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高考语文一轮练习：古代诗歌鉴赏（一）一、诗歌鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。塞下曲六首（其三）李白骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。弯弓辞汉月，插羽破天骄②。阵解星芒尽，营空海雾消③。功成画麟阁，独有霍嫖姚④。【注释】①渭桥：位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月：指离开京城。天骄：指匈奴，这里指敌人。③星芒：指旌头星的光芒。星芒尽：指战争结束。海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛。④霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，曾做过嫖姚校尉。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。B．颔联直接描写战场厮杀的场景，“弯弓”与“插羽”形象表现了战争的残酷，也照应了首联的内容。C．颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，可见敌军大败，侧面表现了将士们神勇无比。D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。（2）谈谈作者如何表现将士们的英雄形象和献身精神？请结合全诗简要分析。2．阅读下面这首金诗，完成下列小题。黄山道中①［金］赵沨小榖城②荒路屈盘，石根寒碧涨秋湾。千章③秀木黄公庙，一点飞雪白塔山。好景落谁诗句里？蹇驴驮我画图间。膏盲泉石真吾事，莫厌乘兴数往还。【注释】①黄山：一名榖城山，在山东东阿。②小榖城：即东阿县铜城镇。③章：大材。（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（　　）A．首联点题，通过描写登山道路屈曲盘旋，岩底一湾碧绿秋水闪着寒光，为全诗定下了凄清伤感的基调。B．颔联具体描写黄山的名胜风光：黄公庙掩映在高大挺拔的树木之中，白塔山顶点缀着一抹银亮的雪痕。C．颔联对仗工整，设色精巧：黄公庙周围的古木色调浓暗，白塔山顶的白雷色调明亮，两者形成鲜明对比。D．尾联直抒胸臆，表达自己对黄山十分喜爱，即使病人膏盲也要经常来往。“莫厌”运用拟人，情味盎然。E．诗歌前两联写景，后两联抒怀，而以第三联绾合前两联景语，尾联补足第三联余意，章法谨严，颇具匠心。（2）本诗的颈联历来为人称道，请赏析这一联的精妙之处。3．阅读下面的古诗，回答问题。野望（唐）杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。【注释】①三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。（1）下列对本诗的理解,不正确的一项是（　　）A．首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。B．颈联的叙事和抒情,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了诗人自已报国无门的悲叹之情。C．尾联照应题目“野望”,表达作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。D．诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,表情达意抑扬跌宕。（2）颌联蕴含了诗人哪些思想情感 请结合具体诗句加以赏析。4．阅读下面这首宋诗，完成下列小题。醉中出西门偶书（注）陆游古寺闲房闭寂寥，几年耽酒负公朝。青山是处可埋骨，白发向人羞折腰。末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽。醉来挟箭西郊去，极目寒芜雉兔骄。（注）本诗作于淳熙四年（1177 年），此时作者免官闲居成都。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　）A．首联交代了作者赋闲、住在古寺里面无事可做、只能以酒来消解心中苦闷的生活状况。B．颔联中的青山、白发，色彩对比鲜明，给人以视觉冲击，从而使情感表达更加强烈。C．颈联在今昔对比中叹时光流逝，诗人满怀悲伤遗憾，只能靠追忆少年时的抱负自我宽慰。D．同为出猎场景，“极目寒芜雉兔骄”与苏轼“西北望，射天狼”所表达的感情有所不同。（2）有人评价此诗：“愤懑却不消沉。”对此你怎样理解？请结合全诗简要分析。古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。朝退书怀韩偓鹤帔星冠羽客装，寝楼西畔坐书堂。山禽养久知人唤，窗竹芟多漏月光。粉壁不题新拙恶，小屏唯录古篇章。孜孜莫患劳心力，富国安民理道长。5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （　　）A．诗人写自己已经脱了朝服，披鹤帔戴星冠，与诗题中“朝退”相呼应。B．书堂位于寝楼的西侧，环境清幽；窗外翠竹茂密挺拔，月光洒在上面。C．山禽豢养已久，与主人熟稔，一呼一鸣，相互应和，诗人闲适、自在。D．