也是一个容易骄傲的女孩，所以老师对于这点总是对我不满意，常常告诫我说，不能骄傲，骄傲会使人退步，但是，我却认为我并没有骄傲，总是反驳他。而且，有时因为我的懒惰，我也不会想着要在大白天6。7点钟去学校训练一个上午，而是在家里好好的睡一个觉。但是现在看起来，似乎老师说的话和他的行动有点道理，因为早起有利于健康，而且在太阳底下开航模，不仅对健康有所帮助，还可以让视力有所提高。于是，在老师培育下，我渐渐改掉了骄傲的坏毛病，并且偷懒的次数也少了不少，所以代表学校参加比赛的我是屡次为学校，为老师，为自己添了光彩。现在回忆起来，我真是替以前的我感到高兴！

　　在体育方面，我的分量也不轻，我接连被推荐选入两个体育社团，接受了老师的训练，那个叫累呀，真的比魔鬼训练还要恐怖，特别是前几天，让我试吃尽了苦头，每天都是汗流浃背的，所以不得不每天洗澡，睡觉时我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有难度的事情。可是，功夫不负有心人，终于，我的付出有了回报，我获得了很多奖状，也因此打开了眼界，对体育有了和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏；在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

　　幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。偶尔还可以看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。我的心情也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。

　　进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。尤其是音乐，真让我如醉如痴。我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美――夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。

　　终于挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课――秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！

　　进了小学毕业班，偏课严重的我有了对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“成长的脚步如行云流，岁月容不得斗点浪费”；“临渊羡鱼，不如退而结网”。

　　成长的道路多么短暂，快乐转瞬即逝，但只要我们用心去感受，快乐便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍……，都会给人以美的享受。从生命的开端到结束，孕育着无尽的快乐。――心灵，在成长中晃动；希望，在成长中萌芽；生命，在成长中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快乐。童年的生活，多姿多彩，让我们用心灵去感受这瞬间的欢喜与忧伤。

　　成长的足迹作文 篇22

　　当我第一次独自去上学，当我第一次给父母捶背，当我第一次洗衣服……

　　我觉得我已经慢慢地长大了。在我开始上学时，爸妈就天天送我接我，直到我七岁时，终于终于可以自己一人上学了，我心里很高兴，这样既可以爸妈不用花时间去送我上学，他们还能早上多睡会觉。小时候，每当我看见妈妈的手时，我脑中就浮现了妈妈为我洗衣服的画面，她那洁白而又光滑的双手随画面慢慢消失了，我曾尝试过搓衣服，可搓一会手就红了，妈妈的手肯定更红。我渐渐长大了，也会帮爸妈做家务，洗衣服也慢慢对我来说是小菜一碟了！在其中我也体会到了爸妈的辛苦。

　　晚上，我正有滋有味的看电视，但爸妈却一直往肩上捶捶，往腿上揉揉，我看了，心里好难受，如果不是因为我，他们也不用拼命的挣钱了。我扔下诱人的电视剧，跑到爸妈面前给他们捶背、揉腿，我一边捶着一边还偷偷留下自责的眼泪。小时候的我一点都不懂父母的心，现在会想起从前的我，不由得对以前的我特别失望。从前，我看见自己喜欢的东西，就拉着爸妈去买，他们不给我买的话，我就对他们撒娇，可我并没有意识到爸妈挣钱不容易，而我还要让爸妈花钱买那些没有用的东西。记得在八岁时的一天，我从卫生间里端出了两盆水，慢慢的端到爸妈面前，打算为他们洗一次脚。从我记事开始，都是他们给我洗脚，现在我长大了，完全可以给忙碌一天的爸妈洗脚了，可爸妈偏不让我给他们洗，但我却坚持我的观念，他们到最后还是答应了，爸妈还高兴的说“我们的女儿长大了，会孝顺父母了！”在我的成长过程中，聚集了苦和乐，因为有了这些，我的成长才会很精彩，在我心中留下了成长的足迹！

　　成长的足迹作文 篇23

　　人生就像一片平整而广阔的沙滩，任由我们一步一步踩出精彩的脚印，成长就是这些为人生涂上色彩的脚印。

　　一个炎热的夏天我出生在一个温馨的家庭，我虽然是老二，但我是爸爸眼中最美的，妈妈眼中最乖的，从小我就爱哭，因为我知道一个道理“一哭妈妈就会来抱我”，就这样我在父母的疼爱中长大了。

　　三岁的那年九月，我上幼儿园了，背上了小书包，装上我最爱吃的面包，高高兴兴的来到了幼儿园，可当妈妈转身离开的时候我哭了，我以为妈妈把我扔下了，不要我了，是温柔的老师把我抱在怀里，告诉我“妈妈一会就会来接我并且给我拿了好玩的玩具”，记忆中那个怀抱无比温暖，那是第一次感受到了老师妈妈的爱。也是这样的爱陪伴我度过了三年最难忘的幼儿园生活，让我在那个美丽的校园快乐的成长，学会了讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学等一些人生中做人的基本道理。

　　转眼间我七岁了，我要上小学了，妈妈说你成为一个小学生了，和姐姐一样背起大书包，里面装了很多书，我心里盼望着，可上小学以后我觉的没有以前那样可以有很多玩的时间了，还有点不高兴，妈妈接上我就问我“在学校发生什么有趣的事了吗？学到了什么知识了吗？”路上，我就开始滔滔不绝的跟妈妈讲起了，“上课的时候老师怎样教我们带感情的读书，教我们怎样把一个个有趣的拼音字母组合成一个个词语。”说完以后，我忽然感觉到小学生活的意义，它是一个不同于幼儿园的环境，不仅能给我们更多更广的知识，还能让我们懂的更深更远。就这样我适应了小学，我每天早早的上学，一进教室就站在讲台上大声地领读，我很享受这样的自己，因为我快乐，我每节课都认真的听讲、每天的作业都认真的完成，我在一点点的进步，从开始结结巴巴的读书到后来能够体会书里面每个人物的感受，从一位数加减法到后来两位数都能很快很准的算出来，我还学会了做广播体操、眼保健操、吹葫芦丝等等。

　　后来，我还加入了少先队，我们对着国旗宣誓、敬礼，我更加喜欢上了自己的学校，因为这里能给我很多很多的快乐，能为我的成长画上更精彩的一页。

　　成长的足迹作文 篇24

　　人，必定会长大，会成长。而且在成长的过程中，总会有许许多多令自己难忘的事情。今天，我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。

　　淘气是男孩子的天性，可是你知道吗？在我一岁多的时候，我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。把时间倒退十年，那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。那时候我刚刚学会走路，对走路的兴趣空前的高涨。只见我小心翼翼地扶着茶几，绕过来绕过去地玩的乐此不彼。爸爸上班了，妈妈则在沙发上坐着，看着我玩。

　　不一会，我已经围着茶几转的满头大汗。在我稍时休息的时候，发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。有水果，饼干之类的零食，不过我一眼就看上了话梅，那酸酸甜甜的美味真是太诱人了，谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。要知道，我也有选择吃自己喜欢的食物的权利哦。

　　哈哈，今天可是太幸运了，竟然发现了一包话梅！瞬间，我的哈喇子就流出来了。我想都不想，就抓起一个话梅塞到了嘴里。平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。可是我那么小哪知道这些呀。嚼也不嚼就把话梅往下咽，结果悲剧了――因为话梅的核太大，一下子卡住了我，我使劲咽也咽不下去，想吐也吐不出来。

　　因为我背对着妈妈站着，妈妈还觉得奇怪我怎么不兴奋的围着茶几转了。来到我面前一看，魂都吓飞了。只见我已经翻着白眼，脸色发紫，半张着嘴，一动不动的扶着茶几站着。妈妈一下子觉得世界末日到了，想都没想地使劲拍我的背，一下，两下，三下……妈妈的眼泪像决堤的洪水，核还没出来，绝望的妈妈最后使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。就在那瞬间，我的脸色恢复了正常，眼睛也不往上翻了。

　　妈妈吓得浑身发抖，抱着我眼泪哗哗地流。而我跟没事人一样，又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。从此以后，我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。

　　爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事，我也常常提醒自己一定要远离危险，平安快乐的成长。而且还明白了一个道理：“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测，爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大，真不是一件容易的事情啊！”。

　　我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。

　　当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对现在的珍惜。那一刻，我长大了！

　　当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我好像就是这里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀！我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：“爸，有人叫你！”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：“小领导来审查啦，欢迎欢迎！”可是，这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都可以用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起，我长大了！

　　我的梦想啊，每天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的，“这就是你的梦想！”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永远的目标，值得我一生去奋斗。想过以后，我发现，我长大了！

　　我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印！

　　一不小心，我闯进了青春期。

　　青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔；不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争；不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重；不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分“男人味”。

　　蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。

　　曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：“妈妈没钱，以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。

　　曾记得八九岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：“脑子不用会生锈，自己想。”无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。

　　小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。

　　……

　　成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。

　　不知不觉，我已踏过15个春秋。15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。

　　看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。哦，那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到哑哑学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印。奥，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。在山腰上，留下我酸甜苦辣的回味。

　　还有那一串最深，离我最近的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，山路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了。成绩好了，快乐少了。我会浅唱“逍遥叹”，会吟“如梦令”，一路攀登着陡峭的山路，使我深知成长的艰辛。

　　看着先行者留下的脚印，似乎在告戒我：前方的路将更坎坷，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身后留下我。

　　瞧，那一串时深时浅的脚印。哦，那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。眼观，手摸，鼻闻，嘴啃，我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西。在伙伴群里，我是人人拥护的“山大王”，到阿婆家偷鸡蛋，到阿伯家要茶喝，无忧无虑的过着每一天。于是在离山脚不远处，留下了我一串快乐的回忆。

　　回首望去，在我的成长过程中，留下了许多或深或浅的足迹。许多都被时间的长河冲刷得一干二净，只有这件事，留在时间的摇篮里，历历不忘。

　　那是在第一届北京作文现场比赛的颁奖晚会，主持人开始宣布获铜奖名单，我一动不动地盯着主持人，恨不得第一个就念出我的名字。不知不觉中，名单宣布结束了，我额头上的汗珠不停地滴下来，只听见两个好朋友的名字就在其中。她们回到座位上，对我说话也变得底气十足，有点儿骄傲的意思。我装着为她们高兴的样子，又是祝贺又是道喜，心里却很不舒服，此时我的心已经全飞了，尽管爸爸说只要努力不需要用获奖来见证，而我却还是很难过，心里的希望水晶顿时支离破碎，刺痛我的心。接着又开始宣布小学组银奖，我几乎想提前离席了，与其直接听下去，只会更加惭愧，更加伤痛啊！但是，我仍然带着快乐的面具，无精打采地听着，咦？我没有听错吧，最后一个念到的竟然是我的名字。我回忆了一下“岳西县实验小学”这个熟悉的地址，没有其它校友来参赛啊，不是我能是谁啊？我顿时喜笑颜开，荣光满面，昂首挺胸地走上了领奖台。我自信地对着台下无数台摄像机作出各种美丽的表情，著名的贾烨作家从礼仪小姐手举的盘子中取过奖杯和证书，颁发给了我。我偷偷地亲吻了一下我银光闪闪的奖杯，要知道，证书我家台板都压满了。奖杯，这才是第一个呢！我在成长！我在进步！我在美丽的泡泡包围中，激动地将奖杯高高举起，朝台下挥舞，依依不舍地离开了颁奖台。心中的希望水晶顿时拼合起来，发出耀眼的光芒。下了台，我回到座位上，两个获铜奖的朋友不再骄傲，争先恐后地要摸摸我的奖杯，以前我想全国这么大型的比赛，铜奖也只有一点希望，银奖更是不敢想的事儿，现在可真是什么都有可能发生。

　　一个颁奖晚会，让我体会到了酸甜苦辣的感觉，看着银光闪闪的奖杯，我心里所有的感动都顿时涌出，觉得有说不完的话要倾诉。这就是我成长过程中，一道永远闪亮的足迹。

　　成长的足迹作文 篇25

　　心情在生活中变化，生活在成长中变化。

　　成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来，每一天都是崭新的一页，每一页，我都用彩色的心情去填满。

　　快乐是心情的主角，成长的快乐中有一种特殊的伙伴�D�D朋友，他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。

　　夏天的早早的到来，使天气变得闷热难熬，忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动：咏池戏水，虽然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。

　　太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒，而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵，丝毫没有被闷热的天气所影响，人们在水池中自由的追逐，打闹着，洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着，我怀着胆颤的心理，慢步上前，小心翼翼地将水浸入水中。刹时，一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身，那股酷热之感顿时赶得无影无踪，像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时，冷不防，林秩便将我腿入水中，我拼命似的挣扎，高呼救命。岂料，他们几个，非但没有争先鼓勇，下水救人，还在那捧腹大笑。想着，喊着，我渐渐站直了脚步，定睛一看，差点晕了，原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动，不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中，我狼狈的爬上岸，筹备着“报仇计划”。

　　“Hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现，下得他一个翻转，掉入水中，接着，边以自己引以为豪的速度，一阵风班将他们四个人相继推入水中，趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳，跃入水里，一边肆无顾忌的狂笑，一边将水扑洒在他们身上，他们各个像受惊的鸟儿，一时乱了脚步，东撞西倒。最后竟撞到一块，迷惶惶的他们相互一视，都不禁哈哈大笑，笑声不断地回荡着，水池中荡漾起一朵友谊之花。

　　上帝总是爱开玩笑的，他给每个人一座高低起伏的山峰，当一阵愉快的笑声过后，烦恼就紧随其后地跟来。

　　我是一名电脑爱好者，四年前，《传奇》一统江湖时，我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上网便成了我每天必备的自修课。

　　晚饭过后，我和往常一样，坐在电脑前，全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱，竟不知，妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神，她边青着恋：“一天到晚玩，你都不觉得累吗？”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢，便爱理不理地瞥了一眼，随便丢出一句话：“不可能”。这下倒好，这句话出动了妈妈恼火的神经末梢，我被硬“请”了出来，一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆，刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁，弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气，却怎么也不能感染我独孤的心情，烦恼依然不停的漫延，心血来潮，想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼，在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视，打电话，又一阵烦恼涌上心头，为什么大人们想做什么都无拘无束，而我都要被一副无形的铁链捆绑这，没有自由，美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊！

　　成长的道路上，我们曾经心花怒放，留心世间的精彩瞬间，也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。

　　也许，在多年之后，你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。

　　成长的足迹作文 篇26

　　人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！

　　三 岁

　　十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻擦去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名升起，感觉在幼儿园里不再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。

　　六 岁

　　六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的树，真高；校园的景色，真美！我们开始了“b p m f”“1 2 3”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽然觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。步入小学生活，我感觉自己长大了不少！

　　九 岁

　　记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍的地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏着不舍。毕竟这是我第一次离家去远方，心里有几许紧张，妈妈拉着我的手说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”那个词“坚强”驱走了我的怯意，我好像领会到了什么！

　　十 三 岁

　　过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈在为我忙碌着。

　　细细思索，幼儿园时，女老师的微笑是一缕阳光；初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光；第一次远行时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！

　　仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！

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　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的成长的足迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的足迹作文1

