八年级物理《测量物质的密度》教学设计

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八年级物理《测量物质的密度》教学设计

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测量物质的密度

 

  

 

实验课

 

 

 

 

 

 

知识

 

技能

 

1

、理解量筒,

会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体

 

2

进一步熟悉天平的调节和使用,

能较熟练地用天平、

量筒

测算出固体和液体的密度

 

过程

 

方法

 

在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间

接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法。

 

情感

 

态度

 

在测量固体密度的过程中,有操作欲望,熟练的使用天平、

量筒测算物质密度,认真按规则做好实验,培养实事求是的

科学态度。

 

教学重点

 

学习用天平和量筒测固体和液体的密度

 

教学难点

 

从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果

对学生实行全面实验水平的训练。

 

实验器材

 

天平、量筒、水、盐水、石块、细线,铁丝等



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