诗人无意在粉壁上题写自己诗作，只是在屏风上抄录古代圣贤文章。6．学者霍松林先生认为韩偓的诗歌是“晚唐之正音”(正音，纯正的音乐，这里指积极高尚的情怀)，请结合诗歌尾联谈谈你对这一观点的理解。7．阅读下面诗歌，完成后面各题。渼陂【宋】李騊望极空濛清满怀，更寻遗迹步高台。日斜林杪增光去，风静山尖倒影来。万顷层澜春涨碧，一川秀色暝阴开。坐中自有江湖兴，未放陂南画舸回。（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是（　　）A．作者春日里游览胜地，独步高台，极目远望，一时心旷神怡。B．“清满怀”的“清”既指空濛水气，又总说渼陂美景特点。C．颔联以细致笔墨，从虚实角度描写渼陂在暮色中山水静谧景致。D．颈联写的是动景，生动地描绘波澜重重、阴云滚滚的壮观画面。E．天色将晚，陂南仍停着画船，表明渼陂风景让作者流连忘返。（2）“昔事东流共不回，春深独向渼陂来。乱前别业依稀在，雨里繁花寂寞开。却展渔丝无野艇，旧题诗句没苍苔。潸然四顾难消遣，只有佯狂泥酒杯。”这是唐人郑谷写的《渼陂》，两首诗的尾联在抒情上有何不同。8．阅读下面这首宋词，回答问题。鹧鸪天秦观枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。无一语，对芳尊，安排肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。（1）这首词上片的构思扣紧了一个“梦”字，试对此作简要分析。（2）下片“到黄昏”容易让人想到李清照《声声慢》里的哪句词？“黄昏”意象的使用对刻画思妇形象有什么作用？（3）试赏析这首词末两句的表达效果。9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（　　）阁夜杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。A．首联描绘了一幅寒冷孤寂的图景，“催”和“寒”两个字既是写景，又有作者的人生感受。时光的流逝让人不得不产生一种来日无多的紧迫感，心境的凄寒也和这个冰天雪地的寒宵融为一体了。B．颔联格调悲怆，言外犹有深意。悲壮的鼓角声是国家失序、民有怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的反映，战乱频仍给百姓带来的灾难和痛苦不言而喻。C．短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传达出来的是寒冷萧条的气氛，鼓角、星河传达出来的是征战和动荡的气息，全诗景象宏阔壮观，意境高朗壮阔。D．全诗写阁夜无眠的所闻所见所思，从寒宵写到五鼓，从时局写到先贤，从山川雪野写到痛苦的生民，从国家历史写到个人命运。气象雄浑，忧思无穷。答案解析部分1．【答案】（1）B（2）①侧面描写。首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面衬托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。②细节描写（动作描写）。颔联通过弯弓搭箭的细节描写（动作描写），表现将士们的神勇无敌。③用典。尾联用霍去病建功立业的典故突出将士们报效国家的英雄主义气概和献身精神。2．【答案】（1）A；D（2）①运用设问，回答时不说景在诗巾，却说人在景巾，构思新奇。②用画图比喻黄山美景，生动赔切；而诗人骑着蹇驴缓缓前行，更显面卷之长之美。③充分地表达了诗人对黄山道中所见景色由衷喜爱之情。3．【答案】（1）B（2）①忧国之情：“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现了诗人对国家局势的担忧。②思念之苦：战乱频仍，诸弟分离，长期阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。③漂泊之悲：诗人流落天涯，一身飘零，“一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。4．【答案】（1）C（2）①耽酒之寂、蜀地之悲和郊外之芜表现了诗人不被重用、壮志难酬的愤懑。②负于朝廷的愧疚感、为征战的宏愿、不迎合世俗的操守则表明他依然有壮志豪情和高尚品格。【答案】5．B6．①诗人劝勉自己刻苦钻研，孜孜不倦，不能停息，表现了诗人的进取之心；②诗人退朝之后，依然思考治理国家的道理，致力于富国强民，表达了诗人难能可贵的家国情怀，这首诗是当之无愧的“晚唐之正音”。7．【答案】（1）C；D（2）李诗是间接抒情，抒发的是作者对渼陂美景的喜爱之情；郑诗是直接抒情，抒发作者重访渼陂，伤感往事流逝，唯有借酒浇愁，排遣心中孤独寂寞之情。8．【答案】（1）词的上片前两句写思妇在梦中被莺声唤醒而泪流不止；后两句交待思妇做梦的原因是没有丈夫的消息；通过想象虚写她在梦中与千里外的丈夫相见的情景。（2）“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”（若答“守着窗儿，独自怎生得黑”亦可给分）为思妇怀人创设情境，烘托思妇寂寞独守的形象特点。（3）末两句先以“炙得灯儿”暗示时间推移；，接着融情入景，写思妇聆听雨打梨花的声音，实写她彻夜不眠的相思惆怅；同时这两句词还将口语与典雅的书面语结合在一起，突显了思妇寂寞凄苦的形象特点。9．【答案】C

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