九力音乐

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九力音乐

2024-04-29 09:14| 来源: 网络整理| 查看: 265

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琵琶,本作“批把”,拨弦乐器,是我国古老的民族乐器之一,相传已有两千多年的历史。汉代刘熙《释名·释乐器》一书中曾有记载:“批把本出于胡中,马上所鼓也。推手前曰批,引手却曰把,象其鼓时,因以为名也。”这名古文的意思是:琵琶是骑在马上弹奏的乐器,向前弹出称做琵,向后挑进称做琶;根据它演奏的特点而命名为“批把”(琵琶)。

琵琶名曲十首欣赏

《十面埋伏》

《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲,堪称曲中经典。乐曲内容的壮丽辉煌,风格的雄伟奇特,在古典音乐中是罕见的。垓下决战是我国历史上一次有名的战役。琵琶曲《十面埋伏》出色地运用音乐手段表现了这场古代战争的激烈战况,向世人展现了一幅生动感人的古战场画面。

2

《大浪淘沙》

《大浪淘沙》是华彦钧(阿炳)创作的一首琵琶独奏曲,乐曲表现了作者对不平人世的无限感慨及对命运的态度。

3

《昭君出塞》

琵琶独奏曲《昭君出塞》由华彦钧(阿炳)传谱。乐曲通过刻画昭君出塞时的情绪变化,表达了作者对这一历史事件的无限感慨。

4

《霸王卸甲》

《霸王卸甲》是一首著名的琵琶传统大套武曲。这首曲子取材与《十面埋伏》一样,也是描述垓下之战,同样是采用章回式结构,但立意不同。《十面埋伏》的主角是刘邦,所以乐曲高昂,气势磅礴;而《霸王卸甲》的主角是项羽,所以乐曲沉闷悲壮。

5

《塞上曲》

《塞上曲》是一首传统琵琶大套文曲,此曲描写王昭君对故国的思念,哀怨惆怅,凄楚缠绵,具有很强的艺术感染力。在弹奏上强调左手的推、拉、吟、揉及擞音、带起等技法,使旋律更显得委婉柔美。描述此曲最贴切的一句诗莫过于白居易《琵琶行》中的“弦弦掩抑声声思”。

6

《夕阳箫鼓》

《夕阳箫鼓》又名《浔阳夜月》、《浔阳琵琶》或《浔阳曲》,为琵琶曲文曲中代表作品之一,也是中国十大古曲之一。《夕阳箫鼓》是一首抒情写意的文曲,旋律雅致优美,此曲最迟在十八世纪就流传在江南一带。

7

《阳春白雪》

《阳春白雪》亦名《阳春古曲》,简称《阳春》,是一首广泛流传的优秀琵琶古曲。其质朴而丰富的音乐语言,表现了人们积极进取、乐观向上,对大自然充满无限感情的精神气质。全曲呈现出一种明亮的色调,以清新流畅的旋律,活泼轻快而具有推动力的节奏,描绘了万物生机,春意盎然的景象。听来使人感觉耳目一新,成为一首雅俗共赏的优秀传统乐曲。

8

《月儿高》

月儿高是一首著名的中国古代琵琶传统大套文曲,所作年代及作者均不详,相传为唐玄宗所作,其产生背景与《霓裳羽衣曲》酷似。现存最早谱本是明代嘉靖年间的琵琶谱手抄本《高和江东》中的一曲,清嘉庆年间蒙族文人荣斋所编的《弦索备考》中亦收录此曲。1818年,琵琶演奏家华秋萍先生把它编入他的《琵琶谱》当中,这个版本也是最初的刊印版本。后李芳园在编印《南北派十三大套琵琶新谱》时,根据此曲的风格及特点与白居易诗《霓裳羽衣舞》中所描述的情节相似,故更名为《霓裳羽衣曲》。

《月儿高》主要描述月升到西沉的过程,全曲华丽缠绵,极具舞蹈性,描写了月亮从海上升起直到西山沉没这一过程中的种种景色和意韵。整个画面银光灼灼,诗意朦胧,令人迷醉。全曲共分十二段。

9

《海青拿天鹅》

元代杨允孚《滦京杂咏》中有诗云:“为爱琵琶调有情,月高未放酒杯停;新腔翻得凉州曲,弹出天鹅避海青。”原注:“《海青拿天鹅》,新声也”。表明这首乐曲在元代已出现,是现今所知流传年代最早的琵琶曲。