　　成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的；正因为有这些酸甜苦辣，生活才会变得多姿多彩！

　　记得三年级的时候，有一次考试发成绩，我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。我忐忑不安地看着老师。这时老师念到了我的名字，让我上来拿卷子，我慢吞吞地走上讲台，拿起卷子走回来。我立刻把卷子盖在桌子上，不没有勇气看成绩，我深深吸了口气，慢慢地翻开卷子，只见一个鲜红的9字映入我的眼帘，我的心里顿时乐开了花，祈祷自己能考在95分以上，可是快乐总是乌龟带来的，伤心总是兔子带来的，等我翻开卷子，顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了；我才考了90分，而且错的全是生字。妈妈看到卷子会不会把我批评一顿？我看着卷子上一个个大大的叉号，心扑通扑通地乱跳着，那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来，令我不能呼吸；我仿佛听到妈妈严厉的训斥声，同学的嘲笑声；仿佛看见老师那严厉的面孔，我不禁打了个冷战。

　　放学路上，我的背上好像压了一块大石头，令我直不起腰来。这时传来轰隆隆的雷声，顿时雨点儿噼里啪啦地落下来，雨滴落在小草的身上，小草个个压低了头；雨滴落到小花身上，花儿的笑脸渐渐地消失了；雨滴落在我的身上，淋得我浑身湿漉漉的，非常的难受。

　　回到家妈妈做了一桌子的美食，可我却一点胃口都没有，这时妈妈对我说：“儿子，这次考试考得怎么样？”我心里一慌，结结巴巴地对妈妈说：“我……我没有考好，只……只考了90分。”我已经做好迎接暴风雨的准备了，可是妈妈却心平气和地说：“先吃饭，吃完了妈妈陪你把错题整理一遍，争取下次取得好成绩。”听了妈妈的话，我的眼睛模糊了。吃过饭，我赶忙回到屋里拿起作业本，认认真真地把所有错题都抄写了一遍，牢牢地记在心里。妈妈语重心长地对我说：“儿子长大了，懂事了。”妈妈的话就像一股清泉，又清又甜，流进我的心田。

　　“勤能补拙卓是良训，一分辛苦一分才。”我终于明白了这句话的意思，想要获得成功，必须经历刻苦的努力，还要有坚持不懈的精神，不能半途而废。

成长的足迹作文2

　　岁月的河流缓缓流过，成长的脚步匆匆向前。蓦然回首，在成长道路上，留下了一串串或深或浅的足迹，记载着欢乐，记载着忧伤，记载着烦恼，伴随我一路成长。

　　这是我最快乐的时光：下雨后，总有一个个大大小小的小水坑。我一跳上去，扑通一声，就溅起许多小水珠。我一低下头，那些小水滴就跳到我的脸上。我笑了，天真的笑了。当我跑向回家的路上时。脚下的水迹深深的印在了地上，被阳光照耀着那一个个足迹。童年是快乐的，无忧无虑的，多想永远留在童年啊！

　　现在我长大了，总有许多烦恼藏在心底，总要面对不同的困难。我是多么怀恋那纯真无邪的童年啊！

　　“滴答，滴答"，下雨了，此时的我，却在家里写着一沓又一沓的作业。望着窗外的蒙蒙细雨，我的心中是万般无奈。雨停了，天边悬挂着一道绚丽的彩虹。我望着彩虹，心中不断地自我激励着：不经历风雨，又怎会看见彩虹？快乐就在身边，何不放下烦恼去寻找一番呢。这一刻，我放下了作业，也如同放下了那万般烦恼。

　　我走出家门，又看着湿地上一个个小水坑，我又在水坑上玩耍了起来。一个个水珠往四处飞溅，我紧眯着眼睛。我笑了，发自内心的笑了！就像回到了童年般。阳光照在我的脸上，笑容显得更加灿烂了。当我看着地上时，竟找到了儿时的脚印。在阳光的照耀下，他成了金色的，它是通向成功，通向快乐的足迹。

　　其实快乐就在我们的身边，伴随着我们的成长，每一次挫折与失败不都是成功的提示吗？成功路上记载的快乐并没有定格，它一直伴随着你，只是你没有发现……

成长的足迹作文3

　　我在成长的绿洲上，踩下了一串串的足迹。

　　在这一串串大小不一的足迹中，最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我，背上一个小小的书包，来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔，我心里害怕极了，心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来，我紧紧地攥着妈妈的手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下，我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说：“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起，那天我问了老师无数次：四点到了吗？唉！可把面子丢大了。

　　一年一年时间飞逝，转眼间我上小学一年级了！一年级的我第一批加入了少先队员，我严格要求自己做名好学生。有一次我捡到了二十五元钱，马上交给了老师，老师表扬了我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。

　　踏上了小学的第一个台阶后，我又踏上了第二级台阶。在二年级，我记忆最深的是那件事：在选择上学校兴趣班时，我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字，可到校时却一不小心被同学给弄坏了，我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事，本来以为会被妈妈表扬一番，不想弄巧成拙，被妈妈狠狠教训了一顿，并要求我向老师解释。因为妈妈告诉我，那样的行为是不对的，别人的签字是不能随便更改的，我心里害怕极了，担心老师训斥我。第二天一早，我来到学校，战战兢兢地告诉了老师这件事，可是老师并没有责怪我，还表扬我知错就改。在这件事中，我拥有了勇气。这一年期末，我获得了“三好学生”的荣誉。

　　上三年级后，由于种种原因我转学了。从深圳转回了隆昌。又是一张张陌生的面容和新的环境，我开始重新适应，努力学习，努力追上班上的同学。终于，在老师的教导和同学的帮助下，我经过不懈的努力，取得了较好的成绩。这一年我拥有了坚强，拥有了自信，学会了克服困难。

　　现在，我带着勇气和坚强正走在四年级的学习道路上……

　　新的一天来临，每一个脚印也是无比珍贵，他们都将牢牢地“印”在我心中，永远也抹不去。

成长的足迹作文4

　　每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己，在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的，都是艰苦的，但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼，我是一名中学生了，往事还历历在目。

　　记得在小学的时候的我，是无忧无虑的。在后操场上，有我们的欢快的脚步声，有我们的嬉戏打闹声，还有我们一起聊天时的哈哈大笑，那时的我是快乐的，是无忧无虑的。

　　一转眼，我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时，我看到的是这样一个情景：同学们都飞奔向自己的教室，生怕迟到了，没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声，而不是在小学的打闹声了，一切都变了，好像大家都明白了初中三年的重要性。

　　我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的表情注视着我们班中的每一个人，班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说：“这是你们升入中学以来的第一场重要考试，是到了证明你们自己的时候了，你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。

　　放学回家后，我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭，我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静，爷爷奶奶都没说话，我也没说话，一直都在沉默着。不一会，奶奶就说：“听说你们马上就要考试了，你不要有心理压力，奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间，眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候，只看见桌子上有一碗热腾腾的面，心想：一定是奶奶为我做的，心里涌起阵阵的温暖。

　　这就是在我成长的经历中记忆最深的一次，让我明白了：不管在什么时候，不论在何地，亲人是你的依靠，他们时刻关心着我们。我们长大了，要学会体谅他们，学会关心他们。

成长的足迹作文5

　　花谢花开，我一路走来。——题记

　　感受幸福

　　五岁时的春天，我们一家人在阳光下漫步。五颜六色的花儿在小路旁盛开，就像是一张张笑脸，十分灿烂。我高兴的挥舞着小手，问道：“妈妈，为什么花花会开得那么好看呢？”妈妈笑道，说：“因为她们沐浴在阳光的温暖下啊，她们感到十分幸福，所以才会开放。”

　　从此我便了解到，幸福就是在被别人关爱的同时用自己的成绩来回报他人。

　　面对现实

　　十岁时，因为在一次考试中得到了满分，仗着父母平时要奖励的诺言，我和父母从集市上买回了几对金鱼。刚开始的几天，我满脑子都是可爱的小金鱼，每天放学后就早早回家趴在缸外，看着游来游去的鱼儿，十分开心。可是越到后面，我越发现不对劲的地方。为什么缸里的鱼好像越来越少了，而且这些失踪的鱼全都是小个头的，就剩下那些大个头的鱼在鱼缸里呆呆的游来游去，看着那些呆鱼呆板的目光，我不禁心中充满了疑惑。

　　深夜，我躲在沙发后面，静静地注视着鱼缸，突然，意想不到的事情发生了。那一向看起来老实的大鱼此时竟然张着血盆大口，把小鱼吞了进去。

　　那是的我还小，难免不能接受这样的现实，于是便哇哇大哭了起来。

　　哭声惊动了爸爸，他快速走到我跟前，问：“宝贝女儿，发生什么事了？”

　　我抽噎着，断断续续的说完了事情的经过。

　　爸爸听后，坐在沙发上，意味深长的看着我说：“孩子，你还小，有些事情你不是很明白，但现实就是这么残酷，在社会上也是如此，如果你既没有过人之处，也没有保护自己的方法，那你就会被别人打倒，从而跌进万丈深渊。”

　　从此我便了解到“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”这句话的深刻含义，也因此更加努力地学习。

成长的足迹作文6

　　在成长的道路上，我用自己的双脚，踏出了属于自己的一条小路，那些脚印，如同绽放的花朵，虽有风雨，但更多的是美丽。在生命的乐奏中，我用自己的步伐做拍子，谱写出一首首成长的乐调，演奏出属于自己的独特的——成长之歌!

　　看，一个小小的女孩，她手中拿着一支大大的棉花糖，嬉笑在公园的林荫小路上。夕阳之下，她的笑容是如此灿烂。呵，三岁的我，如同一张洁净的白纸，没有任何瑕疵，对世界毫无认知，不明白大人们的心机，也不懂得世界的复杂，只是睁着一双天真无邪的眼睛，对这个世界充满着好奇与遐想。那时的我，闻花香，看草绿，快乐而美好!

　　生活，每天都是一首诗;生命，总是在延续;回忆，又是那么的美好。六岁了，我成为了一名小学生。我识字了，学说英语了，在课间与小朋友们打闹嬉戏，即使摔在地上也不会哭闹，而是笑着拍拍身上的尘土，继续玩耍。在老师的陪伴和教育中，我学会了关心别人，学会了宽容他人，学会了感恩父母和老师。毕业时，我走遍了校园中的每一个角落，摸遍了每一棵熟悉的树木，心中，是那样的不舍……

　　青春的花季，已经向我走来。十二岁，我长大了，成为了一名中学生，我发现了身边同学们的微妙的变化，同学们彼此之间都有了小秘密，各个人之间都有了自己的小圈子。似乎，男女同学之间也蒙上了一层奇异的色彩……现在的我是少年到青年的转折点，没有了儿时的天真可爱。学习的压力，父母有时候的不理解，那些数不清的挫折、失败、困惑，仿佛一下子倾泻而来，也许，这就是成长的烦恼吧!可是，年少的我又是那么的倔强，如同打不死的“小强”，一次次跌倒，又一次次爬起。

　　夕阳亲吻西山，手执棉花糖的小女孩依然纯真烂漫;霞光洒满大地，校园中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春风中的我们，坚定的相信，只有学会勇敢面对、付出和坚持、不懈的努力，才有可能让我们生命之路上的花朵，开得绚烂而精彩!

成长的足迹作文7

　　一转眼时间飞速，我们就已经到了六年级，五年的小学生活已经逝去，想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了，这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。

　　小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好，伴我刷完牙就喂我吃早餐，当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，我交了朋友，我也喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话：“妈妈，我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。

　　记得三年级寒假的一天上午，我9点才起来，发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气：“妈妈，你快点给我回来啊！”我还没吃早饭呢！于是妈妈就赶快请假，奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声，妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我；晚上没睡好，就到妈妈的房间，把妈妈叫醒，叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈，不知是什么，就说妈妈：“妈妈，你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。如果失败了，我就放弃了。

　　想起现在的我现在长大了，每天早上自己穿衣服，自己刷牙，自己吃早餐，自己穿鞋子，自己……东西没带就自己找人去借，晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始，当还是不行的时候就鼓励自己：失败是成功之母。

成长的足迹作文8

　　成长的我正在努力攀爬，即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印；现在成长的我正在奋力攀爬，即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩；以后长大的我无言以述，只能望向那一步步成长的足迹。或许，到那时，我的足迹已数不胜数。——题记

　　小时候的我是一只飞鸟。

　　童年时光，确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟，自由便是天空，而家是最温暖的巢。

　　小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想，过着公主般的生活，享受着王后般的待遇，掌握着国王般的权威。就这样，飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中，在大鸟妈妈地精心呵护下，最终飞向了天空。

　　飞鸟飞过了重重高山，洒下了颗颗希望之种，找到了第一个落脚点——我的中学校园。

　　那时，我是一只飞鸟，尽管在努力的飞，也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

　　现在，我有一双翅膀。

　　快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大，长大了又向往自由。现在我有一双翅膀，这是我竭力放飞的梦想，更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方，那是一个快乐的国度，那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母，在那里每个人都有希望的翅膀，我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴，与云共舞，极力寻找着自由，而那梦幻已经消散，只留下“奋斗”二字。

　　现在我有一双翅膀，它带我飞翔，飞向远方，我不知她会在何方华丽落幕，至少，现在我在飞翔。

　　以后，我似一夜晚风。

　　飞久了，飞远了，可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离，却刮进了记忆的古巷，在憧憬中沉默，在沉默中永恒。

　　风的足迹很模糊，有时很成功，但会很寂寞，一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向，只是依然向出口处前往。

　　以后我似一夜晚风，虽然不知道会吹向何方，但我心存信念，哪都是我的舞台。

　　成长的足迹已无数，不管鸟怎样飞，翅膀怎样美，以后的那阵晚风依旧还是那样吹，吹入梦乡，吹向希望……

成长的足迹作文9

　　经历了那幼稚无知的童年，终于，我成了一位不再依赖父母，不再像以前一样任性调皮的小丫头。

　　成长的足迹是不再害怕一个人睡。以前，总是依赖父母，要是一个人睡，根本睡不着。但是现在我可以一个人睡，也不像以前一样害怕一个人呆在家里。

　　成长的足迹是可以吃亲自烧的饭菜，每当我为母亲端上自己亲手烧的饭菜的时候，母亲就会欣慰的说道："女儿长大了！"当在白花花的日头下晒了一天的'父母，拖着疲惫不堪的身骨回到家时，也许那一句问候的话，那句暖人心的话，就是成长的足迹吧！

　　成长的足迹是终于明白父母为我所做的巨大的付出。上小学时，自己总是对身边的一些趣事感兴趣，然而，也不会天真地去读那“a、o、e……”母亲总是让我用功读书。别再对一切抱有好奇心而忽视了学习。而调皮的我却从不把母亲的话当作一回事，而时常挨揍，而幼稚的我还经常抱怨母亲不心疼自己的女儿。到现在，我才明白，正因为母亲心疼我，爱我才会如此严厉的管束我，我深感惭愧。也许这就是成长的足迹吧。

