五浦未来,旭日初升,其道大光,其广如海,其繁似锦!

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五浦未来,旭日初升,其道大光,其广如海,其繁似锦!

2023-08-21 11:11| 来源: 网络整理| 查看: 265

最后,他与教师、同学们共勉:

敬爱的五浦汇的教师们同学们,让我们一起许下十年之期,第二个五年,我们将更执着于探索符合孩子心性的教育之路;我们将冒着各种阻力,把教育之本夯实在校园之内;我们将真正哺育孩子的快乐心性,让成长少一些磨骨之痛,多一些张扬个性之乐;我们将秉初心而不悔,育君子而昂然前行。

下面是他的讲话全文:

我们不能毁人了

——在复旦五浦汇实验学校五周年校庆典礼上的讲话

同学们、老师们,各位来宾、家长、领导,大家下午好! ( 热烈的掌声)

五浦汇立校五年,走过了1825天。五年来我们取得了一点成绩!前几天,我开了一个毕业生座谈会,又与几位高中教师座谈,他们普遍反映是五浦毕业生爱读书,懂礼貌,有想法,会写诗,字写得好,有点君子之风。 (掌声)

然而,我听了却高兴不起来。 (众惊愕,无声)

几个月前,在校长茶座上,一位家长站起来指着我的鼻子说,黄校长我是被你的“君子养成”忽悠来的!

几个星期前,一位即将升初三的五浦汇同学,微信我,说黄校长,学校暑假补课,背离你自己倡导的人生教育,这是伪君子的行为!

几天前,一位家长打电话给我,说黄校长,请你到我家来一次,帮帮我的孩子吧!

听了这些话,我的心很疼! (众沉默)

五浦汇怎么啦?我们学校的教育怎么啦?我们的“人生教育,君子养成”是不是只停留在口头上,纸面上,我们的所作所为是不是与之背道而驰!

今年招生采取了摇号政策,有这么多孩子不顾路途遥远,不顾接送不便,冒着摇不进的风险,毅然选择摇我们学校?为什么?不是我们学校有多么好,而是对当前教育的失望和恐惧,希望逃离煎熬焦虑的炼狱,希望找一块稍微干净点的土壤,希望有一个稍稍平静的书桌。然而,我们干净了没有?我们让孩子开心了么? (全场气氛肃然)

五年前我曾讲过,五浦汇的孩子到外面补课,是我们的耻辱。可现在,几乎百分之八九十以上的孩子都在机构补课。恶补的大军像潮水一样涌去。可是,他们收获了什么?

确实,经过恶补,有个别学生能提高几分,但是这几分的代价是什么? (停顿)

他们失去了什么?他们牺牲了主动学习的独立精神,牺牲了知识的宽度厚度,牺牲了学习好习惯,牺牲了学习力,牺牲了自控力,牺牲了睡眠,牺牲了游玩休闲,牺牲了欣赏艺术、体验艺术的大好时机,牺牲了与父母兄妹温馨的相处,牺牲了青少年时期十分必要的同学之间交往的快乐,牺牲了身心健康!更可怕的是牺牲了对美好的人格追求。总之,牺牲了“人”的和谐发展!

失去了那么多,简直失去了青少年时代的一切,而得到的仅仅是可怜的几分!这,值得吗?

其实,同学们只要摆正心态,认真自习,学会自我管理,学会自己整理,会比被动的学习收获更大。

而事实上,更多的同学到机构并无所得,浪费了时间,浪费了精力,损害了健康,损失了金钱,因为感到对不起父母,他们反而更焦虑。厌学了,逃学了!反抗了!压抑了!哭了!这怎么学得好!

一天只有二十四小时,学校里学的没有消化,却疲于奔命,叠床架屋,违背学习规律,瞎子摸象,到机构莫名其妙地去拔高,去超前学习,能得到什么呢?

我曾访问过好多出现问题的家庭,有两次还在学生家里便饭,他们本来都是很优秀的学生,突然不想到学校去了。我问,你们不爱五浦汇了吗?你们讨厌黄校长了吗?她们连连说:不。但是就是不肯学习了!

他们都是为了让爸妈高兴的孝顺孩子!望着他们无助有无奈的眼神,我想哭!

这是什么教育!这是把孩子们往火坑推! (气氛紧张)

今天的教育生态,不但是成绩较弱的学生心理出了问题,学习较好的学生问题更大!学霸、学渣都成了学习的囚徒! (全场无声)

清北复交又怎么样?即使疯狂刷题,将来有幸进入清北复交,一进学校,就开始疯玩,有几个真正用功的!前不久,不是有人说,清北复交是得天下英才而毁之吗?

教育的最终目的是培养人享受幸福的能力,如果“人”出了问题,还有什么“幸福”可言!

每一个学生在进五浦汇的时候都是开开心心,欢欢喜喜,蹦蹦跳跳,有强烈的上进心,有强烈的求知欲,为什么到了毕业时就失去了美丽的笑容!

这是谁之过!这是谁之罪?

立校典礼时,我曾说,我们要用实际行动告诉人们,学校可以这样办,书可以这样教,人可以这样做!我还说,我们要把这所学校办成“教育的胜地、读书的殿堂、社会的净土、孩子的乐园”!

为此,整整五年时间,像一个溺水的人,我们在挣扎,但是,我们没做到! (无奈自责状)

2013年,我在复旦附中排一个独幕剧“他在等什么?”。我把那所学校取名为诲人不倦的“诲人学校”,最后,这所学校却成了“毁掉一代人的”“毁人学校”。

不承想,如今我们“五浦汇”也加入了“毁人”大军?好端端的孩子进来,怎么会得抑郁症!

