八年级物理《测量物质的密度》教学设计 |
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课
题
测量物质的密度
课
型
实验课
学
目
标
知识
技能
1 、理解量筒, 会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体 积
2 、 进一步熟悉天平的调节和使用, 能较熟练地用天平、 量筒 测算出固体和液体的密度
过程
方法
在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间 接测定物理量的科学方法,体会占据空间等量替代的方法。
情感
态度
在测量固体密度的过程中,有操作欲望,熟练的使用天平、 量筒测算物质密度,认真按规则做好实验,培养实事求是的 科学态度。
教学重点
学习用天平和量筒测固体和液体的密度
教学难点
从实验原理、仪器使用、实验步骤安排、记录数据到根据数据得出结果 对学生实行全面实验水平的训练。
实验器材
天平、量筒、水、盐水、石块、细线,铁丝等 |
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