　　成长的足迹是自己不再是以前那个不懂事的小丫头。记得小时候，我跟妈妈上街，我看见一个非常可爱的洋娃娃，羡慕不已，想把它据为己有，就开口像妈妈要，妈妈说："这次没带够钱，还要去看病，下次再买"。而我却不顾一切的要那个娃娃，站在橱窗前，撒娇地说"妈妈，给我买嘛，好不好嘛！"妈妈看着我那渴望的眼神，也只好顺从了。现在的我，不会像以前那样任性，看到自己喜欢的东西，再不会强制妈妈买给我。

　　成长让人拥有智慧，拥有思想，拥有大脑。原来，成长的路程是如此的美丽。

成长的足迹作文10

　　3岁时我上幼儿园了，在那里我结交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、满足中度过。回忆幼儿园的时光，我认为生活还是蛮充实的。我第一次放风筝的时候是4岁，那时我经常摔倒，连风筝也飞了。4岁半的时候，我经常打别人，这时我的脾气也渐渐开始暴躁起来，见谁打谁。我还仗着大人们对我的宠爱经常欺负哥哥，因为那时候我还小，所以不懂事。现在我觉得自己以前很可笑。

　　我渐渐长大了，脾气也好多了，但是我变成爱哭的小孩。家人都知道我爱哭，都拿我没办法。所以我经常对爸爸妈妈撒娇，让他们买这个买那个。那时我觉得金钱能满足我所有的要求。可爸爸说：“亲情，友谊，还有很多东西是不能用钱买的，这叫无价之宝。”那时的我不懂事，听不懂，现在仔细地回味，才觉得爸爸说得很有道理。

　　7岁时我上小学一年级。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。数学语文都非常的简单，但是我就是听不进去，听了也是“左耳进，右耳出”，反正我就算死记硬背一晚上，第二天就全跑没影儿了。老师却说我没写作业，说了我一顿。其实我做了，只是忘记了。当时的我真可怜啊！

　　我现在11岁了，上4年级了。一二三年级的题目真是“小菜一碟”，可是新的知识却难上加难。一年级的作业和四年级时候的相比，真是“小巫见大巫”，不过现在我想，老师给我们布置作业是关心我们，对我们并没有害处。

　　我憧憬未来！接下来的时光，我会努力学习，更上一层楼。等我长大了，这些往事都将成为我美好的回忆。

成长的足迹作文11

　　时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

　　看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。（每天晚上都是这样哦）！

　　终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

　　我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。

　　这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。

成长的足迹作文12

　　成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！

　　记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。

　　八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。之后，脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了？”妈妈闻声而来，看到此情景，并没有骂我，而是将我扶起，微笑地对我说：“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里，默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

　　现在的我已经上六年级了，我逐渐意识到，我长大了。该多帮帮妈妈了，不该还任性的像个两三岁的孩子，很多次，我学习到很晚才睡，出房间来喝水，看见那堆没人清洗的碗，便默默走过去，拿起洗洁精，清洗起来，边洗边向爸妈房间看，生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说：“你不会摔碗了，学习到那么晚还帮我洗了碗，你真是长大了，越来越懂事了。”

　　通过摔碗到洗碗，我懂得了别人对我的关爱，也懂得了怎样去爱别人，这就是我成长的“足迹”！

成长的足迹作文13

　　每个人，都在自己的人生之路上留下了众多足迹，时间过得越久，这些足迹就越多，越深，使人铭记于心，终生难忘，成为自己最美好的回忆。

　　外婆生病了，我们全家人都很担心，而爸爸妈妈没时间去，却给我下了一道命令：自己搭车去看望生病的外婆。临出门之时，妈妈似乎很不放心，一个劲的唠叨：“现在外面世道很乱，坏人到处都有，你一定要小心，注意自己的安全，时刻保持警惕性。记住，千万不要和陌生人打交道。对了，到了外婆家，记得打电话回来说说外婆的情况，好让我们放心。如果情况不好，我们也要马上赶过去。这可是对你的一次重大考验哦。”我对妈妈的唠叨有些反感，心想：“我现在都已经长这么大了，难道连外婆家都不会去吗？何必要这么麻烦呢？”为了让妈妈停下来，我只好连忙答应：“妈，你就放心吧！外婆吉人自有天相，一定会平安无事的。我自己也会多加小心。”

　　走在去车站的路上，我心里有一种说不出来的兴奋，这毕竟是我自己第一次出远门啊！想着，不一会儿就得意洋洋地来到车站，在一大堆车中总算顺利找到了要乘坐的车辆。坐在靠窗户的座位上，欣赏着窗外的风景，似乎忘记了刚才的不顺利。

　　下车还要走好长一段距离，这才真正是一个大的考验。在烈日的炙烤之下，我就像是晒焉了的茄子，无精打采地一步一步往前挪。感觉时间是那么漫长，老天似乎也在和我作对，真难熬啊。正在灰心丧气之时，忽然想起了一句名言：“没有比人更高的山，没有比窖更长的路”，我的步子虽然不大，但是相信只要一步一步走下去，一顶能够到达目的地。终于，我在经过半个小时的考验，午饭前我终于赶到了外婆家里。外婆只是血压有点高，已经好多了。

　　人生是一个不断前进、成长的历程，一路上留下的可能是含笑的泪，相携的手；也许是厚积薄发，收获成功的喜悦；也许是徘徊时仁爱者的帮助，睿智者的指引……这一切的一切，都是我们人生中做美好的记忆。让我们每个人都在自己人生道路上留下绚丽的足迹吧！

成长的足迹作文14

　　时间似个顽皮好奇的孩子。小时候，它浩气的在你身边徘徊；长大了以后，他悄无声息的从你身边溜走，不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。

　　成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时，总有人过来安慰你，替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后，跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

　　小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时，就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手；第二天，看到打怪兽的英雄时，就幻想自己以后也要成为拯救世界，维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰，数不清变不断。长大后，开始迷茫了，不知梦想到底是什么；不知道自己的目标又在哪里；不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中，我势必要找出自己的路，抓住自己的梦。

　　成长过程中，有过叛逆，有过错误，也有过遗憾。为了不让叛逆再现；为了不让错过的再错过；为了不让遗憾重演。成长之中，让我学会了反思。

　　成长犹如一条长满荆棘的路，有的人在遍体凌伤中找到成功道路，也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法，成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已，真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟，感受……

　　成长也似一场社会的经历一般，再个过程中是一场社会的经理一般，也在个过程中你被伤害过一次，就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友，你把它看做朋友来看待，而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样：“物有所用，取之；物有所默，弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多，而在于精……

　　成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪，流下的汗……当我有一天感到疲困时，盎然回首，相信他们会是我重新前行的动力。

成长的足迹作文15

　　看到这个作文题目，我的脑海里印出了一幅画面：蔚蓝的天空，宽阔的大海，我带着我的小狗一步一个脚印的走在沙滩上，海浪冲刷着我们的足迹，而我们继续向着远方走着……

　　六岁时我步入了小学，我认识了我的第一位小学老师－杨老师。在她的带领下，我上到了二年级。三年级我转到了王家堡小学，从此我认识了新的同学新的老师。还记得我第一次来到新学校，步入校园的那一刻，陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师让我忐忑不安，心里有一丝害怕，但也充满了期待……一周时间，我就认识了许多好朋友，还有认真负责的老师，我开始喜欢这里。

　　转眼间，一学期过去了，因为教育局的要求，一个班级不能有太多的学生，我有幸被分到一个新组建的班级四年级六班。因为我已经经历过了转学，所以转班对我来说并没有什么可害怕的，我们的班主任师老师是一位男老师，他有时随和，但有时候也很严厉，当我们好好学习取得优异的成绩时，他会露出笑脸，表扬我们。当我们不认真学习时，他会严肃的批评我们……在说说我的新同学吧！记得开学不久，学校组织了一场足球赛，我们班出师不利，比赛成绩并不是很好，但比赛的过程却让我记忆犹新，同学们扯着嗓门的加油呐喊声，我们班队员的奋力拼搏的身影，还有失败的泪水，那一刻，我觉得我们是一家人，我们是一股绳，我们是团结的大树班！我相信，在师老师的带领下，我们班是最优秀的！

　　在今后成长的路上，我还会遇到更多的人，更多的事，成长是一个永恒的话题，我把它当作一份试卷，认真地做好每一道成长题目！相信我在回忆每一步走过的足迹时都能欣然微笑。

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成长的足迹作文（通用35篇）

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的成长的足迹作文（通用35篇），希望对大家有所帮助。

　　成长的足迹作文1

　　每个人走在路上会留下足迹。同样在我生活能力的提升当中也留下了许多深刻的足迹！

　　开始

　　在小学时，每天早上都是家长从被子里把我提溜出来从床上胡乱的抓衣服套在身上。匆匆的洗把脸，吃着现成的早餐，背上不算太整齐的书包，被家长送到学校。

　　改变

　　初中了，上学的时间也早了，路程也变远了，必备的用品和作业也多了，书包也沉了。

　　第一天正式的上学：从小都是家长提溜的我依旧是那样，可是这回时间不够，早饭没有吃，家长没时间送。上半天风平浪静，什么事情也没有发生。比较平淡。下午的最后一节课前，我对着课表翻腾着自己的书包，糟糕了，书没带啊。这节课只有跟同桌看了。

　　回到家，满屋子的寻找这书的身影，床上翻翻，桌上看看。可惜就是没有。心烦了，坐在地板上，看见床下夹缝好像有本书，匍匐前进的向夹缝趴过去，用小棍掏出来，正是我的那本书。把书包拽过来，打算把书放进去。可是，看见书包里的情况，还是先收拾书包吧！

　　就这样我过了第一个星期，因为我每天都去按课表去收拾书包，书的问题没有出现，可是现在我看见我的屋子都头疼

　　在艰难的思想斗争后，我决定，用一天的时间去收拾好它们！

　　星期六的早上，闹铃早早的响起，迷迷瞪瞪的我不想起来。翻了个身，手准确无误的按上了取消键，就在手接触按键的同时，我还触摸到另一个冰凉的东西。眼睛睁开一条小缝儿，额，一把小剪刀，幸好是折叠的要不然……想到这我立马爬了起来，穿好衣服，收拾房间！

　　打开所有柜子，把里面的东西全部掏出来，放在地板上，然后在把它们归类，一个一个的放好，在每一类上打好标签。这个工作可真“简单”啊，我花了整整一个上午才弄完。

　　正好在这时，妈妈要做午饭了。这段时间我什么事情也没有，看见我家的大狗的时候很想去遛狗，于是穿好衣服拴好狗，站在门口跟妈妈说“我遛狗去了啊。别让我爸跟着了”以我的惯性思维来想，我妈应该会是让我爸跟我一起去！虽然原来我很想自己去，可是妈妈从来没让过也是，狗太大了。听后，我妈说：“行，你也大了。该自己担点责任了！去吧！”

　　我愣了愣没想到妈妈怎么快就同意了，拽着狗，一溜烟就跑下楼。

　　这次我让自己遛狗以后，每次遛狗的时候都都加小心！

　　现在

　　现在的我，每天都可以自己起床，洗干净脸，从衣柜拿出衣服穿好，吃好早点，自己出发上学！去点远地儿，几个同学一起去，家长也不用看着了。

　　这就是我生活能力的提升当中留下的许多深刻的足迹！在未来，我会走的更远，留下更深刻的足迹！

　　成长的足迹作文2

　　时间从指间不经意地流过，往昔的道路上留下了一串古老的足迹。岁月流逝，那条弯弯曲曲的小路上有婴儿啼哭的记忆，有不小心摔倒的委屈。那条被泥土尘封的路上，有的地方被灰尘遮盖，模糊难辨，有的地方依然保留着旅人的标记，明朗清晰。这种感觉仿佛用灰土裹着的钻石，如果不用心品味，便永远不知道它的价值，那就是成长的故事。

　　记得小时候被带进教室的第一天，四周都是陌生的气息，到处都有探寻的目光。带着好奇和恐惧，我走进了人生的第一个课堂。

　　我是从小学一年级开始学钢琴的。初次见到那黑白的键盘，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了。幻想着坐在琴凳前，优雅地挥动手指，美丽动听的音符从指间飘出，我就迫不及待地跑向钢琴，用一根手指轻轻地敲打键盘。初学钢琴，弹奏的是一些简单的音符，甚至――那都不能叫做音乐，我却是兴奋不已。我认真地听老师讲课，努力把每一只老师布置的曲子弹到最好，听到老师的夸奖时又感到无比自豪。那时，长满白杨树的小院子里，总能传出一阵阵间歇不断的钢琴声。琴声幼稚，却带着小小的欢乐。

　　接触了钢琴几年，渐渐地，它对我的诱惑力没有先前那么大了。对于不到10岁的我来说，我不再喜欢一动不动地每天坐在琴凳上几个小时。先前的兴趣慢慢消失殆尽，取而代之的是无比的枯燥和乏味。看着那些恼人的音符，密密麻麻的五线谱，我的耐心见被不断重复的“哆、来、咪”所消磨……我当时很烦恼地想：再也不碰钢琴。

　　不知不觉中，日子一天天过去，我已经五年级了。每周末我都要去听一些不懂的奥数题，“小升初”的压力像海啸一样向我逼来。“钢琴特长加分”的传闻迫使我又坐到了钢琴旁边。

　　再一次打开那尘封已久的琴盖，一层灰尘飘浮在空中。可能考虑到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师每次都给我留一首好听的钢琴曲，渐渐地，我似乎领略到音乐的美妙，我有了向钢琴倾诉的习惯。无论喜悦还是悲伤，我每天都会与它分享。

　　那次，作为中队长的我，竟忘了布置当天每班就要交的5篇征文！我心虚地抬头看了看老师，支支吾吾地说出这件事，我把头埋得很低。整整一天，我都在老师责备的目光，同学指责的议论声中渡过。我怎么能够犯这么严重的错误！走在放学的路上，我不断责备自己。天阴沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的烟雾布满在空气中，这种窒息的感觉……好难受。随着烦闷的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉地弹出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我轻轻一颤。我也第一次发现，原来我也可以给这首曲子赋予灵魂。一曲终了，才发现我已经泪流满面，同时，更感到一股神奇的力量贯穿全身！它鼓励我奋斗，鼓励我向前，它告诉我：人的一生并不是一帆风顺的，成长的道路上会有很多困难和挫折，但是，我们应该正视它、面对它，想办法克服它，留下跨越它的记忆，创造更多的新的足迹。

　　这件事一直深深地印在脑海里。是啊，是钢琴带给我力量，是那动听的旋律使我振奋精神。钢琴一直伴随着我，它是我成长过程中不可缺少的朋友。

　　现在我上了初一，第一学期的期末考试结束了，却并没有公布成绩，我带着疲惫的心情出去散心。强烈的阳光使每一个人都感到夏日的心情急促又烦躁。这时，一个小小的喷泉广场映入眼前，一条条水柱旋转交错，形成各种美丽的图案。一些小水珠向周围散开，阳光洒在这些晶莹剔透的水珠上，反射出欢乐的七彩光芒。与喷泉的水柱互相缠绕涌出一串不知名的旋律，我下意识地停住了脚步。那声音轻盈动听，充满活力，原本的疲惫和焦虑一下子不见了，它就像仲夏里雪山上的一片清凉，化作小溪汩汩沁入心底。这旋律好熟悉……

