活动由杜晓玲主任主持。苏东升校长首先致辞。苏校长介绍了学校的基本情况及推广应用“自学·议论·引导教学法”两年多来取得的成效，表达了濮阳教育人对李庾南老师敬佩之心、期待之情，希望本次活动能为濮阳教育的高质量发展注入新动能、新活力。苗振江书记代表市教育局向李庾南老师及其团队表示热烈欢迎，对南通教育给予高度评价，同时介绍了历史悠久、文化厚重、人杰地灵的濮阳，为濮阳市进一步推广应用“自学·议论·引导教学法”提出了明确具体的指导意见。南通市教育局副局长朱全中向与会人员介绍了南通市市情、南通教育，重点介绍了李庾南老师的“三学”理念和“自育·互惠·立范”的班级育人理念，对濮阳推广应用示范区下一步的成果推广工作做出具体指导。

李庾南老师等专家、领导为在“自学·议论·引导教学法”推广应用中取得显著成效的濮阳市第一中学、范县第二初级中学 、南乐县城关镇初级中学 、濮阳县实验中学 、南乐县张果屯镇初级中学 、清丰县第二初级中学 、濮阳县第四初级中学 、濮阳市第三中学、濮阳县第五初级中学、范县第一初级中学 、 濮阳工业园区实验学校 、范县实验中学 、清丰县柳格镇初级中学、南乐县近德固乡初级中学、濮阳市第九中学、范县思源实验学校十六所学校颁发“李庾南实验学校”奖牌。

李庾南老师以《有规则的自由：“自学·议论·引导”教学法的课堂追求》为题，用亲切、朴实的语言，深入浅出地介绍了“自学·议论·引导教学法”的核心理念、教学原理，以及如何利用好“自学、议论、引导”三大“法宝”，将“三学”（教材再建构、学法三结合、学程重生成）落到实处，育具有学科核心素养的时代新人。高屋建瓴解内涵，深入浅出传精髓。报告结束后，老师们意犹未尽，用最热烈的掌声向李老师表示敬意。

实验推广学校优秀教师代表濮阳市第一中学王守虎、濮阳县实验中学杨淑敏、南乐县张果屯镇初级中学刘静蕊、南乐城关镇初级中学杨改景、河南濮阳工业园区实验学校段艳婷以沙龙的形式分享了两年多来的优秀教学成果推广应用工作，其中既有理性的思考，还有探索的快乐，更有成功的喜悦。

南通市数学会常务副理事长兼秘书长袁亚良老师以《数学教学新课标解读——“三学”与新课标的“一致性”分析》为题，从“前言内容更丰富、理念目标更明确、衔接内容更具体、质量标准更规范、课程实施更全面、行为动词更完善”六个方面为大家做了一场内容丰富、内涵丰富、触及心灵、激发思考的精彩报告。

濮阳市第一中学优秀青年教师张丽娜做成果推广应用展示课《不等式的性质》，以课为例，展示了推广工作的实践成果，受到专家、同行一致好评。

85岁的李庾南老师亲自上了一节精彩的教学示范课，全方位呈现了李庾南老师的学材再建构、学法三结合、学程重生成“三学”教学理念，真实展示了“自学·议论·引导”教学法的魅力。课后，李老师围绕教材再建构和老师们进行了深入交流。

苏东升校长认为李庾南老师的课切实、真实、朴实、扎实、厚实，真正将“减负增效”落实到了课堂上，学生将越学越愿学、越会学、越乐学、越聪明。

南通市教育科学研究院初中数学资深教研员刘东升老师以《“三学”与新课标的“一致性”分析——以“自学·议论·引导”教学法板书为例》为因多媒体不断升级换代而逐步弱化板书设计的老师们带来了一场“及时雨”，让老师们深深感受到了板书设计不仅仅是传授知识，更是数学研究方法的渗透，是老师们必须练就的“真功夫”。

两天的成果推广现场会落下了帷幕，我们又站在了新的起点，在优秀教学成果“自学·议论·引导”教学法推广应用的大道上，大家将继续且行且思，且悟且进，为濮阳教育的高质量发展做出新的更大贡献！

组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源

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