海青亦名海东青,是雕的一种,猎人用它来捕猎天鹅等鸟类。此曲描绘勇猛的海青在天空与天鹅交锋,经过激烈的搏斗,将天鹅击落的情景,反映了中国古代北方民族的狩猎生活。此曲在明代简称《拿鹅》,明代琵琶名手张雄以善弹此曲著名。

10

《彝族舞曲》

《彝族舞曲》是一首有着浓郁生活气息的极其抒情的乐曲,它仿佛是用音乐来描述山野风情的画卷。

学琵琶来九力

九力国际教育综合体,拥有高品质教育师资团队,项目老师都来自国内外各领域一流大学:如俄罗斯格林卡音乐学院、中国音乐学院、北京师范大学等,更有来自985、211双一流名校的优质师资,为每一位学员的梦想建立坚实地基。

(九力音乐教学环境)

1、钢琴课程

课程特点:

科学系统的数字体系;

一对一教学服务理念;

个性化音乐教学定制;

自主研发的课程体系;

专业的音乐院校师资。

启蒙阶段(4-8岁)

课程目标:培养学习钢琴的兴趣,对钢琴整体初步了解。

初级阶段(8-12岁)

课程目标:掌握初级演奏技巧,了解乐理知识,演奏小型乐曲。

中级阶段(12-15岁+)

课程目标:掌握中级演奏技巧,在教师指导下独立完成中小型乐曲。

高级阶段

课程目标:掌握高级演奏技巧,具备完整的乐理知识体系以及钢琴演奏技巧。

(九力钢琴教室)

2、古筝课程

课程特点:

培养学员古典优雅的气质;

培养学员的学习积极性和主动性;

提升学员音乐鉴赏能力;

锻炼记忆力、深度开发学员技能;

启蒙阶段

课程目标:了解结构及部位名称,熟悉五声音阶排列,学习正确的演奏姿势和基本指法。

初级阶段

课程目标:正确熟练运用基本指法,准确到位体现左手按压技法。适当提升乐曲的音乐表现,可背谱完成练习曲和乐曲。

中级阶段

课程目标:掌握高水平演奏技巧,熟练掌握D调、G调、C调、A调的音位变化。通过左手技法表现出筝曲不同的地方风格和韵味。

高级阶段

课程目标:熟练掌握各种高难度演奏技法,拥有独立合理编排指法能力,并体现在不同的音乐作品中,具备全面掌控音乐的能力及音乐表现力。

(九力古筝老师演奏片段)

3、琵琶课程

课程特点:

培养学员古典优雅的气质;

培养学员的学习积极性和主动性;

提升学员音乐鉴赏能力;

锻炼记忆力、深度开发学员技能;

启蒙阶段

课程目标:了解构造,掌握基本的演奏姿势和方法,学习简单的乐理知识,可完成简单的儿歌、民歌。

初级阶段

课程目标:加强基本乐理的学习和基本技能训练,左右手技能准确配合体现,演奏小型乐曲。

中级阶段

课程目标:加强技术训练,开拓音乐视野,接触演奏不同风格题材的乐曲,不断提高技术技巧,提升演奏水平。

高级阶段

课程目标:掌握基础五线谱视奏能力,进一步加强各项演奏技巧的学习训练,能够独立完成大型独奏曲。

(九力琵琶老师演奏片段)

4、声乐课程

课程特点:

教授正确发声办法;

针对性教学,量身定制教学计划;

提供实战登台演出机会。

少儿声乐

课程目标:利用童声时期的嗓音条件,结合自然气息运用,提高音乐感觉。

成人声乐

课程目标:通过专业学习,使声音穿透力变强,音色优美,成为KTV麦霸。

(九力声乐老师)

5、小提琴课程

课程特点:

一对一及小班授课,加强个性化教学;

重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养;

提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。

启蒙阶段

课程目标:激发音乐兴趣,学习正确演奏姿势及基本乐理知识。

初级阶段

课程目标:音准逐步成型,独立完成小型乐曲。

中级阶段

课程目标:学习更多左手把位、右手弓法知识及运用

高级阶段

课程目标:了解各时期乐曲风格,演奏融入情绪情感,具备演奏奏鸣曲、协奏曲能力。

(九力小提琴老师)

6、架子鼓课程

课程特点:

一对一及小班授课,加强个性化教学;

重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养;

提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。

初级阶段

课程目标:掌握正确的敲击动作,完成简单加花。

中级阶段

课程目标:脚速得到提升,完成高速演奏情况下的复杂节奏。

高级阶段

课程目标:独立完成复合拍练习或者练习曲,能够有大篇幅的即兴能力,具备视奏能力。

(九力架子鼓教室)

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