　　夏日、骄阳、蓝天、喷泉，这首动听的曲子悄悄地藏进我心里最小的角落。

　　经过前几个星期的努力，我的期末考试成绩果然不错。我高兴极了，习惯让我又与钢琴分享我的快乐。拿出一本曾经谈过的钢琴曲谱，随意的翻着，我的视线停留在那一页：《喷泉》。我看着琴谱，聆听着一串串音符从我的指尖飘过。这旋律，竟然是我在喷泉广场听到的。我想着哪天的情景，这首曲子仿佛有了灵性，这旋律更加深入人心。

　　人生成长的道路是坎坷的，也只有经历了这些坎坷，我们才会成长，路由人走出。脚下依旧是那条等待我们继续走下去的路。回首过去，我们走过的那条路弯弯曲曲，有的地方平坦，有的地方还保留着我们曾经清理路中间石头的印记。它们都落满灰尘，提示着我们它只留在回忆；展望未来，前方是一片广阔的大地等待我们走出属于自己的那条路。虽然会有刺目的阳光，会有倾盆的暴雨，但钢琴依然会伴随着我走过风风雨雨。我们成长的足迹时刻在我们身边，它会提醒我们，让我们了解生活的点点滴滴。

　　成长的足迹作文3

　　时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。

　　人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚营―曾经被遗忘的风景。

　　倒着走，我看到了离别的脚樱曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　倒着走，我看到了成熟的脚樱曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　倒着走，我看到了幸福的脚樱幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

　　深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

　　鲁迅说：‘这世上本没有路，人走得多了，也便成了路’如果你敢于尝试靠自己的力量向前走，不要怕摔倒，就会发现这没有什么大不了的，只是自己吓自己摆了；你若自己试着走出一条路，也许还有后来人踩着你走出的路向前呢！”

　　南京的二月，天空在飘雪。

　　窗外的雪花好似天空中的一个个小精灵，它们舞动着洁白的身躯纷纷扬扬的上演着一出精彩的芭蕾舞剧。我隔着玻璃向外张望，并且试着伸手去触摸它们，此时我的思绪被带回了几年前的那个冬天。

　　那也是一个同样飘着雪的冬天，雪积得那样深，仿佛给大地盖上了一层雪白的棉被。

　　我和妈妈去看望外婆，虽说我家和外婆家离得并不远，但下了公车也要走上一段路。于是，同往常一样，我拉着妈妈的手，一边数着路旁的小店，心里还一边想着外婆会给我做什么好吃的。

　　这时，妈妈侧过头来对我说：

　　“下雪天路上积了雪容易滑倒，你踩着别人的脚印走保证不会摔倒！”

　　“为什么呢？必须这样吗？”年幼的我不解的问。

　　“你听妈妈的准没错！问那么多干什么，总之踩着别人的脚印走就对了。”妈妈的口气中变成了一种不容置疑的命令。

　　我听了有些将信将疑，但再一想，妈妈说的当然对！于是就没再说什么，只是乖乖的踩着别人的脚印走。不一会，外婆家就到了。

　　过了几天，爸爸陪我去学画画，因为又下了一夜的雪，所以路面仍然有很厚的积雪。我蹦蹦跳跳地走在前面――当然忘不了踩着别人的脚印走。可走着，走着脚印转向了另一个方向――与我要去的地方完全相反的方向。这下我没了主意，站在原地呆呆的望着这些脚樱转眼爸爸已跟了上来，问道：

　　“怎么不走了？”

　　“脚印拐弯了呢！叫我怎么走？”我无奈地说。

　　“什么叫‘脚印没有了’？你不往前走怎么会有脚印？”爸爸牵起我的手，转身要往前走。

　　“爸爸你不知道吗，必须要踩着别人的脚印走，这样就不会摔跤啦！”我凑到爸爸的耳朵边上，小声得、像说一个天大的秘密似的告诉他。

　　这时爸爸用一种奇怪的眼神看着我，我也毫不示弱的看着他。突然，爸爸笑了，笑得让我反倒有些摸不着头脑。

　　过了好一会儿，爸爸才停下不笑，蹲下来问我：“谁告诉你的？老师？电视上看的？”

　　我都摇摇头，笑着回答：“去外婆家的时候，妈妈告诉我的。”

　　“哦，”他朝四下里望了望，“那你说现在怎么办，脚印没了。”

　　我无奈的耸耸肩。

　　这时爸爸的脸上露出了严肃的神色，这着地上的脚印说：“你看着脚印转了方向是吧？”

　　“那还用说，所以我才停下呀！”我没好气地说。

　　“其实妈妈的出发点是好的，为了你的人身安全，可她忽略了一点――脚印没了怎么办？踩着脚印走是个好办法，省时、省力还安全；要是没了脚印就该止步不前？”

　　“那当然不能！你说怎么办？”我迫不及待的问。

　　“自――己――向――前――走！鲁迅说：‘这世上本没有路，人走得多了，也便成了路。’如果你敢于尝试靠自己的力量向前走，不要怕摔倒，就会发现这没有什么大不了的，只是自己吓自己摆了；你若自己试着走出一条路，也许还有后来人踩着你走出的路向前呢！”于是，爸爸牵着我的手向前走去……

　　成长的足迹作文4

　　每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。

　　也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。

　　人生的脚印也有它侧重的一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。

　　有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。

　　其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。

　　也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！

　　成长的足迹作文5

　　秋天到了，天气渐渐变得凉了起来，我也要加厚衣服了。

　　清晨起床，我就感到浑身凉飕飕的：“真好！这下能穿上妈妈去年给我买的米尼牛仔裤了！啦啦啦……”我兴高采烈地向衣柜跑去。

　　我翻啊翻，找呀找，“功夫不负有心人，”终于发现了那条久违的牛仔裤！我急忙拿出来，迫不及待地往身上穿。咦？怎么有点不对劲？下面的裤脚有一截护不住脚踝了。唉呀！裤子短了！

　　这可是我最爱的一条牛仔裤啊！去年就没舍得穿的，今年怎么会穿不上呢？真倒霉！我又气又伤心，难过得直想哭。

　　门“吱扭”一声开了，妈妈进来了。看着我那沮丧的样子，她似乎明白了一切。“裤子小了难道不是一件好事吗？这说明你又长高、长大了呀！别难过了！快去找一条别的裤子吧！”妈妈看着满脸不乐意的我，笑着安慰道。

　　我连忙再次打开衣柜，这里的衣服琳琅满目，有一大半都是我的衣服。上幼儿园买的连衣裙、上一年级时买的运动服、上二年级时采购的裘皮裙……我取出了那堆着的一包包、扒开了那挂着的一件件，才找出一套看似合身的秋装。这是一套粉红色的球衣，是上次学校开运动会时买的，幸亏当时买的大了一号，要不然现在也不能穿了。

　　我又忙活了好一阵子。试试这件、换换那件，天哪，不能穿的衣服堆了一堆！不是短了，就是瘦了，简直叫人郁闷之极、悲摧之极啊！

　　这时，最有威信的爸爸发话了：“人在不断成长，牙齿的更换、衣服的变小变瘦……这些都是每个人必须经历的过程啊！那些变短变瘦变小的衣服，不正是你一步步成长的缩影吗？所以，你不用为这事感到失望，应该高兴才对啊！好女儿，你长大了！”

　　是啊！看着镜子里的我，真的长大了，长壮了，都快有妈妈高了。我想起了自己小时候：胆小、不敢一个人在家、不敢和老师打招呼、不敢放鞭炮，甚至听了鬼故事吓得晚上睡不好觉。而现在的我变了，变得勇敢、自信了！变得乐观、奋进了！随着年龄的增加、成长的变化，我没有这么多“不敢”、“不行”了！也许这就是成长的魅力吧。

　　我要沿着自己成长的足迹，继续脚踏实地走下去，步步坚实，不虚此行！

　　成长的足迹作文6

　　从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人，每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

　　充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

　　五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

　　在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

　　少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

　　现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱，到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

　　风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

　　我成长的足迹无处不在。

　　成长的足迹作文7

　　四年级的第二星期，我和达达、号号、西子、小晨等五位同学参加了市小学生综合素质评比活动的初赛。比赛采用卷面测试的形式，每位参赛学生均要完成3+X的测试，即语文、数学、英语及其他所有要求开设学科知识和能力的综合测试。我们班五个都顺利进入了复赛。

　　还有三星期才进行复赛，老师组织进入复赛的15个同学进行系统复习。我们除了练习老师布置的一些作文类型题、数学奥赛题，我们还要复习综合科（英语、音乐、体育、自然、乡土、品德等）学科的知识。

　　那三个星期，我们总有做不完的功课，除了写，还要背。每次，我想玩会儿时，妈妈都会说：小成，不抓紧时间，小心输给女孩子哟。我才不想输给女孩子呢！我对妈妈说。虽然有点累、很想玩，但我还是拿起笔，开始做作业。

　　复赛结束时，很多同学忙着跟老师对照答案。妈妈问我考得如何，我心里没底。

　　三天后，成绩出来了。参加复赛的15个同学，7个进入最后的决赛。我班5个，只有小晨落选。回到家，妈妈向我表示祝贺。但妈妈还说我虽然考得不错，可总分输给西子，希望我在决赛中，考出更好的成绩。

　　校长在晨会中表扬了我们。

　　一个月后，我们将代表学校参加最后的总决赛。

　　那以后，每天下午，我们比其他同学多上了一节课，每星期六和日，我们也要到学校补课。我们总有练不完的个各种各样作文题型，做不完的奥赛题，背不完的综合科知识。课余时间，我们不再蹲在地上玩陀螺，也没有时间看动画片了。

　　一个月后，我们参加了市里的总决赛，考试时，我考得比前两次轻松。不久，成绩出来了。我、达达、号号、西子都获了奖。这一次，我的名次排在西子的前面。

　　因为学校整体成绩良好，我们校被评为十佳优胜学校。学校召开了表彰大会，校长亲自为我们颁奖。

　　这学期过得真快。

　　成长的足迹作文8

　　在我的书桌上，曾经有一支橙色的水笔。那支笔全身橙色外衣，摸上去十分光滑，它头戴一顶博士帽，显得很有知识。我把它的博士帽一按，它就会吐出细小的笔尖，像一个淘气的孩子吐着舌头。它陪伴了我三年，一直到我毕业。

　　在二年级升三年级时，我马上要转去另一所学校。期末考试考完后，我的一个朋友走过来对我说：“马上要升三年级了，你也要到新学校了，我送你一支水笔，留作纪念，希望你能记住我。”说完，他便递给我一支笔。那个时候，我一直都吸着鼻子，泪水在眼中打转，一句话也说不出来。最后，我们分别了，那时，天空下起了雨，似乎是怀念着什么。

　　在三年级时，一场数学考试正在进行，距离考试结束还有十几分钟，而我还有七八道应用题没做呢！而我呢，还在发呆，还在大脑里开着飞机和敌人战斗，时间已经一分一秒地流逝了。

　　不知怎地，哪只橙色的笔“啪”的一声摔在了地上，把我从幻想中拉回现实。当我捡起笔后的一秒钟，监考老师说：“还剩下十分钟，没写完的同学，请尽快答题。”啊！只有十分钟！这该怎么办呀！这时，我看见那支橙色的笔格外耀眼，好像在说：“快，我们一起答完所有的题。”

　　于是，我拿起笔快速答题。秒针滴滴嗒嗒，笔尖起起落落，我终于答完了所有的题。在我写完最后一个得数后，监考老师说：“收卷！”我长长呼出一口气，不禁感激地看了水笔一眼，心想：你真是我的守护神！你真是我的幸运星！你真是我的保护伞！你在关键时刻提醒我，我一定要好好对待你！

　　后来，学校组织作文比赛，我和你并肩作战，拿下了市级二等奖；在数学竞赛中，我和你一起战斗，又拿下了国家三等奖。

　　我永远忘不了你，我的水笔！是你一直陪伴着我，是你一直帮我战胜困难，是你让我明白了友谊的真谛，是你让我懂得了要珍惜时间。虽然，如今你已不在我身边，但你永远留存在我的回忆里，我将永远与你并肩作战。

　　成长的足迹作文9

　　流年似水，把我从无知的小孩变成了一个少年，人生路上的足迹，数不胜数。曾经，有一块足迹，却在漫漫人生路上缺失了。

　　我又一次踏上了这条通往图书馆的大道，却又犹豫不决，走还是不走？

　　至于为什么犹豫？还要从那件使我几年都未曾来到图书馆的事说起。

　　那是一个骄阳似火的夏天，还是通往图书馆的路，我和朋友骑着单车，在互相打趣中前往不远处的图书馆。

　　这是我第三次图书馆了，又有许多书可以看了！我心里美滋滋地想看，却不曾发现朋友的单车已经到了我的跟前。“咚”一声闷响清楚地传入耳朵，不知是车轮的碰撞还是朋友的倒地。直到后来我才明白事情的严重，他骨折了……

　　虽然只是轻微的骨折，但那无声的责怪和心里的愧疚却使我失去了再次登上图书馆的勇气。

　　从此，通往那里的足迹消失了。

　　尘封的往事再次打开，我又犹豫了几分，今天是朋友再一次约我去图书馆，到底怎么办呢？正当我踌躇不前时，一个熟悉的声音传入耳朵，“咚”，我心一紧，再次向前面望去，竟然一个倒在地上的人！吓得我又一次做出了如那次的表情，不……会这，这么巧？“哈哈哈――”直到地上的人发出爽朗的笑声，我才明白，被骗了，转身想恼怒地离开，那人却跳了起来，用右手拉住我，“赴约呢？”我转过头去，迎来了朋友的笑脸，右手，那只曾经骨折的手，竟紧紧地拉住了我！

　　我突然明白了什么，会心一笑，拉着那只手，与他又一次上道……

　　是啊，即使再多风雨，再多遗憾都可以弥补。

　　在这个春天，我在恢复的足迹中成长。

　　成长的足迹作文10

　　每个人的成长经历就像是一个旧笔记本，如果哪天翻一翻，以前的事情就会浮现在脑海里，在成长的道路上。即使它们已经过去，但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

　　太阳从西边慢慢的落了下来，夜幕降临。深夜，宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声，我便来到了这个世界。

　　一岁。我学会了走路，即便走得不流畅，走得磕磕绊绊，经常会被石头绊倒，但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

　　两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜，亲切的话语就是“妈妈”。

　　四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道，原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。

　　七岁。我开始上小学，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，互帮互助，场面好温馨，好和谐啊。

　　成长的经历就像是一个打乱的魔方，如果把它恢复成原样，成长经历就会出现在眼前，现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。

　　成长的足迹作文11

　　成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶―酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

　　然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。

　　周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

　　“妈―快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈――”妈妈发出得意的笑声。我想：这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。”“快点。”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。”“吼什么吼！那你自己写。”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。

　　我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见，上床睡觉了。

　　第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候，我感觉像上新课一样。我敢肯定，昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚，妈妈责备我，说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气，她还把宵夜端到我房间，而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍，我却当作没看见……想到这些，我的眼泪潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

　　我把数学作业写完了，关上作业，看着窗外，思绪又进入了沉思：自从那次以后，我的数学题目又有哪次不会写呢！还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语，让我上课认真听讲，数学成绩也明显提高……

