幼儿教师、保育老师一日工作流程 |
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3:教学活动中培养幼儿良好的学习习惯、要求幼儿规范学具摆放位置、整理书包文具、自主操作等。 4:在整个教育活动中,全面掌握秩序原则策略,明确主题,分清重点和难点,制定教学目标及活动目标(情感、认知和行为)。 把握四个环节:(开始部分、中间部分、结束部分、延伸部分) 活动分析:五个方面(活动的开展情况、孩子的表现情况、解决问题策略、教师的自我反思、总结的经验)。 调动幼儿六种感官:(引导幼儿眼睛看---观察力、耳朵听---倾听力、嘴巴说---口语表达能力、动手操作---动手的脑能力、运用肢体语言、运用思维想象创造) 5:教育活动中坚正面教育原则(五不),在面向幼儿的同时,尊重幼儿的个体差异,对个别能力较弱的幼儿给予帮助和指导。 10:50---11:10 户外活动 1:幼儿的安全永远是第一位。 2:组织幼儿进行丰富多彩的户外活动,先集中、分组、分散 根据幼儿意愿选择游戏。 3:明确“一切行动听指挥”的口令,要求幼儿不打架,不骂人,在教师视线范围内活动。有特殊情况向老师报告。 4:爱护幼儿园环境卫生,不摘花草树叶,不乱扔果皮纸屑。 5:密切关注幼儿的活动,发生意外及时处理。 6:活动结束后,安排值日生清理场地。 11:10---11:30 午餐准备 1:组织幼儿入厕、盥洗,养成良好的卫生习惯。 2:组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。(听音乐做动作,语言游戏等) 3:创设愉快安静的进餐氛围。 11:30---12:10 午餐管理 12:10---12:30 餐后活动,游戏确保幼儿安全。 12:30 午睡准备 1:入厕 2:脱衣,鞋子摆放有序 12:30—2:30 午休 1:幼儿安静入睡,不讲话,躺下后立即闭眼,20分钟入睡。 2:值班坚守岗位,不睡觉,不离岗,巡视。 3:观察幼儿睡眠情况,纠正不良睡姿,盖好被子,发现问题及时处理。 2:30---3:00 起床、盥洗 1:幼儿起床不睡懒觉,有秩序地穿;衣鞋。 2:整理床铺,打扫卫生。 3:检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。 3:00---4:00 室内活动(教育活动)两节 4:00---4:30 午点 1:组织幼儿吃点心,有秩序领点心。 2:注意不乱扔垃圾,讲究卫生习惯。 4:30---5:00 户外活动 5:00---5:10 离园准备 1:提醒幼儿喝水,入厕。 2:值日生或教师分发幼儿衣物。 5:10---5:30 离园 1:热情接待家长,有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。 2:指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。 3:清理室内卫生,把椅子入在桌子下面,倒垃圾,关好水、电阀门,关闭门窗,拉窗帘 保育老师一日工作流程 一、工作内容 7:30—7:40 ① 餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾 ② 准备开水,保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾 8:10—8:30 ① 早餐,照顾幼儿愉快进餐 ② 餐后打扫,保证桌面及地面清洁。 ③ 消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾 8:30—8:50 ① 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 ② 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。 ③ 同幼儿一起进行区域活动。 8:50—9:00 ① 同幼儿一起收拾整理活动区 ② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水 9:00—9:50 ① 配合教师完成主题教育活动 ② 活动后喝水及入厕环节,要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面 9:50—10:50 ①协助教师进行户外体育活动,密切观察幼儿的情绪变化、精神状态,关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况 ②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动,及时提供有效帮助 10:50—11:00 ① 午睡准备工作,备好床铺,拉好窗帘儿,营造安静睡眠环境 ② 领午点 ③ 餐前准备(同早餐) 11:00—12:00 ① 午餐(同早餐) ② 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口,入厕,脱衣上床午睡 ③ 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾,牙杯、牙刷 ④ 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 12:00—14:30 午间休息 14:30—15:00 ① 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水 ② 消毒桌面,分发餐巾,备好午点,水果消毒后一律清洗削皮 ③ 开窗通风,整理床铺,打扫卧室 15:00—16:00 ① 同幼儿一起进行室内游戏 ② 提醒幼儿及时如厕,按需饮水 16:00—16:50 ① 户外体育活动(同上午) 16:50—17:00 ① 餐前准备(同早餐) 17:00—17:45 ① 晚餐(同早餐) 17:45—18:00 ① 同教师一起组织幼儿离园 ② 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯 ③ 擦拭消毒水龙头,冲刷消毒洗手池、便池、墩布池 ④ 做好各项保育工作记录,检查关闭水电门窗,离园 二、教育内容 7:30—7:40 ① 指导值日生工作 ② 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水 7:40—8:10 ① 掌握幼儿进食量,及时添饭,引导体弱儿、肥胖儿合理进餐,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面 ② 向幼儿介绍食谱,营养成分,描述色香味,增进幼儿食欲 8:10—8:50 ① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作,并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作 ② 观察幼儿活动情况,引导幼儿主动解决活动中出现的问题 8:50—9:00 ① 引导幼儿对活动区物品简单分类,协助幼儿有序整理 ② 鼓励幼儿在园大便,遵守入厕规则,懂得自我保护 9:00—9:50 ① 在教师指导下,做好教育活动的配合工作 ② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养 ③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕,便后自觉冲水箱 9:50—10:50 ① 鼓励幼儿保持愉快情绪,调动幼儿参加运动的积极性 ② 协助教师户外游戏指导,注意掌握幼儿运动强度,随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导 10:50—11:00 ① 指导值日生工作,为幼儿铺好被子,清洁餐桌,引导值日生体验能为他人服务的快乐 ② 教幼儿正确洗手的方法,教育不玩儿水、肥皂,节约用水 11:00—12:00 ① 同早餐 ② 引导幼儿爱牙护齿,指导幼儿掌握正确的刷牙方法,提高有效刷牙率 ③ 指导帮助幼儿按顺序脱衣服,培养自我服务意识 12:00—14:30 午间休息 14:30—15:00 ① 指导幼儿按顺序的穿衣方法,注意自我服务能力的培养 ② 午点时注意营养均衡的教育,告诉幼儿水果对身体的益处 ③ 午点后提醒幼儿认真漱口,全面保护牙齿 15:00—16:00 ① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作 ② 观察幼儿活动情况,及时提供积极有效的指导帮助 16:00—16:50 ① 同上午户外体育活动 16:50—17:00 ① 内容同早餐前准备 17:00—17:45 ① 同早餐 17:45—18:00 ① 提醒帮助幼儿整理衣服,拿好自己的物品 ② 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌,与老师、同伴说再见 ③ 与教师交换一日工作意见,做好第二天工作准备。返回搜狐,查看更多 |
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