而有的地方,甚至有少年郎放弃宝贵的生命!这是中国教育史上的丑闻,从来没有过的耻辱! (全场静寂)

是的,现在每个学校都在为“分”而拼搏格斗,我们可以用“蚍蜉撼大树”“无能为力”为借口推卸责任。但我们不能原谅自己。

我们不能忘记“人生教育,君子养成”的初心!不能忘记“一本二翼三和五教”的治校方略!

教育要走正道!教育一定要注重孩子的和谐发展!教育要有平常心!要有教无类,要因材施教!每个孩子都是不同的,每个孩子都有特长,都有短板,都有价值,他们都是天之娇子!要发现他们,发展他们。顺木之天,以致其性。

学习成绩暂时有差距,又怎么啦!人生路很长!不必过分焦虑,成绩好坏是综合因素造成,不是补得越多就越好,时间花得越多效率就越高!不!不是这样的!

请不能拼命刷题!作业是为了巩固学习成果的,不是用来折磨学生的!学习也要讲究一个度!要 “留白”,要讲究“中庸之道”!

诗云:“缗蛮黄鸟,止于丘隅。″子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎! 孔夫子警告我们,连鸟都知道要掌握一个度,我们难道不及鸟吗?

今天借此机会,我想向五浦汇的家长们提出一个倡议: “请停下你逼迫孩子到机构疯狂补课的脚步”,让教育回到正道!(掌声)

我希望家长们同学们与学校配合,学业在学校完成。

我希望家长们理解教育不是急功近利的事。不要迷信,以为去了机构,学习成绩就会上去。

而况,人的成长,不仅仅是学习成绩,还有很多很多!每个孩子的上升阶段不同,希望家长们不要逼孩子,不要埋怨孩子了!要按照教育规律,按部就班,打扎实的基础,循序渐进。要理解孩子,尊重孩子,相信他们是有进取心的,要保护他们的上进心,与孩子们好好沟通,信任他们,陪伴他们,给他们空间,给他们时间,找到原因,慢慢来!养成好习惯,渐渐放手。

我们希望家长不要人云亦云,人行亦行!不理智地被恶浪裹挟。我们要有定力,相信教育规律!不取巧,不信邪!不去乱七八糟的机构反而能学得好,学得更好!

我们希望家长相信,校方会认真对待,提高效率,我们正在研究必要的措施!要求教师努力提高教学水平和效率,让家长减少焦虑,减少对机构的依赖。这是我们的应该做的!

我与姜校长的年龄加起来快150岁了,我们代表了一代教育人对教育的责任和担当!我们有这个情怀,有这个信心,让每一位学生都有所提高。一个都不拉下! (掌声)

我们希望家长相信,这样做了,你的孩子一定会健康成长的 (掌声)!

我希望老师们同学们家长们和我一起努力奋斗,把五浦汇办成真正意义上的学校!修炼成污浊泥塘里的一枝不染的奇葩! (掌声)

在这里,有必要补充几句,我并不是全然地、绝对地怪罪机构,它只是当今教育生态下的怪物,“风借火势,火借风力”,把全民的焦虑之火越煽越旺。

我也不是说所有的机构都不堪。当今教育走到这一步是一个综合的问题,学校本身也有问题!社会也有问题,管理部门更有责任!据我了解有些机构也能传授一些学习方法和技巧,也有些学生在机构老师那里,找到了适合自己的指导。但我们一定要看到上述的弊端!

敬爱的五浦汇的教师们同学们,让我们一起许下十年之期,第二个五年,我们将更执着于探索符合孩子心性的教育之路;我们将冒着各种阻力,把教育之本夯实在校园之内;我们将真正哺育孩子的快乐心性,让成长少一些磨骨之痛,多一些张扬个性之乐;我们将秉初心而不悔,育君子而昂然前行。 (掌声)

亲爱的五浦汇的同学们,你们更要自立自强!100多年前,梁任公的《少年中国说》,大家都很熟悉,在这里让我们再重温一下,请大家和我一起朗读:

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;……前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”(众昂扬)

让我们再读一遍! (学生齐颂,声震屋宇,响遏行云,掌声雷动!)

让我们牢记梁任公的国训,拿出一点的少年人的青春朝气,把自己打造成为“独立、善良、智慧、美丽” 的有责任的现代公民!谦谦君子! (掌声)

二十年后,三十年后,当你们回顾今天,你们一定会为我是复旦五浦人而感到自豪! (经久的掌声)

总之,无论如何,不管怎样,我们都要继续坚持“人生教育,君子养成”理念!切实付之以行!

一切为了孩子的健康成长!为了一切孩子的健康成长!是我们的办学目标。任重道远,我们将担负起一个有良心的教育人的责任!

五浦未来,旭日初升,其道大光,其广如海,繁花似锦!(群情激奋,掌声雷动)

感谢光临庆典的所有嘉宾,感谢我的同仁们,感谢可爱的同学们,我衷心感谢诸位的光临!

谢谢!大谢! (长时间的掌声,欢呼声)

回想当初,一路走来,岁月如歌,转眼已是漫天飘香;

展望未来,风雨无阻,前程似锦,新的辉煌正等着我们创造。

铭记此刻,前路随漫漫,砥砺前行、任重道远;

铭记此刻,向着“人生教育,君子养成”的目标奋斗与前进;

铭记此刻,“独立、善良、智慧、美丽”,向着更好的明天而努力!

正如黄校长所说,“青春就是要充满朝气”,

奋斗吧,青春!

讲话供稿|黄玉峰

排版|周 娟

校稿|刘 涛返回搜狐,查看更多



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