　　在我的成长足迹中，幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮，让我感到无比幸福。

　　成长的足迹作文12

　　猛地，我的心头一颤：姐姐，这个声音在我的脑海中久久回荡。一刹间，我突然意识到，我长大了，不再是那个只能依偎在爸爸妈妈怀里撒娇的不谙世事小孩了，我的身边已不再只是哥哥姐姐与叔叔阿姨了，已经有了弟弟妹妹。

　　一切都是那么突然，又似乎是那样理所当然，只是我没有留心到：个头已经比妈妈高了，胸前已经没有红领巾了，鼻梁上多了副沉重的眼镜，原来提不动的水壶也能轻易提起

　　事实上，成长本来就渗透在生活中。而成长也意味着一种责任：就像爸爸妈妈不再忌讳在饭桌上谈论工作中的不如意，就像需要自己来照顾自己，就像身边有了弟弟妹妹需要我们去照顾，就像我们终于认识到现实世界远比儿时那个童话的世界要艰难、残酷得多我们已经不再只是单纯的索取者了，而有了许多需要自己面对、需要自己承担的事情――走入13岁时，我第一次意识到这一切。

　　那本是个令人喜欢的星期六下午。空气中弥漫着阳春三月里那种特有的充满生机与温暖的愉悦。我的心情也格外得好――不仅因为告别了冬天砭骨寒风的折磨，而且因为我的生日就快要到了――那时在我的印象中，生日总是与可口的蛋糕和一大堆礼物连在一起的。

　　这时，妈妈扶着爸爸从医院回来了。令我吃惊的是，爸爸竟然一句话也没说就倒在了床上睡觉，妈妈也只是低声嘱咐我好好写作业，然后又匆匆出门了。我的心立刻笼罩上了一层黑色的阴影：不会是出什么事了吧？爸爸只是几天前牙疼，然后开始发高烧、头疼，然后去看医生，然后我立刻害怕起来，脑海中出现了种种猜想不可能！爸爸从来都是很健康强壮的，生病时是他背我去医院，逛商店时总是他提着大部分的东西，爬山时是他扶着我一步一步前进他怎么可能生病呢？我连忙推开卧室门，可是我看到的是他无力地躺在床上，沉沉地睡着一下子，我慌了手脚，我的脑中一片空白：这怎么可能？到底怎么了？我该怎么办？

　　成长的足迹作文13

　　时光一份一秒的逝去，我们也在这流逝中成长。

　　――题记

童年

　　童年，是那么的无忧无虑，园子里回荡着我的笑声，长廊里留下了我的足迹。那时天蓝蓝的，水清清的，草软绵绵的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的。

　　园子里，我总会在那儿播撒我的欢笑，不必说光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带，就有无限趣味。外婆慈祥的微笑，充斥了我的童年。

少年

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌，心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时，可能唯有那一声珍重，才能道出不舍；夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的见证。泪水打湿了衣裳，但我们却任由它们四处流溢，一股酸涩，怎能将当时的心情概括，一滴泪水，怎能将不舍之情表达！

青少年

　　作业，成堆的作业。

　　书山中，我独自一人坐在中间，出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟，心中的渴望再也按耐不住，我将那一座座书山推倒，而我坐在一片狼藉中，孤零零地坐着。

　　渴望自由，渴望去自由地飞翔，去见识那辽阔的天地。

　　一股酸涩又绵延开来。

　　似水流年，从指缝间悄悄溜走，抓不住。只能去聆听它的流逝。

　　在时光的沙漏流逝的同时，我也在成长。

　　成长的足迹作文14

　　成长的感觉是什么？是快乐？是激动？

　　记得在五年前，我还是个淘气的小姑娘，整天和小伙伴一起到处玩耍，一会儿采采邻居家王奶奶的花，一会儿把小伙伴的帽子藏起来，一会儿……当玩够了，就回家写老师布置作业，一天天，就这样过去了。

　　日月如梭，转眼间，我已经上一年级了，有了自己的小天地，逐渐从一个爱打人的我，变成了一个温柔、内向的小姑娘了。一年级的作业紧，已经没有时间去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有时间玩，逐渐和童年疏远了。

　　现在就来说说我外表的变化吧！一年级时身高才一米三五，而现在已经成为全班最高的人了：已有一米五三了！要说体重，那也长了不少，从二十二变成了三十三。

　　在这期间，我懂得了怎样自主学习，怎样与同学交流，怎样把事情做好……有时，妈妈和老师都说：“你长大了，不能依赖别人了。”我也觉得自己长大了，而不仅仅是长高了长胖了！虽然我很怀念童年的欢乐，很想和小伙伴一起欢聚在一起，但我现在已经长大了，不能总想着玩，要好好学习，回报祖国！

　　你们觉得自己长大了吗？快点来和我分享长大的快乐吧！

　　成长的足迹作文15

　　我会在泥泞的路上，留下最深的脚印。

　　――题记

　　光阴似箭，日月如梭。初中三年，脚步匆匆；初心不忘，不负流年。

　　初一：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

　　凉爽的秋风拂过我的脸庞，满脸稚气的我，在晴空丽日下，呼吸着新鲜的空气，从小学升入初中，踏入了永丰中学的校门。

　　初一，刚进入中学，我很茫然，很孤独，进入新的环境，人生地不熟。

　　慢慢的，我逐渐适应初中生活，习惯了每天八节课，习惯了七门课程，学会了与班上的同学打交道，学会了大胆向老师问题目。

　　晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯着数学试卷。看到上面的一道道难题，在草稿本演算了一遍又一遍，还是算不出来。哎，要不明天早上“借鉴”同学的算了。走出房间，看了钟表，时间还早，要不要再想想呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，总算把题目做出来了，我感觉自己有了前所未有的成就感。虽然只做出一道题，但是我更笃定自信了。

　　成长，这两个字，一看很孤独，连偏旁都没有。

　　初二：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　初二面临生地会考，同学们进入紧张的复习阶段。忘记了的内容，你提醒我，我提醒你。与伙伴们一起背诵重要知识点，天天模拟考试，刷了多少套试卷已无法计数。虽然每天放学回家精疲力竭，但是我感受到了一种战胜自我的快乐，并咬牙坚持，学到了不少，也成长了许多。我坚信：皇天不负有心人。

　　时间过得真快，生地会考考完也快一年了。在初二，我分明发现，自己变得更有恒心和毅力，更加沉稳，也更有责任心。

　　成长，就是认准一个目标，坚持不懈。

　　初三：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

　　初三，我十四岁了。离中考愈来愈近，只有50来天了。同学们都进入紧张的复习中。上课，聚精会神，生怕漏听了一个知识点；下课，背诵、记忆、做题目。不会的，先思考，再不懂，问老师，问同学。偶尔跟同学们打打闹闹，调侃开玩笑，有时会生气，会误会，但过后不久，又握手言欢，和好如初。

　　体育课，我挥汗如雨，1000（800）米中长跑、往返运篮球、立定跳远，三个中考项目持之以恒地练习，自我感觉离满分越来越近。

　　每天八节课，再加晨读、午自习、晚自习，让我没有了偷懒的借口。从此，不敢懈怠，仿佛看见，胜利的大门正渐渐朝我打开……恍然大悟，初三虽然紧张，但生活丰盈充实。

　　哦，成长，就是努力坚持之后的恍然大悟。

　　总悟：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　蓦然回首，时光流过了十四年。十四年中，我留下的脚印，深深浅浅，清晰模糊；经历过的事情，悲欢离合，喜怒哀乐。随着年龄的增长，我慢慢地懂得：想要优秀成为一种习惯，就得超越自我，内心强大，含泪奔跑……我们每一秒钟都在成长，在人生道路上留下属于自己的足迹。

　　初中三年，我学会了，成长了，足矣！

　　成长的足迹作文16

　　成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

　　以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我一起回家，不能陪我一起吃饭，不能陪我一起玩耍……可是，经历过那件事后，我学会了成长，收获了许多多我有意义的道理。

　　那天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的滴答声，编成了一首美妙的音乐，在天空中回荡。我从学校里走出来，看着天空一片黑暗，那仿佛就是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的水塘，脚下发出“啪啪啪”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的风，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。

　　突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸的声音。我心中暗暗自喜，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。

　　叮铃铃――电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。

　　门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”

　　我悄悄地对自己说：也许，这就是成长吧！

　　成长的道路是无尽的，成长的歌曲是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地长，在体验中更加成熟。

　　这就是我成长的足迹，也是我我生活的点点滴滴。我会在成长的道路上明白许许多多的重要的人生道理，也会逐渐成长。

　　成长的足迹作文17

　　正值季秋时节，外面的世界早已弥漫着桂花香，走在回乡的小路上，路旁也已是花香四溢，我与母亲便静静地享受这风景，回想着刚上初中的苦烦。

　　那天窗外雨意蒙蒙，感觉闲适自得，但学校的压力让我无法静下心来，虽然已经过去一年，但压力也不断上涨，感觉心中越来越烦燥。

　　母亲将门轻轻打开，用温和的语气对我说：“作业慢慢写，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。说完，我立马停下笔，收好东西。

　　我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上，依旧的窄，车过不了，只能步行，那些路旁的野草已经快要赶到我腰了，随着秋风舞动，好似在享受与我们重逢后的喜悦。

　　渐渐地，香气越来越浓，感觉掉入仙境般，前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影，走近看，仿佛几位母亲在送别自己的孩子桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。

　　我与母亲便去采这清香的桂花，但母亲怕我受伤，便只身一人爬到树上。

　　母亲将桂花拍打下来，我便接住，像有些桂花很是顽皮，就是不让母亲抓到，但母亲将脚踩在另一根枝干上，手抓着枝条，另一只手奋力往前倾，可试了几次都没有成功，额头上满是汗珠，终于一朵一朵地桂花缓缓下落，母亲的努力没有白费。

　　我们摘了满满一篮子，天色也已近黄昏，而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落，天香云外熟”。

　　但我不禁疑惑，为什么桂花会如此完好无缺呢？不正是她身后有大树依靠吗？母亲为了不让我受伤，宁愿自己去摘桂花，不也是依靠吗？望着这一篮桂花，啊，我闻到了，是那蕴含母爱的花香！

　　那路上的一草一木，一花一树都是我成长的足迹，而我在行走中后背便是母亲，尽管我压力大，但母亲也为了我想办法减负，那飘动的桂香连接了我的成长，我的足迹源源不断地给我力量，让我留下成长的足迹。

　　成长的足迹作文18

　　在六年的小学生活中，总有些记忆深刻的“足迹”在我的脑海中挥之不去。

　　对于我们来说，最重要的节日莫过于六一儿童节了。还记得五年级时的六一儿童节，经过一番喋喋不休的激烈讨论后，我们决定举办拉拉操和乐队演奏，我毫不犹豫地参加了乐队。

　　乐队的排练并不简单，对于只学了几个月吉它的我略有吃力。聪明绝顶的老师给我安排了一个相对简单的乐器――贝斯，这种乐器上手很快，我学了几天就可以跟上乐队的节奏了。

　　俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。每天一放学，我就立刻去排练室训练，这样的日子持续了十几天。终于到了彩排那一天，我们“重装上阵”，准备开始动听的演奏。可没多久，不是这个乐器没声了，就是那个吉它手忘音符了，十分难堪，只能草草收场。

　　乐队彩排成这样，大家都很难过，但没有被失败打败，我们暗下决心，一定要表演出最佳水平。接下来的日子，大家排除一切困难，甚至连最喜欢的体育课也不上了，用来排练。大家拧成一股绳，憋着一股劲，势必要做到最佳！

　　终于到了正式登台的时刻，看着前面同学的拉拉操，她们表演的太棒了。我心想：“她们这么棒，会不会影响乐队的人气？”果然，拉拉操换来了全场同学如雷般的掌声。到我们了，大家迈着轻盈的步子，来到了舞台，对一些鄙夷不屑的眼神置之不理，我们准备着自己的节目。

　　乐曲刚开始大家就配合得很好，渐渐的、渐渐的，乐曲进入了高潮。那曲调时而高亢、时而低沉，仿佛作曲者在陈述他的内心独白。这种独白虽然深刻难懂，却让人印象深刻，一会儿为我们展现骆驼在沙漠行走时的艰辛，一会又向我们展现淘金者的努力与拼搏。

　　曲子结束后，全场先是沉默，随即报以更加热烈的掌声，这可真是“更上一层楼”啊！没有悬念，我们取得了“六一儿童节”演出第一名。

　　在我小学六年的学习生涯中，这件事让我留下了深刻的印象。这团结一致、永不言退的精神，就像记忆里最美丽的足迹，让我永远怀念。

　　成长的足迹作文19

　　青春看似很漫长，其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中，做一些有意义的的事，长大后细细的品味。我的家庭十分和谐，虽然存在一些关于血缘的问题，但我们忽略了这些，好好地生活下去。

　　小时候，我出生在一个贫穷的家庭，父亲因为暴力，不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长，自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手，做家务，我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事，有时候会耍耍小性子，但看见爷爷奶奶脸上的皱纹，我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧！而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我，而且是毫无目地的打我，从此在我心里种下了阴暗的种子。

　　几年后，妈妈事业有成，把我接到了蜀都。临走时，我最舍不得就是爷爷奶奶，为此我还大哭了一场。

　　刚上来的几个月，我不是很适应，还像以往做家务，妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我，把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸，我疑惑不解，但还是称他为爸爸。时间长了，我感受到这个爸爸对我的爱，慢慢的接受他。开学了，我背着小小的书包，从此踏上了一条不归路！刚开始，我很害羞，不敢与同学交流，我的成绩在班上不算好……几年后，我蜕变成三年级下册，学校选大队委，我踊跃报名，虽然没选上，但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我，我被任为实习大队委，在以后的日子里，我恪尽职守，对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上，我经历了同学的质疑，但我不去理会。终于，在我的努力下，一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实，我不在乎名利，我只是不想给美好的童年留下遗憾……

　　成长的足迹作文20

　　风雨吹打着小草，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，在风雨中它是最美丽的。

　　秋游时，远远就望见了铁索桥，微风吹着，看看那铁锁，再看看那几块木板，走进往下望，无比的高，浪水沸腾的翻滚着，敲打着旁边的石壁，心里凉飕飕的，归我玩了，我浑身都在发抖，闭上眼睛想着着那艰难的过程，就感到害怕。

　　闭上眼睛，似乎会想起那棵小草的勇敢，我是不是该顽强一点！别人可以做到的事，我为什么做不到呢？

　　想着想着，我心中有一股力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步，这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步，就不能退缩，心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动，我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步，心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起，是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些，心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃，可我却不怕它在来驱赶，因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。

　　只要里能勇敢的站在起跑线上，付出了努力，就能到达终点。一座有一座的山，陡峭的山路，我勇敢的翻越了一座有一座，在这段路上，牢牢地刻上了我成长的足迹。

　　我翻越我心中的那座高山，到达了我心中美丽的，无边无际的大海。

　　经过了这次经历，我知道了只要懂得去付出的人，不管路有多艰难，多难走完全程，只要你有恒心，坚持自己的理想，用实际行动去完成自己的目标，就能成功。只要经历了风雨，就能见彩虹！

