（一）单一题之对策类的应对技巧

近几年，湖南申论考试必会涉及单一题，特别是对策类的题目。应对对策类题目的技巧：

（1）直接摘抄：资料中出现对策标志性动词时，该处往往有得分点。常见的动词有：建立、健全、统筹、创新、规范、整顿、打击、 扶持、规划、设置等。

（2）问题反推：当题干问的是对策，而材料内容都在谈问题时，此时需要注意将材料现有的问题反推成对策。

（3）经验借鉴：如果题干让我们找对策，材料里其他主体的成功经验可以拿来借鉴，那么我们可以摘抄或者概括其好的做法，作为普适性的对策进行推广。

（二）公文题之宣传类、总结类的应对技巧

1.湖南省考申论答题技巧——宣传类公文

湖南申论考试中，宣传类公文题考查频率较高，所以宣传类公文题是湖南考生的备考重点。宣传类公文题的解题技巧：

（1）题型识别

宣传类公文是为了动员、说服某个或者某些对象，进而促使对象采取一定措施和做法而写的公文。宣传类公文常考的类型：倡议书、宣传稿。

（2）宣传类公文的外在格式：

外在格式包括标题、称谓和落款。落款包括发文者和日期。这几部分共同组成了公文题的外在格式。具体有：

标题

称谓：

......正文（空两格开始写）......

 发文机关或发文者     

          XXXX 年 XX 月 XX 日     

（3）宣传类公文的内在逻辑

行文结构包括以下这四个部分。

第一部分：开头。主要包括行文的背景和目的。

第二部分：劝服。 起劝服效果，包括：问题、危害、意义等要素。

第三部分：倡议。主要写对策。

第四部分：结尾。可以升华，起呼吁号召作用。

2.湖南省考申论答题技巧——总结类公文

湖南申论考试中，总结类公文题考查频率也较高，所以总结类公文题也是湖南考生的备考重点。应对总结类公文题的解题技巧：

（1）题型识别

当题干中出现“总结、归纳整理、汇总”等相关字眼的时候，其意思就是需要我们对材料进行总结、整理，因此这类公文就属于总结类公文。当然，如果题干中没有出现与总结相关的 字眼，我们可以从写作意图，也就是目的上进行判断，总结类公文的目的是总结客观事实。

（2）作答思路

总结类公文写作必须基于材料内容来，材料有什么就写什么。但并不是胡乱堆砌材料，而是要条理清晰的整理材料。根据历年的阅卷规则，“结构”往往也是总结类公文的得分要点之一，因此本文将重点介绍总结类公文的结构。何为总结类公文的结构，通俗的来讲，就是写一篇总结类公文要有哪些要素，要素之间要如何排布，即它的答题思路。而如何确定好整篇公文的结构，其中的一种方法便是可以根据题干信息来确定。因为题干作为作答的核心纲领，是需要我们高度重视，且其中往往蕴含着许多答题要点，值得我们深入挖掘。