　　天渐渐的亮了，那棵草不再是那颗弱小的小草，它坚持着自己的理想，终于长成了一棵又大，有亮丽的大草了，原本的它，只是躲在黑暗的角落里，旁行的路人都瞧不起它，可今天的它，敢大胆的站出来展现自己，旁行的路人见了，不禁赞叹！

　　成长的足迹作文21

　　人生谁都会经过，我回想起以前的事情就特别怀念。一岁我出生，身高就与众不同，两岁我开始学坐、爬、站，三岁我上幼儿园先是不想去之后变成了一去忘返，四岁我上了中班会自己写名字了，五岁我上大班开始学奥数、画画和书法，六岁我妈为了让我上好学校，批准我休假一年让我在家中看书，七岁我上了小学各种的不舒服，一次逛街险些走丢，八岁我二年级参加两次钢琴表演，九岁我三年级作文写得超群，十岁我养了一条小狗，十一岁我喜欢上看书。

　　学习坐、爬、站、走、跑在我眼中可容易了，我花费了一周的时光就学会了。先是爬，那时我只会躺着，于是我过着百无聊赖的生活。直到有一天，远亲来访，三姑姥来了，看着我跟我妈说：“这孩子都一岁零10天了还不学坐？”妈妈说：“哎，不行呀，没办法”。三姑姥说：“我今天就是为此而来的”。说着她对我眨眨眼，我也笑开了花，可我想多了，她拿出一个玩具悬在半空，我伸手要够可够不着就放弃了。她又拿出一袋饼干，我一下来了精神，手舞足蹈可就是够不到。我后背一用力坐了起来，虽然很不顺利，但吃到了一大块饼干，我一下乐开了花。三姑姥就将计就计，把两块大饼干放在我坐也够不着的地方，我两腿用力蹬，站了一半又坐下了。我急了，两腿一直用力可就是够不着，我眼巴巴的望着妈妈，妈妈将我抱起来，我又腿蹬直，双手乱舞，妈妈将我放下了，我战战兢兢的站了起来。之后，三姑姥又用“美食诱惑法”让我学会了爬、走、跑一共才一周。

　　三岁，我上了幼儿园，我很伤心，也很害怕。到一个陌生的地方，我一直没有离开过妈妈。妈妈带我和老师打招呼，老师说：“你好呀，小朋友！”我看她年龄大，不高兴了，没有跟她打招呼就进去了。上课了，她没有讲课，而是让我们玩玩具，大家都各找各的小伙伴，只有我一个人在那，我想哭又哭不出来。这时，老师过来和我一起玩。第二节课，她给我们放了两集动画片。第三节课，她给我们讲了三个故事。我开始觉得幼儿园就像家一样。我渐渐的喜欢上了幼儿园。我的老师不是那么漂亮，但是她是让我们喜欢上学和激发我表达力的“魔术师”，是“心灵美丽的老师”。

　　十岁，一条小狗来到了我家，这条小狗叫九月。它深夜来访，把我吓了一跳。小姨半夜三更把它送过来，我越害怕，它越靠近我。它走近我，看了一眼也往后退了几步，但很快它又回来了，嗅了嗅我，然后蹭了蹭我的腿，我小心翼翼摸了摸它，慢慢的走到房间睡觉了。之后，我们成了好朋友，天天在一起。

　　人生就像一条小路，你往前走留下一个个脚印，每个脚印都有一段快乐的回忆。

　　成长的足迹作文22

　　我总记得孩子气的我们在石墙上留下的涂鸦，总还记得正值花季的我们在校园留下的欢声笑语，总还记得怀揣着壮志的我们在旗台下大胆的宣言，却不记得我们那时的天真容颜。人生能有几回可以放肆无忧的时候？我只知道，在我还未触及和回味时，它便消失的无影无踪。

　　时光总是这样，像精灵驾着施了魔法的南瓜车。如梦般驶入无际的黑洞，不过幸好，在我成长的路上，我已留下足迹。

　　孩提时代的我只是个想着玩儿的小萝卜头，顶着对万年不变的羊角辫，穿着那时候正流行的海军衬衫，在屋外成天找着事玩。在我屋子角落里有贴着幅三个小火柴人的画，名为《我的家》对小时候的我来说，我的双亲就是我的整个世界，是我世界唯一的光，那时候还傻愣愣地说：“我长大以后要当画家，只画爸爸妈妈！”现在回想起来仍觉新奇。但我记忆犹深的还是我床头柜上那张微微泛黄的亲子照，那时我刚上幼儿园时，爸爸第一次给我扎马尾辫的剪影，说起来，这也是我妈妈照的呢。那时候爸爸什么也不会，在正当血气方刚的年纪遇见了我妈妈然后几经波折生下的我，只懂得自己的大男子主义，但这样莽撞而又精明的他面对我却只剩下了满心的宠溺和柔情，这便是我所感受到的爱。

　　刚踏进小学大门时的恐惧和心里不可抑止的丝丝欢喜，是刚进小学时期我的懵懂。在校园深处珍藏着我多彩的小学生活。在单杠下那灰白水泥地板总会有道醒目的白线笔直的横跨在篮球场上，那是我学生时代第一次考砸时的自责和焦虑，那是我考砸后的失意和自省，那更是我人生的一道警戒线。淡黄的桌椅，总是被写得哗哗作响的黑板，熟悉的五星红旗在暖阳的辉映下变得越发耀眼，一抹新生的�v意在激情的学习生活中悄然萌发。

　　总是会想，为什么我们就应该长大？总是会想，为什么我们必须学会自己面对？总是会想，为什么命运之神不会眷顾我？

　　我想我有答案了，人生就是如此，有的人活得精彩，可以干出一番大事业；而有的人生而平庸，得靠后天百分之九十九努力加百分之一的天份才能脱颖而出。成长了，就一定得学会坚强；成长了，就意味着得抬头望向更远的远方。

　　人生啊，正如杨绛先生所言“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系！”

　　成长的足迹作文23

　　十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……

　　――题记

　　成长的沙滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路……

　　鸡爪上的渴求

　　记得母亲曾经对我讲述的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，纵然是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上，用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起，买来一只小鸡要给它画脚印！使劲按着小鸡的脚爪不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎，一心只想画一个鸡爪。成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执著。

　　玉米上的思考

　　记得那次到乡间掰玉米，我毫无经验，盲目地�Y着玉米，不仅没有得到我想要的大玉米，反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急！不能躁！”我擦拭着额上的汗珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，终于找到了诀窍。再次握住玉米，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的玉米！手中的玉米提醒着我要冷静，冲动和急躁伴随着时间流逝。

　　成长路上，那个静下心来的思考，使我多了一份成熟和冷静。

　　跑道上的坚持

　　时间一分一秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒，我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上，我此刻已不想再前进。“加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，仿佛晴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我深吸一口气，迎着东风向前冲去。此时此刻，东风已不再是累赘，我仿佛驾驭着东风，感到身子像东风一般的轻盈……终于，我冲破了终点线！是那份坚持，推着我不断地前进！

　　成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份耐力和坚韧。

　　成长的路上，愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路！

　　成长的足迹作文24

　　人的一生不会一帆风顺，总有许多崎岖坎坷等着你。人生就像旅途，一路走来，正是一次又一次的挫折磨练造就了我们，正是脚底的拦路石，让我们成长的脚印更坚定，足迹更长远。

　　成长之路就像奔腾不息的海浪，一波三折，欢乐和无奈充塞其中。正是快乐为它添了几分明艳的色彩，又是困难让它不再单调，有了困难和挫折的鞭策，我们的生活才会更精彩。偶尔将目光望向窗外，看窗外的草坪枯了、绿了，看天上的浮云卷了、舒了，心情也就在成长中慢慢地归于安静。往事依依，有些事情搜索枯肠而不可得，但有些事仍历历在目。

　　即将毕业那时，学习尤其紧张，小升初考试像一块石头压着我，让我喘不过气来。好不容易盼了个五一长假能“忙里偷闲”疯一下，可是“乐极生悲”，节后没多久我就病了，近两个星期没能上学。每天要挂三瓶吊水，边挂水边看书写作业，经常夜战到11点，看着我手上一个个新旧交叠的针孔，妈妈矛盾、焦急，心疼得眼泪都掉下来了。课落得多了，以至于随后的梅中小记者考试都没能被录取，学习加上心理的压力真的很大。同学们聚在一起讨论上什么中学时，我只是沉默不语，但在心里暗暗地和自己较劲，我对自己说：我不是最聪明的，但我可以是最努力的'。语文课本里一段话很鼓舞我：“人的一生总是有许多坎坷之路，只要有困难打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”正是困难给予了我动力，催我奋起直追。为了赶上被同学们甩掉的那一段路，我上课更用心，每天比别人花更多的时间去学习。功夫不负有心人，终于，我不仅取得了优秀的成绩，还考上了一心向往的梅中。

　　六年级时，班主任老师为每个同学装订了一个本子，取名叫《成长的足迹》，每取得一次优异的成绩，完成一次令人满意的作业，做了一件微不足道的好事时，老师都会在本子上那一条弯曲的小道上盖上一枚小脚印，她希望我们在即将毕业时，留下童年美好的回忆，每一步都走得更稳，更远………。望着本子上那一百多个微笑的小脚印，在羊肠小道上渐行渐远，我的心跳也渐渐地加快了。我想起了那一次取得前三名好成绩时老师盖下的脚印和她眼中赞许的目光；也想起了那一次我将校园草坪上同学们到处乱踢的汽水瓶捡起扔进垃圾桶时老师为我盖下的小脚印和她母亲般慈爱的笑容………。这每一个向我微笑着的小脚印啊，都见证着我的童年和成长道路上难以忘怀的的美好、欢乐时光！

　　回眸远处渐渐消失的足迹，我想了许多，似乎也懂了许多。从现在起，让我脚下的每一步，走得更稳、更远、更扎实吧。

　　成长的足迹作文25

　　成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。

　　事情发生在我5岁那年。

　　姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。

　　我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。

　　奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。

　　现在回想起来，那时是多么幼稚呀！

　　从小时候，头脑简单到长大成人，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大成人，在头脑中丰富了多少复杂的思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！

　　关注成长，就是关注我们自己！

　　成长的足迹作文26

　　一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。

　　六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。初来乍到，孤独无依。我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。

　　天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。

　　还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。

　　四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！

　　如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。成长不仅印在闪闪的奖杯上，印在每天的喜怒哀乐中，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里。

　　成长的足迹作文27

　　成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

　　爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。

　　来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。

　　第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。

　　成长的足迹作文28

　　今天，我们中队组织了“十岁成长仪式”活动。我们长大了，已经从天真的孩童长成活泼的少年。

　　“学而时习之不亦乐乎”，我们学会了学习。从书本里、课堂上、自然中学到了许多知识，丰富了我们的头脑，开拓了我们的视野。

　　“劳动创造了世界“，我们学会了自己的事情自己做。从小爱劳动、勤动手，将来敢创新、成栋梁。

　　“民主、合作、求实、创新”这就是我们民主路小学的校训。我们学会了倾听，学会听各种不同的声音，学会朝着美好的理想勇往直前！

　　“江山如此多娇”。我们学会了看，学会了欣赏。我们阅读《上下五千年》，领略了中华民族光辉灿烂的历史。我们利用寒、暑假尽情地饱览祖国的壮丽风光。作为炎黄子孙，我们感到无比自豪！

　　我们十岁了。我们会学、会做、会听、会看……这其中凝聚着爸爸妈妈和老师的多少心血。让我们用成长的足迹来回报他们吧！

　　长大真好，成长快乐！

　　成长的足迹作文29

　　那些成长的往事就好比沙滩上的脚印，哪天回头看一看，那些往事就像波涛汹涌的浪花涌上心头。

　　20xx年的春天，医院里忙得不可开交，原来是一个重达9斤2两的“大胖小子”出生了。

　　时光飞逝，《人生》这本书已经翻到了第四章。我上幼儿园了。幼儿园的老师和小朋友没收了我的眼泪和无助。

　　转眼间我七岁了，迈上了一个新的台阶，成为了一名优秀的少先队员，有铁哥们庄睿岑和刘子豪伴我一起成长。

　　我九岁，我喜欢上了英语。我第一次接触英语时，丁老师用做游戏、讲笑话的方式，让我们读单词，写句子，有趣极了。从此我爱上了这门学科。一开始，有的句子或单词我发音不准，丁老师说：“学好英语必须要掌握好五个步骤：听、说、读、写、背。我把老师的话记在了心里，现在我学英语有两年了，我依然坚持每天晨读，听录音，模仿人物的语音语调，背诵课文，单词也是如此。就这样坚持下来，我的语音语调已经模仿的很好了。

　　我十岁，喜欢上了读书。书本是我的大王，只要我一打开书本，我的眼睛就会被书上的内容吸引住，久久不能移开。书本没收了我的无知，那时我的瞳孔里只有书本。

　　我十一岁，我怕考不出一个好成绩，怕考不到一个好学校，怕压在作业的山下，怕让老师和父母失望。四年级的期末考试，我取得了优异的成绩，爸爸、妈妈带我到北古都北京游玩了几天，我们游览了故宫、长城、颐和园等名胜古迹。在那里我看到了古都的雄伟壮观，看到了古代劳动人民智慧的结晶，看到了中国的繁荣昌盛。

　　一只彩色的钢笔，蘸满了努力的汗水，继续谱写我成长的足迹。

　　成长的足迹作文30

　　有一首歌中这样唱道：“走吧，走吧，人总要学会自己长大！”的确，在这些成长的日子里，我们就像初升的太阳在从地平线上徐徐升起；在成长的道路上留下自己的足迹：

　　“乒乓板下”的成长。

　　或许是受酷爱乒乓的父亲的影响，儿时的我总是被那方桌上的厮杀引得心神不定。父亲技术很高，却从不肯让我，常常在我还一个高球后，猛力一抽，打我个措手不及。于是我一次次地败在父亲的乒乓板“下”。每每我拉着母亲向她打小报告时，母亲便会对父亲说：“让让他吧，孩子还小。”父亲则会把大手按在我肩上，对我说：“孩子，做任何事情只有拼搏之后才有意义。记住；在你成功之前，必须先接受失败！当时年幼的我还无法明白父亲语重心长的话语。现在想来，却体会到了当时父亲按在我肩头的手是那样的沉。――哦！成长，教会我接受失败！

　　击掌间的成长

　　这是一场拔河比赛，同学们个个瞪圆双眼，咬紧牙关，双手紧紧拽住粗绳，身体往后倾斜，使劲地拔着。身边那如山风般奔放的“加油”声此起彼伏，像一首雄壮的交响乐；一支催人奋进的歌。此刻同学们便如手中的那根粗绳般拧成一股，齐心协力，一鼓作气，猛地向后使劲：像一头发怒的公牛；一只勇猛的狮子……终于为集体增得了荣誉。于同学击掌庆祝之时，在掌心相碰的一刹那我忽觉这传递的不仅是祝贺与自信更是一种力量。

　　哦，成长告诉：我这来自集体的――团结的力量是成功的关键。

　　感悟中的成长

　　我所居住的小区，有一个脑瘫的女孩。生理上的缺陷使他不能向常人那样生活，就连走路也一摇一摆。可这一摇一摆的身影却天天出现在小区的道路上：无论早晨或是夜晚；炎热还是寒冷，女孩总是由母亲搀扶着，迈着并不轨则的步伐，绕着环小区的那条路走上一圈又一圈。一次母女俩的身影出现在我家窗台下。我感慨：“她虽是如此地坚强，可这样练习一定很痛苦吧。”然而当那位母亲为女儿擦汗时，女孩却侧过头对母亲抱以微笑，这是没有自卑的笑，充满自信的笑同时也是对母亲的感谢。额头上的汗显示着万分的毅力；微微一笑中传递着一分感激！，我释然：因为女孩心理上的健康能让她活的比常人更精彩！

　　我在生活的感悟中成长，哦！它告诉我――生活的关键是态度！

　　那一天，一家人去了海边，我走在沙滩上，走了很长时间，忽然回头，却发现身后一串脚印，那脚印――有深、有浅、有正、有斜，弯弯曲曲的连成一条……

　　成长的足迹作文31

　　成长的足迹，有大有小。小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹。它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。

　　小时候，我成长的足迹是浅浅的，浅到我自己也察觉不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了。这一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的心上，有的却随风而逝了。当我再回望过去时，我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路，一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能够找到来时的路，看见自己的成长。

　　长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未察觉已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走得勇敢、踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回去看看。然而，我不打算循着这些足迹回到过去。我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样。

　　从小到大，关于成长足迹的作文，谁都写过了不少了。以前觉得那是不重要的事情，如今却觉这件事儿是多么的重要。每一笔关于成长的记录，不也正是我们成长的足迹吗？我们到过哪里，记下来；我们走到了哪里，记下来；还有我们将要去往的地方，都记下来吧！这就是我们成长的足迹啊！它们会带着我们勇敢地走向未来，也会带着我们笑看我们的过去。

　　当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的，浅的，都是我们的过往，都是我们的路标。勇敢地往前走吧！这些成长的足迹，会记录下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。

　　成长的足迹作文32

　　成长是一首诗，阐述年幼时的美好回忆；成长是一支歌，诉说岁月的悲欢离合；成长是一幅画，渲染生活的点点滴滴。成长，一个多么吸引人的字眼，然而，同时也意味着，我将从小树变成大树。

　　胭脂般的朝霞，给莽莽苍苍的崇山峻岭，披上了一件艳丽的纱袍。满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。孙老师便在这朝霞之中飘进了我的生命中来。

　　孙老师长得肥头大耳的，那稀疏的发间流露出智慧的光芒。虽然年长，脸上却带着浓烈的稚气，笑容可掬。身体矮小结实，一副眼镜挂在鼻子上，每说一句话就扶一下眼镜，让人担心一不小心会从鼻子上滑落下来。

　　他，就是我幼时的书法老师。起先，我并不爱学写书法，但到了后来，我对他的敬爱愈来愈深，书法也随之写得愈来愈好。

　　有一次，他为我们上课，题目还没有写完，他就问我们如何写这个字。幼时的我一向是一位上午捣乱下午安分的学生，我挺身辩了几句：“题目都没写完呢，我们怎么知道如何写？”没想到竟遭到了毒骂，足足骂了一节课，一直到了下课铃响起，他才停止了咒骂，有一句我记得特别清楚：“从心里看你，你是什么东西？”

　　“一日为师，终生为父。”之后，他便认得了我这个学生，批改我写的字的时候也比批其他学生的仔细许多。我这个“不是东西”的学生，居然成了受益最多的学生了。经过了孙老师的教导，我写的字也越来越好。很快，我便只热衷于书法，其他门科都不重视，父母认为还只是幼儿园，不重视其他的课没事，到了小学也跟得上。孙老师却不这么认为，他对我说：“一将功成万骨枯，如今漫天烽火，叫我如何淡看？”我只领会了一半，大致的意思也差不多知道了。我听了孙老师的话，虚心学习其他课程，很快，我便成为了好学生，待人也柔和了许多。

　　我对孙老师的敬爱越深，我的思想，我的态度也在逐渐变化。我感觉到所谓潜移默化的力量了。不知不觉，到了幼儿园毕业的一天，我以为和平常一样，只是放假，还会再回来的。没想到，这竟是我与孙老师的最后一面。

　　当我得知我再也见不到孙老师了，泪珠就簌簌地从眼眶中滚落下来。晚上，我坐在家中的阳台上，看见月亮从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀璨夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊！呵呵，真是“明月多情应笑我”！这次与孙老师的离别，在我的成长之中烙下了一个深深的印记。

　　“成长”对学生而言，是一个永远也谈不完的话题。它“如诗”、“如歌”、“如画”，时而浓墨重彩，时而轻描淡写，时而幼稚纯真，时而稳重成熟。

　　成长的足迹作文33

　　昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……

　　十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。

　　踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事？作业错了一大堆，你上课干什么去了？给我下去重做！”老师的训斥一波又一波，面对这“不公平”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好！”便不语了。为我好？小小的我不解，心中多了一个问号。

　　那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有？”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有？”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好！”为我好吗？可为什么这么狠心的打我？我不懂，也不敢问。

　　又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散！老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学习而悉心操劳！

　　时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标――为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书！

　　谁说“往事不堪回首”？昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。珍惜往事，时常回首，升华人生！

　　成长的足迹作文34

　　不必说美丽的花园，也不必说生机无限的生物园，单是我校的草坪一带就给了我们无限趣味。

　　每当姹紫嫣红的春天来临时，如果你拨开茂密的花丛，还会发现另外一些小生命――树旁的小草。这些小草尽管没有鲜花那样诱人，但也吐出它嫩绿的纷芳。不与他人比长短，不与别人争荣誉，只顾默默地奉献，这就是小草的品质。想到这些，我便对小草肃然起敬。

　　当炎炎的夏日来临时，花坛顿时又换成另外一番景象。一株株柳树就像一个个骄傲的公主，头上垂挂着一串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。每每同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会觉得浑身清凉舒爽，刚才那种热劲早已消散得无影无踪了。

　　当瑟瑟的秋风吹过，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株颜色迥异的桂花却迎风招展，不时散发出一阵阵沁人心脾的幽香，花坛中的桂花虽然为数不多，但经常受到同学们的啧啧称赞，不为别的，就是因为它有着斗霜傲雪的品格！

　　寒冷的冬天来临了，我们这里的冬天虽然没有北方那种雪花纷飞、银装素裹的景象，但仍然是百花凋零的世界。

　　现在正是秋季，整个校园都洋溢着桂花的香味。所谓”桂花十里飘香”，说的一点也不假，即使是走在再远或更远的地方，都能闻到桂花那沁人心脾的香味。我特别爱桂花，也许是偏爱吧，在其它花儿都退却是，惟独她――桂花，还精神抖擞，神采奕奕得挺立在那儿。这是多么靓丽的一道风景线啊！

　　这儿的花草树木在一天天的长大，而我们也在老师无微不至的孕育下成长。老师是我们在求是校园的最大自豪，我非常尊敬我校的老师。他们辛勤地教育我们，不管多么辛苦也没有一句怨言，他们像花园里的园丁一样用自己的知识来浇灌我们，用心来呵护我们，使我们成为一朵朵美丽的鲜花，使我们在成长道路上的脚步更加坚实，更加稳健（在这我向沈老师及所有的老师表示感谢）。这又何尝不是一个焦点呢！

　　我们校园的这个花坛，就像是一个技艺高超的魔术师，根据一年四季的更替而变换着各种各样的花色，时刻给我们以美的享受。我既然来到了这里，就证明了我和这个校园有缘，那我就要给我成长路途上这一重要阶段――初中生涯画上有一个完美的句号。我一定要勤奋学习，让自已的这朵小花在校园进而开出最美丽的花朵，结出最沉最实的果子。

　　我希望在这块土地是留下我的脚印，能见证我成长的足迹。我也要成为这校园中的一道闪亮的风景线。

　　成长的足迹作文35

　　每一个人应该都有自己成长的足迹，我成长的足迹有很多，学会了做饭、父母对我的疼爱，哥哥对我的关心……但是我最喜欢的就是这个学期我数学考试一百分的事。

　　这是一个上午，数学老师来发卷子，我拿卷以后，就写上名字，认真地看一题做一题，写完以后，并没有马上交卷子，而是认真地检查一遍，老师收卷的时候我才交卷。那次我知道自己一定能考一百分。下课了，我多么盼望老师快点发卷子。下午，数学老师发卷子，我果然得了一百分。放学了，我狂奔回家让爸爸、妈妈看我的试卷。妈妈说：“这次考得不错。”爸爸说：“小学只是一个开始，不要高兴得太早了。”我说：“我一定会努力的，争取下次再考一百分。”

　　晚上，我辗转反侧睡不着，心思还在那一百分上，把试卷再看一次才睡觉。我做了一个梦，梦见自己又考了一百分。我实在是太高兴了，高兴得不知道用什么语言来形容。

　　我一定会继续努力，再考一百分的。

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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？牛牛范文为您精心收集了8篇成长的足迹作文，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

成长的足迹 篇一

今年，我已经十一岁了，每当我望着镜子里那个熟悉而自信的男孩时，就会想起以往的经历。

镜头一：我出生了

听妈妈说，我出生时没有哇哇大哭，也没有哈哈大笑。一双水灵水灵的眼睛一闪一闪，鼻子红红的，肚子圆圆的。一称，七斤三两，不错的分量。那晚，爸爸高兴地说：“以后家里就三个男人了”。

镜头二：我与电脑

出生三年了，家里买了台电脑，妈妈每天都抱着我看动画片。有一天，妈妈上卫生间去了，留下我一个人在被子里看动画片，这集不好看。于是，我学着妈妈的样子，爬上电脑桌，把动画片换到了下一集作文。突然，电脑里出现了一个大怪兽，吓得我赶紧从屋子里一路飞奔到院子里的厕所。妈妈看着我光着屁股跑出来，生气地说：“你怎么能光着屁股跑出来呢？要是感冒了怎么办？”我回道：“妈妈救命，电脑里的怪兽要杀我。”说完，妈妈“噗嗤”地一声笑道：“我的傻儿子，电脑里的怪兽是不会杀你的。”

镜头三：我上小学了

自从上了小学，妈妈对我的要求越来越严格，考好了给我糖吃，考不好就在我屁股上留下几个手印。这些都取决于妈妈的情感。

成长的足迹在我心中留下了深深的印象，这将是我永远的印记和前行的阅历。

寻找成长的足迹 篇二

图片望着，淡笑女孩儿在镜中浮现，我不仅做了个鬼脸，淡笑女孩儿便马上调皮的冲我做鬼脸，这便是我，一个长大了的花季女孩儿，一个从淡淡青春中打马而过的成熟女孩儿，不经意间镜子旁的照片闪进我的视野，成长的往事如彩云般在脑中飘过，留下阵阵春风。

扎着冲天辫儿的小姑娘在照片中向我笑。

刚上幼儿园，“姐姐，我不想写作业”，我嘤嘤的对姐姐诉苦，她会心一笑，从身后取出棒棒在我眼前晃悠“快写快写。”哪里忍得，口水在口中乱蹿。急急忙忙写完作业，含着糖咧着嘴。

上了小学，四年级，文雅点儿来讲，我的同桌是理科学霸，我也可以称得上是文科状元，我们俩正好互补，巧得像是拼图碎片。

偶遇难题，咬着笔思索一番仍是无果，便轻轻戳戳对方的胳膊，片刻后换来一张稿纸，写有要用到的公式或是语法，但也只是恰到好处的提醒，给对方留有独立思考的空间，午间的阳光悄悄的从窗帘的缝隙间钻进来，见证了我俩互相求教次数的日益减少，卷子上的分数逐渐使人宽慰，也见证了我们满分作文网彼此间越来越深厚的友谊。

运动会中最忙的便是老师和班长，买水果和水，站在跑道边给同学服务，在一小方腾出空来的桌面上写通讯稿……之前因班长成天嬉皮笑脸，大家都忽视了他的责任感。

第一场比赛结果不尽人意，大家不免失落，班长看在眼里，间休时间鼓励我们：无论是参加比赛的是谁都请记住，我们在等你凯旋，无论名次如何，你都是我们心中的勇士，是六班称职的一份子。忘不了那天全班同学相拥而呼：“六班六班凌云壮志，雏鹰展翅，凌云之颠，一往无前”。连最腼腆的女生也顾过汗水浸湿了校服，帅气的和班里同学击掌鼓气，老师抓拍了这个场景，挂在我的床边，也挂在我的心里，玻璃后，每张脸都是那样鲜活，那是我们无声的承诺：我爱吾班、矢志不渝。

在最美好的年华里，有一群人陪你一路欢歌，且吟且行、双目清明、心无暇垢、自在轻盈。且嬉笑有度，分寸自如，偶有口角，不时也便释怀，无积怨、无宿敌，岂不迷人！少年不识愁，逆境中凭心静自乐，这淡淡的青春，于我已经足够美好。

成长的足迹作文 篇三

纯白的雏菊，浅绿的河水，青黛色的杜鹃山，组成了一个古朴的山城，那里收藏了我成长的足迹。

雏菊．纯白

雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸，有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花，跑到祖父面前时，祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起，对我说：“白色的雏菊，不贪恋尘世的浮华，只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时，我扭过头看到一片洁白，纯白是成长记忆中，纯洁的颜色。

河水．浅绿

一条古老的河从身边缓缓流过，河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上，拿一本书，再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里，偶尔一抬头看见清澈见底的河水，让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。

杜鹃山．青黛色

无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪，让我感到莫大的悲痛。以后，再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了；再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了，悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体，我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她们的眼泪可以流下，而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强，要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。

纯洁、求知、坚强伴着我一路前进，沿着成长的足迹，回首望去，这些收获将会永远刻在我心中。

纯洁的雏菊，求知的河，坚强的山……

成长的足迹初中作文 篇四

每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历，成长足迹。有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别 m.huzhidao.com 人有什么不同之处 。

记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。

有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！

成长的足迹——我不会忘记。

成长的足迹初中作文 篇五

在我六年小学生活中，发生了许多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一样，那么的多；又像七彩的泡泡一样，那么的美。我有一个非常有趣的故事，讲给大家听。

那是个风和日丽的周末，我和妈妈去公园玩耍。妈妈用相机拍了很多图片，他还说要把那图片洗出来。我想：洗照片，不就是将相机用水冲一下罢了。这样不用花钱也能把照片洗出来了，我真聪明。妈妈和我回到家里，刚刚坐下来，妈妈的手机响了。随后妈妈说：“我现在要去厂里一下，等会儿就回来。”妈妈说完就走了。我想：这不就是洗照片的好时机吗？我翻箱倒柜照相机，终于在抽屉里找到了相机，我拿起相机向洗手间跑，打开水龙头，将相机放到水龙头下冲刷起来。十几秒钟后，我看了看相机，相机湿淋淋的，连照片的影都没有看见。我想：怎么没有相片呢？是不是要把相机泡到水里面才会有相片的。说完，我就开始向盆里接水，接了不少水后，我就把相机泡到水里面，就去看电视了。

过了三五分钟，我来到水盆前，照样是连照片的影子也没有看见。这是为什么呢？我前思后想：是不是水不够呀。我又接了些水，再次把相机放到水盆里，接着去看电视了。过了三五分钟，我又去水盆边，哎呀！相机虽然这么湿，但连相片的影也没看见。这到底是为什么？正在我前思后想的时候。妈妈回来啦，我就去问妈妈：“妈妈，妈妈，相片是怎么洗出来的呀？”妈妈说：“相片是用某种特殊的药物起出来的，难不成你用水洗了它吗？”“是的呀！”我说过之后，妈妈一惊，对我说：“快让我看看相机。”说完，我就从水盆里拿出湿淋淋的相机。妈妈说：“看你弄的，下次可不能再这样做了。”

我很懊悔，因为那时的我太天真了。我太想回到那时了，那时的我是多么的天真，多么的无忧无虑啊！

成长的足迹初中作文 篇六

成长中的点点滴滴如同脚印，你不断长大，不断往前走，回头发现。自己已经留下了数不清的脚印。往事中的初一生活，回忆中的校园，已经变得那么熟悉，不再陌生了……

在这里我留下了许多刻骨铭心的脚印，收获到了最珍贵的友谊与团结。

还记得那次——学校的运动会到了，学校中洋溢着欢声笑语，运动员们热血澎湃，心中的激动按捺不住。时间老人走得很快，到了我们期待已久的接力比赛。运动员鼓足勇气，听着号令，准备先前冲。此刻，我的心里好像装着一只爱蹦跳的兔子。“怦怦”地跳个不停。

“砰”枪声响起，运动员往前冲，我们班的啦啦队在一旁嘶声裂肺地喊着“加油，加油！”我们第一棒就给别班来了个“下马威”距离已经拉下了。过了这几棒，就快要轮到我了，我做好了准备的手势接棒，“嗖”一阵风掠过，我成功接棒了。我拼出全身的力气，咬紧牙关，每一步都有疾驰的感觉，头发迎着风向而摆动，好像在为我加油鼓劲。我变得更有自信了。手脚加快摆动，一旁的同学在不断叫喊使我有获胜的信心，对面的同伴也已经做好准备动作迎接了。

不久，就到了关键的最后一棒，甲竭尽全力，鼓起脸蛋，使劲向前冲，两旁的同学，对面的我们也在为我加油，那种感觉好感动，也好激动。只剩最后5米了，3米。到了，我们不知名次，但也在呐喊，是因为背后的付出换来的成功来之不易啊！虽然我们不是第一，但是我们却得到了比第一还重要的团结与友谊。因为同学们的鼓励和朋友们的支持和帮助给力我如此大的动力。那一刻，那一次，我将铭记！

这次留下的回忆，是毕生最珍贵的东西，是永远忘不了的回忆。因为彼此收获了团结与友谊！这也是我成长中留下不了缺少的足迹。

现在回头，这脚印会伴我前行！

成长的足迹初中作文 篇七

蝴蝶只有在破茧而出的那一瞬间，才有了在花丛中翩翩飞舞的机会。难以想象，一只丑陋的毛毛虫演变成一只美丽的蝴蝶，要经历多大的`痛苦和破茧成蝶的勇气。

那是一个风雪交加的夜晚，妈妈剧烈地咳嗽着，可我却只因怕黑不敢出去为妈妈买药，只能听她痛苦地呻吟。良久，我的心一直不能平静，仿佛一个声音在我的耳边严厉地训斥我说：“是谁在你生病时不畏风雨，不畏雷电，冒着大雨将自己的身体置之于外去给你买药，是你的妈妈。”我陷入了深深地沉思……

依稀记得一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。妈妈给我吃了感冒药，拿了一床棉被让我躺在床上休息，迷迷糊糊的我不知不觉睡着了。可是半夜里我突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温；由于体温一直居高不下，妈妈不顾天黑，背着我把我送到医院。一路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣脱下披在我身上，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦……

又一阵剧烈地咳嗽声将我的思绪打断，同时也将我唤醒。我拎起大衣，冲出家门，直奔药店，如离弦的箭一样飞快……

出了药店，我火速地跑回家中，找来杯子，倒满一杯热水。望着杯中的热水，眼里噙满凉凉的泪。我的手颤抖着把药递给了妈妈，妈妈慈爱地看着我，用她那双因高烧有点发烫的手抚摸了一下我的脸……我的心被撕的七凌八落，可我心里却明白着：我亏欠妈妈的太多了。“妈妈，快把药吃了吧！”说完，不听使唤的眼泪顺着我的腮边流下来……

我觉得那一刻的我已是破茧的蝴蝶，我的身上增添了一种新的东西，那就是勇气，一种破茧成蝶的勇气，它使我无论遇见什么事，都能够充满勇气地面对。

成长的足迹作文 篇八

成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。

那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。

那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。

那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。

有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。

成长留下的足迹作文（精选10篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的成长留下的足迹作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

　　成长留下的足迹作文1

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　3岁——文学启蒙3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。6岁——武术之路5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！10岁——成长的烦恼负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。12岁——走向成熟12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。

　　成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！

　　成长留下的足迹作文2

　　我的成长资料袋时光渐渐流逝，我从一个天真烂漫的小女孩变成了一位有责任心的青少年，在道路上，我一步一个脚印，个个都踏踏实实，日积月累后，我长大了。成长资料袋，记载着我在这五年的生活里所做过的的“巨大”事情，入学仪式、第一次当上中队干部、第一次出黑板报，还有在运动会上的种种成绩，这些都是我所取得的辉煌。当我再次翻开的自己历史记录时，细细品味，犹如品尝着一杯淡淡的香茶，再次体验当时的酸甜苦辣。

　　让我记忆犹新的，就是我在三年级时，在运动会上。调皮的我穿上一套蓝白相间的运动服，雄纠纠气昂昂的站上了垒球场，右手握着一个白花花的垒球。后退几步，借着一阵快跑，然后手臂转一个圈，一个马步，“呀！”垒球被我抛了出去。在三次预赛中，我一直保持着第一的位置，只有一次力量使用不当，扔都没有扔出去，但我没有气馁，依然为每一次比赛努力着。接下来，我以优异的成绩取得了决赛的资格。听到这个消息后，我高兴的一蹦三尺高。在决赛的最后一次里，我使出了吃奶的力气，垒球在我的巨大反冲力下，越飞越远，终于，落地了，我以14.26米的好成绩，赢得了第一，当我捧着奖状的那一刻，天真的脸上挂满了自豪的表情。我好高兴呀！但是，一生不会完美，记得在四年级期末考试时，由于粗心大意，不该扣的都扣了，多了一个小点，就扣了一分，这分真的不应该，照这样计算下来，就破了我花了许多努力的三连贯，当时我真的很后悔，自己为什么在考试的空余时间里不好好检查？可是，为时已晚，这个教训给了我很大的提醒，无论做什么事都要仔细，细心。

　　我的路还很长，不能沉醉在过去的辉煌里，这只是一个基础，应该面向未来，创造更加闪亮的亮点，更加完善自我才行，在挫折和喜悦的陪伴下，继续奋勇向前，在属于自己的道路上，留下一个个深刻的脚步。

　　成长留下的足迹作文3

　　成长的足迹时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。

　　每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。（每天晚上都是这样哦）！终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。

　　我们光荣地完成了任务。我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。

　　成长留下的足迹作文4

　　时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。

　　记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时， 我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。

　　最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的`。

　　虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！

　　成长留下的足迹作文5

　　童年真的很让我留恋，想必大家都和我想的一样，即便是这样，也无法留住童年，就像费罗在《人生礼赞》里说过的一句话不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬起来。而现在的我只能做到不要太怀恋那逝去的岁月，紧紧地把今天攥在手心里，憧憬着还是一个未知数得明天。这句话也是我的小学老师对我的寄语。

　　我经常告诉自己，既然那天真、美好的时光都已逝去，何必再去留恋呢？可是话虽这样说，心中难免会有些不舍，我就是放不下那愉快的时光，放不下那曾经属于我的天空，放不下那属于我的海洋现在我只能看着我的童年离我一步一步的远去。

　　昨日那个女孩，光着脚丫子在河里与哥哥嬉戏，与妹妹在田野边奔跑留下了一串串的脚印，在河边帮外婆洗衣，结果洗掉了一件衣服，真是越帮越忙。

　　昨日的女孩，每天夜里坐在窗台边上看着漫天的星星，偶尔看见一颗流星划过天空她急忙闭上眼睛真诚的许下一个天真的愿望，她说：希望自己像一个白雪公主一样有一个和蔼可亲的父亲，但没有一个心肠恶毒的后母我正在给小熊说着故事，突然妈妈走过来把我搂在怀中说：孩子那是童话故事，况且你已经是我家的小公主了

　　今日的女孩，每天呆在书本堆砌的城堡里徘徊，手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙，准备打开一个知识的大门，不经意间看见了童年时的《安徒生童话》不禁的流下闪闪的泪珠。

　　记住吧！记住自己该记住的那曾经属于我的天空，那天空中的云层里留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串快乐的笑声。告别了我的童年，我又将迎接下一段未知的旅程，在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进，但我相信我不会屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是每个人留在世上的真正意义

　　太阳快下山了，明天太阳升起的时候，我就要告别我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。

　　成长留下的足迹作文6

　　曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。

　　转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

　　瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的宝，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

　　噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个优而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

　　还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。

　　十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印

　　成长留下的足迹作文7

　　成长路上，一步一脚印，渐行渐远。盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

　　雨越大，登山者越无惧。

　　A等于B，B等于C，则A也等于C，这浅显的道理是无人不晓的。但无数个简单的事物整合起来，便是一件难事。而生活，把许多道难题留给了我。呆立在窗前思忖着，明天如何应对考试。同学和老师纷纷把信任的一票投给了我，它们都在我心里堆成了一座大山。压力骤然扩大了无限倍。我像是一个赢取分数的机器，大家善意地把工作送到这里，让我操作、练习，得分、胜利。不得不悬梁刺股，囊萤夜读。文字一个个蹦进了我的脑海，直到再也挤不进去了，我就把美好释放出来，再让文字占据我的脑袋。脑里充满了知识，为考试提供了充足的营养，准备关机。然而，躺在床上却只能翻来覆去，毫无睡意。心里的雨倾盆地下，大雨滂沱，谁能承受？只有我。我不入地狱，谁入地狱？

　　我是雨中的登山者，越战越勇。虽然脑子挤满了烦琐的文字，但我身上、心上仍有空间。

　　我喜欢看外国的恐怖片，它让我的神经受到刺激，松懈了下来；我喜欢听脍炙人口的流行音乐，它陶冶我离乱的思绪，让我溺进快乐的海洋；我喜欢品尝美味佳肴，它们让我拥抱幸福，暂时抛弃烦恼这个晚上，我把我所有爱做的事情通通忘情地做过了。放松了，也管不了抽象的文字；解脱了，也控制不了甜甜、美美的睡意。我睡了，很甜很饱满。梦中，我的理智和情感在对抗，它们打平了

　　雨越大，登山者越猖狂。一步一步，脚印越来越深刻。他们不知经历了多少次雨的束缚，可他们都走过来了。昨天，只能够经历一次，未来，有无限奇迹等你去创造。人终归要长大，带着一种遇强则强的大无畏的心情悄然地成长。

　　再美的过去也已成往事，也只能在空闲时细细地回味一番。回味过后，不妨把握现在，迈出新的一步，留下一串新的足迹。回头是土，向前是金。

　　成长留下的足迹作文8

　　成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是五年级去展演的场景啊！

　　那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

　　第二天，真正的展演开始啦！老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要！”“为什么？”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起；优雅的舞姿跳起；动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。

　　展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油！”老师的鼓励让我们有了恒信。

　　成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

　　而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！

　　成长留下的足迹作文9

　　秋天到了，天气渐渐变得凉了起来，我也要加厚衣服了。

　　清晨起床，我就感到浑身凉飕飕的：“真好！这下能穿上妈妈去年给我买的米尼牛仔裤了！啦啦啦……”我兴高采烈地向衣柜跑去。

　　我翻啊翻，找呀找，“功夫不负有心人，”终于发现了那条久违的牛仔裤！我急忙拿出来，迫不及待地往身上穿。咦？怎么有点不对劲？下面的裤脚有一截护不住脚踝了。唉呀！裤子短了！

　　这可是我最爱的一条牛仔裤啊！去年就没舍得穿的，今年怎么会穿不上呢？真倒霉！我又气又伤心，难过得直想哭。

　　门“吱扭”一声开了，妈妈进来了。看着我那沮丧的样子，她似乎明白了一切。“裤子小了难道不是一件好事吗？这说明你又长高、长大了呀！别难过了！快去找一条别的裤子吧！”妈妈看着满脸不乐意的我，笑着安慰道。

　　我连忙再次打开衣柜，这里的衣服琳琅满目，有一大半都是我的衣服。上幼儿园买的连衣裙、上一年级时买的运动服、上二年级时采购的裘皮裙……我取出了那堆着的一包包、扒开了那挂着的一件件，才找出一套看似合身的秋装。这是一套粉红色的球衣，是上次学校开运动会时买的，幸亏当时买的大了一号，要不然现在也不能穿了。

　　我又忙活了好一阵子。试试这件、换换那件，天哪，不能穿的衣服堆了一堆！不是短了，就是瘦了，简直叫人郁闷之极、悲摧之极啊！

　　这时，最有威信的爸爸发话了：“人在不断成长，牙齿的更换、衣服的变小变瘦……这些都是每个人必须经历的过程啊！那些变短变瘦变小的衣服，不正是你一步步成长的缩影吗？所以，你不用为这事感到失望，应该高兴才对啊！好女儿，你长大了！”

　　是啊！看着镜子里的我，真的长大了，长壮了，都快有妈妈高了。我想起了自己小时候：胆小、不敢一个人在家、不敢和老师打招呼、不敢放鞭炮，甚至听了鬼故事吓得晚上睡不好觉。而现在的我变了，变得勇敢、自信了！变得乐观、奋进了！随着年龄的增加、成长的变化，我没有这么多“不敢”、“不行”了！也许这就是成长的魅力吧。

　　我要沿着自己成长的足迹，继续脚踏实地走下去，步步坚实，不虚此行！

　　成长留下的足迹作文10

　　我的成长像怪味豆，里面包含着酸、甜、苦、辣，有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过疑惑不解的问题，但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。

　　那天早晨，刚满五岁半的我没有等妈妈喊，自己一下子从被窝里钻出来了，因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园，检完票进入大门一看，哇！里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾，二次、三次、四次……等着等着，爸爸不耐烦了：“凌好，你能不能玩点别的？还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风，继续坐我的“小火车”。而爸爸呢，却让妈妈等我，自己去找其他的项目了。过了一会儿，我看见爸爸回来了，对我说：“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”，并让我跟他去。我很不愿意，但听爸爸说很好玩，便跟爸爸去了。一到那里，我看见别的小朋友坐在青蛙椅上，跳得半天高，便吓坏了，躲在妈妈怀里，生怕爸爸突然抱起我，让我去玩。果然不出我所料，趁我不注意，爸爸忽然拽住我，让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈，只能对我连哄带劝，终于我的脸上露出了一丝笑容。

　　通过这件事，我明白一个受益终身的道理：做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然，这只是我成长中的一朵浪花。成长，是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上，在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。

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